动作作文400字

时间:2022-05-03 10:53:09 动作 我要投稿

【实用】动作作文400字8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的动作作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】动作作文400字8篇

动作作文400字 篇1

  我最喜欢、最自豪的体育活动就是打羽毛球。我的球龄已经有四年之长!在这四年里有欢乐也有悲伤,有开心也有伤感。你想知道吗?就请继续看吧!

  那是我一开始学的时候,因为步法错误经常被老师打、骂,可是我不灰心,只要一有空就练习。我经过一个月的努力,渐渐的球技好了起来。也正因为我球技进步,还被当选为了班长。我并没有因此而骄傲、满足,而是更加奋发努力,经过勤学苦练,我的球技直线上升。开始跟教练打球了,规则是每人五球。意思是:谁先没接到五个球就算输。一开始教练先输了一球,那是为了找到我打球的弱点,然后来了一个反击。2比1,我这才知道掉进了教练的陷阱里,接着我又摸清了教练打球的规律。就这样,我和教练经过激烈的比赛打到4比4时,教练打了一个高吊球,我看准时机打了一个平快球。教练又打了一个右反拍,想给我一个措手不及,可是我迅速地向右跑,又打一个平快球,反到给教练来了个措手不及。

  最后我赢了,还得意洋洋地说:“嘿!嘿!教练,我青出于蓝而胜于蓝吧!”

动作作文400字 篇2

  我一个星期上课五天,每天都上课到两点二十五分,再补习到六点三十分,完全没有时间再进行课余活动。只有在星期六和日才能和一些志同道合的朋友进行课余活动。

  我在课余时有很多活动,如:游泳,打羽球,画画和玩电脑游戏等等,但是我最喜欢的课余活动是打羽球。

  我喜欢打羽球的原因是因为我在一年级时,我爸爸便开始教我打羽球,让我对羽球开始产生兴趣。于是我在四年级时就成为小学的羽球校队。在小学校队里有正式的教练教我打羽球,让我的球技更上一层楼。除此之外,我发现打羽球不但可以发泄身上所有不愉快的心情,最重要的是还可以减肥又能使身体健康,真是一举两得啊!

  现在我已高中一了在中学的初中期间,我没有成为校队因为我发现羽球校队一星期要练至少三天,我的补习都在下午,和校队练球的时间相撞,会让我的成绩下跌的。所以我选择羽球学会1,在羽球学会1的三年里,我不曾想退出,因为在羽球学会里我每场比赛都胜利,可说是常胜将军,这增加了我对打羽球的兴趣,让羽球成为我的生命中不可或缺的。

  在星期六时,我会和两个朋友一同去练球,且在星期日时,我会和大约10位朋友到“Ampang Botanic Club House”打羽球。在和朋友打羽球的同时,我也认识了许多新朋友和发现真心朋友的可贵。

  总而言之,课余活动归课余活动,正课当然也很重要,一定要均衡的分配时间,才能两全其美。

动作作文400字 篇3

  本周三,我们举行了“在感恩中成长”班队活动。这次班队活动主要是围绕“感恩”而展开的。

  在班队活动中,我们首先欣赏了配乐诗朗诵《母亲》,在美妙的音乐中听着动人的诗朗诵,令同学们都陶醉在了其中,无法自拔。配乐诗朗诵结束了以后,便是写“感恩卡”的时间了,在同学们的交流中,我从他们的字里行间都读出了浓浓的感恩之情。“感恩时刻”结束了,我们便进入了“欢乐时刻”,轮到让大家会心一笑的时候了,大家在小品《感恩》中都明白到了母亲对于我们是多 么的重要,我们是无法离开母亲的身边,离开母亲的教导的,在小品中出现的小插曲更是令我们难忘。让同学们开怀一笑了以后,便是聆听感恩作文的时候了,在宋佳伊和吴俞婷的作文中,我们感受到了她们对自己母亲那份浓浓的爱。同时,我也从树君慧的作文中,体会出了她对于自己奶奶那份深深的感谢之情。在接下来的交流环节中我们不仅知道了同学们是怎样回报自己母亲的,同样也明白了母亲为他们付出了很多很多。在最后唱响《感恩的.心》的时候,同学们把右手放在“心”上,深情地歌唱着这首感恩之歌。

  本次班队活动不仅让同学们分享了自己与他人之间的感恩故事,同时也让同学们学会了该如何去感恩,如何去回报帮助过自己的人。

动作作文400字 篇4

  青奥行动——我是小小主人翁第二届夏季青奥会将在中国南京举行,我作为一名生活在南京的小学生我感到非常自豪。在欣喜之余,我在深深地思考我应该做些什么呢?

