海伦凯勒假如给我三天光明读后感650字（精选25篇）
当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的海伦凯勒假如给我三天光明读后感650字（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧！
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇1
马克吐温曾经说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒，海伦凯勒是一位伟大特殊的女性。
1880年6月27日，一位女婴来到我们的世界，她就是海伦，她之所以特殊，是在她刚刚才出生六个月的时候，小海伦就起了高烧，医生诊断的结果是急性的胃出血以及脑充血，已经宣布无法挽救了，但在一个清晨，小海伦的高烧退了，全家人对这种奇迹的发生，高兴得难以言喻，但小海伦突然看不见，听不见，不能哭叫笑了……
1887年3月3日，只有六岁半的小海伦接受了沙丽文老师的教导与学习，沙丽文送给小海伦一个洋娃娃，并在她手上写上“DOLL”，小海伦似懂非懂，想了几遍，就跑去给妈妈拼写看。七岁时，小海伦已经会一些简单的单词了，在沙丽文老师日复一日年复一年的精心教导下，这位与普通人不一样的女孩，通过勤奋努力考上了著名的哈佛德克利夫学院，一个跟正常人比有缺陷的弱女子却考上了常人所难考的“最好的学院”，真是很伟大。
就这样，一个看不见，听不见，不能说话的女性用勇敢坚强的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却为人类带来光明的女性，用顽强精神艰辛渡过87年无光无声的女性—海伦凯勒，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，她接受了生命的残酷，去挑战生命，用爱心去拥抱世界，战胜了一切艰难险阻。
假如给我三天光明，这似乎正常人没放在眼里，对这三天不屑一顾，但对海伦这样的人三天的意义有多么重大，处于黑暗中的人的三天光明 就像一盏明灯指引着他们不断进取，我们每个人心中也应该有这样一盏明灯，指引着我们达到成功的彼岸！
学习阅读就像一条架在悬崖上的独木桥，既然给了你过桥的机会，就要好好把握，否则，就会摔下无底的悬崖，海伦幸运和不幸运的那充满多姿多彩的一生感动了我，感动了所有人。她那坚持不懈的美好品质值得我们敬佩和学习！
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇2
假如你还剩三天光明，你会干什么呢？
在海伦凯勒的著作假如给我三天光明中，令我最震撼的是她有光明的第二天，当她享受各个地方的艺术时写下的“但是，我永远也听不到人物的对白，看不到舞台表演中的动作，而正常人能从中得到多少快乐啊。”
现在，我拥有一个健全的身体，我可以看到舞台上华丽的服装，听到优美的歌声，闻到美味的食物。而这些，都是很多身体有缺陷的人梦寐以求的事情。即使是这样，我也没有听过早上小鸟优美的歌声，没有认真欣赏过一件有价值的艺术品，没有认真的抚摸一下大树的外衣。这么多有意义的事情，为什么我们以前不去做呢？
在我读过海伦凯勒的书后，我明白了，恰恰是因为我们什么都拥有了，就会觉得，这些事情有时间去做，反正什么都有了，还怕做不了吗？我听过这么一个故事，一对夫妻住在一个小区里，一天，妻子对丈夫说：“我听说附近开了一个公园，环境很好，我们哪天去看看吧。”丈夫说：“行，等我们有时间了就去看看。”到了他们都闲下来了，又都想在家里休息一下，他们想，反正就在附近，总有时间去的。每一次，他们都这么想。日复一日，年复一年，到了他们都老了的时候，他们想起了那个推了很久的公园，结果下去一看，公园早已变成了一栋大高楼。
这个故事告诉我们，生命给了我们一次机会，如果我们不珍惜，就将错过一个美好的事物。在现实生活中是一样的，我们其实错过了大自然给我们的许多机会，是因为我们不好好珍惜拥有的。从今以后，我不会再浪费任何一个机会了。
假如我还剩三天光明，我会尽力弥补我失去的机会，不给我的生命里下遗憾。
上帝赐予了你每一个感官，让你通过它们认识世界，所有的幸福和美好都展现在你面前，这难道不值得珍惜吗？
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇3
暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，它是一本非常有意义的书，使我受到了很大的启发。
我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦.凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明，成了一个聋哑人，真是太可怜了。她经常想，如果能给她三天的光明，使她能和正常人一样，她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人，海伦也并没有选择放弃，而是选择了坚强的面对生活，勇敢的迎接挑战。最终，她成功了，并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法：如果一个人在他成年后能失明几天，聋上几天，那他们会更加珍惜生命的价值，因为只有在患病的时候，才更能体会到健康的可贵，才会更加珍惜眼前的美好时光。我也尝试着闭上眼睛，去感受一下海伦的生活。没有光明，没有声音，也没法用言语表达，只能依靠手来触摸，真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。
读了这篇文章，我更加觉得自己是多么幸运，多么幸福。我做为家里的独生女，从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠，整天饭来张口衣来伸手，像个"小公主"。我拥有健康的身体，拥有聪明的头脑，可以看到一切美好的事物，可以看清书本上的每一个字.，我现在所拥有的生活是海伦.凯勒多么向往的呀.可我却没有更好地珍惜，不认真学习，不好好观察，在生活和学习中，稍遇到点困难就会退缩、抱怨，感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉，真是太惭愧了。一位失明，而且又聋又哑的人都能做到这么好，何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强，永不放弃的精神，好好学习，学会自强自力，决不辜负老师和父母对我们的期望，做一个对社会有用的人。
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇4
光，似乎在我们看来理所当然，可直到有一天，光在生命中消逝，将人们抛在并无尽的黑暗，才知道光的重要，没有了光，人们的希望也随之消失。
