【精华】读书作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的读书作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
一谈到读书,我的话就来了。
我最初接触的,只是那一本本无字的图画书。每当我翻阅起这些书的时候,都乐此不疲。
但我三,四岁的时候,这些图画书已经不能满足我的需求了,
每天晚上,我都央求妈妈给我讲一段《西游记》,每当妈妈给我绘声绘色的讲故事时,我都深深的陶醉在其中。但是,妈妈每天都只讲一段,就停止了下文,我只有带着对下面故事的无限悬念,在妈妈的催促下,极不情愿的上床睡觉。可是,每天才一段,这样听太慢了,什么时候才能听完啊?!
我咬了咬牙,拿起一本《西游记》,快速地浏览开来,越看越入迷,越看越有趣。但有很多意思都不明白,比如说:“只见师傅跪在地上,望天祷告:‘上天过往神灵,保佑我贤徒孙悟空无灾无难……’”因为那个时候对词语的理解并不在行。
到了十岁时,我开始接触外国小说,从《安妮日记》到《鲁宾逊漂流记》,从它到《呼啸山庄》,再到《简·爱》,每一本都使我爱不释手,特别是《简爱》中的一段:“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了……我不是根据习俗,常规,甚至也不是在用血肉之躯同你交谈,而是我的灵魂在同你的灵魂说话,仿佛我们穿过坟墓,长在上帝脚下,彼此平等……”每一段文字,每一句话,都令我回味无穷……
再转向中国,《红楼梦》一直是我钟爱的小说之一,虽然里面的人物多,但只要用心去读,还是十分有趣的,但是我并没有尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪的滋味”,也许是我理解得不够深刻吧?!
俗话说:“行万里路,读万卷书。”我相信,书一定会陪伴我一生一世!
读书作文 篇2
从来没有想过,有一天我会为看书头疼。一本书拿在手中,这样那样地调节,就是看不清楚。我不得不承认,老了。老眼昏花了。买一副眼镜回来吧。一辈子文盲,冒充知识分子很难受,鼻梁不舒服,眼睛不舒服,脑袋不舒服。种种不舒服一起袭来,好像就为了一件事:放下手里的书。
“少壮不知勤学早,白头方回读书迟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等,一系列古人劝学的句子,这儿一句那儿一句地冒了出来。看看镜中的白发,手上拿着的眼睛,再想像年轻时那样,躲在蚊帐中,一本小说一晚上的好日子,这辈子没有了。
我算是比较喜爱看书的人。不算沉闷的个性,不太喜欢社交,有点儿矛盾。原来搞不到图书馆的借书证,常常去买打折书。乱七八糟地,家里堆了许多。后来图书馆便民了,我有了机会。有一段时间,大概是孩子初中以后,每周必去图书馆借书一次。学校给孩子开出了很长的一份书单,要求在暑假期间读完。我看看书单,几分自豪。陪着女儿去买书,得心应手。小学里让她读完“四大名著”的决定,至今让我庆幸。现在的孩子,一只手机,一台电脑,有几个能静下心来细细读书?