  我作为一名南京的三年级的小学生,可以为青奥会做的事情有很多很多,我要好好学习、保护环境、宣传奥林匹克精神等等。首先从我做起,同时带动身边的人了解青奥会的意义。

  青奥会是专门为14至18岁的青年人设计的运动会,让青年人从运动中收获健康的生活方式;我要努力学习英语,用流利的英语介绍我们美丽的六朝古都南京,让全世界的人都了解南京、认识南京。

  也可以帮助一些迷路的国际友人指明方向;同时要保护我们南京的环境,不仅从我个人做起,也要我们南京的每一个市民从自身做起。让我们的南京天更蓝,水更清,绿地面积更大,景色更加迷人,空气更加清新,让每一个来南京的人都喜欢南京,爱上南京。

  南京为了迎接青奥会,已经开始修地铁六号线了,所有的公交车都已经换成空调车,道路也在加宽,一切事物都在向着美好的方向发展。我相信南京一定会让每一个来这里旅行的人都流连忘返,夸奖南京。

动作作文400字 篇5

  10月17日对于普通人来说可能没有什么不同,可是对于我来说,意义就非同一般——因为那天是我主持升旗仪式的日子。

  上个星期五的晚上,我激动地准备了一宿,不断地告诉自己:要放轻松,放轻松。17号的早上,我一骨碌从床上爬了起来,对着镜子仔细地打扮一下:扎了个漂亮的马尾辫;把早已烫平的校服穿了起来;再戴上鲜艳的红领巾;整个人看起来精神了很多呢!

  到了学校,临近升旗仪式开始的时间,我又一次把已经快读烂了的稿子拿出来仔仔细细的反复读,并不断地看着手表,时间一分一秒地过去,心里想:一定不能读错,一定不能给班级丢脸!同学们还都等着我的精彩表现呢!加油!升旗仪式开始了,随着集结号的吹响,全校同学都聚集到了草坪上我那颗刚平静了些的心,此时又紧张了起来,仿佛有几只小兔子七上八下地跳着!稳住!稳住!一定不能慌!我吸了一口气,大步地走上台去,接过话筒说:“南京市三牌楼小学升旗仪式开始了………”越讲到最后,我越发觉没什么紧张得,脸上表情柔和了许多,在语句中也不知不觉地加上了感情。

  令我最难以忘怀,是我说完‘升旗、敬礼、奏国歌’的时候,所有的同学都不约而同地举起了右手,注视着国旗缓缓向上;当我在读我的资料时,全校几乎没有一个人说话,他们都在静静地听我解说;等我讲完后,他们也爆发出了雷鸣般的掌声,令我在台上感到很有成就感。

  那一刻,我感到了全校同学对我的赞许和认同,我很感动!

动作作文400字 篇6

  广播已响起,全校班级排着整齐队伍走到操场上。主持人上场了,我急切地等着开始,几乎没听见主持人讲的话。最后,校长上台了,一垂定音:“学雷锋义卖活动正式开始!”

  我和倪好男是我们班卖花的销售员。我们戴上“小蜜蜂”,一起大声喊起来:“大减价啦!石竹、瓜叶菊15元一盆,大花惠兰2元一支!”我们俩的叫声一下子把客人都吸引了过来。过了一会,一大批花都被卖完了。我和倪好男经老师同意,去买东西了。

  映入眼帘的是各种各样的店铺,有的在卖各式各样的毛绒玩具,有的店真有趣,在卖手工做的彩陶玩具,还有的竟在卖包子,真是让我大饱眼福啊!走了一圈,让我最喜受的东西就是在自己班里的“方便杯”了,它圆圆的,看起来像个盒子,可打开它,再把里面的东西拉直,就是个精致的小杯子了。过了一会儿,活动就快结束了。我买了方便杯、手指滑板、铁球赛车、小气球(一个会飞的气球和二个不会飞的气球)。

  回到教室,老师把同学们带来的糖拿来卖。我看到一包瑞士糖,毫不犹豫地拿钱买下了它。

  义卖活动真有意思,有意义!

动作作文400字 篇7

  好开心,冬至活动要到了,我们一年一度的冬至活动是我们班最开心的一个活动呢!

  我们开始表演了,第一个表演的是温州话。我妈妈说我们的服装很喜庆,我觉得是很好看很漂亮。表演开始了,我们表演的是送松糕,主要讲的就是松糕送婶婶呀、叔叔呀、爸爸呀一些亲戚,而且还有讲到有个亲戚吃了口渴。

  最后我们还包汤圆、包饺子吃。我们包汤圆是这样子的,拿一个很硬的面粉,然后把馅拿出来,把汤圆的那个粉揉成一个圈,把它压平点,不要太薄也不要太厚。然后把馅放一些,不要放太多,也不要放太少。把它揉成一个圈,我揉的时候,那些面粉直接掉出来了,因为面粉太硬了,差点掉在我脚上。我加点水,稍微变软了,最后呢我做成了一个汤圆,再也不想做了,因为太难做了,我就开始包饺子。我们组的人都说我包的不是饺子,是汤圆,我觉得这不就是花样饺子吗?懂不懂呀?怎么他们都不懂,花样、花样、花样!周琳芝和我一起做花样饺子,第一步先拿一张皮,再放里面的馅,放好对折一捏把它推到中间就变成了花样饺子。最后我还做了一个花样汤圆小兔子哟。

  这就是快乐的冬至节日,我最喜欢的节日了!

动作作文400字 篇8

  课外活动大概是我在课余时间最喜欢的了,因为我可以和小伙伴尽情玩耍。

  一天下午,课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟,飞出教室,操场上顿时热闹起来了。

  你看,同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球,跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。北面的一角,一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大笑。

  同学们在尽情玩耍,各显身手。突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。

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