【必备】对手作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的对手作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对手作文 篇1
日本的北海道盛产一种味道鲜美的鳗鱼，许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。
鳗鱼的生命力很脆弱，只要一离开大海，要不了半天就会死亡。奇怪的是，渔村的一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，上岸后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他渔民，无论如何处置捕捞到的鳗鱼，回港后鳗鱼全都死了。由于鲜活的鳗鱼比已经死了的鳗鱼价格几乎要贵出一倍以上，所以几年后，老渔民成为远近闻名的富翁，周围的渔民却只能维持简单的生活。老渔民临终之前，才把鳗鱼不死的密诀传授给了儿子。原来，老渔民每次出海，都在鱼舱中放进几条狗鱼。鳗鱼和狗鱼是出了名的死对头，几条势单力薄的狗鱼一旦遇到成舱的鳗鱼对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱蹿。而鳗鱼遇到狗鱼就会立刻警惕起来，这样一来，几条狗鱼就把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全都给激活了。
一种动物如果没有对手，就会变得死气沉沉。鳗鱼因为有了狗鱼这样的对手，才重新激起生存的活力。社会生活中，一个人如果没有竞争对手，他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为。一个群体、一个行业如果没有竞争对手，就会因为安于现状而失去进取的动力，逐步走向衰落。这样的事例不胜枚举。有了对手，才会有危机感，才会有竞争力。有了对手，你便不得不奋发图强，不得不锐意进取，否则就只有等着被吞并，被替代，被淘汰。
有人把对手视为眼中钉、肉中刺，其实，换一个角度看问题，拥有一个强劲的对手并不是坏事。因为一个强劲的对手，会让你时刻有危机四伏的感觉。为了生存和发展，你就必须以更加旺盛的斗志去迎接挑战，从而在与对手的竞争中不断完善自己，不断进行自我扬弃，永葆生机和活力。正是从这个意义上说，要感谢对手给你带来了生存的压力和前进的动力！
对手作文 篇2
岩石说：“我的对手是海，无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”
海说：“我的对手是岩石，能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么，我的对手又是什么？我的对手是--高考
我想，留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，应该明白：拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。人生能有几回搏，此时不搏待何时。
从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起，你就告诉自己：这里是我腾飞的地方!三十天，时间太短，对那些充满朝气、胸怀理想的同学，将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总是由强者创造的。
成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。
面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
你选择做怎样的人呢?
高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。
同学们，为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春，也为了维护作为一名学生、一个人的尊严，请努力吧!
同学们，在高考的最后冲刺阶段，一定要牢记“认真 ”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真地听，作业要认认真真地做，考试要认认真的考，而且地也要认认真真地扫，被子也要认认真真地叠。认真会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。
打好高考这一仗，是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力，六月一定是我们的!
对手作文 篇3
多年前的一场美国NBA决赛中，皮蓬独得33分，超过乔丹3分，成为公牛队中比赛得分首次超过乔丹的球员。比赛结束后，乔丹与皮蓬紧紧拥抱着，两人泪光闪闪。
这里有一个鲜为人知的故事。当年乔丹在公牛队时，皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀。他时常对乔丹流露出一种不屑一顾的神情，还经常说乔丹某方面不如自己，自己一定超过乔丹之类的话。但乔丹却没有把皮蓬当作潜在的威胁而排挤他，反而对他处处加以鼓励。
一次，乔丹问皮蓬：“我俩的`3分球谁投得好？”皮蓬说：“你明知故问什么，当然是你。”因为那时乔丹的3分球成功率是28.6%，而皮蓬是26.4%。但乔丹微笑着说：“不，是你！你投3分球的动作规范、自然，很有天赋，以后一定会投得更好。而我投3分球还有很多弱点。我扣篮多用右手，习惯地用左手帮一下，而你左右都行。”这一细节皮蓬自己都不知道，他深深地为乔丹的无私而感动。乔丹不仅以球艺，更以他坦然无私的胸襟赢得了所有人的拥护和尊重，包括他的对手。
