心灵的感动作文(通用15篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的心灵的感动作文，希望能够帮助到大家。
心灵的感动作文1
缓缓翻看珍藏已久的书籍，灰黑色的封面在时光的浸润下，没了棱角。拿下书签，一字字，一句句，时刻牵扯着内心深处的感动。
荆棘鸟在寻找，寻找那棵值得让它献出绝唱的荆棘树。
当读到这一句话时，我的内心被震撼所填满。一只鸟一生只唱一次？只为唱出最绝美的歌儿？
我不相信。
继续看下去。
这本书讲的是一只鸟的故事，它名叫荆棘鸟，它的一生都在寻找，寻找一棵荆棘树，然后在这棵树上，唱完一生中最后一首歌。
“哈哈，开玩笑吧，为什么一定要在荆棘树上唱歌，而且唱完就死去了？”我带着嘲笑的口吻问朋友。朋友推了推鼻梁上的眼镜，“这是信仰问题，荆棘树就是它的信仰。”“那为什么唱完就死去了呢？”我坚持不懈。但朋友似乎有些不耐：“因为这是绝唱，是一生中最绝美的，是诠释生命的存在，至少它有勇气，它有自己的坚持，那是心灵的欢愉。”说完，朋友转身便走。
留下我一人呆呆愣在原地，不久，我陷入沉思。一种名为感动的东西流淌在心间。
那是一只多么无畏的鸟啊。为追寻自己的梦想，即使耗尽一生也无所谓！
可以想象得到。一只鸟儿，也许并不美丽，也许浑身脏兮兮的，但它的眸子却异常璀璨。它坚定地寻找着，翅膀被暴雨打折，皮肉被荆棘划伤，血流淌着，却浇不灭心中坚定的信念。
终于，它来到了荆棘树上，它缓缓落在其中一棵枝桠上。从容不迫地梳理着自己的羽毛。东边的太阳升起，当第一缕曙光照耀大地时，它亮开了歌喉，歌声可能低沉婉转，可能
高亢激昂；可能清丽优雅，可能低沉如大提琴的协奏，也可能欢快如钢琴轻快的乐音流淌。
总之，它的歌声是绝美的，杜鹃、黄莺自愧弗如，那动听的歌喉令天地都黯然失色，万物都在屏息。
一曲终了，荆棘鸟缓缓闭上了眼，没了呼吸。
想到这里，我呼吸突然一滞。我想，我不是荆棘鸟，但我有荆棘鸟的坚定信念。我会拥有它的勇气与坚持，奋力唱出生命中最绝美的一曲歌，但是是一曲不散的歌，我不会像荆棘鸟，唱完便气绝，我会时时刻刻唱出绝美的歌。
抬头，外面已下起了倾盆大雨。雨下，一朵含苞的花，顶着雨滴的击打，努力昂着头。那股心灵深处的感动在心间流淌！
心灵的感动作文2
日落的黄昏固然可爱，但总会有夜晚的黑暗将他包围；盛开的花朵固然可爱，但总会有新一片叶子来顶替它。可真正的美不在于绽放前，或后，而在你是否真正的体会到它的珍贵，可贵，当你认真的冷静下来，你会发现，总有那么一个瞬间打动了自己的心灵。
就如那一家相亲相爱的小鸟，使我真真切切，从心灵深处被感动。
那是一个寒冷的冬天，大雪肆意的飘在大地上，大地似乎都在瑟瑟发抖。我们一家人约好了回老家，但走了一半的路程时，奶奶的一个“深水炸弹”砸在了我们的头上：因为雪下得太大，路上雪地又冰天，不好走，没办法，只能下一次再回去。
可谁知，一个更大的“炸弹”已在我们的头上埋伏了好。我们刚想走，发动机突然被冻住了，估计还要再晚一会儿，这对我们来说简直就像晴天霹雳，所有人的脸上都充满了“迷之微笑”。
中午，我们找了一家旅馆住了下来，那个旅馆对我记忆很深，那里总有一个老爷爷不管下不下雪，冷不冷都坐在那棵大树底下。活像一个平安鸟，守护着这一寸田土的安宁。在树杈上，有一个巴掌大的鸟窝，虽然很小，但承载了小鸟一家的爱：一只母鸟和公鸟跟保安一般，每一小时出去刁一个虫子。