这些看似不可能的痛苦却发生在了海伦·凯勒身上，那时她才是十九个月的婴儿，唯一值庆幸的是这些可怕的顽疾并未泯灭她的心智。她哭她闹，不过是想找到表达感受的途径，看不见，听不着，她像一只困在黑暗里的野兽，她在禁闭的心灵里自我成长，海伦·凯勒的要求跟平常孩子一样普通，只是她不会表达，只会强求。
当她无聊的时候，海伦好心的姨妈临时用毛巾绑成一个娃娃，当海伦去触摸时，摸到娃娃没有眼睛，这深深地刺痛了海伦敏感脆弱的心灵，但她懂得与命运抗争，仿佛她比别的孩子顽强很多，她不会像那些那些残障儿童一样怨天尤人、逆来顺受，而是迎头反击，强有力地抗争命运，与它斗争到底，或许还会有翻身的机会，因为在海伦心里隐约有一种光，但要将其燃起耀眼的光，必须有人来协助她帮助她，她苦苦寻找，终于找到了以为良师益友：莎莉文·安妮小姐，安妮为她打开了心灵的枷锁。
安妮带着海伦住在一个被蔷薇花覆盖的小木屋里，学习，教会那个桀骜不驯的小女孩手语，一遍一遍的教，带她到绕满金银花的古井旁感受清凉的泉水，带她到含露的小雏菊上深吸一口那醇厚的芳香，安妮牵着海伦的手，漫步在田野、时不时安妮用手语来告诉海伦田野和山坡在夕阳的晚照下是如此美丽，尽管看不到，但海伦却嗅得出被春雨抚摸的沃土清香，感受得到阳光的轻抚····安妮用一生的心血改变了这个曾经暴戾的海伦，用心打开了囚禁在黑暗中的海伦，海伦如果没有倔强、从不放弃的执着，也就不会有如此的成就，海伦·凯勒和莎莉文·安妮，是值得后人敬仰的人，是值得尊敬的人！
19世纪有两位杰出人物，一位是拿破仑、一位是海伦凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。——马克·吐温。
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇5
马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”这时，使我对海伦·凯勒产生了兴趣，便读了她写的《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被还海伦·凯勒的精神深深的震撼了！ 在书中，海伦·凯勒说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
对《假如给我三天光明》我被海伦·凯勒不屈不饶、坚强、乐观的精神打动了。她虽然在只有19个月大时就双目失明，双耳失聪，与这个有声有色的世界隔绝了，这让她变得古怪、粗暴、无礼，直至安妮·沙利文老师来到小海伦的身边。一开始，沙利文老师教会海伦认字，海伦才觉得她的生活有了新的开头。慢慢地海伦学会了说话，可以和正常人一样与人沟通。从那以后，海伦开始对知识、对世界有强烈的渴望，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块干燥的海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大。它能使一个残疾人变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人都能像海伦·凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们人生将会增添多少欢乐，多少幸福啊！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇6
生命，一个有血有肉的字眼，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失，但永远不会磨灭的痕迹！它就像一朵鲜花，有时开，有时败，有时微笑，有时低头默默无闻。无论当你是成还是败时，都应该打开心灵的另一扇窗。
1880年6月27日，一个小生命在美国的南部亚巴马州.的塔斯甘比亚镇诞生了。虽然生活不是很富有但是家庭幸福美满。这个小生命名叫海伦·凯勒，小海伦在婴儿期就表现出了不服输的性格，对每一件事都充满了好奇心。更令人惊讶的是，这个咿呀学语的孩子在1岁就知道了“水”这个字。
幸福总是来之匆匆，走之匆匆，一场高烧在不知不觉中噩梦般得夺走了她的视力和听力，不幸降临在了才出生19个月的孩子身上——她成了聋哑人。之后的日子便是在无声无影中度过，但在莎利文老师的指点下，凯勒的心灵美好之窗被点开了，因为她以一种新奇的眼光看世界。
海伦·凯勒想要一个如果——奇迹发生了，上帝由于同情她，给了她三天的光明，她想把这三天分为三个部分。第一天，看人，因为她觉得人的朴实、善良和友谊能使她的生活值得一过。朋友，是他们给了她鼓舞，使她能够走到今天，所以在这忙碌的第一天，她一定要把所有朋友都叫来。记住他们和蔼的容貌。第二天她要在清早起身去看黑夜变成白昼的动人奇迹，用她的眼睛去看世界一眼，看看上下五千年的变化历史，用自己的眼光去看待世间的一切。因为现在自己是主角，舞台很大。她第三天要去看城市，虽然自己曾经走过，但视觉一定是令人赏心悦目的。
珍惜自己的眼睛吧，如果这个厄运就降临在你的头上，你又会去如何面对呢？伏契克说过：“应该笑着去面对人生，不管一切如何。”命运带给了海伦·凯勒不幸。但是也让她走出了属于自己的一条路。阳光总在风雨后，磨难磨练了人的意志，给人生存下去的勇气：“为了看阳光，我们共同来到世上。”如果没有阳光，谁又能像海伦·凯勒一样，让生命之花盛开呢。
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇7
在这个寒假中，我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书所带给我的启发很大，让我对那些身体残疾而精神上却高尚无比的人有了新的认识。这本书讲述了主人公也是作者——海伦凯勒一生的经历，讲述了一个盲、聋的残疾人如何靠自己的坚强的意志力生活、学习。海伦生下来两个月便失去了听力和视觉，但她并没有自暴自弃，反而更加热爱生活，更加认真对待身边的每一件事物。而最值得人们敬佩的则是她坚强、乐观，无所畏惧的精神。
而令我印象深刻的是在海伦参观卫斯理女子学院时所讲出来的一句令旁人震撼不已的话：“总有一天我也要上大学，而且是上哈佛大学！”这句话是海伦还是一个小女孩的时候所说出来的，这句话是多少成年人也说不出来的呀！而最终，海伦坚持了自己的梦想，凭靠着自己坚强的意志力和莎莉文老师的帮助，以优异的成绩考上了哈佛大学。除了海伦凯勒，还有很多这样拥有坚强意志力的人，如，杏林子，桑兰，霍金等。其中杏林子给我留下了深刻的印象。
杏林子在她十二岁时患了类风湿性关节炎，在行动上造成了极大的不便，所以她对生命抱着消极的态度。但她后来渐渐接受事实，乐观地面对一切，不怕病痛，坚持写作。即使到了晚年，她几乎无法动手写作，但依然口头描述，依然写作。杏林子身体残疾，但她拥有非常强大的意志力，从她那残疾的身躯中释放出对生命的渴望、热爱。杏林子没有感到万念俱灰，还创作出许多不朽的作品，而且每一个字都是她使出全身力气写出来的。杏林子用她那短暂有限的生命体现出了无限的价值！她留给后人的不仅仅只是她的作品，还有她那种热爱生命的伟大精神！海伦、杏林子，即使她们是残疾人，却比那些身体健全的人更加懂得珍惜生命、热爱生命，还用自己有限的生命为后人作出了极大的贡献。
