身边的感动作文(4篇)
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的身边的感动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
身边的感动作文1
那件事让我十分内疚,但心中更多的,还是感动……
在一个星期天,我吵着闹着缠着要让年过古稀的爷爷带我去花鸟市场玩,爷爷经不住我的软磨硬泡,只得无奈地点头答应。我兴高采烈地来到了目的地,正玩得起劲,只听“氨的一声尖叫,我的手指被调皮的小白鼠咬了个小口子,隐隐约约还能看见小白鼠的牙印,疼得我直咧嘴。爷爷循声匆匆赶来,责怪了我几句就要骑电动车带我去医院打针。
路上,因为才下过雨,路面滑,马路上坑坑洼洼的小水塘里积满了水,都能倒影出行人们的影子,我安静地坐在车上。突然,我感觉车子一斜。我低头一看,不好!爷爷的车子蹭到了石阶,眼看就要倒了。爷爷本能地用脚一撑,才稳了几秒,爷爷的脚竟然也一滑,失去了重心,我闭上了眼睛。“砰!”爷爷和我连同车子一起倒在了地上。我只感觉脑袋里一阵嗡响,心“咯噔”了一下,霎时间有一种说不出的紧张和恐惧:万一爷爷摔伤了怎么办?他可是有高血压的呀!我猛地睁开眼睛。只见爷爷艰难地爬了起来,脸上冒着豆大的汗珠,脸涨得通红。爷爷几乎扑了过来,用颤抖而沙哑的声音询问我的伤势。还好,万幸的是,我并无大碍。爷爷长长地舒了一口气,一瘸一拐地屈服车子,看得出,爷爷受伤了。当我迟疑还去不去医院时,爷爷想都没想就说:“当然去!”“可是您……”平常总是和蔼的爷爷竟然吼了起来:“我没事!你的伤口要紧!”说完,爷爷让我上车,然后吃力地用脚等着没电的车子,我想,爷爷现在肯定是在忍着剧痛骑的吧!我顿时感觉被爱的力量包围住了,一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田,有愧疚,有自责,也有感动。一贯坚强的我此时竟潸然泪下,这泪一定是咸咸的吧……爷爷,我发誓以后不再将您的话当耳旁风,您放心吧!
其实,感动就在身边,就看你能不能发现它。因为有时,我们会对这种感动视而不见……
翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?
曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……
人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
身边的感动作文2
当看到“道德在我心中”这样一个题目的时候,我思绪万千。许多先进人物的名字进入我的脑海:郭明义、王文珍、李明素、陈光标、张丽丽等。可是他们都离我太遥远,太陌生。我就从我身边人物我的妈妈说起吧。我觉得我的妈妈是一个孝的典范。古往今来,“孝”是一个永恒不变的被人们所歌颂的主题。但在这个物质生活极其丰富精神生活极其匮乏的时代。“孝”已经逐渐被人们抛之脑后。例如:前不久的一则报道:有六个孩子的老母亲,年近七旬,却因无人赡养而在街头乞讨;还是一则报道:一位老人生活难以自理,子女却嫌照顾麻烦把老人搁置一边不予理睬,还有的老人竟被自己的亲生骨肉活活饿死。
但是,我的妈妈,一位平凡却无比伟大的母亲,用六年的实际行动诠释了“孝”这个字的内涵。为了照顾生活不能自理的姥姥姥爷,不惜辞掉了待遇十分优厚的工作,六年如一日的悉心照顾着姥姥姥爷,没有任何怨言。姥爷患有很严重的类风湿,一到阴天下雨,变天换季时就会疼痛难忍,但那时姥姥身体还算硬朗,可以照顾姥爷。但在我四年级的时候,一场无情的大病彻底击垮了身体健康的姥姥,姥姥也失去了生活自理的能力。谁来照顾姥姥姥爷的生活起居成了最棘手的问题。那时家人都在商量究竟是雇保姆还是把姥姥姥爷送敬老院。这时,妈妈做出了一个令人敬佩的决定:辞去工作,照顾姥姥姥爷。在这里,不得不提下我的爸爸,六年来毫无怨言的支持着妈妈,待姥姥姥爷像自己的亲生父母一样。
从我四年级至今,妈妈一直在照顾着两位老人。每当姥爷的类风湿犯了的时候,妈妈一晚上都不能睡觉,不停地给姥爷揉腿。老人老了容易起夜,睡觉又少,妈妈侍奉他们二老白天还好一点,看完晚上妈妈刚忙完一切好不容易刚刚上床入睡,姥爷就喊着要上卫生间,刚刚侍奉完姥爷,还没等妈妈入睡姥姥又要上卫生间,一晚上折腾下来,妈妈几乎睡不了多少觉。常年这样,妈妈就累得受不了,常常早上醒来带着黑眼圈,但妈妈也毫无怨言。姥姥姥爷上年纪后容易大便干燥,有时甚至用手去抠,妈妈做这些事从来不嫌烦、不嫌脏,尽着她一个做女儿的最大孝心。每次做熟饭,妈妈都要先喂姥姥姥爷,这几年来妈妈没吃过几口热乎饭。俗话说老小孩,老小孩。老人老了就如同小孩子一样,老人老了容易忘事,容易耍小孩子脾气,常常是妈妈侍奉时一不小心就会“得罪”二老,姥姥姥爷就会无端“责骂”妈妈,妈妈明知二老不对,也不会顶嘴,只好背过脸默默流泪,等到转过脸时依旧对老人笑脸相迎,耐心侍奉,款款安慰。