我想：难道他们是一个吃货？还是一个傻子，这么冷的天还出去觅食。可他们好像总是往巢里积攒，自己从来不吃，等他们再次飞走后，我带着满肚子的疑问把头伸进鸟巢里。
“啊？”巢里居然有一个刚刚孵出来的小鸟，很显然，这只小鸟饿得不轻，嘴巴一张一张的。看到这里，我心里不禁为眼前的事感动，身体里有一股不知名的东西在流动，但此时，我已是热泪盈眶。
我终于亲眼见识到了父母为孩子可以不惜一切，不管外面的风风雨雨再大，不管有多艰苦，他们都会永远陪伴在自己孩子身边，成为它们最好的港湾。
看着小鸟父母归来时他们全家靠在一起时，让我不禁想起了自己的父母对自己的爱，和关怀，这一刻，仿佛时间都静止，就让我在心里来回味这一刻。
心灵的感动作文3
老人走后，我站在树前，默默地看着他远去的背影，莫名的感动涌上心头。
那是一个夏天，我10岁，一天，正在和小伙伴玩耍。当时，我们很喜欢爬树，便商量着一同来到古树下攀爬，当时的我很兴奋，第一个爬的，爬了不到3米，就听见一个老人在树下大喊：“不要爬，太危险！会掉下来的！”，可玩的起劲的我们都没有理睬他，紧接着一个接一个的爬着，爬到了中间的树杈上，坐着，还一个个向他做着鬼脸，说他多管闲事。老人见我们不听他劝告，无视他的存在，便悻悻地走了。
上面很干燥，有许多碎木头，就在我往下看的时候，被一种莫明奇妙的恐惧感给吓住了，随后又听见了朋友的叫声：“啊，太高了，我们被困住了。”我的心头更是一紧，对他们说：“不必怕，我可以跳着下去。”
说罢，我就一下子跳到一根粗枝上，说了一句：“没事！”可令我万万没有想到的是，由于我没站稳，一股脑地掉了下去，幸好被一根树枝挂住了，此时的我连忙喊：“快来人！救救我”
幸好那位老人没走出去多远，听见喊声，连忙往回跑，走近后，对我说：“你千万别动，我这就去想办救你！”说完他转身就走。
不一会儿，那个苍桑的身影就回到了树下，他拿来一个大网，撑了起来，吊在枝上，虽然年过半百，此时那矫健的身姿，不雅于三十几岁的小伙子，他慢慢地爬上树，把我从上面放到了网上，得救了，此时的我长舒了一口气，接着，他又把另外两个人抱了下来，并严厉地批评道：“可不能再干这种事了，这可不是闹着玩的，你们还这么小，万一掉下来，折断了胳膊和腿，你们这一生都会后悔的！”说完，他注视了我们一会儿，便转身离去了。
我很感激他，那时他在我心中的形象是那么的伟大，那么地高尚，那么地无与伦比，感觉用尽我所有的语言，都不能表达出对他的谢意。他活像一个把我从火海中救起的消防员，给了我生命的重生，事情过去很久了，可每每想起此事，由然而生的感动一直在我内心最深处。
心灵的感动作文4
纵观古今，文人墨客写下无数名篇佳章，它们深深地感动着每一个爱读书的人的心灵，给予人们以无尽的启迪、智慧和自强。
刘半农——《教我如何不想她》
“微风吹动了我头发/教我如何不想她/月亮恋爱着海洋/海洋恋爱着月光/啊/这般蜜也似的银夜/教我如何不想她”初读这首爱国诗时，是在我外婆刚去世不久。一向受惯了外婆呵护的我，对于她的突然离开，是多么迷茫而无助啊!读了这首诗，令我更加思念外婆。这首诗对我内心深处的触动，更是不言而喻的。外婆啊，教我如何不想您，您是那样地爱我们，我们也那样地爱您。这样双重的爱，为什么您还要离我们而去?看到别人有外婆的疼爱，我就会肝胆俱裂!外婆啊，难道这皎洁的“月光”悲寂的“银夜”留不住您远去的脚步。您就忍心让我们在这凄凉的日子里，日日夜夜苦嚼着对您的思念?品位着泪水?