世上还有许多像她们这样的人，他们的精神值得每一个人去学习与敬佩！
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇8
挫折就是一个门槛，跨过了就是成功的门，跨不过就是失败的槛。
——题记
她，是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女；她，是一个不畏挫折，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家；她，是一个热心于慈善事业，关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦凯勒，一个自强不息的女子，一个用生命塑造的奇迹。
《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热，病魔夺去了她的视觉和听觉，从那时起，她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹，不仅教给她知识，也让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为辉煌而奋斗。
当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时，心中弥漫着恐惧与不安，可海伦却在这种不安下生活了87年，这是我们想象不到的痛苦。所以，我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景；有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美，让我们懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢？就算再困难，可以对自己说“我好累”，但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神，勇敢跨越挫折的山沟。
我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观；敬佩她对于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇9
苍绿浓密的树荫下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印寄迹。
长长的假期中，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘露滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中人忧，我忧；故事中的人面对挫折不折不饶，我的内心也为之而颤动。这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一位残障的作家、教育家，被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一，在他19个月的时候，因不幸患病，而两耳失聪，双目失明。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。7岁时，父母为她找到了一位家庭教师——安妮·莎莉文，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在怕金斯盲校何剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的人，由于她又盲、又聋，学习对她来说就如登天一样难。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别的照顾。这是，她并没有放弃，而是以更坚强的意志何顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈弗大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地几首噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己的痛苦和幸福记录下来，以勉励他人。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个假期，我能结知这伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇于面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像海伦·凯勒那样用不停歇，做一个真正的强者，学还用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇10
“太华生长松，亭亭凌霜雪。天与百尺高，岂为微飙折?”这首诗的意思是：华山上生长高大松树，巍然挺立，傲视霜雪。天生有百尺高的身板，微风哪能吹倒他呢?在唐代诗人李白笔下描绘的华山松树，虽身处逆境却依然坚强地生存，与这棵松树有同样精神的便是她—海伦·凯勒。
海伦·凯勒，美国女作家、演说家、社会活动家。看似辉煌的背后又有谁了解的很清楚呢?我读了她写的《假如给我三天光明》，才深深地了解她苦难的坎坷的一生。
海伦·凯勒在19个月时患了猩红热，不幸失去了视力和听力，从此便生活在无光无声的世界里。在这黑暗而又寂寞的世界里，她曾自暴自弃过，与家人隔绝，与外面的世界隔绝。但当安妮·莎莉文老师到来时，海伦的一生从此发生改变。
安妮是一个残障教育家，一毕业就成为海伦的老师。他教海伦各种知识，教他认字，写字……让海伦重新燃起生活的希望。在安妮的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，奋发自学，最后还上了大学，并成为一位学识渊博掌握多种语言的著名作家和教育家。
读完这篇文章后，我油然而生起对海伦·凯勒的敬佩之情。
海伦·凯勒是不幸的，幼年就失去了视力、听力和语言表达能力，一个人孤独地在黑暗无声的世界里默默挣扎，但他也是幸运的，遇到了一位优秀的导师，他在自己坚持不懈，一心苦学的努力下，用自己的方式认识了这个世界，领悟到爱的真谛。
海伦·凯勒在逆境中并没有屈服，她用自己坚强的毅力战胜磨难，我们要学习海伦勤奋好学、坚忍不拔、热爱生活的精神。
逆境是使人奋发向上的动力，是锻炼一个人意志的火炉，那些成长在逆境中生活在艰难困苦中的人们，特别是我们青少年，不要悲伤，不要哀怨，不要让不利的环境束缚住自己的手脚，要努力在困难中舒展自己的双臂，去拼搏，去创造!
