这学期的反思作文（通用18篇）
未来是掌握在自己的手里，要改变现状，只有通过自己坚持不懈的努力，对自己进行反思，你会认识不一样的自己，下面我们来看看这学期的反思作文（通用18篇），欢迎阅读借鉴！
这学期的反思作文 篇1
时光飞逝，这个学期已经结束，回忆一个学期中我的所作所为、进步与退步，我要作出几点总结。
在一个学期的学习中，我的成绩起伏比较大。期初时数学和英语成绩不太理想，经过努力，期中时各科的成绩都有所改观，期末几次模拟考中语数成绩都比较乐观，位居优秀，但期末考试时我的语文发挥失常了，这可见我的基础还是不怎么扎实的，语文要的是日积月累，光靠临时抱佛脚是不够的。妈妈曾这样告诫过我。因此我要在生活中多积累，把语文成绩提上去。
另外，我的数学期末成绩比上学期进步了4分，拿到了优秀，我也要继续努力，巩固基础，争取考到90分。英语也是我的薄弱项目，连平均分也没考到，还需要加油。这一次科学考得不错，还要继续保持。
在这学期班级组织的活动中，我因为要上课外班等事参加的不是很积极，但现在妈妈给我停掉了一些课外班，因此我下学期会积极参加组织的活动的。
对于这学期的学习与活动，我的总结如上。一个学期的结束意味着另一个崭新的学期的开始，我要继续努力，使我下学期的校园生活更加丰富多彩。
这学期的反思作文 篇2
在这个学期中，我的各个方面有明显的进步和收获。
首先，在语文方面我做了许多课外阅读练习和古文练习，提高了我的阅读水平。其次，我还克服了现代文中概括主要内容和理解含义深刻的句子这些弱项，让我的阅读成绩直线上升。
在数学方面，我每天坚持做4道奥数题和一些基础知识的巩固题。并把一些原本不懂的知识，通过问老师、父母，查资料等方法搞懂了。经过一学期的努力和付出，使我在数学这门课上有明显的进步。
在英语方面，我每天坚持读课文、背单词、音标，从而提高英语基础水平。英语听力一直是我的弱项，我就每天坚持听英文歌，英语文章是我的听力有明显的上升与提高。
在科学方面，我坚持每上完一课就复习，背诵重点知识，经过不断的巩固，我在科学方面有明显的突破，使我在科学期末考试中取得了优异的成绩。
在体育方面，我一直坚持每天锻炼，如：跳绳、踢毽子、实心球在双休日中，我还坚持游泳，使我锻炼了一个健康的身体。
在这个学期中，我的收获比以往的都要大，这离不开我的努力和老师的辛勤教导。在下一个学期中，我会再接再厉，争取取得更好的成绩。
这学期的反思作文 篇3
六年前上学期就要结束了，回顾这个学期的学习生活，在老师的关怀帮助下和同学之间的相互关心下，我自己感到比上学期在学习兴趣和拓展方面有了进一步提高，现将我本学期的学习情况总结如下：
首先，我认为在这个学期我在奥数方面进步比较明显，在这学期中我参加了学校奥数社团和学而思的奥数培训，自己在奥数方面有了新的突破，通过老师的授课和自己认真听课，仔细做题，终于在中环杯选拔赛中获得三等奖，入围决赛。学校奥数社团也获得了优秀学员称号。刚开始学奥数就取得了这一成绩，令我自己十分兴奋，让我有了继续探索奥数的兴趣。
其次，我在英语方面刚刚学习完了《新概念英语》第一册，在原来的基础上掌握了更多的单词，也懂得了更多的语法规则，如：被动语态等等，并在英语课上积极发言，作业的正确率也提高了不少。
再次，在上课大胆发言上战胜了自己胆怯行为，我一贯比较胆小，虽然脑子里已经有了一个答案，但总是不敢站起来发言，害怕自己说错别人会嘲笑我。通过老师多次的关心帮助，给了我战胜胆怯信心，我终于鼓起勇气能够大胆发言了。
虽然学习生活有了新飞跃，但我也存在很多不足。在学习上不够细心仔细，尤其在考试中做完试卷不仔细检查，总是犯不改犯的错误；在语文阅读方面，不深入理解文章内容，总是在概括主要内容与理解句子上失分。在今后的学期中，一定要总结经验和教训，更加刻苦努力学习，要以好的学习成绩回报老师和母校，做一个出类拔萃的好学生！
这学期的反思作文 篇4
一学期就如一本书，一程下来，有太多的回忆，有太多的收获！
这个学期我仍旧担任了班级的宣传委员，主要负责布置墙报工作，在老师和同学的共同出谋划策帮助下，我们的班级墙报成为学校一道亮丽的风景线，经常受到表扬。
这个学期，我比以前更加积极举手发言，克服了胆小的毛病。
在老师的细心培养下，这个学期我的学习成绩有所提高，我在奥林匹克数学社团中认真学习，参加了这个学期的挑战杯比赛，虽然没有获得奖项，但是我也得到了历练。
在课外，我参加了剑桥少儿英语的学习，并获得了二级满盾的好成绩。
在课外我还坚持书法的学习，陶冶自己的情操，已获得书法八级证书，并获得清风杯青少年书法大赛一等奖，第28届中日友好青少年书法大赛优胜奖。
这个学期有进步也有不足，希望能改掉马虎的毛病，让自己再细心些。
