有关于读书之乐作文
看书能不断地补充自我知识的储备能量，使自我的知识海洋变得越来越宽广。下面就是小编整理的有关于看书之乐作文，一起来看一下吧。
篇一：看书之乐作文
“喂喂！宦灵芝！”呵，什么声音？扭头一看，竟是本袖珍小说。咦，它会说话？我纳闷极了。“啊！”不由我细想，一股力量猛地把我拉了过去……哇噢！这儿好漂亮：几十幢“书本架”直入云天，分门别类的书本本井然有序地排列着。“福尔摩斯？”我轻声地念道。不想，这本厚重的大书本竟从我头上的架子里蹦了下来，落到了我手里！一拿到书本，我就迫不及待啦！才不管他什么呢，一屁股坐下就赶紧读了起来。“逻辑”、“推理”、“追查”，这些词在我的脑海里深深烙下了印记，我紧张而欣喜地探索着……
噢，原来这是梦。我睁开眼睛望向上方，思绪还留在梦里，我多么希望我不要醒来，多么希望我仍能在如此丰富的文学世界里遨游啊！每时每刻，那浓浓的书本香，那深深的书本情，都盘踞在我的心头。我怀疑，是不是这辈子我永远放不下书本了？
又是这样一个夜晚。“福尔摩斯一跃而起，迅速而敏捷地走出门外，两眼又有了那种探索的光泽。”看着这句话，我的心不禁又被他勾住了。答案是什么？结果是什么？这个困惑我的问题的解决方法是什么？抬头眯起眼看看钟，那指针似乎又点向了“10”……但被书本牢牢捆住的我，丝毫没有为此所动，只是接着埋下头陷入书本境。我疑惑，书本是不是片，为什么我在书本中快乐，又会上瘾？
曾经多少次阅读？曾经多少次因阅读而快乐？曾经多少次在阅读的快乐中流泪？
我爱书本，我是快乐看书本人！
篇二：看书乐
朋友，你喜欢什么？喜欢弹琴还是喜欢唱歌？跳舞还是打球？这些我都喜欢，但是我比较喜欢看书本。
小时候，我每天晚上睡觉前，总缠着妈妈给我讲故事，从小白兔怎样智斗大灰狼，到猿猴怎样变成人的，真是应有尽有，我常常听得入了迷。
有好几个晚上，我睡过一阵醒来，发现妈妈在灯下聚精会神地看书本，我想：书本里一定有什么好东西，要不妈妈怎么那么用心找呢？
有一天白天，趁妈妈妈妈出去了，我便像只敏捷的小猴子，爬上高高的书本柜，一层一层，一本一本，一页一页地把书本都翻遍了，可就是找不到什么有趣的东西，只有密密麻麻的小黑字。
长大了，上了学，认识的字越来越多了，于是便能自己看书本了。小黑字在眼里变成了美丽的符号。小人书本，连环画已不能满足我的需要，于是开始读起童话、寓言，读报纸、杂志……在文字的海洋里，我不知疲倦地畅游着，我为安徒生爷爷笔下的海的儿子落泪，我为快乐王子的善良而感动，我为孙悟空的机智勇敢而赞叹……
书本像磁铁，像泉水，吸引我滋润我。
篇三：看书之乐
看书本，这简简单单的两个字，蕴含着许多秘密。
我上了二年级以后，认识了许多字，让我与书本结下了不解之缘。知识，只从课本里学到的还不够，我便让妈妈给我买了《三百六十五夜小故事》，每天读一篇故事。每当读到开心处，我就高兴的笑了起来；每当读到伤心处，泪水就在我的眼眶里打转。
现在，我上了五年级，一般的.故事书本，不能再使我满足了。有一次，妈妈去临沂，妈妈问我想要什么礼物，我说想要一本书本。回来时，妈妈给我买了一本《小故事大感悟》。妈妈一到家，我就看到了这本书本，便如饥似渴的读了起来。“三个愿望”让我感到了农夫的朴实，地主的贪婪。“金鸟”让我感到了人如果变的贪婪以后，就会露出邪恶的一面。“一只金苹果”使我浮想联翩……
这些课本里学不到的，我便在课外书本中学。有一些，是读不到的，只能靠你自己去领悟。书本使我的生活变得丰富，看书本使我的大脑变得充实。
爱书本吧，书本中会有许多宝藏待你去挖掘。
篇四：看书之乐
前苏联伟之政治、文学家鲁迅曾云：“书本记是人类进步的阶梯。”予也如此，缘吾看书本，心悦也。
予之爱书本，古以《史记》、《四书本》、《五经》、《论语》、《孟子》、《四大奇书本》而爱，今以《根鸟》、《草房子》、《百万英镑》、《茶花女》、《名人传》而爱也，读此书本，皆受其悟或其修身之道。
读《四书本》《五经》，吾虽不能“养性以修身”，但此书本之言，皆为博大精深，周文，《诗》三百之言皆入其中，读后使糊脑茅塞顿开，使未悟之心恍悟也，世人皆受其利。
读《史记》，纵览汉武前之战、史、文、法，是秦皇之暴，於吾之心深刻，使二世之愚与吾之心未磨。读此书本，令其心如飞之船，驶于史海，翔于得空。“书本中自有颜如玉，书本中自有黄金屋”，读此书本，令心能学冯谖而买义，学周文而蓄势，学要离之忠义，学叔、伯之孝道。读之后，是汝等纵览千年，得、礼、义集于其身。
读《根鸟》，使其之文笔，其善心聚于吾心。长脚之奸，可与秦桧相媲：板生之道，可与武大而比；根鸟至痴也！
读《百万英镑》，感托德、老板而财迷，从而迷心窍见钱而眼开乎；《名人传》也，受罗兰之托，遗名之精华。
书本，至善也，可教予为人之道，处事之德，及与朋友交，言而信乎。此道皆与吾课之无。只缘看书本，受天伦之乐也！
篇五：看书乐
鲁迅说：“书本本是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书本是我最好的朋友，能给我带来快乐”。