人们常说“久病床前无孝子”,可这句话在妈妈身上失效了。妈妈六年如一日地侍奉二老,不但感动了邻居,也使我这个小孩子体会到了妈妈的拳拳之心。这些年,我有过怨言。当其他同学回家吃着热乎乎的饭时,我却只能吃着快餐,因此落下了肠胃炎;当其他同学受委屈回到家里有妈妈的拥抱、安慰时,我却只能望着空荡荡的屋子一个人默默地流泪,当其他同学在母爱中渐渐成长时,我却只能独自承受这一切。妈妈回来看完时,总是带着愧疚,给我做好吃的,买好看的衣服,默默的陪在我身边,而我却时不时冲她发脾气,妈妈会等我稍微冷静下来时对我说一句:“乐乐,委屈你了。”因为一个人呆的时间长了就会习惯孤寂,身边突然多了一个人就会显得不自在,哪怕这个人是最爱你的人。长大后的我渐渐懂得了妈妈的不易,看到妈妈躲到房间里一个人流泪时,才明白了妈妈一个人承受了太多,学会了理解她。想起了比尔·盖茨说过:“在这个世界上,什么事情都可以等待,只有孝顺是不能等待的。”中国古语也说过:“子欲养而亲不待。”
我不由得被我妈妈的精神所深深感染,我愿意长大后也做她那样的人。她虽然是中国千千万万劳动妇女中最普通的一个,但她的那种对父母无怨无悔的爱却是几千年来中华儿女身上最值得我们继承的优秀传统,是中华文化的核心价值,是中华文化的“脊梁”。
身边的感动作文3
感动? 以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。 傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。 时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角? 行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。 纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。 缺少感动的人不是一个真正的人。 缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。 我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。 我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。
感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。 在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。 当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。 “为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么? 点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。感动 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。
由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------ 小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------ 中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。
老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动------ 12
身边的感动作文4
夜是冷的,总是在静静的平息着以往的喧嚣,懵懂中依依祈求这夜的缓慢,忘却晨曦降至的明天。月风影动,点缀斑驳,抬头间仰望,原来月还是那如记忆中般皓洁……
喜欢捕捉片刻间的感动,是留在记忆中久久的回声,那些封住沉香的点滴一如起初般氤氲着香韵,总在我的心中有挥不掉抹不去的记忆,我独特的喜欢,欣赏,沉吟乃至癫狂!每每想起或是被人无意提起总是曾经的沸腾,是属于我热血的不能平息。一秒钟的瞬间,想要铭记住这一刻的感触!怕被忘却,怕被时间无情抹平!充斥着我的想象,肆意描绘着我的小小天地,是一种不屈服,是一种用渴望变希望最后到失望乃至毫不犹豫的冷冷抛下,这或许就是转变,一个越发清晰大男孩的轮廓,有过无助的烦心,就如星汉一闪的渺茫,我在这面,你却在那方,永远也看不清的面容,揭不掉的面纱,依旧吹拂在风中,是来自塞外的黄沙,是留恋过西子的回眸,是脚踏过凤凰沧桑的青砖,是饮过玉龙微溶的雪珠……所有的所用都被我赋予了属于自己的符号,无可睥睨的小小天地!