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇11
我怀着崇敬的心情读完了《假如给我三天光明》这本书。海伦.凯勒那敢于与病魔斗争的伟大精神谱写了我脑海中光辉的一页，给我留下了深刻的印象。
美国著名女作家海伦.凯勒在19个月大的时候，一场突如其来的疾病夺去了她的视力和听力，不久后她又丧失了说话能力。就是这样一位残疾姑娘，却以惊人的毅力学会了读书、写字和说话，并完成了在哈佛大学四年的学业。《假如给我三天光明》向我们阐述了海伦伟大的一生。
美国著名作家马克.吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。拿破仑是战场上的胜利者，海伦.凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。”
有一次，海伦.凯勒的朋友建议她把精力用在与她有着相同遭遇的儿童身上，不必勉强上大学。可海伦不愿向命运屈服，她相信自己能像常人一样上大学。她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，克服了巨大的困难以优异的成绩完成学业。
海伦.凯勒刚学会用嘴说话的时候，就外出演讲。尽管她是通过安妮.莎莉文老师嘴唇的动作来回答观众提出的问题，尽管她不能发出清脆悦耳的声音，但是她从不放弃。观众总是耐心地听她说完，并报以热烈的掌声。
海伦.凯勒从来没有停下来，她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等。在她的一生中，她完成了正常人都无法完成的很多伟大的事业。
通过读这本书，从海伦.凯勒身上，我想到了我们自己。我们这些身体健康的青少年，每天过着衣来伸手、饭来张口的日子，却没有海伦.凯勒的精神和毅力。不管是生活中，还是学习上，遇到一点点困难就退缩了。看看我们自己，再看看海伦.凯勒，真是相差太远了。让我们抬起头来，像海伦一样，做生活的强者吧！
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇12
以前，我一度不想再学习，真的!但一本书给了我很大的动力，那就是《假如给我三天光明》。
从刚上一年级起，我就做好了“十年寒窗苦”的准备，但是随着年级的增高，教材难度的加深，还有从南京到上海上学的不适应，我的信心已经消磨殆尽。我甚至有了不想再学下去的想法!
一天，我无意中在书架上发现了一本包装不是太精美的书，它好似经过岁月的洗礼，上面铺上了一层不是很厚的灰霜，我擦净书的封面，发现是一本叫《假如给我三天光明》的书，书的名称好似有强大的磁力，我甚至是迫不及待地打开了书，如饥似渴地读了起来。
书中的主人翁海伦·凯勒在还是个一岁半的婴儿时，就是去了听觉和视觉，命运对她是多么的不公，多么的残酷!读到这，我不禁愣了一下，这不像现在的我吗?看不见学习的动力，更听不见学习的好处，我不就像她一样，成了个“可怜虫”?我是该放弃曾经好学的精神，还是继续努力学习?想到这，我又继续读了下去。结果，我意想不到，海伦·凯勒并没有选择做一个永久的“可怜虫”，她在莎莉文老师的教育帮助下，克服了重重困难，学会了用手指“说话”，并掌握了五种文字!在她的不懈努力下，终于在24岁那年从哈佛大学毕业，为盲人、聋人树立了很好的榜样。但她并没有因此而觉得自我膨胀，而是为世界盲人、聋人事业做更多的贡献!
读完整本书，我不禁潸然泪下，海伦·凯勒，这个听不见，看不着的伟人，她竟然可以靠自己的心灵去看这个世间的爱，用自己的心灵去倾听这个世间最美妙的声音!想想我呢?我不过是一两次的失败，就放弃学习，这怎么行呢!
从此，我下定决心，一定要想海伦·凯勒那样，继续努力地学习下去，因为，我是个看得着，听得见的正常人!
今年寒假，我又读了一遍这本书，这次，我又读懂了好多，其实世上本无难事，就看你是怎样对待它的，如果只是一再的躲避，那么得到的终归只是不断的失败;如果是不断的挑战，努力，得到的就一定是成功!