席慕蓉——《青春之一》
“含着泪/我一读再读，却不得不承认/青春是一本太仓促的书。”初读这首诗，我不是很明白其中的含义，经几次揣摩才发现，诗人有她独特的生活体验。把“云影”比喻成逝去岁月中的某个人，某件事，某段感情。是的，有很多事无论我们怎么苦苦追索，一切已经不能重来了，只有含着“泪”“一读再读”的是“青春”。阳光灿烂，尽情放飞自己。青春是值得我们珍藏的，可是，时间允许吗?学业还得一读再读，青春只有一次，要懂得珍惜，把握自己的人生。年华似水，青春易逝啊!
曼德拉——《心灵深处的不安》
“心灵深处的不安不是因为/我们一无所有一无是处/心灵深处的惶恐却是来自/我们年富力强/超乎想象/是光明，而不是黑暗/使我们惴惴不安/扪心自问/无上荣光卓越者/是我还是非我?”曼德拉的这几句诗，针对当今一些人，无疑是有力的一击。有年轻的身躯，充沛的精力，奇异的梦想……可是，我们每个人都了解自己的人生价值吗?不经历风雨，怎么见彩虹?但愿我们都知道自己内心也有曼德拉那种自信和力量。相信自己，永不放弃!我——是有能力的。
心灵的感动，总是在特殊的情景中酿造的。它是一种动力，更是一种力量。
心灵的感动作文5
人生经历总是曲折、坎坷的。没有酸甜苦辣的人生是不完整的。患难见真情，虽不曾相识，却无私帮助精神令我感动至深。
我每天上下学都要经过一条马路。一天下午，我和我的同伴放学回家，一路上说说笑笑，没有不测的预兆。我们谨记老师的忠告，过马路时左右看，确定没有汽车再过马路。我们依照着做。可是天有不测风云，在我们过马路时，一辆汽车飞速从我们身边似箭一样飞过。我的同伴反应快，立即转动方向。可我就在她右侧，她一转就与我相撞了，我们两人重重的摔倒了地上，腿被自行车重重的压着，也磨烂了腿部的好多处。我们强忍着剧痛站起来，这时，一位阿姨开车经过这里，看到我们这样，便下车亲切的询问。我们描述了刚才的情景，阿姨问我们家长的手机号码是多少，然后把我们的自行车安排好后送我们去医院。待我们包扎好伤口后，我们的家长也到达了，我们想找阿姨道谢，可是怎么也找到她的身影，她还把我们的医药费付了。
对于那天的经历，我感触极深，现在想起来还是心有余悸。如果那天朋友没来及转动方向，那么在我面前发生的该是多么可怕的一件事。如果那天阿姨没有搭救我们，我们该如何怎样回家，该是怎样的心疼。生命为何如此的脆弱，几秒就能抹杀一条鲜活的生命。对于那位阿姨，我是衷心的表示感谢，在素不相识情况下她能做到这样无私奉献，我真的超感动，原来这个世界是多有爱。我真的很想在遇到那位阿姨，我要给她一个90度的鞠躬，不仅仅是因为她帮助了我们，还因为她让我感受到了震撼心灵的爱，让我学会了至深的爱，让我心灵比以前更充满了善。
震撼心灵的感动，不一定是大事。只要帮助他人，就能快乐自己。爱，是孤独时的问候；爱，是绝望时的希望；爱，是遇难时的帮助；爱，是沮丧时的安慰。这个世界需要爱，让我们与爱携手，创造美好的世界。世界因爱而美好。
心灵的感动作文6
当了十几年的教师，我才开始学会享受学生带给我的幸福和快乐，在和孩子的交往过程中，总会发生一些让我感动的故事。
有一天，我打开博客，看到了刘明格家长的留言：“宋老师，您好！格格（刘明格）现在动作快多了，这都是您的功劳。记得有一次，你说她画的画好看，让她回家画一幅画。下午回到家她看了一本科幻书，没有画。到晚上10点才想起画，我说：宋老师又不是说非得明天要，再说，到睡觉时间了。明天再画吧。谁知听完她哭了起来，说道，不行！宋老师说喜欢，我必须画出来。孩子12点才完成作品。”
我看到刘明格家长的留言后，很后悔，也很心疼，但更多的是感动。作为孩子，为了完成老师布置的作业，画到晚上12点，老师怎忍心。孩子对老师的这份信任，老师怎能不感动？
我只是一名普通的小学数学教师，之所以更爱自己班级的孩子是因为常被孩子爱着、感动着。感动是一种幸福，我们被幸福团团包围着，在彼此心中珍藏、在记忆最深处品味。
