放屁小学二年级作文（精选20篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的放屁小学二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放屁小学二年级作文 篇1
一放学回到家，肚子好饿好饿，天也黑了。好想吃东西，快步跑到冰箱去拿东西吃。妈妈还没有回来，不能煮饭，只能先吃一点东西填填肚子啦。特别是肚子饿的时候，零食真的超级好吃，吃的停不下来。我也好想自己做零食啊，这样就可以每天都吃好多好多的零食，可以省下很多钱，毕竟零食也挺贵的。
妈妈回来的时候我已经吃了好多零食了，那些垃圾袋放在桌子上。妈妈看了之后有点想发火，我把家里搞得很乱，还有一股怪怪的味道。吃完零食的我已经没有吃饭的欲望了。看到妈妈这个样子，立马就跑进了房间躲起来。本来以为没事了，谁知道妈妈朝我发火了，让我不要吃那么多零食，对身体不好。
突然感觉好想去厕所，但是忍不住了，一下子放了一个超大超响的屁。妈妈听到了有点惊讶，问我怎么了？我不敢说话立马跑到厕所去。刚把裤子脱下来又放了一个好大好响的屁。妈妈在外面笑了，就没有生气了。原来放屁还有这种作用啊，看来下次我要多放屁了，可以逗妈妈笑，然后我自己也笑了。
放屁小学二年级作文 篇2
我有一位同学，他爱放屁，这样处处让我丢脸。
有一次，我与他在高楼大厦里转悠，我与他都累了所以就坐下休息，突然，模∥彝蝗惶鹄慈缓笏担骸坝卸鞅耍彼砩匣赜λ担骸安弧蔽依渚蚕吕春煤孟肓艘幌拢笔N安静，苍蝇大声地发出嗡嗡的响。突然，有一股臭味涌上我的鼻子，把我呛的死去活来。哦！我明白了。原来他放屁……顿时，附近的大人们马上捏住鼻子，好像快要死一样。我恨不得马上挖个洞钻进去……
还有一次，玩游戏的时候，我与他玩的兴高采烈的时候，我不小心滑了一跤，他过来扶我……他偏偏……不说了！就这样，我吃了他的屁。丢人……不仅这样……有一次他坐在我腿上时，我当时以为天气热，所以腿才热。谁知……原来又是他放屁……
你们说说，他是不是让我丢人……
放屁小学二年级作文 篇3
4月6日下午，我们班来了一位“不速之客”。
它有六条苗条的腿，一对长长的触角，是一只虫子。啊，对了，它背后还有一对翅膀。
你知道它是谁吗？它就是大名鼎鼎的放屁虫。放屁虫有很多名字：椿香、臭大姐、臭姑娘、九香虫，春姑娘。
它是怎么来的，我们也不知道，只知道它悄悄爬到老师脖子上，放了一个屁。老师觉得脖子火辣辣时才发现它。
老师把它放在展台上，它刚上去是活力四射，想逃跑。但是，想走，没那么容易。每当它爬到展板边缘，老师就拿出棍子（改作业的红笔），用起“大圣棍法”，把它拨回去。
拨回去，它又从另一边逃走，老师就把它再堵回来。这时，老师就对放屁虫说：“先欣赏你，欣赏完就把你放了。”
谁知，它仍不听话。最后，老师用起“如来神掌”，找来透明胶布，禁锢住了它的一条腿，它才老实了下来。
这小家伙，真可爱！
放屁小学二年级作文 篇4
星期四下午,不知道老师在那里逮了一只“放屁虫”，我来给你讲讲它的趣事吧。
看见放屁虫，我非常好奇，因为放屁虫实在是太可怕了，一个屁就弄得全班一片叫声，这真是“如来神屁”啊！等了一会儿，老师在摆弄它，让它不要跑，它似乎在说：“不能动我，再动我可对你不客气了，小心我放屁，熏死你。”可老师还在动它，不知道它生气了没有？
