以对手的作文300字

时间：2021-02-19 20:04:28 对手我要投稿

精选以对手的作文300字合集8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的以对手的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选以对手的作文300字合集8篇

以对手的作文300字篇1

　　我的对手是金晓岩，他一个蘑菇头，一对长长的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，大大的鼻孔下长着一张能说会道的嘴。

　　他不仅是我的学习对手还是我的游戏对手，在学习上我次次都比他分数高，可是在游戏上他却每次都比我玩的好。在以前的一个暑假里每次放学我们回家就会连几局游戏，我们总在一起连QQ飞车，他不仅衣服比我好，车也比我好，这两样都不算什么，主要是他技术比我好，可是有一次真是见鬼了。我第一次超越他，那是在一个晚上我们两个都吃完饭了，就开始了语音通话，准备开始玩游戏了，我们这局玩的这个赛道是弯路，必须经常漂移要不然就会撞墙，速度就会被减慢，只听三，二，一，go的一声我们就全都出发了。金小燕开场就撞了一次墙，使它的速度减慢了许多变成了最后一名。我变成了第一名，正在我骄傲的时候，金晓妍不断的冲刺到了第2名，我还没缓过神来他就超过我变成第一名了。可我不甘心又使劲的冲刺，和她越来越近，可是眼瞅着金晓岩就要到终点了我使用了一个喷射的技能，是速度加快了十倍，一下子冲到了终点，成为了第一名。

　　生活中只要有了对手，才能让人的一生多姿多彩，有了对手才能让自己水平提高，有了对手才能让互相懂得什么是竞争精神！

以对手的作文300字篇2

　　近几个月，我的棋艺突飞猛进，以往与我大开杀戒的棋友，早已甘拜下风。好几个星期，都没有合适的对手，我憋得慌。终于，出门几月的爸爸凯旋归来，我欣喜若狂，扑着叫爸爸与我大战三百回合。

　　干完活，摆好棋，各自盯住棋盘不放，一副气势汹汹的样子，一盘象棋的帷幕就此拉开。

　　我小心警惕，既使我的棋艺超常的好，但是面对面前的这位庞然大物可不能掉以轻心。我两手抱拳，抵在两下颌之下，苦思冥想，琢磨着下一步的去向。

　　而爸爸呢!也是拼尽全力，绞尽脑汁，丝毫不让儿子一步。时间飞快地过去了，原本自夸自大的我陷入僵局。沉默了一段时间，事情出现了转机，我的车不慎退位，令爸爸率领大军乘虚而入，直捣我军王巢，我见情况不妙，连忙派兵支援，但无回天之力。原来的攻击渐渐变为防守，而爸爸的攻击势力愈渐强大。我开始紧张，爸爸却神态自若，毫无胆怯之意，趁机向前推进，一连打倒了我几波大军，眼看弹尽粮绝，而爸爸只折损一员大将。败是注定的，我长声叹气，对自己自责。

　　我知道对任何事都一样，自满是没有什么好结果的。

以对手的作文300字篇3

　　我的竞争对手是袁晟瑜，他是我们班的班长，他的脑袋大大的，仿佛装满了知识，细细的眉毛，脸上还挂着甜甜的笑容。

　　袁晟瑜对我的影响很大。从一年级开始，在我心中他就已经是我的竞争对手了。这一切都起源于一年级上册的第一次考试，在那天分数发下来的时候，我发现我的分数没有袁晟瑜高，回到家后，妈妈就对我说：“你看别人家袁晟瑜考的为什么比你高，你为什么不能考的比他好呢？”从这时起，我心中就暗暗下定决心，下一次考试我一定要比他高！于是我开始更加努力，每天做完老师的作业后，我就做三张试卷，读做课课通上面的题目和上面的近义词、反义词、词组……每天除了这些，还要复习和预习一篇课文。渐渐地，我和袁晟瑜中间的距离越来越小了，在一年级最后的一次考试，也是最重要的一次考试：期末考试中，我终于战胜了他，那时我心中激动无比，充满欢喜！

