动作作文

时间：2022-03-09 11:26:43 动作我要投稿

有关动作作文合集6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的动作作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关动作作文合集6篇

动作作文篇1

　　今天星期四，可是个大好天气呀！再说今天必须是个大好天气呀！不然今天该有多少人伤心呀！是啊！今天可是一个激动人心的日子啊！

　　因为今天是我们六年级进行野炊活动的一天呀！你说你能不激动人心！今天早上，我正在收拾我的背包！这时妈妈走过来了手里拎这大包小包，不过三七二十一就马上往我的背包里塞，差一点就把我的背包撑爆了！我拎过来，天呐！那叫一个重得！

　　我到了学校，我的妈呀！七点五十九了！我和妈妈以百米冲刺的速度！冲到了学校，门外有好多人呀！原来大家都在商量野炊用的东西准备好了吗？于是我把我们那一组的人员叫过来了经过我的具体询问得知：样样齐全！就是少了一个碟子！过不了一会，我们就坐着公交车到了百花！我们大家下了车，赶紧找了个好地方！但是，我的不安情绪又来了，早上我和妈妈为了准备水果托盘而急得像热锅上的蚂蚁一样，那叫一个急的。

　　妈妈打电话给别人想让别人帮个忙！可是偏偏那些人怎么了都不接电话了！妈妈见我急得快哭了，于是便许诺一定过去帮我做！于是我的不安受到了安抚！这时方欣怡过来了把妈妈装水果的带子给我了，说是妈妈给我的！耶！有的干了，可是谁帮我切水果呢！这时甘若雨妈妈来了对我说：“周璐！你的水果托盘你妈妈跟我说了，我来帮你弄！”“哦！谢谢阿姨！”心里的这块石头终于落地了。嗯！人多力量大！讲的真不假！我回去的时候，我们那一组的火已经生起来了！他们已经在烧柴了！当他们烧完第一道菜时，叫我把锅洗洗！于是我和张姝含一起洗！过了一会她去帮忙了叫我把洗好了的锅铲给她，我没顾到锅，只顾着把锅铲给张姝含，当我回过头一看！咦！锅呢？呀！锅漂走了！我赶紧叫了甘若雨妈妈！甘若雨妈妈赶紧告诉了老师！没办法！还得张老师下水去捡上来了！嗨！我就不懂了，就这么浅的水，这么沉的锅下去了，应该沉下去呀！怎么反而还漂走了呢！真是搞不懂！锅回来后！我们一下就把菜饭搞定了！我们尝了一下！嗯！那叫色香味俱全！真香！过了一会我们开饭了！我们尝着自己劳动的后果！胃口大增！

　　今天的野炊活动真是太让人留恋了！

动作作文篇2

　　人生在世，自当潇洒走一回：不为世事所束缚，不为名利所羁绊，不为红尘所诱惑。只要问心无愧，何不随心所动，率性而为？在人生的舞台上活出真我的风采。

　　心如溪流。童年的心如同一条清澈的小溪流，满载着纯洁与善良，从不知何为烦恼，从不知何为忧愁，只需顽皮的向四周流淌，把自己银铃般的笑声传递到周边，用自己的纯真善良浇灌一颗名为“快乐”的种子。一颗童心，从来都不会为世俗所束缚，只知道顺着自己的方向去生活。

　　心如江河。少年的心似汹涌、奔腾不息的江河。不甘平庸是年轻的宣言；有棱有角是年轻的风貌；冲动气盛，是年轻的血性。年少的心不知何为忍让，何为退却，也不会弄虚作假，逢场作戏。年轻的心会正视自己的失败，但从不原谅自己的懦弱。年轻的心无须唱“平平淡淡才是真”，年轻的心应该是一束火焰，轰轰烈烈，燃烧是唯一的选择！

　　心如幽潭。老年的心如一口深不见底的幽潭，寂静无声，清幽深远。老年的心是告别了浮躁之后的成熟，是终止了浅薄的狂妄之后的深沉。老年的心，虽不再有年轻的活力，却也诠释着人生的真理。

　　生命如潮，却没有永恒的规律，你不知道它何时涨，何时落；生命如轮，却没有固定的方向，你不知道它何时直行，何时拐弯。既然如此，我们何不随着心里最真实的想法翱翔于天地间，潇洒走一回。

　　随心所动，展现真实的自己，展示精彩的人生。

动作作文篇3

　　今早上完肚皮舞课程，下午就要表演了；原本自信满满，难掩兴奋之情，但没想到中午回家倒头就睡，这一睡就睡到快四点。五点半就要表演了，我们连化妆的时间都不够！

　　抵达现场时已逼近表演时间，上台才忽然发现眼影没画、假睫毛没戴，更令我难过的是妹妹竟还未出场！舞跳到一半，才见她匆匆上来，我想观众们肯定会质疑她的行为吧。不过这时我心中的大石头总算放下了。

　　后来才知道妹妹临到出场时才去化妆室换舞衣，且排队许久，而导致严重迟到，肚皮舞老师应该会对我们留下不好的印象。唉。。。这是我第一次准备不周就表演了。

　　晚上参观中原大学的“生命科学周”，虽然我们一样十分投入活动，但心情却与下午截然不同：原本期望不高，但“一发不可收拾”，我们待到快九点才依依不舍的离开。

　　不仅导游的大姐姐讲述得十分精彩，我们还参加了许多新奇又有趣的相关活动，例如：抱小鸡。毛茸茸的小鸡们十分可爱、逗趣，可惜家里没有院子，不然我们一定会带一只回家！而“蛋壳画DIY”是我第一次尝试用上过色的碎蛋壳拼贴成一幅画呢！

