二年级正能量作文

时间:2021-01-07 19:36:20 二年级作文 我要投稿

二年级正能量作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的二年级正能量作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级正能量作文

二年级正能量作文1

  这学期学校开展兑换星卡活动。我们听到这个振奋人心的消息同学们都高兴极了。

  这个活动包括了每个学生在校生活的方方面面,星卡分为:读书星,探究星、合作星、优秀星、学科星、进步星、作业星、书法星、纪律星、写作星。

  想要得到这些星,不但需要要个人努力,还需要小组成员团结协作。

  我是一个内心的女孩,以前上课我不爱回答问题,总怕自己回答错了,同学们笑我;现在我为了给自己小组获得积分,积极踊跃地回答问题;以前上课时我总盼望能早点下课,现在我习惯没打铃就往教室里跑;以前一写作业就“头疼”,现在我不但把作业及时完成,而且写的正确又工整。

  这个活动不仅改变了我,也改变了同学们的学习状态,同学之间形成了“比、赶、超‘的状态。

  ”比“——同学们在一起,比赛看谁得的星卡多;”赶“——你追我赶,不甘落后;”超“——你得的多,我加油努力,争取超过你。

  这个学期即将过去,同学们在纪律和学习方面都有很大的进步。这与星卡激励有很大的关系,是星卡促进我们更大的进步,是星卡给我们带来正能量。

二年级正能量作文2

  正能量,什么是正能量?正能量就是迎难而上,永不放弃的精神。在我的身边,就有这样一股正能量,它深深地影响着我。

  在我上的辅导班里有一个三年级的小妹妹,英语成绩特别特别差。

  起初,她对英语简直是一窍不通,单词不会念也不会写更别提课文中的句子了。她每次英语考试都是班上倒数。为此还经常被老师和家长批评。

  来到辅导班后,她主动对老师说:“要攻克英语这个难题。”

  于是,她总是抓紧时间完成家庭作业,然后就拿出快速方法。

  不仅如此她还主动要求在老师那里默写单词和听写课文,每一天都如此。起初她只能写对三五个单词。但她不灰心,仍在坚持。慢慢地,她能把整个单元的单词全部正确地默写出来。

  上周考试,她考了77分,虽然不是很高,但是已经有巨大的进步。

  这就是我身边的正能量,她不怕困难。决不放弃的精神,深深地影响了其他同学们。我也要向她学习。

二年级正能量作文3

  所谓的正能量就是积极乐观健康向上,催人奋进的一种正面的动力和情感。我们的生活需要正能量,我们的身体就像一个能量场,我们这个能量场应该向他人和社会付出什么样的.能量呢?

  有一天,我去买鸡柳,而卖鸡柳的是一位白发苍苍的老奶奶。我掏出十元钱买一份香喷喷的鸡柳,老奶奶找给我钱,我看见正好有一辆大客车过来,便赶紧往大客车站点跑。等我上了车,突然发现我兜里多了一元钱。我想一定是老奶奶给我找错钱了。幸好车还没有开,我立刻跳下车跑回去还给了老奶奶那一块钱。老奶奶脸上的皱纹舒展开来,像朵花,她一个劲地夸我是一个好孩子。

  听了老奶奶的表扬,我很开心,为自己做了一件对的事而骄傲。我又立刻向大客车站点跑回去。可车已经开了,我又大约等了十分钟,下一辆车来了,车来了,我上了车,开心着吃着鸡柳,觉得格外香,格外好吃。

  虽然这是生活中的小事,很平凡不伟大。但也应该是一种正能量的事情吧!我想在生活中,人人都付出一点正能量,多一点正直,少一些自私,多一点温暖,少一些冷漠,只要人们心中充满爱,多一些正能量,世界将会多么美好啊!

二年级正能量作文4

  正能量好比是一杯热茶,能给人带来无比的温暖。正能量也是一种美好的态度,一种积极向上的态度。日常生活中,传递正能量的人无处不在。

  这是发生在我们身边的真人真事:一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的老人,有一天在夫子庙的大观园景区捡废品时,发现了一个包,打开一看,里面有各种各样的证件,还有xxx元现金。老人想,应该是哪位游客丢的,他肯定要急坏了。于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找,他就来到警察局,将包交给了警察。据了解,老人每天的收入只有xx多元钱,在面对那么多钱时,老人经受住了考验,并没有心动,而是在第一时间想到要把包还给失主。当失主接到电话来认领时,他看到是一位拾荒老人归还他的钱物时,更加的感动,并拿出现金感谢,但老人拒绝了。警务人员问他为什么不把钱拿走时,这位拾金不昧的老人笑了笑:“不是自己挣的钱怎么能要呢?”

  听了老人的话,在场的所有人被这位老人感动了。因为这位老人归还的不仅是xxxx元钱,更是为南京这座文明古城传递出了自己的那份正能量。

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