仔细观察才发现它有六只腿，头又小又圆。看了一会儿，它展开翅膀准备飞起来，可是老师洒下一点水，把它翅膀浇湿了，它就飞不成了。唉，真可怜呀。老师居然说它还能吃，如果吃了，万一还有臭味，不是熏得满嘴臭味。宁愿饿死，也绝对不吃这玩意，恶心死人了。
虽然它实在是斗不过老师的，还是顽强地蹿来爬去，不懈努力。最后，它的逃生精神感动了老师，老师把它给放了，小命有保住了！
放屁小学二年级作文 篇5
大家都说我是放屁大王，还叫我小屁孩，呜呜呜……好伤心哦！
我每天早上吃早餐的时候，都给妈妈放一响屁，每次妈妈都破口大骂：“好你个邱义轩！不给我送菜，却送屁给我，我吃早餐怎么吃得安心啊！”
晚上睡觉时，我放屁像放鞭炮一样噼里啪啦，吵得妈妈睡不着。妈妈生气地骂道：“好你个臭小子，不让我好好睡觉，我怎么安心呀？”放屁真烦恼啊！让我招来许多的骂声。
前天中午，独自在家很无聊，我就到胡提摩太家嬉戏。我在他家的阳台上放臭屁，一串串连环超级屁，从我们的体内风驰电掣地跑出来，结果臭气粘到了衣服上、被子上，还飘到了胡提摩太的新鞋上，整个房间都被臭屁霸占了，成了臭气的天下。我们被熏的晕头转向，找不到东西南北了。哈哈！真搞笑。
爸爸告诉我，放屁其实能排出身体里的毒气，放完屁后全身会轻松很多。原来放屁也有好处的。
放屁小学二年级作文 篇6
我相信每个人的班上都有一个名人。全班都知道“这些名人”的故事。我们班有一个名人，因为他每天不做别的事情，整天放屁，每个人都又吵又臭。因此，绰号“屁王”的江湖人士大谈他的屁。他三天三夜都没讲完这个故事，有一次老师几乎气得哭了。
他非常普通和胆小。他是个男孩。当老师提问时，他显然知道，但无论如何他拒绝举手。然而，他不知道为什么。他放屁特别活跃。他总是把自己的感情放在人们一边。你得问问他的同桌宋子义。他最有感情。除了她，你还可以问郑佳玲、罗、杨子健、张、周世干、赵、
放屁王放屁后，有两个动作必须做。一个是“啊——”的声音。第二:竖起乌龟脖子的领子。在这两个动作之后，毫无疑问他绝对放屁了。宋子义似乎已经习惯了，如果他想换成其他人，早就辞职了。不仅如此，杨胜还为“屁王”创作了一首歌:陈庆新的屁震耳欲聋！屁里有厕所，一点点气味会杀了你。哟。哟。可怜老爸放屁，威力就像一颗巨大的氢弹！一股气味会让你得白血病！这让放屁王发疯了。结果，放屁变得更加活跃。
放屁小学二年级作文 篇7
我的爸爸是一个“放屁王”。
爸爸有着乌黑浓密的头发，细短的眉毛，大大的眼睛，还有一个大大的嘴巴。爸爸看起来是个严肃的人，但是他总是会给我带来很多的欢乐。他很会放屁，还因为放屁闹了好多次笑话。
有一次，我们全家人在外面吃饭。吃得正欢，突然听到“噗”的一声，一个奇臭无比的屁放了出来，接着又听到“噗噗”两声，味道迅速地蔓延开来。我和妈妈对视一眼，“这里不能待了！”就从餐厅跑到了卫生间暂时避避“风头”?。等我们回到餐桌旁，看见傻乎乎的爸爸坐在椅子上，一脸气愤地盯着我们，我和妈妈笑得合不拢嘴，爸爸也忍不住笑起自己来。
还有一次，我在家看电视，“噗”的一声，又是一个奇臭无比的屁放了出来。我见状赶紧跑，跑得远远的，迅速打开窗户通风。妈妈从房间里怒气冲冲地出来，大声地对我说：“余宏毅！你在干什么？为什么这么臭！”我笑嘻嘻地看着爸爸回答：“是爸爸发射的臭气弹呀！”妈妈知道骂错了人之后很尴尬，瞪了爸爸一眼就回房间去了。剩下爸爸和我在客厅里大眼瞪小眼，最终还是没忍住一起笑了出来。