　　和袁晟瑜成为对手，让我的学习充满斗志，充满动力，是他激励我不断进步。

以对手的作文300字篇4

　　在学校，我班与六（1）班可以说水火不相容，我班班长与六（1）班班长也成了势不两立的集团军司令，还曾为班级的利益吵过架。瞧，“大战”又开始了。

　　这天轮到六（1）班班长值日，我“集团军总司令”发话了：“今天我们的敌人当巡视员，各位同学一定要严格遵守学校的规章制度，不能让她有可乘之机。”大敌当前，“将士们”都不敢疏忽。晨读时，班级内书声琅琅，连平时最好动的王小彬也正襟危坐，眼睛不离书本。午休时间到了，平时这可是同学们发挥才能的好时机，可今天，只能听见沙沙的写字声，同学们都在埋头写作业呢。“巡视员”突击检查了好几次，都摇着头走了。下午放学后，该清理“战场”了，值日生自觉打扫卫生，然后哼着“日落西山红霞飞，战士打靶把营归”的歌回去了。

　　两个班集体就这样互相对峙，你不让我，我不让你。然而，班级的面貌却在悄悄发生着变化——吃零食的现象没有了，随处扔垃圾的陋习不见了。校长在全校的大会上，还表扬了我们两个班级呢。

　　临近毕业，校园里刮起了毕业留言风。两个“集团军总司令”不约而同地在对方的留言册上写下了“敌人=朋友”。

　　是啊，如果“对手”之间能够良性互动，互相监督，共同进步，那不就是朋友吗？

以对手的作文300字篇5

毛晨曦同学：

　　你好！

　　你在我心目中是同学，是朋友，但也是对手。对手是一块磨刀石，是你让我在一次次竞争中、摩擦中变得越来越优秀。有你这个强大的对手真好，这样可以使我自己变得更勤奋，更加卓越，你让我感觉到压力，但更是一种财富，一种动力，时时激励着我前进。但是你也不要太嚣张，只要我改掉粗心的毛病，我一定会打败你，超越你。

　　还记得那次吗？那次数学考试，我考了99分，本以为这个成绩可以得瑟一下，可当我听到：毛晨曦，100分时，我顿时像泄了气的皮球一样，呆了、愣了。我的第一名啊，怎么不翼而飞了。想到这里，我的熊猫脸变成了马脸。下课后，你来到我的面前，安慰我说：“高兴点，别这副脸，这个成绩也不错，以后你可以超过我啊！”从此我们开始了学习追赶赛，你总是想办法保住你的第一名，在努力着，勤奋着。我为了能追上你也在取人之长，补己之短。除了学习，我还是希望咱们是生活中的好朋友、好伙伴。

　　祝：学习更上一层楼

　　你的'朋友：xxx

　　年月日

以对手的作文300字篇6

　　对手是激励我们前进的方式，促使我们前进，而我的对手却是我自己。那是四年级时的一件事，在一节体育课时，老师教我们跳高。可我比较矮，一直越不过那根跳高杆，当我越过跳高时，跳高杆就倒在了沙坑中。我便惧怕起了跳高。老师见了，仿佛明白我的心思，下课后便把我叫到了办公室，对我说："你虽然矮，但是你身体轻，只要你按老师说的动作做，一定可以越过跳高杆的。”……在回教室的路上。我心想：老师说我能行，那我应该能行吧！于是，我每天都练习跳高。终于，又一节体育课来了，老师说这节要上跳高课，一听到跳高我的心立即紧张起来。看着前面的同学都跳了过去，我心里更紧张了。我心想：万一跳不过去，同学们说不定又要取笑我了。可我一想起老师的话，害怕竟变成了一股力量，轮到我了，我脚轻轻一抬，身子轻轻一跃。哇！我跳过去了。老师见了，带头为我鼓掌，同学们也纷纷为我鼓起掌来。这时，我才明白，原来我真正的对手并不是那根跳高杆，而是我自己！