还有一次数学课，刚走进班里，孩子们就围着我“闲聊”——问这问那，“老师，您的QQ怎么8：30就没人了？”“班级博客里看到我了吧！”……在我忙碌地交流时，一个小脑袋探了过来，我一看是高原，他轻声地对我说：“老师，我每天都想上您的课！”我回答道：“老师不是每天都在给我们班上课吗？”孩子急忙说：“不是……”我却开玩笑似的补充道：“你以后跟着宋老师上课吧。”
下课了，我回到了办公室，回想整个事情，我觉得自己说话太快了，我应该让孩子把自己真实的想法表达出来。后来得知，孩子是这样想的：由于这两天张老师请假了，我把张老师的课也上了，所以孩子希望我能够像那两天那样给他们上课，希望多接触我。
下午放学时，我进班布置作业，由于近两天上课说话太多，嗓子哑了。高原拿着两个山楂塞到我手里，在接到山楂的一刹那，我的眼睛湿润了。这样懂事的孩子怎能不让我感动，老师从内心感谢你，是你让我读懂了爱。“我每天都想上您的课！”对老师来说是一种幸福。其实，爱很简单，就是在不经意间的一种表达，是在平等基础上的一种互相信任，是在共同成长中的一种分享，是在愉悦和幸福中一起品味……
心灵的感动作文7
病毒肆意来袭，把我们禁足在家，已经让这个春节够无趣了，小区竟然在这个时候停电了，这不是“雪上加霜”吗？小区的大人小孩都愁眉苦脸，六神无主，冻得在四处转来转去。雪，纷纷而落，风呼呼地刮着，爸爸拨通了供电所的电话。
我倚在窗前，巴望着，外面冷冷清清的，冒出新绿的柳条孤独地舞蹈着，几只鸟儿停在电线杆上聒噪着。天气，这么冷，风，这么紧，病毒这么厉害，大过年的，电工叔叔会来吗？不会！
尽管如此，我的心中依然腾起了一丝希望之光，站在窗前巴望着，巴望着。“来了！来了！不远处，有两个人影在晃动。”我高兴地喊着。近了，近了，是两名电工叔叔，他们戴着头盔，挎着工具包，顺着小路向我们走来了。我忍不住欢呼、跳跃，如中了大奖，像考了高分。
戴着头盔和口罩的电工叔叔简单询问了情况，连忙来到隔壁的变压器旁，开始检测，过了一阵子，他们找到了有故障的电线杆，可是，有故障的那根电线杆刚好立在池塘中央，池塘里蓄满了水，水面是一层绿莹莹的水草。这时，一名穿着靴子的电工师傅，小心翼翼地淌过池水，来到电线杆旁，一圈一圈地绑登高梯，拴电线绳。他们机械地操作着，嘴里不断哈出一团清晰的白气。
另外一名电工叔叔拉住绑在电线杆上的绳索，踩踏在登高梯上，向上攀岩，此时电线杆上落满了雪，登高梯承受重量后缓缓往下滑，见此情况，穿靴子的电工用自己的肩毅然托起了梯子上的兄弟。看着慢慢爬上去的兄弟越来越稳，他笑了。电工叔叔在电线杆的顶端麻利地操作，在风中摇晃，一分钟，两分钟，三分钟……随着“卡擦”一声，灯亮了。“来电了！来电了！”大家都高兴地喊着。随即，电工叔叔缓缓从电线杆上下来了，欣慰地笑了。
顷刻间，我的心似乎被什么撞击了一下，内心的情感如洪水一般涌出，我追上前去，大声说：“叔叔，谢谢您们！”
心灵的感动作文8
有人说：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的节奏急促有力，它的感情深情隽永，它的乐章极而明快。而高中生活也同样是一首歌，它的旋律和谐忧郁，它的节奏平缓舒畅，它的感情含蓄，它的乐章更是荡气回肠，耐人寻味。我第一步迈进中学的大门，最后一脚迈出中学的大门，都是在炎热的夏季!
炎热的夏
有人说：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的节奏急促有力，它的感情深情隽永，它的乐章极而明快。而高中生活也同样是一首歌，它的旋律和谐忧郁，它的节奏平缓舒畅，它的感情含蓄，它的乐章更是荡气回肠，耐人寻味。我第一步迈进中学的大门，最后一脚迈出中学的大门，都是在炎热的夏季!