这就是我的“放屁王”爸爸，虽然他很爱放屁，但是我还是很爱他的。
放屁小学二年级作文 篇8
大家都知道大名鼎鼎的放屁虫吧？它放的屁，可谓是“十里飘香”，甚至让人晕头转向，那臭味可是天下第一。
这两天，我不知道为什么，光放屁，简直能把放屁虫臭晕，大家都叫我“放屁虫”。回到家里，妈妈也十分害怕我那“迷人的香香屁”，因为我一屁就能把妈妈打晕了！呵呵！
我上乒乓球课时，走到人堆里，“砰-砰-嘟——嘟——”放了好几个大臭屁，俗话说得好：“响水不开，开水不响！”可我倒是“臭屁不响，响屁也臭！”学乒乓球的同学都捂着鼻子，飞快地跑开了！没想到我的“屁屁神功”有这样的威力，竟然还能赶人！
在家里，只要我对妈妈一放屁，她就尖叫着喊道：“啊！活不成啦！臭死人了！”我呢！幸灾乐祸，偷偷地笑呢！
有时候，见有很多人，我挤进去放了屁就跑，让那些人以为是别人放的屁，哈哈，我这招厉害吧！
那天，我打算给爸爸实施攻击——放屁！让他也尝尝我这“无敌香香屁”的厉害！我猜爸爸一定会说：“你吃什么啦？放的屁这么臭？是不是又吃大蒜了？简直能把人臭晕，十里外的人都能闻到！”
第二天，我对爸爸进行了猛烈攻击，把他臭得满屋子乱跑：“你放的屁好臭啊！你简直就是个屁大王！”哈哈哈，哈哈哈！！！
放屁小学二年级作文 篇9
“噗~”，伴着一声屁响，我又想起了以前的那些“屁”事。
那天，我在班里上英语课，英语老师正一本正经讲字母“a”的发音，班里寂静无声，所有人正都聚精会神地听讲，我也不例外，十分认真地看着英语老师，时不时在书上记些笔记。
这时，我突然有点想放屁，要是很大声，一定会影响宁静的课堂。我迅速在心里打小算盘:“怎么办？怎么办？我总不能跟老师报告：‘老斯，我要放屁！’，然后再跑出教室，放完屁再大摇大摆地走回来吧，尽管这样不会影响课堂，但忒丢脸了！不放又难受，放了又影响课堂，啊! 怎么办？”我猛挠着头，就是想不出来，“哼！管他三七二十一，憋也憋不住，放就完了！”我犹犹豫豫，还是选择了把屁放出去。
“好了同学们，现在，我们一起来大声读出字母‘a’的发音。”英语老师和颜悦色地说，“预备——起！”“噗~”，也不知道是咋回事，我的屁声完美地衔接在“起”字后面。我的双手掩着脸，偷瞄了左右，却发现同学们都一脸怪异地看着我，尴尬的气氛弥漫在班里，我的脸随之变得火辣辣，唉，这运气也太坏了。班里的同学沉默了几秒，突然爆发出了可以将房顶震到天上去的笑声。英语老师愣了好一会儿才反应过来，连忙维持纪律，待同学们安静下来后，她意味深长地对我说：“这位同学，你这一声真是不同凡‘响’啊。”话音未落，班里又爆发出一阵哄笑。
看来我真是一鸣惊人啊！
放屁小学二年级作文 篇10
赵老师的课上，同学们正兴高采烈地听着“小数的移动”，我也听得津津有味。
突然，身体有一种想放屁的强烈欲望。我瞅了瞅专注的同学和讲得兴致正浓的老师，生怕屁声太大，打扰了他们，便夹紧了臀部，想把屁给憋回去。无奈力不从心，难以憋回，就好比大禹的父亲鲧的治水方法——堵，毫无作用。
