读书的快乐小学作文400字6篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的读书的快乐小学作文400字6篇,希望能够帮助到大家。
读书的快乐小学作文400字 篇1
高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。多读书,可以开阔你的视野,我就非常喜欢读书。今天,我就向大家介绍一本我喜欢的书《一千零一夜》。打开这本厚厚的书,我反复地看了又看,被深深地吸引住了。
传说,从前有一个残暴的国王,他每天都要娶一个妻子,然后在第二天把她杀掉。有一位聪明的姑娘为了避免这样的命运,就在夜里给国王讲故事。
故事迷住了国王,他一夜一夜地听下去,姑娘的故事一直讲了一千零一夜。国王听了一千零一夜的故事,凶残的恶习也不知不觉地改掉了……这就是那神奇的《一千零一夜》。
我喜欢书里面《阿里巴巴和四十个大盗》这个故事,因为这故事的词语特别生动、优美,比如:“只见洞里到处堆满亮闪闪的珍珠玛瑙,整捆整捆的绫罗绸缎,一筐一筐的金币银币,一盘一盘的宝石首饰。各种金银器皿横七竖八地堆放在各个角落。”
多美的语言啊!我要一遍一遍地读,一次一次地学习。我还喜欢故事里面的女仆马尔佳娜,因为在面临快要被杀时,家人急得团团转,只有她,女仆马尔佳娜想出了一个绝妙的好办法,赢得了生命,而且她每次都能识破大盗们的诡计。
我特喜欢这本书,书中的每一个故事都写得很详细、很吸引人,用智慧让自己更加快乐。
读书的快乐小学作文400字 篇2
今年暑假,我看了许多书,其中最喜欢的要数《鲁滨逊漂流记》。作者是英国著名作家:丹尼尔·笛福。书中讲述了17世纪一个名叫鲁滨逊的英国人冒险航海,途中遇险,流落荒岛的故事。
在这个被鲁滨逊称为“绝望之岛”的荒岛上,鲁滨逊面临人生从未有过的绝境---没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器、没有地方可逃、更没有获救的机会。但他并不因此而坐以待毙,他有顽强的意志力,在困难面前不畏惧、不悲观,他对生活不抱任何不切实际的幻想,而是脚踏实地去战胜困难。
最终将“绝望之岛”变成自己舒适、安逸的家园。我印象最深刻的情节是鲁滨逊制作陶器。作者不厌其烦的介绍他怎样将泥罐堆起来,四面架上木柴,下面生了一堆炭火,一直烧到罐子红透为止,保留五、六个小时的热度,然后慢慢减去火力,并整夜守着火堆,不让火力减地太快。精彩的细节描写,让神奇的故事真实可信。
书中还讲述了鲁滨逊搭帐篷、修栅栏、开山洞、盖住所、捕鱼狩猎、驯养动物、开辟牧场、种植庄稼、学做面包、制作家具……还拥有了一个奴仆“星期五”。
这本小说非常有趣。看了之后,我最大的感受就是:在困难面前,我们应该像鲁滨逊那样,不抛弃梦想,不放弃克服困难的希望。在一点一滴努力中,那些看上去遥不可及的梦想最终会成为现实。
读书的快乐小学作文400字 篇3
上小学以来,我读过的书许许多多,但我最喜欢的就数《推敲》了,诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝,正巧李凝不在,回去的路上,贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树,僧推月下门”的“推”字不妥帖,便反复吟哦,最后,韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。
读完这篇课文后,我觉得贾岛这种反复推敲的精神是我们小学生应该学习的。
记得上三年级的时候,程老师教了我们一首诗《过故人居》,在解释诗句的时候,有一个词组“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的吗?这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢?我的脑海中不时出现这个疑问,我拿出字典,可是仍没有查出任何的“蛛丝马迹”。于是我把这个问题藏在心中,等下课去问程老师,让程老师来解答。
终于盼来了铃声,我抱着字典满怀希望地来的程老师面前,我把自己的想法跟程老师说了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解释翻给程老师看。
程老师看了之后,紧锁着眉头,眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释。很快上课铃声响了,程老师对我说:“你先去上课,我再想想,等下课的时候再告诉你。”