我自己生长在书本比较匮乏的年代。每一本能弄到的书,都会反复地看。后来有书看了,绝大部分是跟人借。有此养成了“好读书不求甚解”的习惯,先看了再说。因为这个,我曾经被一位前辈说过。好像就是借来《红楼梦》刚刚看过的时候。书的主人催的很急,那本书又与我的想法有太大的差距,看起来没有“三国”、“水浒”带劲。所以第一次看“红楼”,连浑沦吞枣都算不上,只是匆匆地翻了一遍。偏偏那个老者有一次和我聊天时说起了《红楼梦》,并问我看过没有。
理所当然地,我说看过了。于是他问起了贾府的人物关系。还背出了几首人物判词问我对应的人。我含含糊糊,说不清楚。等我结婚有了孩子,其它的三本名著,在她小学没有开始就已经让她通读,唯有“红楼”一书,我迟迟不给她看,一直等到她小学毕业,我以为能够了解或者愿意了解这本书里面繁杂的人物关系以后。果然,这一招非常有用。在她初中期间,我与她一起,到图书馆,将与“红楼”相关的评论,几乎全部过了一遍。遇到图书馆没有又在书店看到想看的,毫不犹豫买回家。
现在女儿还读不读书,我难以掌控。自己倒是保持一个相对稳定的节奏,弄一些乱七八糟的书回来看。只是,白头后悔的事儿还是发生了。越来越深的老花镜,阻止了我读书的效率。有时候到图书馆,忘掉戴眼镜,选回来的书便难以恭维,看不清小小字的内容介绍啊。虽然理由充足,自己免不了还要感叹一声,恨自己没赶上好年头,在最需要看书最喜爱看书的年纪,没能够为所欲为地看上更多的书。
读书是学习,是一种愉快地学习。自从不需要为了考试而读书以后,读书的心情都不一样了。当图书馆打开大门,欢迎每一个愿意读书的人走进去,并且还免费以后,我读书的速度反而明显下降,真是不愿意。但是又能奈何谁?岁月是一锅温吞水,我们便是锅里的青蛙。不管愿不愿意,感觉迟钝,渐渐丧失了斗志是必然。看书也是。不要去像什么励志的格言警句,单单是因为老迈而不能随心所欲,有点怅然。“读书要趁早”这句话,有很大的的道理,值得深深地思考。也只能想想了。
读书作文 篇3
读书,正是人们丰富多彩的生活中的一部分,人们从书中可以感受快乐,感受生活,感受人生。培根曾说过“读书可以使人心旷神怡,博采知识,增长能力”。一谈到读书,我的话就多了!
好书为良师
除了在学校的老师外,书就是我家中的老师。记得一次,因语文成绩不理想,我很伤心,这时,我翻开《海伦·凯勒》这本书时,海伦·凯勒虽眼睛瞎了,仍坚持写作,而我因为没能考好就失去信心……。当我再一次看到语文书封面的娃娃,似乎在微笑着,好像在鼓励我,说:“加油,多复习,一定能考好!”。从此,每天下学我都要把今天所学内容复习一遍,并复述出来,又一次测试,我考了98分,真是功夫不负有心人啊,还是书给我的帮助最大。
好书为良友
好书如好友,友情永不渝。照这样说来,我和书的亲密关系也算是好友的吧!虽说我是贪玩的孩子,但我却总也忘不了钻进书的海洋,与书中的主人公同喜、同忧、同苦、同乐。既然是朋友,朋友之间要互相帮助。有一次,一道奥题把我难住了,任凭我怎么绞进脑汁想解题方法,可脑子里仍是一片空白。就在这时,《奥林匹克解析题典》闯入我的视线,我立刻翻开书,终于找到了灵感有了解题思路,这下没费几下功夫就把那道难题做出来了,高兴得我捧着那本书又蹦又跳。
读书给我带来了无可比拟的乐趣。读书好,多读书,读好书。冰心奶奶的话一直都鞭策我不断前进。
读书作文 篇4
啊呀,好紧张,好紧张。下节课就是读书分享会了,心中既有点兴奋,又有点害怕,兴奋的是如果被抽中了,在说的好的前提下可以得一枚大粘贴,害怕的是如果抽中了我,我没有非常好的口才,也没有把稿子写下来。
上课铃声响了,大家都坐着,每张桌子的左上角都放着一本自己要推荐的书,徐老师走上了讲台,说好规则,就拿着手机放在投影下。开始,第一个点名的是高语彤。他说着说着,眼里就逐渐有了泪花,他已经深深的被书中的情节吸引了,我暗暗的佩服:哦,他理解的可真透彻,既然那么容易的和书中的人物同命运共呼吸,要知道,现在的我几乎不会为书中的人哭泣。第二个中奖的是杜政熹,他胸有成竹的走上台,讲起了他推荐的书的故事,尽管他讲的不是很好,但是我还是被吸引了。之所以我会被吸引,是因为我没有看过《哈利波特》。正当他说得起劲时,徐老师突然打断了他,给他讲明一些分享要点。我牢牢的记住了,一边听着,一边写着未写完的稿子并修改,收取经验。
时间过得差不多了,徐老师让我们拿上书到室外和同学分享推荐书,我走到卢子汀前,向他推荐,但我说的不太好,我失败了,一次又一次,我看到同学们都在开心的聊着,自己也不会太会推荐,就拿起书,独自看了起来,希望能读的更加透彻,更好的分享的同学。
老师把我们叫进教室,又开始了新一轮的读书分享。
读书分享会结束了,我有了些感悟。唯一感到遗憾的是,我没有胆量举手分享,希望下一次读书分享会中真正的有我的身影!