我决定采取禹的方法——疏导，将澎湃的洪水变为“涓涓细流"。于是，我微微倾斜着身子，轻轻抬起一边屁股，将臀部缓缓打开一条缝，准备让屁一点点地散出去。谁知，它们一个个你挤我碰，推推搡搡向外跑，仿佛一批批脱缰的野马。我生气了，把“大门"使劲一夹，关住了。哼！看你们还能怎样。这时，它们安静了一会儿，我不禁得意洋洋，知道我的厉害了吧。不一会儿，它们又活跃起来，并进行了一次声势浩大的“反扑”，搅的肚子比疼痛还难受。我实在受不了，便让它们出去。这回，“门缝”稍大，它们反而安静多了，只发出一点声响。我心中暗喜，看来这件事就将这样过去了。
突然，我的同桌史林涵皱着眉头说：“好臭呀！谁放屁了？”听了此话，我心中那根弦立刻又崩了起来。这时，前后左右的同学，齐刷刷地望着我，我佯装不知，不理睬他们。我旁边的另一个同学憋不住了，问：“王凌瑞，你放屁了吗？”我装模作样嗅了嗅，说：“是有点臭，不过——”我话锋一转，“不会是你放的吧？”“不是！"同桌话未说完，我把口罩一戴，说：“认真听讲！”任他自言自语。他一看没趣，就闭嘴了。
下课了，我装着嫌弃的样子，一溜烟跑了……
放屁小学二年级作文 篇11
我是有名的美食家，可因为尝美食尝得太过分了，我得了一种很奇怪的病，医生们叫它美食放屁症。
在美食放屁症的发作期间，我还真是受尽了苦！一次，我小姨结婚，请我们去喝喜酒。妈妈不知道我有美食放屁症（我哪有那么厚的脸皮告诉别人？）硬拉我去喝喜酒，我找尽了借口说不去，什么肚子疼啊，作业多啊，都被我说了几百遍，口水说干了，妈妈却还是说：“你还是不是我们家的人，小姨对你这么好，她结婚你居然不去喝喜酒，你也太忘恩负义了吧！”然后，我被妈妈拖到酒店前，参加了小姨的婚礼。
婚礼搞得很隆重。我却没心情看。怎么办？呜呜呜！马上就要上山珍海味了！我的美食放屁症也马上要发作了！
终于，令我担心的事发生了！当服务员小姐端着一盘红烧乳鸽走来的时候，“噗”地一声我就放了个“全球通”臭屁。这个屁真是又响又臭！所有被请来喝喜酒的人顾不上骂我，只赶紧捏住自己的鼻子，屏住呼吸，连小姨也没了结婚的心情，不满的捏住鼻子，白了我一眼。小姨！这可不怪我啊！是妈妈硬拖我来的，我也不想给你惹麻烦！
这个“全球通”臭屁让别人没了一点食欲，等浓浓的臭味散了后，一些人勉强笑了笑，尽量控制住翻江倒海的胃，凑合着吃完了山珍海味，然后就走了。我还哪敢吃饭？人们都领略到了这个屁的威力，要是再放一个，不被家里人揍死才怪！于是，我偷偷溜回了家。
放屁小学二年级作文 篇12
要问早晨起来我会做什么？这种小事情当然是——放屁，你们可千万别笑，谁不放屁的？不可能吧！
印象最深的还是那次憋屁经历。“叮铃铃——”放学了，我们排好队伍，准备出校。谁知，我突然想“排气”。哎呀！这可怎么办？万一我那大部分屁突然蹦出，整个队伍被我的臭屁熏晕倒在地上，到时我岂不是遭殃了？啊，不行不行，快憋不住了！好想将这颗原子弹“扔”出去。呀！大部队越来越猛，各种窜门、砸门，它们对着我的肛门一顿拳打脚踢。真憋不住了，快来帮帮我啊！顿时，我的肚子里好似装满了核弹，快要迫“肛门”而出了。要不快点跑到楼下，一股劲地放出来？可万一被老师发现罚抄书，到时就不是放不放屁的事了。那跑回教室，然后再放？嗯哼？算了吧！被留在教室的同学听见了可不好……究竟该咋办？