这学期的反思作文 篇5
光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。三（五）班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中；赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的`仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我！
这学期的反思作文 篇6
本学期的期末考试成绩已经公布了，说好的确很好，说差的确又很差。因为虽然我语文考得不错，但总分依旧没考得多高。
当成绩发下来后，妈妈看了大失所望：“你看看你才这点分，你说数学，如果你的数学考得更好一点，都不至于是这个结果。”当时我真的非常难过，眼泪瞬间浸湿了眼眶。妈妈看见我快哭了，便安慰道：“哭代表着懦弱，我们要吸取教训，更加努力才行！”
“可我才考这点分，上不了好的学校了。”我哽咽着说道。
妈妈看着我说：“那我们假期就要更努力，这次没考好没关系，我们争取在假期里追赶、超越。”我听后，情绪慢慢好转，心里默默的想：对呀，明明可以在假期里超越，何必哭呢？哭有什么用？未来还不一定，我要在暑假里超越自我，变成最好的自己。
想着想着，我便下定了决心：就算这次考得很差，但是是因为我没认真看网课才造成的，我一定要把学习差的地方补上！
虽然我的成绩比不上那些特别优秀的人，但还是要努力地往上攀爬，在哪里跌倒就要从哪里站起来，继续前行！未来还不一定，我们不能每次只是口头说加油、努力，更重要的是我们的行动！
这学期的反思作文 篇7
期中考后，我有一个好消息和一个坏消息。好消息就是语文考了98分，坏消息就是数学考了85分。我恨不得将语文的6分给数学，这样数学和语文的分数就全部都是90分以上了，可是，事实是无情的，不管我怎么抱怨，不管我怎么希望，也还是不能把85分变成90分。
这次期中考，我的数学成绩为什么考得不好呢？是因为我生病请假吗？不对，我根本就没有生病。原来是我上课没有认真听，老走神，再加上回到家里又没有认真做作业，所以，我的数学成绩老上不去。
今后，我一定要在上课认真听老师讲课，改进学习方法，克服粗心大意的缺点，做一个人人都喜爱的好学生。
这学期的反思作文 篇8
时光如梭，转眼间，已经到了初二。六年级，以为自己懂了；初一，以为自己处于懂和不懂之间；初二，深深明白自己不懂。我真的不懂，什么都不懂。
回想起“昨天”的所作所为，倒是收货寥寥。我的成绩不好，总在班级的中游漂浮不定。班里的学霸不少，高手如云，加上我学习态度不认真、不积极，也没有那么聪颖、作业拖拉、丢三落四，老是干“大意失荆州”的蠢事。因此，我的存在就是衬托“红花”来的，在我看来，似乎每一天都是“煎熬。”
唉！不顺心的事情不提也罢，毕竟是新的学期了，我更应该上进才是。就别说什么高大上的“第一”目标了，只要我相比前一天的自己都在进步的话，便算成功的了。
细细一想：自己所喜欢的二次元、漫画、小说、游戏、手机、电脑、电视、音乐、明星……并没给我带来什么。如果说人脑是个水桶，那么，我的“桶”里大多是废水。不我不比别的同学勤奋，下课只会疯狂的玩，别人上补习班，还做课外辅导题，而我一股脑吃喝玩乐。别人每天归纳总结，一天一复习，一周一总结，我就一拖再拖，临时抱佛脚，直到考试名落孙山，才后悔抱怨。到了下一次，又犯老毛病了，正是所谓的“好了伤疤，忘了疼。”
而且，我是不折不扣的追星族、哈韩族，Star们的新动态让我投入十分之十二的经历去关注。外界的八卦娱乐诱惑时刻吸引着我……
不得不说，我所能言说的 “道理”很多，常常使人无言以对，耍嘴皮子是我的“锋刀” ，把无理的说成有理的，颠倒是非黑白，每一次舌战胜利后，我还引以为傲、得意洋洋。错了，真的错了。当我口口声声像背书似的讲学习方法时，考砸的试卷是最好的证明——我是个自以为是的人。在学校，我会装深沉，说同学幼稚，还把他们比做母鸡身下紧紧依偎的不知世事恶俗的小鸡。可我批评他人幼稚的时刻，不才正是幼稚的表先么？ 一直以为自己很特别，是与众不同、脱颖而出的人物。说实话，成功真的能自动找上我吗？ 真是的，少了我一个，太阳照样围着地球转。
这些胡思乱想的绊脚石，正让我把学习抛掷脑后，导致我经常莫名其妙的发呆，已经达到了忘我的程度。不想，不想自己一失足成千古恨，长大后变成自己扇自己耳光的那类人。青春么？美好么？的确挺美好的。是的，我不能再无动于衷下去了，不然一生都完蛋了，对于地狱般社会的残酷，一千万更多人失业的时代，我深有体会。现在，座右铭由“再不疯狂，我们就老了。”变为“我的年少，不能后悔。”
