关于猴子二年级作文300字集合5篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的猴子二年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
猴子二年级作文300字 篇1
有一天,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。小刚他们二( 1)班的学生来参观动物园,在老师的带领下,他们一会看狮子,一会看老虎,一会看河马……
他们逛呀逛呀,不知不觉,就来到了猴山,这里可真热闹呀!只见假山上面有许多可爱的小猴子,大概有10只,它们有的荡秋千,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望远方,还有的在说悄悄话……
小刚说:“我最喜欢荡秋千的猴子了。看!它们玩得多起劲呀!一只大猴抓着一只小猴的尾巴,荡呀荡呀,荡呀荡呀,小猴好像乐开了花,仿佛在说:“猴哥哥,猴哥哥,用力一点,快!”周围的观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说:“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦!你们看,猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛,小猴子躺在妈妈的怀抱里,陶醉在这阳光下,惬意极了!”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的,纷纷讨论着自己喜欢的猴子……
今天可真是开心的一天!小刚他们依依不舍地离开了动物园,可爱的小猴子们给二( 1)班的学生们留下了很深的印象,他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子!
猴子二年级作文300字 篇2
森林里要选“专业小能手”啦!小猴子想参加。他听说小兔是写作高手,就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说:“写做要认真,写完后要修改。你先给我写一篇作文吧!”小猴二话不说,就写了一篇作文给小兔。小兔说:“这里要修改,这里也要……!”小猴听了想:“烦死人了,写作除了要动脑,还要修改。”于是,小猴对小兔说:“我不干了!”说完,小猴子就气呼呼地走了。
后来,小猴被一阵美妙的音乐迷住了,就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢!小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说:“你每天清晨起来练习,要……”小猴又想:练习音乐要起早,好累啊!“于是,就对小夜莺说:“我不干了!”就头也不回地走了。
然后,小猴看见小花鹿在跑步,他想:“跑步是很简单的,于是,他就去拜小花鹿为师。小花鹿说:“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊,就对小花鹿说:“我不干了!”于是,他又走了。
最后,由于,小兔,小夜莺,小花鹿都很努力,他们分别成了著名的作家,音乐家和跑步健将。而小猴呢?他却一事无成,他羞愧地低下了头。
猴子二年级作文300字 篇3
星期四的上午,老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园,看到了可爱无比的小猴子。
快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果,边吃边想:天空为什么这么蓝呢?而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也抢到了一个苹果,它跑到假山后面,津津有味地吃着苹果,它边吃边想:哈哈哈!谁也不知道我藏在假山后面吃苹果!再看看它下面的小猴子吧,它用细长的尾巴勾住树枝,好像在荡秋千呢!它看见下面的两只小猴子,一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢!最有趣的就是假山中间的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高处,呵,一会儿香蕉皮落了下来,正好落在它的头上,然后,它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋,好像在想:这些小朋友是从哪里来的呀?站在假山上的小猴子,好像在说:“欢迎你们,可爱的小朋友们!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,还有一只小猴子正在努力的爬上假山,去凑一下热闹。
不知不觉已经玩了一个多小时了,老师对小朋友们说:“时候不早了,我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。
猴子二年级作文300字 篇4
一天森林里举办找朋友大会,小动物们一个个都拿出自己的绝活。
活动开始了,小动物们拿出了美食一起分享、做游戏。正当他们玩得开心时,小猴子走了过来,瞥了一眼,一只手叉着腰,一只手指着小动物们,说:“你们都不配做我的朋友。”他指着小兔说:“小兔,你太幼稚了,整天都抱着洋娃娃,丢死人了。”说完,小兔就哭了起来,他瞪着小象说:“小象,你太胖了,该减减肥了。”小象没理他,他一脸瞧不起人的样子,对山羊说:“你的胡子太长了,该剪一剪了。”小山羊没说话,他又对着小猪说:“你又矮又胖,太丑了。”说完,小猴子就走了。
他走到草地上,绕了好几圈,想:我还没有交到好朋友。这时后面传来阵阵笑声,小猴往后一看,原来是刚才被他说坏话的小动物们。小动物们走了过来说:“你愿意和我们交朋友吗?”小猴点了点头,说:“好!”于是,他们开心地在一起玩了起来。
猴子二年级作文300字 篇5
在一条清澈见底的小河边,有一片绿油油的草坪。草坪上种着一颗高大挺拔的树。小动物都喜欢到这里玩耍了。
这天,小猴子一家到这里玩皮球。突然,一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴们急坏了,怎么办呢?猴爸爸挠挠脑袋,发起愁来,猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想办法。有的说:“地上不是有很多石子,我们扔石子,扔得远点,皮球就会往回滚了”,有的说:“我们用树枝将皮球踢回来”,还有的说:“旁边有颗大树,我们可以一个接着一个,倒挂在树上,准能捞回皮球。”最后他们决定用倒挂的办法捞回皮球。
猴爸爸尾巴荡在树上,手抓住猴妈妈的尾巴,倒挂在树上,猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴,其它小猴也用这种办法倒挂着,终于捡回了皮球。他们又可以兴高采烈地玩了。
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