哇塞，这怕是“毒气弹”吧！我的“门”都快被撞破了，终究漏了一丝缝隙，让“一小分队”溜出来了。不行不行，下次换个“铝合金”的。肚子胀得不行……漂亮，我看见了我的救星——厕所。顾不上这么多了，我一溜烟“飞”进厕所，将这天地日月水火精华而结合的屁一下子放了出来。啊，这感觉只能用一个字来形容——爽！毕竟屁乃肚里洋洋之气，哪有不放之理？对吧……
至今，那次换“铝合金门”事件让我无法忘怀，不知道你们又会有什么样的憋屁经历呢？还等什么？赶快动笔写下来和我分享吧！
放屁小学二年级作文 篇13
绝了绝了，真的绝了，美好的一天被我们组的某个人打破了，三节课啊，这屁长的是真的没有停过，这就要从下午开始说起。
这天下午一来到教室就是开始交作业收作业，一切都还是平平无奇，直到上了第1节课我才发现事情不可能那么顺，有一种不祥的预感，不过那么一会儿果不其然，一股屁味扑面而来，我马上用外套捂住口鼻，“嗯？谁放的屁，那么臭！”我同桌埋怨道。“是呀，是呀，谁放的？”我有同感，可他们一个也不承认，那只好放过他们了，可没过几分钟又来一次，这一次我们谁都忍了下来，过了5分钟又又又来了，哇，这是连环屁呀，这些人早上到底是吃了什么东西呀？放个屁，放那么长，还那么臭，终于熬到了下课，屁味渐渐的也散了，可同桌还是在埋怨道：“真的是！下课又不放了，难道上课接着放，屁也懂得休息？”偷偷告诉你个秘密，我们组还有两个人，居然闻不到屁味，我今天问了他们：“你们为什么闻不到屁味”他们居然是这样回答我的：“因为我们这里开的窗大，空气新鲜闻不到呀！”“为啥？我们这边也开着很大的窗？难不成你们嗅觉失灵了！”我疑惑又惊奇的问道。我只能用一个字表示我现在的心情“绝”是真的绝了。
我听我爸说过一句话“响屁不臭，臭屁不响。”果真如此，我们班的人放屁都是鸦雀无声，怪不得臭翻了天。没办法，将就着过呗。难不成还有什么应对的方法吗？有的话赶紧告诉我，不然我快坚持不住了！
哎，不说了，他们又要开始放屁啦！我得赶紧做好防护措施，不然的话我又要被臭晕了……
放屁小学二年级作文 篇14
放屁刘，他的皮肤黝黑发亮，人称“乌點泥鳅”。他长得圆头圆脑好似一颗足球，它的鼻子上架着一副黑桔相间，有四百多度的眼镜，活像一位黑面书生。他，你应该猜到他是谁了吧，对，他就是我们班大名鼎鼎的放屁刘。
放屁刘原名刘涛，顾名si义就是非常爱放屁。俗话说的好“响的屁不臭，闷声不响的屁臭的很。”有时他还会调笑地说：“屁是肚中之物，哪有不放之理。放屁者洋洋得意，吃屁者津津有味。”
记得有一次午睡，天气格外闷热。我一直翻来覆去丝毫没有睡意。快到下课时，我身后传来一丝声音“噗嗤……噗嗤”没过几秒，我便闻到一股臭味，我立马把鼻子埋到了我的枕头中，可还是难逃一劫，我只能敛声屏气。这时起床铃声终于响了，我马上抱头鼠窜，逃到了教室外。“啊，外面的空气真新鲜。”我发自内心地感叹道。说完我便大口大口地呼吸着，大有气吞山河之势。想想臭气该散尽了我才回到教室。只见大家一传十，十传百，都知道是放屁刘放的屁了。最后大嘴巴田润涵大声地吼道：“刘涛放的屁，真是臭气熏天啊!”一下子全班都哄堂大笑起来。
我想想十分幸运了，因为我俩的位置隔了十万八千里。可他的屁太臭了，还是每天都被熏倒。看来我明天只能带一个防毒面具来上学了。每当“噗嗤噗嗤”两声，全班都会十分自觉地屏住了呼吸，我想孙悟空神通广大也逃不过放屁刘的毒气吧。
放屁刘这名字真是名不虚传呀!