读书作文 篇5
有人喜欢抱着自己的洋娃娃入睡,有人喜欢听着妈妈讲故事入睡,而陪伴我进入梦乡的却是那一本本色彩斑斓奇异美妙的书。
我曾在梦中与艾丽莎一起为哥哥织寻麻衣;与芭比公主一起穿上华贵的晚礼服同台演出;与尼尔斯一起骑鹅去旅行……我也曾为可怜的卖火柴的小女孩暗暗流泪;为丑小鸭变成了白天鹅而欢欣鼓舞;为海伦凯勒的自强不息而赞叹不已……一天又一天,一年又一年,书成了我形影不离的亲密伙伴。《公主故事》《格林童话》就像是灿烂的阳光照耀着我成长;《鲁滨逊漂流记》《汤姆叔叔的小屋》带我穿越时空,感受人类最高尚的品质;《十万个为什么》《中外科学家故事》就像一把钥匙打开了我的智慧之门。
书丰富了我的生活,开阔了我的视野,随着年龄的增长我对书的痴迷与日俱增。
乘车的时候我掏出《幽默小读者》看起来,下了课我哪顾得上洗手间接着看;晚上我会躲在自己的小屋里看书,妈妈叫我拿筷子我都没听见。睡觉前妈妈把灯关了,我趁妈妈睡着了偷偷把灯打开继续看书,看到好笑时我便咯咯咯的笑起来把妈妈吓一跳,生气的说:“你这样下去,会近视眼的!”我还撒娇的说:“人家不看书睡不着吗?”书成了我生活中的必备品。
家里的书看完了,我还会拉着妈妈到书店去看书。站在琳琅满目的书架前,我贪婪的吮吸着一本本散发着墨香的好书。一次我喜欢上一本《公主故事》恳求妈妈给我买,但妈妈一看54。8元不愿意买。可我对它还是爱不释手,无奈之下我灵机一动答应帮妈妈做一个月的家务活她才给我买。我高兴得就像获得了战利品一样捧着它回了家。
书给我带来了成功和喜悦。由于我广泛阅读,我的习作水平不断提高。每次作文竞赛我总能获奖,同学们羡慕不已,“嘿!有什么高招传授传授!”“哪有什么高招?还不是我的好朋友帮助我!”说着我会举起爱书朝大家幸福的一笑。另我更为骄傲的是每次读书会上我都把我最喜欢的书推荐给大家,大家争着抢着朝我借,我总会说:“
别着急,还有,还有!”看到大家读书的热情都被我带动起来,我心里比吃了蜜还甜。
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,书是快乐的天堂,让我忘记了所有忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲带给我新的希望。
同学们,让我们热爱读书吧!
读书作文 篇6
读书不仅可以是提高自己的修养,也可以让自己通晓世态万千的变化。但对于读书的作用仍众说纷纭,读书究竟有何作用呢?