站在大学的门槛，回忆起那浮沉的往事，不是为彻底的忘记，而是为刻骨铭心的记忆，一路走来的艰辛，回头望那昔日奋斗过的足迹，我倍感欣慰，也许高中生活真的白驹过隙，一样在我的记忆中转瞬即逝，但却给我留下了永恒的美丽回忆。高中我得到很多，我如数家珍。我经历了那被称之为“不经历你会后悔三年，经历了你会后悔半个月”的军训。其中有苦有乐，奋斗的日子里有风有雨，奋斗的日子里有鸟语花香，但是我想高一是个梦，高二是一张纸，而高三是一阵风，梦有痕，画有影，而风云痕无影，有的只是灵魂。
高一，在不知不觉中过去了，除与一个女孩有个美丽的故事后，我一无所有，没有一点记忆。
高二是灰色的，面临分科的抉择，我不假思索的选择了与书为友，以笔为矛——文科。
进入高三，形势紧迫，从厉兵秣马、磨刀霍霍，很是悲壮惨烈。难怪有的同学后来写道“高考结束后，我称了称体重，令我吃惊的是，竟人比黄花瘦。
我们一路斩杀，过五关斩六将，终于熬到了高考。之后我踏上了去吉林师大的列车。去了，在不知不觉中，短暂而又漫长的三天过去了三年就这样变成美丽金色年华中的回忆，既不那么轰轰烈烈，也不那么轻描淡写，具体感觉是什么，只是那年的夏天很热。
心灵的感动作文9
在偶然的一场梦里，内心深处的我与上帝相遇了，上帝便带我领略人世间美丽的真谛。这，就是我心灵深处的感动。
上帝把手一晃，我眼前便浮现了《感动中国》里的一幕。幕上有一个女孩，叫何玥，是个农家女。小巧玲珑的眼睛、大大的樱桃嘴、一头乌黑的秀发、黄黄的皮肤，是这个农家女的模样。可是，上天却把灾难降临在了这个无辜的女孩身上——20xx年4月，就在何玥准备毕业的时候，一次体检检出自己患上了高度恶性小脑胶质瘤！家人都惊呆了，谁也没想到会发生这种事情。妈妈叶翠荣为此还哭了一天，把一床被子哭湿了。家人亲戚凑钱给何玥进行了一次手术病情缓解后，何玥赶回学校参加考试。她语文作文的题目是《真正的英雄》：一个小女孩被送进了抢救室，医生说，必须马上手术，不然就会没命。后来手术成功了。我去看望小女孩。小女孩对我说，我真怕自己醒不来了。可是离死亡不远的时候，我拼搏了，最后战胜了死亡。
稚嫩清新的文字打动了语文老师何兰鲜，她给了这篇作文满分。
可是，这只是暂时的，过了不久，病情又复发了。爸爸何先航急忙送她去医院，但是，医生说，即使做手术也改变不了何玥的“命运”了。父母知道“命运”是什么，但仍然痴痴地幻想奇迹的出现。
有一天，何玥请求家人，把自己完好无损的器官捐出去。此话一出，她的家人立即反对。她自信满满地说：“我知道，我的生命快到尽头了，怎样挽不回来了。可是还有一些人有救啊，我也想为人民做贡献。”家人发现已无法使她放弃梦想时，只好答应了她的请求。
20xx年11月17日，这个可爱的小女孩离开了这个世界，但是，何玥的生命，()在一个叫索朗旺青的年轻人身上得以延续。
我哭了，我感动了。上帝帮我擦干眼泪，问我：“有什么收获吗？”我感慨地说：“感动，就两个字，却能震撼人们的心灵！无论高贵低贱，无论大事小事，都是如此！心灵的温度作文心灵的变化作文父爱作文：心灵的悸动
心灵的感动作文10
在中学时代，真真想到我那帮难忘的兄弟门，这情感的闸门便肆意汹涌起来。我常感到心里有一片春意在荡漾！想起老狼唱的“那睡在我上铺的兄弟”那住在我对面的哥们。也许真是有缘能让我们这些意气相投的人走到一起，在那压抑与烦躁的灰色高中生活中塑造出自己独特的个性。为我么赢得一方亮丽的晴空！