对手作文 篇4
在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。
在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。
这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。作文
这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹（尤其是政治，才考了82分，丢人啊！）我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。
此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。作文
是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。
对手作文 篇5
是谁说得好：“人生是一场无休无歇、无情的战斗，凡是要做一个有才能的人，都得时时刻刻向无形的对手作战。”对手是无处不在的，然而我们真正的对手往往不是别人，而是自己，我的对手就是我自己。
五年级时一个星期二，这一天烈日当空，太阳无情地炙烤着大地，花儿都耷拉着脑袋，无精打采地躲在公园的一角。这时，我们班正在上体育课，老师告诉我们：“这堂课我们来进行500米的长跑达标测试，男生标准是1分10秒，女生的标准是1分15秒……”“啊！这可是我的弱项，怎么办呀？”我在一旁小声嘀咕道。以往我的长跑成绩都不及格，看来这次也很悬了。
跑道两旁挤满了人，都在观看着比赛，眼看着同学们一组又一组地通过了测试，我顿时心慌起来：不会又只有我不及格吧！我心里仿佛有一只鼓似的，在咚咚咚地敲打着。“袁凤谣……”老师的声音传出来，是我与其他几位同学的名字！听到名字后的我，无比紧张地走到起跑线上：怎么办？怎么办？哎！不管了，这次只能背水一战了！我心想。“预备，开始！”随着老师一声令下，我们从起跑线上出发了，刚开始我跑起来觉得比较轻松，但当跑完第二圈后，我就感觉自己体力不支了，呼吸不顺畅，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来，双脚好像灌满了铅一样，沉重极了。就在这时，一个声音对我说：“放弃吧！不要再跑了，再跑的话你就会晕倒在地上，听我说，你快点停下来吧！”“对，我不能再跑了，我太累了，我需要休息。”我自言自语道。
正当我想放弃时，又一个声音把我叫住了：“不能放弃呀！这点苦算什么？别人为什么这么棒，是因为他们平时刻苦练习，他们不怕苦不怕累，你怎么能因为这样小小的困难而放弃呢？加油，你能行！”此时，我的眼前仿佛出现了刘翔哥哥在跑道奔跑时那飒爽的英姿，“对！我不能放弃！”随即，我又投入到了比赛中去，顿时我觉得好像有一股强大的力量支撑着我，使我不再感到疲惫，我带着这股冲劲儿，以飞快的速度跑完了全程。“全组及格！”老师一边按着秒表，一边激动地说。“太好了！我终于战胜了自己，战胜了我打不破的历史。”我气喘吁吁地说道，脸上露出了欣慰的笑容。
人的一生会遇到无数的对手，只要有恒心，有钢铁般的毅力，你就能打败一个个强大的对手，成为生活的强者。
对手作文 篇6
我的人生从来就不缺乏对手，但我很幸运。因为在那么多对手中，还有你一个朋友。
——题记
初次相识，好像还是在小学时一次大人的饭局中，那时的你，和我一样，充满了一身朝气和稚气。你伸出了你的手，我握住了，友谊从此生根发芽。
后来，渐渐少了你的消息，只有一个模糊的概念：你在为升初中而努力。初中报名时，我在食堂门口的公告栏贴出来的名单上看见了你的名字。看到那优秀的成绩就知道是你，你果然没落下。这是使我最为高兴的地方。很幸运，你我之间只隔了一层楼。但我的快乐中又有着一股担忧，也许我们要从朋友变成对手了。小学的竞争都如此激烈，更何况初中呢。
后来，尽管我们不经常碰到，但你的“事迹”还是令我汗颜。上初中前，我一直遥遥领先，可从上初中到现在，一共经历了十次大考，好几次都是你超越我，而我只能紧紧咬着不放。对你的优异成绩，我非但没有嫉妒，还为你高兴。只有比我强的人才能当我的对手。但后来，听说了你越来越多的成绩后，我的心中有种苦涩：为什么我就不能超越你。信心不断磨灭，有种异样的情绪在我心中弥漫开来……
前不久，我们又在楼梯间里碰面了，那是一个很晴朗的下午，晴的可以看见远处的夕阳，夕阳在山那边慢慢下沉。你把我拉到栏杆边，向我倾诉了你的烦恼，也和我畅谈很久。你没有看见的是，我眼中的敌意消失了。你温暖的话语消除了我的情绪。正当我准备离去时，你转过来，一字一句的对我说：“我刚才以一个朋友的身份与你谈心，但别忘了我还是你的对手。我们亦敌亦友，但在初中阶段，我更希望你是我的对手。我的目标是河中重点班，我不想失去你这个对手！我希望能在初中结束后，我们还能在一个班当兄弟！
这几句话震撼了我的心，我们还是对手！那天，我想了很多，我明白了，是对手也能携手共进。谢谢你，有你这个对手我很幸运。当我失意时，你会作为朋友来安慰我；当我迷茫找不到前方的路时，你会作为对手来激励我。原以为友谊与竞争不会共存，是我错了！我答应你，一定会追上你的脚步，一年之后，我们还在一起！
很幸运，能遇上你……
【【必备】对手作文汇总六篇】相关文章：
【必备】对手作文汇总八篇01-16
【必备】对手作文合集八篇10-31
【必备】描写对手作文4篇10-22
【必备】战胜对手作文三篇10-09
【必备】对手作文合集五篇09-27
【必备】尊重对手作文三篇09-25
【必备】尊重对手作文四篇09-24
【必备】对手作文合集六篇09-23
【必备】对手作文600字4篇01-20
【必备】对手作文汇编6篇01-20