【实用】读书作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的读书作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书作文 篇1
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”古代圣贤很注重读书,我也是一个爱读书的孩子。
我从小到大读了几百本书,既有名著,又有绘本。比如《列那狐的故事》、《红楼梦》《城南旧事》等。书已经成为我生活中不可缺少的部分。我心情烦躁时,会拿起一本书。我高兴喜悦时,会拿起一本书。我考试靠砸时,也会拿起一本书……
有一次,妈妈正在卫生间洗衣服,刚洗一半。正好接到了一个快递的电话,要下楼去拿个快递。妈妈叮嘱我说:“儿子,妈妈要下楼去拿个快递。等到水接满了,记得把水龙头给关上。”叫我帮她等到水满时,把水龙头给关上。我一口答应了下来。水哗啦哗啦往下流,我把它当成高山流水般的伴奏声,专心致志地看着《列那狐的故事》中列那狐被封为大元帅的情节。
或许是列那狐的情节太精彩,太引人入胜了。或许是我看书看得太入迷,太走火入魔了。我竟没发觉水不知不觉间已经流出了脸盆,开始向地板进军了。时间一点点流逝,我不经意间瞟了一眼水龙头。“啊!坏了。”我一边大喊:“糟糕,糟糕!”一边手忙脚乱地关上水龙头。当妈妈来验收我的劳动成果时,我不禁沉住了脸,头发似乎在冒烟,像着了火一样。但当她看到那本趴在洗衣机上的书时,表情立刻多云转晴,温和地对我说:“两耳不闻流水声,一心只读圣贤书呀!”说完,我们两个都哈哈大笑起来。
通过读书,我掌握了很多知识,懂得了很多道理,结交了很多朋友。我的写作水平也得到了极大提高,至今在报纸上发表了很多篇文章。
啊!读书可真好,我一定要坚持读书。这真是国不可一日无君,人不可一日无书呀!
读书作文 篇2
太好了,太好了! 一听这声,就知道是爸爸又买 好吃的 来喂我肚子里的 小书虫了 。
我兴奋地拿起书,目不转睛地盯着看,谁知,不一会儿,一个人一下子把书拿走了。 干什么呀! 我生气地说。 吃饭去,菜都凉了! 妈妈说,听声里也有几分火气。 那也犯不着抢呀! 我不满, 你可以喊嘛! 我叫了那么多遍,你不听,还说我没喊,真是! 啊? 哎,我心想:怎么会没听见呢? 还不快去吃饭,学习要有这一半认真就好了!
我不情愿地吃完饭,又开心地拿起书接着看。 作业写完了吗? 写完了! 家庭作业呢? 没 没有。 那还不去写? 哦。 哎,我在心里深深地叹了口气。匆匆写完作业,刚想去拿书,只听妈妈说: 快去刷牙,都几点了! 哦。 我有气无力地回应了一声,刚拿起牙刷,我的心又飞到书里,趁妈妈不注意就边刷牙边看书,心中一阵窃喜,不知不觉口水已 飞流直下三千尺了 。刷完牙,我又陶醉在书中了。 快去睡觉! 哦。 我回应了一声,可书像一块磁石一样吸着我,拔不出来。妈妈生气了,一把抢过书,生气地说: 你再看,我把书给撕了。 一边说,一边把书扔在了地上。看着躺在地上的书,我的眼泪像开了闸的阀一样涌出来。
夜晚,我躺在床上,看着天上一闪一闪的星星,心想:看书也有错?
读书作文 篇3
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面是本站为大家整理的读书的滋味,供大家参考。 读书的.滋味一篇
读书就像吃饭一样,酸甜苦辣咸,五味具全。再我不长的读书经历,我对读书有着不同凡响的体会。
读书有时是酸的,比如读到一些感人生动的故事,有一次,我在读《中国抗日英雄》这本书,我不由地开始读起来。故事讲述了抗日某营七连六班的五位战士掩护大部队转移英勇献身的故事。当我读完时,我的眼睛酸了,鼻子酸了,心也酸了,因为这篇故事再次衬托出了日寇的罪行和中华儿女宁死不屈的精神。所以说读书是酸的。
读书也是甜的,读了好书,在别人面前展示自己的风采时,得到大家的赞扬,心里总是甜滋滋的。再小的时候,在爸爸的熏陶下,我慢慢变地爱读书了。到七八岁的时候,就能把全世界100多个国家和地区背下来,曾经在同学家长面前展示过,得到了大家的好评,被誉为“小博士”、“小问号”、“小作家”、“识字大王”……在同学面前怪有面子的。所以说读书是甜的。
有人也说读书是苦的,是因为在家长的强迫下才读书,失去了自由,我当然也有同感,家长知道错了不说给我们补偿心理阴影反而还强词夺理,哎!读书也是苦的。 读书还是辣的,有时读到一些名人读书故事的时候,心中不由得涌起一股热血沸腾的激情。所以说读书是辣的。
读书是咸的,比如读了那些不健康的书反而害了自己,就像盐一样,平淡无味,吃的多了反而对身体有害。记得小时侯,我对奥特曼可以说是爱不释手,一天就想的是奥特曼,就和同学们打打闹闹,模仿动作。一天天的,我渐渐长大了,反而对这些不感兴趣了,觉得很幼稚。既花费了金钱,又浪费了时间。所以说读书是咸的。 虽然读书无为具全,但是,我们要坚持回味酸味,保持甜味,将苦味和辣味筑成一个无坚不摧的信念。还要销毁咸味。这样才能成为一个21世纪德才兼备的好学生。
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