　　除此之外，我们也带回了一些纪念品。其中一瓶“组织培养”的植物－“彩虹草”让我爱不释手；“书签笔”上头画着可爱的图案，这种笔兼具实用性及欣赏价值，又有主题特色，当然要买几支用看看。

　　同样是投入两项活动，但却有不同的结果－一则以喜、一则以忧，让假日增添了一些不一样的色彩。

动作作文篇4

　　星期五那天，本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭，溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷？就是打扫一下教师的卫生嘛，有这么难吗？难道劳动就这么丢脸吗？

　　人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动，对于个人来说，可以很好地锻炼我们的体质，提高我们文明劳动的意识，丰富、充实我们的生活；对于班级、学校来说，可以很好的美化环境，使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中；而对于社会这样的大家庭来说，劳动会使它不断地进步与发展，使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。

　　你看：无论是在酷暑，还是在严冬，环卫工人们为了人们能够有一个舒心、安宁的学习工作环境，他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上，干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就好像辛勤的园丁，用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门，培育了一代有一代的有用之才。

　　辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来，更能够打造出一个灿烂无比的人生！

动作作文篇5

　　一天，小豆子来我家敲门说：“星星，快来我家看狗，今天我捡到一只流浪狗了。”话刚落音，我就迫不及待地想见到那只小狗。我们俩飞奔去了他家，只见那只小狗非常的脏，可是它那两只水汪汪的蓝眼睛，一下子使我又怜又爱。“这只狗是我从田野里找到的`，我叫他欢欢。”小豆子说。从那以后，我们每天都和欢欢一起追逐嬉戏，我们一起带它去池塘边钓鱼……我越发喜欢它。

　　有一天，我问小豆子：“把欢欢借我养两天，可以吗？我好喜欢它。”小豆子说：“不行，我舍不得给你。”我听后非常生气。我心想：小豆子真小气，我们还是好朋友呢！竟然把狗借我玩几天都舍不得，我们不配做好朋友。我气呼呼地走了。

　　有一次，小豆子出去看病了，我看见欢欢的宠物门没关。于是，我就想把狗偷走。我把欢欢藏在了我家三楼的水箱里面。小豆子回到家，不见欢欢，他就四处寻找。我看他往我家三楼的水箱跑去，就急忙跟了过去。小豆子听见了欢欢的叫声，连忙拿起梯子就往上爬，准备把欢欢接下来。我见此状，大声说：“你快下来，很危险。”小豆子被我的叫声惊吓到，从梯子上摔了下来，我吓得只顾自己逃跑，却丢下了他。我想：从此以后，他都不会原谅我了。我不仅偷了他的狗，而且害他受了伤。我非常的懊恼，我做错了事情，我心里久久不能平静。

　　一年后的一天，小豆子主动来找我，我鼓起很大的勇气说：“对不起，小豆子，是我把狗放到水箱的，害你受伤。我偷了你的狗，不但没有向你道歉，而且还害你受伤了，真的很对不起。”小豆子说：“我不怪你，我要搬到城里去了，欢欢给你留一个纪念吧，我真的不怪你了。”我感动流下了眼泪。原来小豆子如此的大度，他原谅了我。

　　小豆子走了，我时时刻刻想着他，我相信未来我们还会相遇的。那时，我一定会把欢欢还给他的。

动作作文篇6

　　母亲蹑手蹑脚地轻推房门，打开手电，悄悄地进了我的房间。

　　每逢秋冬季节，我晚上便不能睡安稳觉。有时在酣梦中突然惊醒，发现厚厚的棉被下我正汗流不止，我便索性移开被子，在一片凉爽中再次酣然入梦。可第二天早上，我却发现我重新盖上了被子，这一情况使我十分奇怪。我将此事说与母亲，可母亲只是淡淡一笑：“没事，只是昼夜温差大，你嫌冷便自己钻进去了。”我将信将疑，总认为她隐瞒了什么，可表面上不露声色。

　　就在这天夜晚，我照常写完作业，躺到了床上，可疲惫的我并立即入梦，而是努力支撑着不让自己睡觉，我要看看父母是否在我睡稳后帮我盖好被子。不知过了多久，我实在支撑不下去了，大脑处于一片混沌。就在我即将坠入梦境之时，“吱呀”的一阵轻响将我拉了回来。我连忙闭上双眼，又恶作剧般踢掉了被子。一个人影缓慢地透了进来。母亲来了。

　　起初，她借着微弱的灯光仔细查看我的情况，又轻轻地不动声响地将被子平铺在我身上，顿时，我便感觉到仿佛春风拂过般轻柔。接着，她又悄悄来到窗边，将窗帘拉起，屋外的灯光立刻消失了。只剩下两束温暖柔和的光亮，一束在她手中，一束在我心中。做完了这些，她又悄悄熄了手电，悄然离开。

　　在她转身的一刹那，我慢慢睁开眼，竟然发现平日里在我心目中那严厉高大的母亲此时竟矮小许多，赤着脚在冰冷的地板上走过若有刀尖滑过的滋味。我不禁落泪了。为了让我睡得安稳，她支撑了半宿。岁月的风霜早已抺去她的挺拔，我在被子里，有说不尽的感动。我在全身，浸透了温暖。可怜天下父母心，又有多少为人父母，为自己的儿女日夜操劳，回报的却又少之又少。我不禁又一次流泪不止。

　　在被子中，我收获了感恩，收获了温暖与感动。

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