当一路在追寻我的诗意生活的同时,眼前被风沙所覆盖的视线,不得不停留在此刻,就如现在一般,迷茫中的点滴让我犹豫,使我分不清方向,但总
坚持着自己的坚持,那份属于我的生活,梦思半被晓风吹断,紧闭眼眸内视,只是一斑斑消残的颜色!转瞬间的忘却,冷冷袭来…在下一个盛开的清晨,曼妙着我的天涯,姿情开放! 就是这样的自己,只有少许人能真正读懂我所沉吟的.所有,那份挥斥方遒,指点江山的豪情,我始终没有遇见,总是将我的思绪倾注在我拍的文字中,一直都将继续下去!而经过不断的洗礼,总在跌倒挫折中一次次坚强,尝试着我所有的第一次,从胆怯到习惯,从在意到学会冷眼观之。我的生活总在继续下去!
时间停留在四月,记忆颇深的四月。就像诗中写的:“往事已成空,还如一梦中!”要说是一场梦,也无妨,是自己编制的的线条,横贯我的一幕幕,那被风拂过的静止,蓝天中漂浮着淡淡的白云,总是无休止的变化着,直到一切都消失在自己的视线中,才恍然逝去的风景。遥想间莫名的是追忆,那份我都不曾想过的癫狂!只为自己心中小小的理想!
很久没有如此刻明净澄澈安静的心,想想真的是自己性格的问题,话语投机才会对酌畅饮,追求诗意生活的路上总希望恰逢一知己,笑谈人生,不枉此生而已!渐渐的明晰了自己的天真,哪能存在百分之百的完美,渐渐的了解自己的癫狂,为了一个想法演绎了一场没有结局的电影!梦境中的虚幻往往不属于现实的错在,在回头看来的脚印,清晰着指明你曾踩下的方向,每一步的沉积都在默默地聆听。那是风,那是雨,那是风!
当发现留给我的很多少时,却又是定数般的还如一梦中,假设这种种,难寐的荒唐,还是昨天的种种,假设,演绎,虚幻的种种。一副伪善的面具之下,谁能解读这时笑,上刻秋心拆两半的自己,就像嬉笑着的背后,总有许多悲伤的故事,梧桐更兼细雨,只是伪装的太棒而已!
花香淡雅,兰之猗猗,当驻足在一片兰花面前,是一份透彻的感悟!突然间心灵顿时被洗礼的感觉,所有的阴霾沉积于心中的都慢慢在减少,好久没有这样的豁朗,心底敬畏自然的感悟,原来一切的一切都如泡影!呵!
总是这样说,总是这样的自我调节,可扪心自问,你,这的可以这样豁然吗?摇摆不定,青河泛舟般荡漾。万渺斑斓,物尽芳华,独伴吾舟唯照我心!这一刻不知道下一刻的方向,这一秒打破上一秒的许诺,都是在辗转反侧中进行的!能做的或许还是要仰仗时间,岁月的沉淀,析出那一粒粒渺小的微尘,在这一片蓝天之下有我在仰望,聆听…
【身边的感动作文(4篇)】相关文章:
身边的感动话题作文11-24
关于身边感动的作文10-10
感动在身边作文10-18
身边的微感动作文12-19
寻找身边的感动作文11-13
写身边的感动作文01-28
感动在我身边的作文01-03
感动就在身边的作文09-23
关于身边的感动学生作文09-01
有关身边的感动作文08-11