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇13
第一天。
这是我获得光明的第一天，也是我宝贵三天中的一天，我会怀着渴望和期待，一早来到我所能走到的最高处，迎接属于我的朝阳。我要看那通红的太阳慢慢升起，我要让这第一轮阳光照耀在我的脸上，照亮我身边的每一个角落。我会向朝阳大声呼喊：“我看见了!”告诉它我对它的渴望和在它呵护下的温暖。我会乞求它永远照耀大地，带给全世界光明。
第一天是美好的，我会用手去触摸身边所有的事物，甚至是空气。我要记住它们的样子，记住它们的颜色和温度。我会赞叹大自然的美好，有光明真好。
第一天的黑夜我会难以入睡，我会用心观察和欣赏星空的美丽。有星星的夜晚真美，不再是孤独，不再是害怕。
第一天是短暂的，但却是多么美好。感谢上苍，带给我无限的温暖。
第二天。
这是我获得光明的第二天，也是我宝贵三天中的一天，我会怀着感恩与家人共同度过。我会扶摸着身边所有人，告诉他们，他们和我想象中的不同，告诉他们，见到他们的样子我有多么高兴，告诉他们，我对得到的呵护是多么的感激和珍惜。我会尽我所能做一桌好菜来招待他们，我要看着他们边品尝菜肴的美味，边听说我讲述我对未来的期望。
第三天。
这是我获得光明的第三天，也是我宝贵三天中的最后一天。我会亲手在家门口种上一棵小树，并给这棵小树取个名字叫“光明”。我会告诉它，我天天来看它，天天给它浇水。我要它快快长大，我要它以后做我的眼睛。告诉所有人，我们盲人心中都有光明和希望。
三天时间太短，如果还有时间，我会站在街头，告诉走过的每个人。盲人需要的帮助，不仅仅是搀扶，还要多给他们讲讲有光明的世界。
如果还有时间，我会走遍世界，告诉我遇到的每一个人，有光明的世界是多么珍贵，我们要好好珍惜。
如果还有时间，我要建立一个盲人俱乐部，一起努力为世界增添一份美好。
如果还有时间，如果还有时间……
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇14
这学期，利用闲暇时间，我阅读了《假如给我三天光明》这本书的一些部分，感受了一个真实的身残志坚的感人故事。
马克吐温说：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯勒。
泰戈尔曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。正如她所说：在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。
海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时，海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下，她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习，并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。
与海伦凯勒不同，我们是健全的人，却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明，令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘记了感恩。我们何不学学海伦，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活?
有的人感到生活中有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮，却不感恩身旁还有诸多百姓的爱戴;他们泣诉爱情的艰难，却不感恩亲人对他们无微不至的照看;他们埋怨父母没给他们一个好的家境，却不感恩父母的辛苦养育……
我生活的幸福，因为我明白感恩。
饮泉时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。
黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼，心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。
我们要像海伦一样，在光明中成长，在感恩中成长。
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇15
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的一本传。她不是一个平常的人，她度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。正是这么一个生活在聋哑世界的人，竟毕业于哈佛大学，建立起了一家家慈善机构，并写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等几部著作。连美国作家马克。吐温都这样赞扬道：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”
在这本书中，海伦写出了假如给她三天光明所想见到的内容：第一天，看望她的老师，约朋友来家，去树林散步，观赏落日。第二天，参观博物馆。第三天，看看城市的每一个角落，来证实自己的精神力量的源泉。光明对于她来说确实是一种奢望，她只能用手触摸有限的范围，凭借丰富的想象力，描绘自己假定获得三天光明，所见到的光明世界和所体验到的精神愉悦。
这也是一本催人奋进，鼓励人们珍惜生活的书，它让我们走进海伦的世界，体会没有光明的一种生活，让我们在体会中去感悟生活，去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么?该怎么样去体现自己的价值，遇到困难和挫折，不迷茫，不放弃，正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。
我是一个生活在幸福家庭中的孩子，有着健康的身体，但遇到什么事就喜欢依着自己的性子来，遇到困难总不能坚持下去，直至向困难低头。记得有一次考试，我考得不太理想，拿了卷纸后回家就哭了。与海伦·凯勒相比，她是多么坚强，而自己显得多么渺小，多么脆弱。《假如给我三天光明》这本书教会我怎样去面对困难，战胜困难;教会我怎样走出困难的阴影和寂静。它是我战胜困难的动力和勇气。
亲爱的同学，读过这本书后你不妨设想这样一个问题， 假如你只有三天光明，你将如和使用你自己的眼睛?想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处?