放屁小学二年级作文 篇15
我们班的郭可含是出了名的＂放屁大王＂，虽说这样有些不太礼貌，但我也是忍无可忍了，今天，就来接接他的老底儿！
郭可含外号＂郭大放屁＂，听这个名，想必大家也就知道他在我们眼里的形象了吧．他长的又黑又壮，说话吐字含糊不清，身上总带着一股汗泥味儿，一些娇滴滴的女生见他就跑的老远．而郭可含一点也不在意，还说是自己也烦她们．
老郭看起来笨，脑袋还挺灵，考试曾考过全班第３名．一些烦他的女生还说他是抄的．唉，他怎么在同学心里会有这样的形象呢？接下来，就谈到他的特征－－放屁！
老郭消化不好．一次我们班上公开课，教育局领导都来听这节课，校长也相当重视．上课时我们十分认真，一动都不动，很听话．在老师提问时，郭可含突然放了一个屁，我们大家当时心里都恨死他了！事后，我们大家就讨厌他了。
今天上课，他正好坐在我前桌，他又放了一个屁。哦，天哪！我真是忍无可忍了！
放屁小学二年级作文 篇16
是什么声音，像一串小鞭炮噼里啪啦直响？是什么气味，像一枚毒气弹弥漫在图书馆？真相只有一个，我释放体内废气了。
那是一个阴天，窗外的风习习地吹来，轻抚着我的脸，像一双大手，又像一匹丝绸。桌上摆着一杯奶茶与一本书，空气中，奶香与书香拥抱在一起，交织在一起。那味道在空中是那么分明，却又融入在空气中。
图书馆里一切是多么安静啊！
但是在这如此美好的环境里，我忽然觉得肚子里一阵翻山倒海，仿佛我的胃液在沸腾，在怒吼。我仿佛看到一个半透明的恶魔坐在那里，脸上挂着邪恶的笑容。
对，我的肚子里有一团气，它就是我们人体所产生的废气，俗称屁。
我旁边坐着那么多人，怎会好意思放呢？但我自有妙计，以我对图书馆的了解，当我以一分钟一千米的速度奔跑到那个角落时，我体内的废气就会如期绽放。
啊，前面那个角落，人少，开着窗户，前面又有书架。我在那儿偷偷放屁，是不会有人注意的。
我终于要到了，此时眼角似乎溢出泪花，脚下的步伐也不再沉重。在我眼中，那个地方，仿佛散发出金色的`圣光。
但是，作为一介凡人，再怎么算计也算不过老天爷。
由于我跑得太快，没有憋住，噗的一声，仿佛宇宙发生大爆炸，但我也舒畅了啊！
我一扭头，好像看见那个恶魔不甘心地挥挥拳头，随着风飘到远处去了。
屁乃肚里之气，怎有不放之理？这句话可谓说出了众豪放派放屁之人的心里话。而我呢，以后要向他们看齐，将自己修炼成一名豪放女子。
放屁小学二年级作文 篇17
我家是个快乐的大家庭，可是我家又有着各种不同的放屁特点,真是千姿百态。
香香屁族员：妈妈
妈妈可谓是族里最喜欢清洁，香味的人了，连屁味都是香的。一次，我刚回家，放下书包，刚想来一个飞龙在天——狂放屁！“咦？谁的屁，哇——香极了！”这股屁带着茉莉花的香味，独特又香气逼人。“嘿，宝贝，快来吃玉米！”妈妈在厨房里大叫了。咦？厨房？我恍然大悟：屁香是从厨房来的，那么肯定就是老妈发出的了。“呀，妈妈，你的屁太香了！”我飞奔到厨房到厨房，妈妈吓得说不出话来。
“什么啊？吓我一跳。”妈妈很吃惊的问我。这事儿就传开来了，外公说：“这屁啊，可以申请‘开门健脾’决赛了！”我高兴的乐坏了：“妈妈，这会有很多钱的，哇哇！”妈妈默不作声。从此，妈妈的屁给了我们家很多利益，当我们家大扫除时可以增加一点新鲜空气，除净还可以让人解疲劳，哇cool！
鱼雷屁老大：外公
外公的屁很大，可以把还不见张老伯下来，过了一分零55555555555555555秒，张老伯尖叫着“啊———”下来了，他打开急救降落伞（玩放屁时紧急救施工具），晃悠悠的飘下来，打着啰嗦，外公扶着他，他还很结巴的说：“不要再用太大屁了……”张老伯一个星期才治好结巴证。
后来，警察老来我们该小区，因突然有污染性暴风，夹着污染气体，和噪音污染，其实是屁与尖叫，但其实也没什么大碍，张老伯得到了补偿，此外，外公得了诺贝尔奖最新导弹奖与吉尼斯世界纪录，也是不错的………最让人稀奇的是，外星人从此开始与地球连接，因为所以正在调查......