第二节课下课后,我急冲冲地跑到讲台边,问程老师想出来了没有?程老师对我说:“我觉得都一样,都是量词,都是起修饰‘彩霞’的作用”。我听程老师说的有道理,点了点头。可不一会儿,我突然想起了什么,茅塞顿开。我兴奋地对程老师说:“程老师!程老师!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连点头,笑的眼睛都眯成了一条线,还一直抚摸着我的头,直夸我爱动脑筋,夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”让我享受到乐趣。只有善于推敲,喜爱推敲的人,才能不断提高。
读书的快乐小学作文400字 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”这句话说得一点也没错,只有读书,才能获得成功与快乐的秘诀。
我从小就是一个喜欢看书的女孩儿。从《儿童睡前小故事》、《丑小鸭》到《查理九世》、《三字经》,都有我的足迹,里面那一个个生动有趣的人物,曲折精彩的场面我都十分喜欢,我时时刻刻在吮吸着书籍里的知识。
在《丑小鸭》里,我好像变成了那只丑小鸭,面对鸡、鸭们的讽刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一个温暖的`春天,“我”变成了一只纯洁美丽的天鹅,这时候“我”才明白了外表并不是最重要的。这个故事也让爱美的我懂得了,外在的美并不重要,关键是自己的内心,如果人的心灵是纯洁的,那她自然就是最美的人,如果人的内心是丑陋的,即使外表再美也没有用!
在《假如给我三天光明》里,我对海伦·凯勒是多么的敬佩又感动,一场突如其来的大病夺走了小海伦的视力和听力,从此她的世界便是一片寂静的了,但她振作起来了,用手指“读”着盲文,有时候手指都磨出了血泡,她用自己惊人的意志力读了大学,我们正常人也未必都能做到,我应该要向她好好学习!
在《爱的教育》里,我认识到了爱的重要,只要有爱,这个世界就会和平,只要有爱,人民就会幸福,只要有爱,大家都会快乐!
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读一本好书,领会其中的奥秘,就自然会获得成功的秘诀,享受无限的快乐!
读书的快乐小学作文400字 篇5
每个人都会有快乐的事,和小伙伴一起玩、考了个好成绩、玩上一会游戏.....这些都是令人感到快乐的事。而阅读,也给我带来的是无穷的乐趣,它让我知道的更多,让我明白更多的道理,它伴着我一天天健康成长。
当我还不认识字的时候,妈妈便开始给我读课外书。每天晚上我睡觉前,妈妈都会给我读一个故事,有时听得入迷了,我就缠着妈妈在讲一个。那是一天中最快乐的时刻坐在舒适的床上,听着妈妈轻轻的声音,心灵就像插上了想象的翅膀,飞到了故事中的小河边了,妈妈有声有色的朗读声伴着我进入梦乡.....
上小学了,我学会了拼音,便自己读故事。我会和故事里的人物一起哭一起笑。妈妈经常给我带书回来。每逢假日,只要有空,我们就会到图书馆里看书,看到精彩的地方时,我就会沉浸在里面,看到好玩的内容,我就会情不自禁地笑。每次妈妈催我回家了,我仍然捧着书,津津有味地看着,或缠着妈妈买本新书才肯离开。
在书的世界里,我认识了让我哈哈大笑的鼠小弟,也认识了让我学会许多道理的费洛洛。所以,现在书是我的好朋友了。我喜欢上读书,书才是带给我快乐的东西,书让我获得知识,让我变得更懂事,我爱你,书!
读书,让我快乐;让我像一只小鸟在阳光下快乐飞翔,快乐成长。
读书的快乐小学作文400字 篇6
在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。体段课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,能让我们的大脑积极转动起来,积极思考起来,积极提问起来;英语,能让我们能和外国认交谈,走进外国人的世界,了解外国人的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。
读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。
学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。
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