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇16
这几天，我阅读了很多有名的书，如《红楼梦》、《爱的教育》等，其中，让我最记忆深刻也是最有感受的是美国作家海伦·凯勒的散文代表作——《假如给我三天光明》。
首先，在这本书里，我了解到了海伦·凯勒的故事，海伦于1880年6月27日出生在美国南部拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇。她六个月时就因为去踩树的影子，而自己学会了走路。她的听力很好，口齿灵敏，父母还指望她去当音乐家呢！可是，她却在一岁半的一次高烧后失明、失聪，成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。七岁时，她迎来了对她一生影响最大的安妮·沙莉文老师。沙莉文老师教了海伦很多知识和做人的道路。海伦也在长大后靠自己坚强的意志考入了哈佛大学，毕业后建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。《假如给我三天光明》是她最著名的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
然后，我知道了如果她三天可以看见任何东西的时间，将要去看什么：第一天，她首先要看“人”，第一眼要看的是她亲爱的安妮·沙莉文老师，然后去看自己的亲人和朋友；看完“人”后，她要去看狗，注视着狗的眼睛，看那些狗的样子；最后，她要去森林里看大自然。第二天，她将通过博物馆，看“世界”的过去和现在，晚上，她要去看戏剧，用眼睛看一次故事的情节，而不是让别人把故事写在她手上。第三天，她要去看看“城市”是什么样子的。
读了这本书，我有三点感受：一、我不是残疾人，身体健全，比海伦·凯勒幸运多了，我一定要好好珍惜现在拥有的美好生活与健康的身体；二、海伦·凯勒凭借自己坚强的意志考入了哈佛大学，她那渴望得到知识的顽强的毅力和坚持到底的精神值得我学习；三、她对社会做出了很多奉献，十分有爱心，我也要好好学习，成为对社会有用的人，用自己的知识帮助需要帮助的人。
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇17
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天——甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？
“我将手爱抚地摸着桦树光滑的表皮或松树粗糙不平的树皮。春天我满怀希望地触摸树枝，搜寻叶芽，这大自然冬眠后苏醒的第一个征兆。我感受花朵令人愉快的丝绒般的质感，发现她惊人的盘绕结构，为我揭示出大自然的某种神奇。”这是《假如给我三天光明》中的一段文字，从中，我可以感觉到海伦凯勒对世界的热爱。确实，世界上有美的东西有很多，但是在一个拥有光明，正常人的眼中，一切皆会成为平淡无常，无滋无味的东西。联系我自己，我也一样。瞧！平时一碰写作总会感到已挖空脑子无话可写，对于美好的东西知道的是少之又少，而海伦凯勒——又聋又哑又盲的女孩，她却能依靠手语和唇语感知这个世界，用爱心去拥抱生命。世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，是要靠心灵去感受。这本书在当时一出版就引起巨大的反响，被誉为"文学史上一大奇迹"，许多国家纷纷翻译出版了此书，无数读者受到启迪，由此踏上了成功的人生道路。
现在当我读了《假如给我三天光明》后，我深深地感到自己的成长过程里有那么多的快乐和令人惊奇的东西，周围的世界有那么多美丽而没有被发现的事物。的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我觉得从今天起，我一定要抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，要像海伦凯勒那样，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
最后，我要说好好珍惜生命，好好珍惜拥有的一切，善于发现生命中的奇迹，让光明与爱陪伴一生！
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇18
想想在世界上幸福生活的我们，拥有健全的身体，却不热爱生活，把生命当成一场游戏。再想想海伦·凯勒，她只享受了19个月的光明，被病魔夺去了视觉和听觉，可她是多么热爱生命!她渴望像正常人一样生活，脱离无尽的黑暗与死一般的寂静，能在完美的黎明倾听鸟儿说的悄悄话，看着期望的阳光高照着大地……
海伦·凯勒自小就成了聋哑人，在她意识到自我无法与朋友沟通，与人交流、烦躁不安地无礼取闹时，安妮·莎莉文教师出现了，经过教师的精心培养，海伦·凯勒不懈地努力，克服了在阅读上的种种困难，不断地钻研、实验，最终考进了哈佛大学。在无尽的黑暗中找到了人生光明的一面。马克·吐温先生说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒在未成为聋哑盲人之前，仅有一些短暂的完美记忆，树的影子、百鸟啁啾，和深秋的草黄叶红。一场病将她推入黑暗深渊，看不见万物，听不见任何声音，也领略不到人与人之间的完美情感。知识改变命运，对于热爱知识的海伦·凯勒，命运真的出现了转折，她把引导她走进知识殿堂的安妮·莎莉文教师称为再塑自我生命的人，在如饥似渴的求知过程，她感受到了光明、期望、欢乐和自由。
海伦·凯勒对光明的无比渴望，对生命的珍惜永远留在了人们心中。环顾现代社会，为了一点小事而轻生自杀的人越来越多，上帝给予人们宝贵的生命与健康的身体就是为了让我们热爱生活、热爱生命，让人生多一些憧憬与向往，努力为社会做贡献。而此刻的人们，不把生命当一回事，更不用说热爱生命，海伦·凯勒虽然身体上缺陷，但她的心是自由的，她用爱心拥抱世界，又以坚强的毅力应对困难。如果海伦·凯勒的精神种子播洒在每个人的心田，相信从都会重视生命，敞开心扉应对完美的`世界。
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇19
《假如给我三天光明》这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦·凯勒的身上获得了许许多多教诲，所以我十分感激她。
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描述，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧......我相信她必须是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她理解生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力应对困境，最终在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应当抱持期望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋是否值得纪念假如，我们每一个人，都用知识点亮自我心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
一个盲聋人能取得这么大的成就，是多么让人惊讶啊!如果她屈服的话，那她就是毁灭了自我，也不会有那么大的成就了。可是，她并没有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫长的人生之路，最终成为了一个令人肃然起敬的大人物。在那里，我更要感激她，是她教了我该怎样做。
海伦的一生，给了我极大的鼓舞。在此，我也要感激她。读了《假如给我三天光明》这本书后，我常常自言自语：“海伦给了残疾人一种力量，那我们这些健康人呢没有给吗不，不不。海伦以往告诉过我们，健康人不应当迟疑，不应当虚度光阴，应当珍惜这完美的时光与幸福的生活。我要在这儿再一次的感激海伦教师，是她，给了我一个我未曾领悟到的道理。
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇20
从古自今，书籍都是我们最好的伴侣，也是书籍，让我们走向成功，走向巅峰。古往今来，说明书籍的好处的诗句、名句数不胜数，冰心奶奶曾说过;“读书好，多读书，读好书。”难道不是吗书带我们到浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让我们的心灵受到洗涤。书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟。每次精读一本书，我都受益匪浅。其中，最难以忘怀的就是这本——《假如给我三天光明》。
文章的主人公因为生了一场大病。因而变得又聋又哑又盲。可是，她——海伦凯勒不向命运低头，不任命运驱使而做牛羊。而是用自我顽强的意志力和永不服输的拼搏精神。学习了许多知识，成为了一个毕业在哈佛大学的残疾人，她，真是我们心目中的“英雄”，这本书，为我们诠释奋斗，坚强和爱的真正内涵。也谱写了海伦凯勒的辉煌人生。她——活出了精彩的人生。为我们讲述了持之以恒的力量!