老大直率热情，老二善良随和，老四和老五沉默谨慎，而老六最幽默健谈，拿老六开说吧，他被提名情圣，顾名思义，情爱世界至圣先师也，他谈吐风雅，诙谐搞笑，一张口是字字珠矶句句莲花，常自称是“大智若愚”情圣能武，才艺大赛有他角逐的身影，球场上有他拼搏的汗水，而且记忆力相当惊人，但他最拿手的绝招还是挑逗女生。只要看上一眼就能把对方的头口眼鼻手描述的惟妙惟肖，那定位系统比雷达还来得真实，一谈女生他会口若悬河滔滔不绝的神采飞扬，手舞足蹈，由于情圣善侃，而且粗中有细，很讨女孩欢心，特别是酒后聊天，那真堪称天下一绝！常说“感情这东西是可遇而不可求”尽管他与众多美女有暧昧关系，可至今仍是单身，因为他怕亵渎了那神圣美丽的字眼，但情圣也有过浪漫的情爱故事，那次喝得大醉后，终于鼓起勇气向那女孩吐露心声，但却首战告退，“不吃耻中耻，难为人上人”，情圣便化“耻辱”为力量，发起猛烈攻势，想用真情打动对方，但却屡进屡败，虽口口声声称他会卧薪尝胆、东山再起、孜孜以求、锲而不舍，但从他那无神且无奈的眼神中，我发现他心已冷。
再说老二，人称地道的“孔夫子”，天天背个书包神龙见尾不见首，好像在游击战，。莫可称“两耳不闻窗外事”，甭看孔夫子那么迂腐不谙世事，但在学习上却是一丝不苟，全神贯注，有一次历史老师让他记述一道历史题，把它所有相关内容背得一字不差，直咳得老师想辞职不干，因为教这样的学生简直太可怕了……
此外，还有头脑异常灵活的老四，会唱歌及东北二人转的老大……正是我们这帮意气相投的弟兄，在那百无聊赖的寂寞日子里，演绎出了一个又一个幽默的传说和超呼想像的故事，使那片逆来顺受的色彩，不至于那么单调的乏味……心灵深处的感动
心灵的感动作文11
感动是什么?感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动是美好人生的启迪。它富于美好与幸福又富于感慨与同情。如果没有感动，人之灵魂也将是死寂一般，没有半点生动的感受与颤动。感动是桥梁，是通往内心深处的桥梁;是阶梯，是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤，是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊，是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!
看过舞台上那优美迷人的舞姿，《天鹅湖>》最后一幕那舒缓动人的舞姿，完全表露出对生的眷恋!那是演员对角色的深入洞悉和为之感动，才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心，传递着真挚的感情。使台下的每一位观众为之动容，为之感动，为之流泪!只要你能用心去看，用心去品，用心去体会，就一定会有所感动，一定能为之感动。人类是个感情充沛的动物，我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理，也没有必要板着生硬的面孔，表示你无所谓。其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动，生活的美好又在不停的配合五们去感动!
金色的阳光中，一片羽毛悠然飘落;清幽深邃的池水中，一般罗红回旋漂浮;黛蓝色的天幕中，一颗流星一瞬而逝;青嫩新绿的草叶尖，一滴晶莹剔透的露珠悄然滑落。千变万化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心动，悠然神往。你都一一感受过，体验过吗?自然就是那么简单，那么朴实无华，那么自然生动!感动就在一瞬之间，就在一念之间，十分容易，十分简单。最最重要的事，你要去领听，去体会，去与自然为伍，去与人性为伴!
