感动作文

时间:2021-03-08 11:30:01 动作 我要投稿

【实用】感动作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的感动作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】感动作文3篇

感动作文 篇1

  20xx年5月12日,发生了汶川大地震。无情的地震突如其来夺去了好多鲜活的生命,那里以往繁荣的景象已经变成了废墟。解放军叔叔们冒着生命危险,第一时间赶到地震现场进行紧急抢救。那里到处都是倒塌的楼房、滚落的山石,并且时有发生余震的可能。但他们却不顾生命危险,在废墟里不停地挖呀挖,救出了许多宝贵的生命。我为解放军叔叔那种不畏艰难、不畏惧死的精神所感动!当时,全国人民都为这一场自然灾害陷入深深的悲痛当中。之后把悲痛化为力量,有的人当志愿者奔赴到灾区,有的人为灾区捐款。我们身边也有很多人都伸出了援助之手,向灾区捐献书、本、学习用品、钱、衣服等等,不计其数。当时,老师说:“请同学们伸出援助之手,为灾区的'小朋友们献出一片爱心吧!”当时我捐了20元钱,心里很自豪,感觉自己也为社会这个大家庭做出了一点贡献。老师说:“这次捐款活动,我们学校共捐了上万元!”我非常感动,没想到所有人加起来的力量竟然这么大!

  是呀,只要每个人都做出一点贡献,都献出一片爱心,世界就会变得更加美好!这样可以使世界这个大家庭和谐起来,整个世界就会充满阳光!

感动作文 篇2

  下午放学托管班老师晚来了,查老师把我们先带到了她的办公室里,等家里人,还问了家长电话,我说了妈妈的电话,因为妈妈很爱我。

  我就选了妈妈的电话,老师让我别担心,一会儿就有人来接我了,这个房间里还有别的老师,我有点着急。很快,我们托管班的同学就找过来了,托管老师也一起来了,我被接走后,心里在想,老师让我别担心的时候,很温暖,我回到家跟爸爸妈妈说我被感动了。

感动作文 篇3

  又是一个宁静的夜晚,我又坐在电脑前嗒嗒地敲打这键盘,手指在键盘上划过一条条美丽的弧线,屏幕上呈现着一段段精彩的文段。妈妈看见我一整晚都呆在电脑前,便怒气冲冲地来到我房间,不由分说的数落起来。

  “你看你,整晚都待在电脑前,又不做作业,又不去练琴。你瞧瞧你的成绩,才是年级66名,还好意思坐在这里玩电脑!”我妈妈生气地看着我,说道:“给我练琴去!”我刚想解释,可是一抬头,还没容我说出口,妈妈已经满脸怒容地看着我了。我只好乖乖地向钢琴缓缓移去,妈妈在后面催着我。我可是没有在玩电脑啊,我只是在写作文罢了。我终于忍不住了,对妈妈不服气地大声说道:“你好好看看,我哪里有在玩电脑,我是在写作文准备投稿的!你下次看清楚在说好不好!”妈妈听了,沉默了,原本生气的脸也露出了一点点抱歉,悄悄地走出了房间。我也不指望她会回头给我道歉,因为每次争吵,输家总是我。就这样,我带着不服躺入了被窝。

  隔天清晨,我看见了书桌上摆着一个精美的信封,我既惊讶又惊喜,我打开了信封,里面熟悉的字体在说着对不起。很少流泪的我,眼泪却在那时,从我眼角滑过了。

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