赏梅二年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的赏梅二年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
赏梅二年级作文1
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”朋友圈里的梅花热热闹闹地开了,我也想去赏梅。
我叫上好朋友,坐着车绕过弯弯曲曲的山路到了永嘉梅园。这里的梅花一团团、一簇簇,真漂亮呀!梅花有白的、红的、黄的,争奇斗艳、姿态动人,远看仿佛一把花雨伞笔直地撑在山头;走近看,枝头的花儿们像坐在一个大堂里开着会。
我和好朋友跑到梅花树下,抬起头看见一朵朵金灿灿的腊梅炫开着黄色的花瓣,白梅露出晶莹透亮的花朵,粉色的梅花仿佛淘气的孩子玩得满脸红彤彤的。每朵花里都有一排排花蕊,细长的丝上点缀着鹅黄色的圆点,仿佛一盆豆芽。
“零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅花的香味扑鼻而来。“哇!好香呀!”我情不自禁地欢呼着。蜜蜂也被吸引来了,它们三五成群,有的在花朵上跳舞;有的扭扭屁股钻进这朵花大吃一顿,又扭扭屁股钻入另一朵花。
转眼间到了傍晚,我们就要离开梅园了,我真想再玩一会儿。妈妈说:“花之最先者梅,果之最先者樱桃,明年冬天还可以再来赏梅。”我只好依依不舍地和梅花们说再见。
赏梅二年级作文2
今天是个阳光明媚的好日子,正好遇到“第十届常州市梅花节”的'开幕。我和妈妈及奶奶一起去红梅公园赏梅。
进入公园,还没有看到梅花,阵阵梅香已经扑鼻而来。随着香味找过去,美丽的花海就出现在我们的眼前。虽然我在学校里也见过几株梅花,但因为不成片,所以远远比不上这里的美丽。这里的梅花有玫红色的、粉红色的、白色的、黄色的,甚至一颗树上能出现不同的两种颜色,让我十分地惊奇。游客们纷纷拿出手机、相机拍照,都想把这美丽的景色永远记录下来。
看着这些梅花,我不禁想着:在这寒冷的冬天,它们竞相开放,没有顾忌,也没有畏惧,傲霜斗雪。我们是新时代的好少年,我们也应该像梅花一样在艰苦困难中锻炼自己,让自己变得更强!
赏梅二年级作文3
最近是梅花盛开的季节,所以妈妈带我去红梅公园赏梅花。
今天是周六,赏梅花的人可真多啊!我们随着人流来到了整片的梅花树林,一股梅花的清香扑鼻而来,真让人陶醉。这里的梅花五颜六色,真漂亮,有白色的,有黄色的,还有红色的……争相斗艳,看着真令人心旷神怡!
在这千姿百态的梅花中,我最欣赏和喜爱的是红梅。你看,满树的花儿有的含苞欲放,有的还是一个个小花骨朵,在这乍暖还寒时候,似乎想要向我们这些游客展示它那种自强不息的顽强意志。
“墙角数枝梅,凌寒独自开”,梅花的这种精神多么值得我们学习啊!
赏梅二年级作文4
今天天气晴朗,阳光明媚,是踏青的好时节。爷爷说,今天我们全家一起到郊外踏青赏梅找春天。我一听说要到外面赏梅花找春天,心里别提多高兴了。
吃过早饭,我们唱着欢乐的《郊游歌》就出发了。
首先,我们来到友谊广场,看到河边的一株株柳树上挂着一缕缕绿色的枝条,在微风的吹拂下,就像妈妈刚洗梳过的头发,轻柔飘逸,倒映在河面上,非常漂亮。
接着,我们来到燕山路,看到路边的小草刚露出头,绿油油的,草尖上晶莹的露珠,在太阳的照耀下闪闪发光。
然后,我们来到高新区梅园,看到一片片五彩缤纷的梅花,格外鲜艳夺目。一朵朵盛开的梅花招来了许多蜜蜂,它们一会儿钻进花蕊里,一会儿又飞上枝头,来回穿梭,不停地采着蜜。许多游客都在欣赏梅花,拍照留影。我们一家人一会儿站在红梅下,一会儿站在腊梅下,一会儿又站在雪梅下,摆出各种各样的姿势,拍出了一张又一张的照片,全家人都沉醉在美丽的花海之中。
不知不觉半天时间就过去了,我们满怀着快乐,带着春天留下的印记,依依不舍地离开了梅园。
赏梅二年级作文5
今天,是游植物园的好日子。
植物园有我们的许多机密林地和林子,所以我们很喜欢和森森在这儿玩藏猫猫。
我们来到一片草地上,这里只有一棵梅花树,它是粉的,我们拍了一张相处,就往左边,到别的地方游玩去了。
唉,又要爬山!我看这台阶,至少也有一百层了吧!没办法,我们只能爬了,累了,吃东西;累了,吃东西;累了,吃东西我们都搞不清吃了几次东西了。
终于到山顶了,又要走下去!不过,这儿景色很美丽,一边一棵梅树,另一边也是一棵,这里可真美!
可以野餐了!爸爸妈妈喊叫道。嗯,知道啦!我们的声音传过来。
开始!我们坐在垫子上,大吃一顿。
我们开始办活动:收集蓝果子,条件是:
第一条:分二队:黄队、棕队。棕队队员:森森。黄队队员:我、姐姐。
第二条:不准摘烂果子,不然别的队获胜!
知道条件了吗?
准备——开始!
停!黄队获胜!耶!我们叫道。
该回家了。
我们告别了美丽的风景。
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