去感动吧!不要掩饰你的心扉，打开心扉面对世界，面对人生，面对自我，面对自然。一切美好的与善良的都应该去感动，感受生命的美好，感受生命的真谛。让我们动起来，现，也将是最后一次出现！
心灵的感动作文12
生活中，有许多人让我们感动，而我要说，这两年来让我最为感动的是旅途中那两个陌生人。
那是去年国庆假的一天，我第一次独自出远门，去北京的叔叔家。
火车上，我座位旁边是两个陌生的中年男子。他们从我上车就一直用方言讨论着什么。我心里想，他们要是坏人，我可怎么办呀？……我警惕地将我的包裹紧紧地搂在怀里，丝毫不敢大意。
终于，午夜时分，两个中年男子的谈论要告一段落了，因为我看到其中的一个男子靠着座椅闭上了眼睛休息了。这是，另一位男子才好像发现了一直处于受惊吓状态的我。只见他用手挠了挠后脑勺，好像是对他和同伴刚才对我的“熟视无睹”有点不好意思，然后他用蹩脚的普通话小心翼翼地问我：“小妹妹，是不是一个人出远门啊？是到北京去的吗？站上有人接你吗？”那个时候，我紧张到了极点，整个心都提到了嗓子眼，说不清是摇了头还是点了点头。骗子都是表面上看起来挺和善的，我来不及多想。而那位正在休息着的同伴也醒了，他睁开眼睛，看了看我，也用同样蹩脚的普通话对我说：“小妹妹，别害怕，我们也在北京下车……我女儿也像你这么大了……到北京的时间还早呢，又是深里，小孩儿家家的瞌睡多，你还是稍稍休息休息吧。有我们哥俩在，不会有什么事的……”
看他们不说话不像坏人，我稍稍松了一口气，不过我还是不敢掉以轻心，于是我无不警惕地说：“我还不想睡觉呢，你们累了就休息吧……”他们俩相互对视着一笑，也还真的听话般地眯起眼睛休息了……不知不觉中，我竟也去找周公去了……
醒来的.时候，已经是第二天清晨。我睁开眼后首先看到的是我身上多了件男人的外衣。正在我惊讶的时候，离我最近的那位男子对我说：“小弟弟，昨晚你睡得可真香啊……怕你感冒，我将我的上衣给你披上了……”我这才完全相信了那两个陌生人的不是什么坏人。而此时，车已经快到北京站了，我甚至还没有来得及问清楚他们是哪里人，要到什么地方去，车就进北京站了，我只得急匆匆地和那两个陌生人告别……
旅途中那两个陌生人，他们和我素味平生，但他们一路上却帮我消除紧张情绪，对我无微不至地照顾。他们，注定成为我生活中最为感动的人。
心灵的感动作文13
清晨的鸟鸣划破天边的第一道晨光，太阳的光芒便四射开来，驱散着空气中飘渺的雾气。远山在我的眼前若隐若现。
家门口，母亲正在一如既往的叮嘱着我：“在学校要好好学习。”我随便的说了一声：“嗯。”就骑着车子走上了那条一来来回回无数次的乡间小路，向着学校骑去。
早晨的空气清新无比，深吸一口，便有种沁人心脾的味道，路边的小草上，缀着几颗晶莹的露珠，仿佛裹着我还没做醒的梦。
做道路的拐角，我下意识回头往家看了一眼，母亲还站在那儿，一动不动地望着我，晨风中，她的身影显得十分瘦弱，好像随时会被风儿吹到，一种感动在我心中油然而生。不知是未散的雾遮住了母亲的身影，还是泪水模糊了我的视线，渐渐的，母亲的身影慢慢模糊。
那种似曾相识又难以描述的感动在我心底蔓延开来。记忆的叶片慢慢飘落，叠起我心中数不清的浅色画面，里面有着母亲的爱和我的感动。
每天回到家，桌上已放好了香味扑鼻的饭菜，母亲总会笑着看我吃。每次遇到不顺心的事，母亲总会轻声的安慰我。夏天做作业停电时，烛光摇曳下总会有母亲为我扇扇子......