在书本的海洋，世界名著，让你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小说；带你进入那神秘的宇宙；童话故事，让你幻想那美好的世界。我是个爱看书本的人，我有一个书本柜，里面装满了许许多多的书本，我总是常常抽出看看，以填充我的精神生活。
在我演讲的时候，用我从书本中看到的知识，从书本中领悟出来的道理，从书本中学来的优美语句讲了我的记者梦，这一切，都是书本本带个我的。
有一次，我的好朋友误会了我，她以为是我偷走了她的水晶杯，因为她的水晶杯丢了，而妈妈却给我买了水晶杯，她怀疑我，对我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我气愤，气她为什么不相信我；我难过，伤心自己失去了一个好朋友，然而，当看到普希金的诗“假如生活欺骗了你，你不要欺骗生活……快乐会重新来临”时，我开始不在悲伤，我相信这一真谛。于是在不久快乐又重新来临，我的好朋友不在误会我，我们有成为了好朋友。是书本本让我变得宽容，让我重新找会我的快乐。
书本，时时陪伴着我，书本将是我一生的挚友，会永远给我带来快乐。
篇六：看书本之乐
我的房间里，有一张书本桌，上面整整齐齐放着一排书本，每一本书本都包了一层书本皮，看上去都是那么的新。无事之时，随意取出一册，慢慢翻阅欣赏。
古人看书本有“三味”之说，我无法感悟那么得精深，但也确实喜欢书本，在我心中没有什么比书本更重要。
记得小时候，从朋友那里无意中看见了《三国演义》，便借了来，我对它爱不释手。看书本心切，放学回家后，我立即关上房门，倚靠着窗台坐下。街市上的喧哗，道路上的车声……各种嘈杂丝毫影响不了我的心情。我在书本中神游，完全忘了自我。转眼间天已经黑了，弯弯的月亮挂在天空，散发着柔和的光。我也不由地有些睡意。读完这一页吧！我挺直腰板，依旧痴心地翻读着。
不知又过了多久，迷迷糊糊地，我听到妈妈关切的喊声，我揉了揉涩涩的眼睛，清了清喉咙，应了一声。妈妈冲我笑道：“什么时候变得如此用功了？睡吧，明天还要上课呢！”我涨红了脸，慌忙合上书本去睡觉。
看书本从此就成了我永远的乐事。作业做完之后，我就会回到房中，细心地阅读自己喜欢的书本。
边看书本边反思，渐渐地，看书本的兴趣越发的浓厚，我渴望得到每一本好书本。而一旦得到，我总是兴奋不已，又跳又唱。怀着珍爱的心情，我仔细地给每一本新书本包一层书本皮，挑剔再三地检查边角，并将它们折放平整。
我的乐在书本中。
篇七：看书之乐
我从幼儿园就爱“读报”，只不过不是看里面的内容而是拿者报纸摆摆样子，有时甚至拿倒了报纸，还“读得津津有味”。慢慢的上了小学，我学会了拼音，就试着读一些《拼音画报》。在学校里我把读到的故事讲给同学们听时，我看到大家佩服的神情，不由自主地乐了。当时，书本给我带来的快乐就是这个。
三年级时，我已经识千字会背一些唐诗宋词了。我读的也日益增加和增深了。我读的最多的是作家的专集和自传体小说，其次是作文书本。正因如此，我的写作水平越来越有进步。从一开始的重写到70分；从70分到90分；最后成为范文在班上朗读。那时，看书本带给我的乐趣就是使我的作文名列前茅。
现在长篇小说，短篇小说和古典名著都成了我的良师益友。我能从书本中获取知识；从书本中体会人物的心情以及所表现的道理；从书本中又能更多的得到写作的真谛。
“我扑在书本本上，好象饥饿的人扑在面包上。”我虽然没有鲁迅先生那么爱看书本，但是书本对我的重要性也是不同寻常的。因为他能给予我知识与乐趣！
篇八：看书之乐
俗话说得好“读破万卷书本，下笔如有神。”书本，真的是我一个最聪明的伙伴！
有一天，我在看书本时发现了莎士比亚的一句话：书本是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理，于是我就照着他的话去做了，毕竟他是名人吗！
我捧着一大堆书本在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书本放在台阶上，然后蹑手蹑脚的走上去。结果，走到了最高层，发现自己并没有变得聪明！我想可能是我走的太快了，没有把知识留下来？我再次的走上台阶，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候，妈妈看见了，问我干什么呢？我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑，跟我说：“我的宝贝儿子啊！莎士比亚那句话的意思是为了让人们多看书本多看书本，书本读的多了，人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼！而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻儿子！”
自从那件事以后我更加喜欢看书本了！“书本中自有黄金屋，书本中自有颜如玉”。看书本，真的让我变得更聪明、更快乐！
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