读书可以启迪人的心智。话说三国时期的都督吕蒙在做将军之前是一介莽夫,性格傲气凌人,但自从孙权对他进行了一次劝导,使吕蒙开始读书学习后,吕蒙的心智也悄悄发生了改变。由一个自傲的莽夫变为一个谦虚好学、通达事理的智者,最终被提升为了都督。读书就像是一把钥匙,可以开启你的心房,让你从内而外地改变自己,同时,也为自己的人生路途做了铺垫。
读书可以培养人的品性。唐朝宰相娄师德不曾被人广泛提起,但他的宽广大度却是在历史上数一数二的。娄师德平日最爱阅读,尤其是一些明喻事理的诗文,这便是他拥有大气量的原因,“唾面自干”这一成语也是他本人的'事例。虽说江山易改,本性难移,但读书却像是一把剪刀,一点一点修剪自己的品性,从而使我们自己逐渐变成有个性、没脾气的君子,使自己变为一个有道德、有涵养的优秀少年。
读书亦可以丰富人的见闻。“秀才不出门,便知天下事”。读书可以让我们了解世界的万千变化,可以让我们放眼未来,敢于做一些突破,敢于创新。读书可以让我们逐渐完善自己,使自己逐渐成长为一名优秀的青少年,但读书仅仅是为了自己吗?其实并不然。
上文已说过,读书可以丰富我们的见闻,了解并用世界的眼光观察世界。虽说现代是一个人才济济的社会,但未来还是把握在我们这一代人的手中。未来究竟会变成怎样,取决于我们对未来的创造力是怎样的,而读书,亦可以让我们的心智受到良好的启迪,让我们的品性得到不断的完善,让我们的创造力得到不断的增强,从而让我们的生活变得更加美好。
读书就是一个机会,不论是阅读古典名著,品味人生百态,还是阅读现代文章,体会生活真谛,都能让我们或多或少地学到些什么。而我们又可以通过勤奋学习,将书本知识与懂得的道理运用到实践中去,让自己成为社会的储备能量,后济人才,到适时的时间将自己奉献给社会,又能带给社会多大的改变呢!
所以说,读书,不仅仅是为了自己,也为了掌握在我们手中的未来。未来很遥远,但它已经越来越近。所以,让我们共同勤奋学习,努力读书,为自己和未来共同进步吧!
读书作文 篇7
有人认为,读书是一种折磨,没有趣味、枯燥乏味。我却要说:“读书,让我们乐趣无穷。”书,是快乐的源泉,趣味的起点。
读书博古通今
读书,使我们进入时空遂道,穿梭于千年。只有进入书中的世界,我们才会知晓历史的兴衰过程,才会明白王朝的兴起与衰落的真相;只有进入书中的世界,我们才会感知李白的豪情,杜甫的忧叹,李清照的愁容;只有进入书中的世界,我们才会了解人类飞天之梦的历程,入水乡之梦的渐进,探索宇宙的深入;只有进入书中的世界,我们才会感受到自然的多姿多彩,感受到智慧的无穷无尽。
读书品味生活
书,可以使我们足不出户,却可以知天下之事,看天下之景。当我们翻开书,读到李白的《行路难》中“金樽青酒斗十千,玉盘珍馐值万钱”时,我们可以感受到当时朝廷生活的奢靡,想象到造成老百姓痛苦的根源所在;读到杜甫的“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的赞叹时,我们仿佛也看到了泰山的雄伟壮观;当我们读到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”时,我们难道不为边塞景色所倾倒吗?当我们读到王维出塞时所见的“大漠孤烟直,长河落日圆”时,难道没有感受到那雄浑壮美的边塞奇景吗?
读书陶冶情操
书,读之陶冶情操,修养情趣;置之,则情操低俗,情感放纵。书,就像一位智慧的长者,指引着我们前行。当我们进入书中品读到陶渊明的:“衣沾不足惜,但使愿无违”时,难道我们就没有受到一点熏陶吗?当读到王勃的“海内存知己,天涯若比邻”时,难道我们对待友情就没有一点真诚吗?当读到刘禹锡的“斯是陋室,惟吾德馨”时,难道我们还在为自己的衣食住行而与他人攀比吗?书,让我们在宁静中致远,在感悟中升华。
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书中有着无限趣味,让我们一起来在书的海洋里遨游,享受书中的趣味吧!
