《上好一村》读书笔记
今天，终于看完了这本书，但是我不想继续分享关于“社区营造”的内容，只想说说从第一眼看到这本书，和看完这本书之后，我心里的一些感受。
刚拿到书的时候，我看到了几张图片印在封面，细细数数一共有十八张，再仔细看，就被封面上十八张微笑的脸感染。后来我才知道十八张笑脸，代表了十八个故事，正如书的脚注所说：“这是十八个充满阳光与希望的台湾小镇故事”，我曾深深地被每一个奉献在小镇中的人感动，也被每一个平凡却深情的故事感动，那些人让我明白，正是因为有了他们，社区的“故事”才会继续，正是因为他们坚定、坦然地打碎撕裂、争执、扭曲的桎梏，社区的“故事”才会精彩。
读台湾的书，是从林清玄开始的，他的书怎么样，我不做评价，我看他的书最大感觉是，或许不容易吃透那些晦涩奥妙的佛理，但每每翻开都能让心神凝定，将诸多烦恼抛开，从因执于小我而产生的许多莫名其妙的情绪中解脱出来，以一种超然的态度看问题。而夏老师推荐的这本《上好一村》，是我第一次看到并了解到有关台湾社会的真实故事。
三位作家没有用荡气回肠的言语来描写当地的社区故事，书中的主人公就是当地的居民，他们的生活就是故事本身。无论是天母社区朴实的妈妈们，还是唱着久远民族声音的歌手，在他们身上，你可以看到共同的信念——将自己的爱融入社区之中，将奉献的种子洒在可爱的乡里田间，将阳光与希望带给社区中的每一个人。
三位作家用了很多的细节描写，将那群可爱的人和故事的呈现，但我并不想过多地去描述，因为我想他们的用意不是想让我们记住某一个情节，某一个人，或者某一个社区，而是要告诉我们，那些生活在社区中的人们，都在用自己最简单的方式，也许简单到只是讲讲故事、说说历史，读书笔记。来为社区的在地文化、为社区人们的努力耕耘着、奉献着。我很难去理解他们为什么要这么做，也许，大概是一种“恋村”的情结将他们“引至”故土。于是，他们在这片曾经深爱的土地上默默地播洒希望与阳光，让社区绿树成荫、让乡土静谧安详、让人们幸福快乐、让文化源远流长……
起初，我有注意到一个小细节，关于上架建议，这本书的上架建议是社会学。这就让我有点费解，如此清秀的`文字、璧坐玑驰的语言，怎么解释也应该把它应该归类在随笔散文之类吧？但听了夏老师对于这本书的解读之后，我开始明白社会正是由每一个生活着的人所构成。而社区的自我建设如何才能永续？这里讲述的18个故事可以说是社区建设的最好的借鉴，只有真正地做到了永续地社区建设，我们才能真正将每个社区的历史文化留在社区之中，使之永续流传。
正如罗家德老师评述的那样，“社区营造可以保存中华文化基因多样性。只有社区保留并新生了其特色文化，多种多样的中华文化才有实质的内容，而不仅是博物馆中的摆设”。中华民族丰富多彩的文化，其实就孕育在我们每一个社区、每一座村落、甚至每一位村民之中，只是有时候我们一直没有看到这些。《上好一村》讲述的十八个小镇故事，可以让我们看到，原来最美的东西就在社区之中，只要肯用心去做社区工作，只要用好的方式方法，我们社区居民自己就可以营造、重拾、保护我们丰富多彩的文化。让生活成为文化，让文化驻进生活，然后谱写出社区最美的永续乐章。
很高兴能看到这样的一本书，它让我感触良多，不仅是感动的故事，还有台湾敢为人先的社会工作方法。
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