这就是我的家，还有许多人没介绍，因卷面问题，不说了，但从中你喜欢我这个搞里搞怪的家了嘛？
放屁小学二年级作文 篇18
星期四下午，我们班来了一位“不速之客”，它就是放屁虫。
放屁虫又名臭大姐，春姑娘，九香虫。放屁虫顾名思义，肯定是会放屁的，一放屁那肯定是很臭的。老师说，它放的不是臭屁，是臭气。原来放屁虫放的不是臭屁，是臭气呀。
它也有不凡的来历，它是乘坐“豪华大巴”——老师的脖子来到这里的。老师把它放到展板上，我们仔细观察了它。它有六条腿，每条腿棕白相间，全身一套棕褐色的盔甲，两只触角在前面摆动。它想逃跑，可是在老师的“魔爪”下，它是逃不出去的，但它是哑巴吃秤砣——铁了心要逃出去，以至于被老师一次一次地赶回去。第一次，它被老师一点点的赶到原点。第二次，它被老师用胶布粘在了展板上，还被粘住了一条腿。但它十分顽强，用没粘住的五条腿乱舞，逃出了胶布的囚困。没办法，老师问班里一个同学要来一个透明盒子，把它放进去让我们继续观赏。在盒子里，我们惊奇地发现在放屁虫的甲壳上竟然有一对翅膀！哇，那它怎么不飞走呢？我猜测它是累了，要休息，所以它才不飞了。
观赏完毕，我们把它放回了大自然，毕竟大自然才是它的家。
放屁虫可真有趣啊。
放屁小学二年级作文 篇19
星期四下午，我们班里来了一位“臭姑娘”，它其实就是我们说的放屁虫。
它是乘着一辆“大巴车”来的，不用费劲就来到我们教室，大巴车就是老师。老师觉得脖子有点不舒服，仔细一看，原来是一只放屁虫。老师把它放展板上给我们看。
它的眼睛很小，是黑色的，触须很长，它的壳很硬。一放屁那叫一个臭，它放臭气是为了保护自己。我以前看见了一只放屁虫，我就拿棍子戳它，它就放臭气，把我熏跑了。它会飞，它的壳就是它的翅膀。放屁虫有很多名字，臭大姐、春姑娘、九香虫、椿象……
不一会儿，老师就把它放走了，我们还想再看一会儿呢。
放屁虫真是太臭了，以后我可不敢摸它了
放屁小学二年级作文 篇20
老人家早就说过：人吃五谷杂粮，都得放屁。放屁，这可不是普通人的专利。不管是谁？不管地位有多高？名气有多大？甚至多么的讨厌别人放屁？人人都得时不时的放几下臭屁。因为只有放了，才能气通。否则，会敝死的。
放不放屁？这没得选择，人人都得放。可怎么放？却有得讲究。因为屁有响屁与恹屁之分。试想想，在大庭广众之中，“卟”地一声！一个大响屁，惹得周围的人都忍不住抬起头来，睁大眼睛想看个究竟：到底是谁？这么不懂规矩！不知斯文！这种情况下，谁能大着胆子？勇敢地承认，或者举起手来：啊！别找了，你们大家，刚才这屁是我放的。实在是来得快，威力大，想挡都没挡得了。抱歉！抱歉！然后，大家都各忙各的，默认了那“响屁不臭”的定律。
这种情况可能实在无法控制。可也功底深厚之人，明知自己将放一个响屁，却偏要认认真真的压着，慢慢的放，变成了一个恹屁。就算有点响动，却惊动不了左邻右舍，只有自己听得见。等到那屁气开始扩散，人们渐渐抬起头来，寻找污染源的时候，他也装模作样的抬头观望。其实这罪魁祸首也只有他自己心知肚明。
这种人，应该说有点替他难过。想放屁却不敢放，尽管应该是个响屁，也只好慢慢地压成了恹屁。
所以，放屁也有选择。是放响屁呢？还是放恹屁？本来的道理，应该是：该怎么放，就怎么放，更不必将本来的响屁压成了恹屁。
现实生活中很多现象其实跟放屁又何其相似。有的人明明有意见，却不敢大声地说出来，选择闷在心里，让自己慢慢地消化，或者拐弯抹角说些不着边际的话。这样，自己的牢骚虽也发泄了，其他人却感觉不到什么动静。就算领导或者同事真的有什么不足，或者自己真的有什么委屈，也只有在这样一种郁闷之中，自生自灭了。
人与人之间，上下级之间，有什么事情，有多大的过节，还是直截了当说出来的好。这样的话，可能会少走很多弯路，少犯很多错误。也可以让一些人及时迷途知返，或者悬崖勒马。
可是，真的要做到这样，还得先从放屁开始锻炼。让我们在自己的日常生活中，少敝恹屁，多放响屁。
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