庆幸自己还算明白、有点理智，还能解剖自己、审视自己，错误的道路上退步就等于在进步。多说了，新学期，Let’s go！让我们和我们的不断长大的年龄一样，更加成熟！
这学期的反思作文 篇9
每次考完试，我的心情就好像是一首跌宕起伏的歌曲，刚开始时候的曲调是沉稳、平缓的，然后慢慢的进入高潮部分，最后发现是虚惊一场，完满的落下帷幕来。
每次考试完，信心总是会满满的，但是只要一听到关于成绩的一点风吹草动，我就会有“草木皆兵”似的反应，紧张不已，直到真正知晓成绩的那一刻，发现原来只是虚惊一场，出现在我面前的成绩还是让我有了一丝的满足，心情终于平复了下来，但还是带着惋惜，如果当时更细心点，那么我将会更上一层楼。
我每次的成绩都较为理想，这得益于平时的用功学习，但是远远还没达到我的目标，用《网球王子》里越前龙马里的话说就是“你还差的远呢！”。
小学时因在乡下没有接受正规的教育而落后于他人，奋起直追恐怕也过于迟缓。我们班同学的基础胜过我。所以他们会迸发，直到那时，我似乎真是江郎才尽了。为了让这个推测永远不要发生，我努力学习，成绩是暂时的，没有永远的第一，也没有永远的倒数第一，更没有永远的平庸。
我坚信我一定能超过别人，虽然我并不是天才，但我相信“勤能补拙”“世上无难事，只要肯登攀”，一切皆有可能。
每次拿到试卷，别人总会用异样的眼光看着我。我害怕，怕那一双双虎视眈眈的眼睛，怕那一只只紧随其后的脚步，更怕那飞似的快艇，把我甩的很远很远。不过一切都还没有来临，花开花落并不是一天两天的事情，而是一个从发展走向高潮、结局的必要过程，没有人来改变，没有人能一夜成功。 有时我恨自己，葬送了一个夺取金牌的大好时机，葬送的不是金牌而是我的信心与热情。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情霸气可能无法去寻找。
进步是可贵的，但同样也成了退步的因素之一。
这学期的反思作文 篇10
转眼间一学期过去了，期末试卷发下来了，考得不是很理想，我来分析一下大体原因。
语文试卷：主要分数都扣在笔画上了，牙齿的齿笔画写错了，应该先写框里的“人”，因此扣掉了0.5分，承上启下的“承”，第一笔画应该分开来写，而我一笔而下，又丢了分。我以后一定要按照字的正确笔画来书写，养成一个正确书写的良好习惯。
数学成绩没上95分很是遗憾。在做统计图时没有在上面写上数字，仅仅这一个错误就失去了2.5分非常可惜。并且这个问题老师在课堂上讲过，怪我没把它记在心里，要不就不会忘记了。
英语试卷倒没什么大碍，就一个听音排序的题给漏掉了一个数字，丢了不该丢的分。
品德试卷有一个题没读清楚题目，题目让我标出方向我却没有标，还有一题是我答题不规范。
其中科学考得最不好，看来以后得在科学上加把劲儿了。
总的来说，这次成绩没有达到预期的标准，主要原因就是不认真。真正不会做的题几乎没有，都是因为一些小的细节方面出现错误。这使我想起了一句话，“细节决定成败”。只有抱着认真仔细的态度来对待学习，才会取得比较理想的成绩。
这学期的反思作文 篇11
前天，我们考了期末考试，今天，卷子出来了，我们班考的很差。说实话，我并不是很伤心，因为我毕竟考了100分，可是，我也是应该反思反思的，因为我没有得数学书写加分。
虽说这一次的书写加分并不会加，可是，我还是感觉应该反思。卷子的第一面，我写的是比较干净整齐的，可是到了后面，便净是划的，书写不是很强。因为当时在考试前，老师就说过，我们一定要细心，一定要反复读过许多遍题，才开始答题，因为我们要用碳素笔答题，答错了就还得划。
当时，我也是没有听进去的，所以在考试的时候，一道解决问题时，我没有好好读题，把这个圆锥算成了圆柱，带着圆柱算出了结果。可我检查时，才发现不对劲，应该是一个圆锥，于是我把算式划了，又在角落里写出了算式。
这道题老师是给我算对了，可是因为我的不细心，所以我未能加上书写分。唉！这也是我数学期末考试最大的失误吧。
一道判断题，令我很难忘。这道题是：买一送一就是打五折。我当时就感觉眼前有了一片雾，到底（√）还是（×）啊！最后，我犹犹豫豫的打上了（√），我只能选这个了。考完后，我和李可馨还在那里一直讨论，究竟是对还是错。李可馨发表了自己的观点，因为她认为是错的，我也有点怀疑了。后来又听朱博洋说应该是相当于。我当时内心忐忑不安，但是问了问老师，老师说：“当然是对的了，我们讲过啊！”我一想，也是啊，老师不就是讲过吗。当时，我就是没有认真的思考啊！
还有一道解决问题，老师明明讲过了，可是我还在那里反复试了好多遍，犹豫了还几分钟，我感觉这是不应该出现的。其它的方面我认为自己做的还不错，起码注意到了一些其他优等生没注意到的细节。