看完这本书，不禁让我想起自我以前的“所作所为”——做事三分钟热度，好吃懒做。我羞愧难当，我内疚，我惆怅。这本书启蒙我。书让我懂得了生命的价值，我要向海伦凯勒学习，不再浑浑噩噩的生活，而是争分夺秒，把握生命中的每一分、每一秒。并且，这本书还让我明白了：健全的人不必须成功。残疾人也不见得失败。哪怕是残疾了，只要有决心，有毅力，有坚持到底、不服输的精神，也必定会开辟属于自我的辉煌人生。同学们，都说路是人走出来的，奇迹，也是人类创造出来的啊!相信自我，只要努力，成功的大门永远为你敞开着，相信自我，决心、毅力胜过一切!
这本书，我已经读了好几遍了，可是总觉得意犹未尽。每一次读这本书，都有不一样的体会，第一次，我诠释奋斗，坚强和爱的真正内涵，第二次，我明白了决心、毅力胜过一切，第三次……此刻，我的体会更加深刻了，我，读懂了态度问题，其实，任何一切成功，都离不开态度，态度，决定一切，让我们用正确、客观的态度，去迎接在人生路上的坎坷、挫折，微笑应对每一天!
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇21
《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。听了以后，不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗她叫什么名字给她三天光明，她会去做什么呢这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们，因为我还没有看完这本书。
可是，在书中我看过的每一篇文章，都给我留下了深刻印象。
小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩，6个月就能够说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，并且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢。如果我是她，必须活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里仅有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。
然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。并且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业与美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。可是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊!
海伦能够创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地理解了生命的挑战，用自我那颗炽热的心，用自我那伟大的爱，去拥抱完美、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，最终，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与期望，走出了寂静与黑暗。最终，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇22
最近我听说了一句话：“十九世纪出了两个杰出人物，一位是拿破仑，一位是海伦.凯勒”。这句话是马克.吐温说的。我心里不由得产生了疑问:“海伦.凯勒究竟是什么人？为什么她能与军事天才拿破仑相提并论？”带着这个疑问，我开始阅读。
“如果上帝给你关上了门，一定会再为你打开一扇窗！”在我随之越读越入迷之后，我发现这一句话送给他是再也合适不过了。海伦.凯勒因为不幸，得上了先天性的聋、哑、盲。可是她并没有因此向病魔屈服。她以自己超凡的毅力，创造了令人震惊的巨作。她克服了语言障碍，学会了说话和读书，并且掌握了英、美、法、希腊、拉丁五种文字；他用了十一年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了让世人都望尘莫及的哈佛大学；她打破了心理束缚，与很多大人物愉快的交流；她克服自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波；她学识渊博，一生创作了十四本书，并获得了世界各国各地的人民的赞赏。
想想我们自己，四肢健全，身体健康，有父母无微不至的照顾，有老师们悉心教导，又有什么理由不好好学习呢？或许我们有些人觉得海伦.凯勒离我们过于遥远。但是，我们身边也有着大概相同遭遇的人——王庭德。王庭德是陕西省安康市旬阳县一位残疾人，但是他不愿作一个无志的残疾人，他先后外出找无数次工作，以打字员的身份生活着，可是他一而在，再而三的失去工作，流落街头，但他还是没有放弃。尝过世间人情冷暖，望见社会儿女情长，艰苦的环境下，他完成了自己人生第一本书，也是最重要的一本书――《这个世界无须仰视》。
结合自己，我们身为一个无比健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我们拥有健康的身体，正常的视力，能够耳听八方，更能口伶齿俐的与人交流。更应该珍惜每一天，去吸取知识，去探索世界，勇敢尝试，发现生命中更多的美好!