母亲对我无微不至，她的爱似风，捎给我恬淡宁静；她的爱似水，带给我清澈柔美；她的爱似雾，给予我飘渺的遐思。她的爱总是让我感动，那种感动在我的心底越积越厚。
记得，当我在为母亲梳理头发时，发现她的发丝已不再乌黑闪亮，里面隐约夹杂着刺眼的青丝。我一边帮我母亲梳头，一边在心中流下感动的泪。
记得，当母亲露出欣慰的微笑时，她的眼角被岁月的风留下的痕迹便会愈加愈明显，我的心也会在此刻愈加感动，将那份代表爱的纹路也一同埋在心底。
母亲给我的爱如繁星般散布在我记忆的苍穹里，它带给我的感动，我无法述说，只能将那份感动深藏在心底。在寂寞之时，细细的品位与咀嚼，体会那份独有的韵味。
深藏在心底的感动，是母亲爱的沧桑，它永远是我心中最唯美的情感。
心灵的感动作文14
“我们去大草原的湖边，去看候鸟回来……”熟悉的音乐传入耳中，我的脚步渐渐慢了下来，思绪渐渐飘向那段有你的流年。
一年春事，桃花红了谁。
桃花开得正茂，你我就静静地坐在树下，望空中桃瓣纷飞。你用枯瘦的手拉住我的手，用沙哑的声音对我说：“以前太姥身子还硬朗的时候啊，你还可小哩。你平时闹人，我就背着你，哄你睡觉。现在啊，不行了。连你小妹妹都抱不了，走几步，背就疼得厉害……”你絮絮叨叨地说着。也许你并不记得我们谈话的主题，可是我明白，你只不过想抓紧时间多与我说几句话。
一江明月，回首少了谁。
倒映在江水的明月更加皎洁无瑕。你静静的坐在我身旁，望着我手中的笔。我猜，这支笔将你的情丝牵动，忆起回那百年间的时光。你突然说道：“还记得以前，我是镇子里识字最多的孩子，都是因为我的父亲。他呀，常常帮着乡亲们写招牌，有时也会写信。他写字时，我就站在他身旁帮他磨墨。你呀，要好好学习，长大了好享福。你们过得好啊，我也就能安心了。”我在一旁道：“是，太姥你一定长命百岁，我们一起享福。”你拉住我的手，说道：“你有这份心就好。”
一夜烟花，相逢醉了谁。
黑夜中，烟花正开得烂漫。我站在你面前，对你细数城市中的趣事。你十分认真地听着，接着感慨道：“这辈子啊，哪也没去过。孩子啊，等你长大了，你带我去看看好不好啊？”我兴奋地说：“好啊，我和太姥一起。”我感受到你声音中传递的热切期待，手心里传来的炽热温度。我见到，你笑了，笑得像那朝阳般灿烂。
太姥，如今我想多和你说说话；我想让你多享享福；我想带你去看看这世界万物。可如今韶华依旧，芳华却已故。在那桃树下，月光中，烟花里与我在一起的你，如今已不在。一夜落尽梨花愁，对岸流年已白头。
“你从一座叫我的小镇经过，刚好屋顶的雪化成雨飘落……”在歌声我仿佛看到太姥的灿烂笑脸，仿佛听到她细语呢喃：孩子啊，等你长大了，你带我去看看好不好啊？曲已尽，泪千行。
心灵的感动作文15
生活中点点滴滴的小事，都会感动人的心灵，让人难以忘记。
这件事就发生在我们的学校中，发生放在我新的班级体中。
开学的第二个星期，学校就发了校服，以后，我们每个人每天都要穿校服。恰巧，我们的班有个学生一家境贫困，而买不起这套校服。校长还说：“不穿校服者，扣分。”这命令一发出，这位学生感到着急和无奈。
班主任听说这件事后，与其他学生开了个班会，最后，经全体同学同意后，班中的学生、老师献出爱心，凑钱为他买校服。
这个活动很快就开展了，大家自愿把自己的零花钱捐出，有5元的、10元的拿出来，这项活动隐瞒着这个学生开展了一周，在第二周的班会中，老师决定把购买的校服送给他。
还未上课，每个学生就已端端正正坐在了自己的座位上，教室中鸦雀无声。每个人的心怦怦跳着，期盼着老师来。
起先，隐隐约约地听到了老师的走路声，越来越响了，看见老师了，班长喊了声“起立”，每个学生都笔直地站着。
老师点了那位同学的名字，他感到惊奇，害羞地到了老师的面前，老师拿起了校服，庄重的说：“这是同学们送给你的！”接着班级中响起了掌声，越来越多，越来越响。
忽然，老师做了个手势，班级中立刻又安静下来，班长喊了声：“坐下”。接下来，就是这位同学的发言，他说：“我以前虽给班级添了乱，还经常不做作业，从现在开始，我将努力学习，不会让同学、老师失望的。掌声再一次响起。
接着，同学、老师们都感动得流下了眼泪。在这个班级大家庭中，每个人都感到无比的温暖，幸福。同学们共同说：“班级是我们温馨的家，在家中我们快乐的成长，让班级、学校团结；以为奉献，每个人都快乐、无私；以为感恩，生活无争吵、打架。
让我们都献出爱，让世界和平美好！
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