读书作文 篇8
时光飞逝,岁月如梭。转眼间,一个假期的时间就从指尖悄悄划过。在放假期间,我决定养成一个爱看书,每天看一个小时书的好习惯。
什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复地做的好的活动,这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
一个假期过来,我看了这么多本书:《格列佛游记》,《鲁宾逊漂流记》,《茶花女》,《简爱》,《城堡》,看过N遍的《哈利·波特》系列(一部分),《读者》和《意林》等此类杂志,《花火》和《魅丽优品》等读物……
看起来不可思议——30天,每天60分钟,60乘30等于1800分钟折合30小时——不可能啊。
起初,我每天是强看的。每天也看不进去多少,后来,我渐渐开始能看进去了,再后来,我不仅能看进去了,看的速度也变快了,再再后来,我能慢慢体会到读书的乐趣了。
其实我所说的每日一小时是建立在每日一定阅读量的基础上的,从夹缝中挤出的一小时。事实上,我坚持把平时看电视的一小时变成看书的过程中,大约快3周时,我就能自动抵抗诱人的电视节目了。所以,我也可以说成21天养成一个习惯。可这是为什么呢?我上网查到了这样的资料:
行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段:
第一阶段:1~7天左右。此阶段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变,而你也会觉得有些不自然,不舒服。
第二阶段:7~21天左右。不要放弃第一阶段的努力,继续重复,跨入第二阶段。此阶段的特征是:“刻意,自然”。你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前,因此,你还需要刻意提醒自己改变。
第三阶段:21~90天左右。此阶段的特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段,你已经完成了自我改造,这项习惯就已经成为你生命中的一个有机组成部分,它会自然而然地不停地为你“效劳”。看完之后我恍然大悟——一个习惯的形成只需21天!
妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”
也就是说改掉自己的老毛病,养成好习惯很难,但只要坚持,就一定能战胜自己。
从此以后,我渐渐地爱上了看书,看书也成了我必修的课程。每天吃完晚饭后的半个多小时是我的阅读时间,我总会抓紧这半个多小时阅读,阅读,再阅读!随着上学年级的升级,作业量也大了,可我依然坚持每天看书的习惯,就像有些人记日记一样。我觉得看书就是一种享受,是一种锻炼,是一种学习。真正做到读好书,读书好,好读书的人一定是知识丰富,出口成章,能写一手好文章的人。读书,能使我们增长知识;读书,能使我们悟出道理;更重要的是读书能使我们心胸宽阔。让我们一起来看书,养成喜欢看书的好习惯。生活中还有许多好习惯要养成,让我们共同去养成更多的好习惯,让好习惯伴我们一起成长。
读书作文 篇9
高尔基说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”我觉得高尔基这么说,是对的,如果没有书,人类就没有知识,社会就没有进步。如果读书是一种享受开花的过程,那知识便是它的累累果实。我曾经读过这样一个故事,文中是这样写的:书就是一棵茁壮成长的大树,字就是那大树上美丽的花朵,释放着书香的味道,而知识就是书和字(大树和花朵)的结晶,给人无限的遐想。如果没有书,就没有知识,久而久之也没有人类,没有现在天真可爱的我们。
有人把读书视为一种痛苦,那他一生肯定枯燥无趣,而如果有人把读书视为一种乐趣,一种爱好,那么他的一生将会十分美好、快乐,这就是读书人和不读书人之间的根本区别。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”因为这句话,所以我更加肯定了:我们的生活永远也离不开书籍,离开了,就像鱼儿离开水源一样,大家都活不了。
让我们一起读书吧!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书中有好多动听的歌谣,有许多充满智慧的哲理故事,名人名言,还有许多搞笑之极的笑话,数不胜数的感人至深的童话……
读书真的是一种乐趣,让我们从现在开始,从这一刻开始一起读书吧!
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