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇23
最近，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》我深深地被打动了，作者把自己的坚强、奋斗、乐观、勇敢都表现出来了。
海伦在19个月的时候，因为一场急性胃充血及脑充血病导致失明、失聪了。她一生只有19个月的光明与声音，在安妮·莎莉文老师及其他老师的帮助关心下海伦渐渐学会了说话、写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她用自己的汗水实现了大学梦想。在1899年6月考入哈弗大学拉德克利夫女子学院，她还是一个作家，她的主要著作有《假如给我三天光明》、《我和生活》、《我的老师》等，她坚强和卓越的贡献感动了全世界。
虽然海伦的世界是无光、无声、无语的孤独岁月，但她却坚强地认为假如给她三天光明——第一天海伦将仔细端详莎莉文老师、亲人和朋友们的脸蛋，正是这些可敬可爱的人们给了海伦生活的勇气；第二天海伦将参观博物馆，她还要看一场戏剧或一场电影，感受艺术的魅力；第三天海伦想环视自己生活的环境。假如我也只有三天的光明，我会怎么做呢？第一天我会参观各式各样的馆，来了解我所生活的社会是怎样的；第二天我要好好地陪我的家人，感谢他们给了我生命；第三天我要出去旅游，看看无边无际的大海和辽阔的草原，顺便也看看外界的新鲜事，感受大自然的怀抱。我是这样安排的，假如你也只有三天光明你会怎样安排呢？
在这文章中海伦说过这样的一段话“有时候我会想，假如明天我就会死去，怎样好好地对待今天，才是最好的活法”。是的，也许明天我们就会死，但即使是这样，我们也要活的有价值，每一个生命——无论人、植物、动物、老、少、弱、残，他们都有生命的价值，即使只有一天的生命，那我们也要好好地活好当天，去实现它的价值。
我要感谢父母给予我健康的身体，在我的成长过程中，要向海伦学习，遇到困难要不惧怕，勇敢面对，对现在所拥有的一切幸福要好好珍惜。
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇24
很多人都不能理解，一个又聋又盲的人怎么可能活得快乐？然而在美国就这样的一个女子，她顽强地向厄运挑战，虽然她又聋又哑，却学会了读书、说话，甚至还能写出极其优美的文章。她，就是我最近看的一本书《假如给我三天光明》的主人公，海伦·凯勒。
《假如给我三天光明》中主要讲述了海伦·凯勒19个月大时，被一场突发的疾病夺走了听力和视力，从此生活在了黑暗和无声的世界里，后来，在安妮?莎利文老师的帮助下，凭着自己坚忍不拔的毅力，学会了读书、写字、说话，还考上了美国著名的哈佛大学，最后著书立说。正常人能够做到的事，海伦·凯勒做到了，正常人不能做到的，海伦·凯勒也做到了。海伦·凯勒不但自己过着充实，快乐的生活。她的一生更重要的意义在与她让成千上万的聋盲人过上了幸福的生活，她从20多岁起，就开始为贫苦的聋盲人奔走呼号。她不止一次地访问欧洲、亚洲、非洲，为这些地区的盲人谋求福利；她四处奔走，发表演说，向人们证明聋盲人也会思维，也有思想，他们有权利接受教育，只要给他们机会，他们完全可以自食其力。
读了这本书后，我明白了：做人要有信心，做事要女里，任何时候都不能自暴自弃，看看海伦·凯勒，再看看我们，海伦·凯勒虽然是聋盲人，严重残疾，但她惨志不残，做得和正常人一样好，甚至比很多正常人做得还好，那是因为她比正常人多努力了好多倍。假如我们大家向海伦·凯勒学习，凡事都认真、努力地去做，肯定会取得更大的进步，成就的。
这本书还告诉我了我，遇到困难不要悲观，上期，要勇敢，顽强。海伦·凯勒虽然从小失聪、失明，但她并没有放弃，而是面对现实，勇敢、乐观、顽强，所以她成功了。在生活中遇到一点困难就“知难而退”，真是惭愧呀。这样下去，以后怎么能在社会上立足呢？
同学们，让我们都来向海伦·凯勒学习吧！学习她勇敢、顽强、乐观、奋进的精神。长大后做个对社会有用的人！
海伦凯勒假如给我三天光明读后感 篇25
书籍是孩子的大脑，书籍是一个无所不晓的朋友。读一本好书，就等于和一位名人交谈。高尔基曾说过：“读一本好书是一种巨大的享乐。”列宁曾说过：“书籍是巨大的力量。”巴甫连柯曾说过：“书籍使人类成为宇宙的主人。”从这些名人的警句中，可以看出书籍能给人类带来许多财富。
从小我读过许多名人著作，但是最令我感动还属这本《假如给我三天光明》。这本书是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒根据自己的亲身经历写的。它主要讲了海伦·凯勒丰富、生动、真实而又伟大的一生，让更多的读者了解海伦·凯勒充满爱与勇气的一生。此书中，海伦对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋哑人之笔；她去骑马、划船、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听” 音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……她是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得充实、活的幸福、活得有意义！所有这一切都是知识所带给她的，知识给了她生活的勇气，知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到人生中的光明……
这本书令我最感动的内容是：海伦·凯勒的老师安妮·沙利文·梅西从她失去视觉，变成哑巴，丧失听觉的时候一个词一个词的教她，最后把她教成了一个哈弗毕业生。同时她学习的这一艰难历程也让我感到很惭愧。因为她的学习那样艰难，她也能学有所成。而我们呢？个个四肢健全、头脑发达的遇到一点困难就经常用放弃来逃避。我还从中感悟到了没有毅力，是我们不能做好每一件事的根本原因。另外，从海伦·凯勒的变化中，我也认识到了知识的重要性。当今的社会是一个竞争很激烈的社会，我们一定要用知识来武装我们的头脑，才能在社会上立足。
最后，我想告诉同学们，无论你的命运有多么的悲惨，受到多少挫折，你都不要气馁，如果你失败了就想想海伦·凯勒，你就会有力量。
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