虽说我考试考的很好，可是我在考场的表现并不是很好的。当检查了20分钟后，我就无心检查了，在那里写了一些与考试无关的东西。可是老天还是看我语文考得太差，给了我100分啊！
这学期的反思作文 篇12
考试的前一天，我给自己订了个考试目标：英语100分，数学90以上，语文跟数学一样。
第二天，老师们就把成绩改出来了。上英语和数学课时，老师就把成绩发给了我们。我一看英语98分，数学87分，语文还没有发给我们。看了英语和数学都没有达到目标，语文肯定也很不好。
英语失分是因为，刚开始我就写笔试部分，过了一会儿，笔试部分做完了，一边检查，一边等老师来讲听力部分。心想：这么长时间了，老师怎么还不来讲听力呢？一看听力部分原来是口语部分，就飞快地写起来，等我做完后赶快检查，发现了一道错题时，正好时间到了，卷纸被收走了，都怪我反应慢，我真想狠狠地打自己几拳。
数学上失误的原因，一是概念没有背熟，在概念题上失去了分数，在下一个学期末我要把概念背得滚瓜烂熟的，而且会灵活运用。二是粗心大意，没有把题看仔细，得数算错了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起语文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉画画的，剩下就是基础部分失去的分。针对这次考试的失误，我订了下学期语文的计划：字体漂亮，书面整洁，多看课外书，扩大阅读量，多积累优美词语，进一步提高自己的写作水平。
这次考试后，我在以后的学习中应该做到：学习过的知识要多复习，还要做到预习，学习要积极认真对待……
这学期的反思作文 篇13
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就上五年级了。上学期我表现的不是很好，对学习不是那么的认真，希望这学期我能改掉这个缺点。
家长总是说字如其人，字如其人，想必你已经知道我写的字很丑了吧。他们像一条条蠕动的毛毛虫，笔画永远也写不直。老师说他们上一天的课，相当于是我们在家里子学十天。可我偏偏不信“邪”，上半学期我经常和我的同桌讲话，下半学期好了许多。可我要多少个十天才能把我上半学期的知识搞明白呀？上半学期我没有积极举手发言，直到老师非常生气，厉声呵斥我们，我才勉强把手举起来，而且每次回答问题都是所答非所问，答案都不是很让老师满意。而且我记得的古诗词也不多，只是把课本上的内容学的，其他的根本不看，不记不背。有一次考试，我就出了洋相。他本来的题目叫塞翁失马焉知非福，可我全写了一个竞赛什么什么我是乱写的，因为我根本不知道他写的是什么，他全是看不懂的文言文，读起来就让我头很痛了，更何况我还要理解他的意思呢。等到老师给我们评讲时，解答了这个故事的意思，我才发现原来我知道这个故事，并且我读了不知道有多少遍了。
从此以后，我一定要把字写好，因为如果在考试时，老师看不懂，你写的是什么字，就会扣分的。我上课时要认真听讲，不能和这位的同学讲小话，这样子才能提高我的成绩。上课时还要积极发言，多动脑筋，这样才能激发我的脑细胞。并且老师给我们单独纠正了错误时，印象会更深。下次自然而然也不会犯这个错误了。平时也不能光记书本上的内容，要多记多背，多积累，不能像这次一样了。
有一句话叫亡羊补牢，为时不晚，现在我们应该好好学习，不然等到老了以后，才发愁自己为什么现在不好好学习。我们现在应该认真读书，长大以后为祖国做出力所能及的奉献。
这学期的反思作文 篇14
期末考试不知不觉中，已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数，也出现在我们的眼前。带着些许的刺目，令我心情有些沉重起来。
我总结，在这次的期末考试里，我犯了很多，我可以不犯的错误。
比如，我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期末考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
期末考试的失败，并不能代表什么。但是我希望老师们，可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。
这学期的反思作文 篇15
当我们拿到期末考试的审判结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。
这次考试没有达到我所期盼的那样好，英语才考82！语文才考90！英语说实话很多听力题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少写听力题了，一时听不懂什么意思，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我虽然买了练习题，但是由于作业多加上复习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的口语，因为考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不断进步。
生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅
如果你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把希望和快乐寄托在期末考试上。
这学期的反思作文 篇16
上了一个多学期的课，最遗憾的是没有发现一个同学的作文可以让我眼前一亮。大多同学都是极端依赖作文书，许多时候都是一抄了事，从来不敢想信自己能写出不错的作文。让人读来缺少情感的震撼。
上周，我们设计了一个作文活动，活动题目为《成长的烦恼》。正式写作文前，我们设计了一个活动——讲述自己成长中的烦恼，希望学生能敞开心扉，无所顾及地讲述自己成长中的烦恼。展示课上，我要求每个同学都上台讲述自己的烦心事，每个学生讲完后，进行点评，重在选材上的指导。例如：好多学生都说了学习任务重，学案太多，做不胜做的苦恼，我肯定了这个题材的可写性，但是要把它写活写生动也不是件容易事，写得不好就会是三言两语完事，缺少生活的气息。有人说了当组长的烦恼，当班干部的不容易，家人吵架导致家庭不和谐、父母常年在外，自己感觉无助，孤独，因为自觉性不够，常受老师的批评，与同学、朋友相处产生矛盾、与家人因观点不合产生矛盾等，这都是非常好的题材。
作文交上来了，我看了几篇，顿时眼前一亮，这次的作文无论是选材、布局还是语言表达都有了质的飞跃，看得我心花怒放，改作文的过程就是一种享受。张同学写当组长的烦恼，写得生趣盎然，语言生动幽默，极富生活味，尤其是结尾，她说这些烦恼到了若干年之后也许会成为他们人生中最快乐、最珍贵的回忆，当他们若干年之后在茫茫人海中再次相逢时，这也许会成为他们最快乐的话题。平时经常抄作文的王同学写自己与爷爷的矛盾时，写得活灵活现，少数土语的运用增加了文章的生活气息。李同学写自己的父母不在身边时的孤独无助，读了以后心灵受到强烈的震撼。
从这次作文训练中，我发现对于学生的作文，还是要重在鼓励他们从生活入手，只要有了活生生的生活素材，作文才会有感染力，才能从作文中看到学生们鲜活的身影。
这学期的反思作文 篇17
一、正反方辩论
正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。
反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢！作文
正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。
反2：我们出错了也不是不认真的原因！作文
正3：难道你们不会吗？
反3：（无言以对）
二、联系现实
这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另一个也是会做并且认真对待考试的同学。
三、自我反思
我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+认真做=能做对。
这学期的反思作文 篇18
紧张的期中考试终于结束了，内心终于可以得到短暂的放松了，但是考完后还是会去在意自己考的怎么样。虽然这次的考试不是很优异，但是对我来说已经是有进步了。
下面来做个总结：
先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁，特别是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的，成绩下来只考了66分。给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史老师，的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的，对历史也是有浓厚的兴趣的，可考试毕竟是考试。再说说政治吧，平常做练习题也不注意总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，没有头绪没有要点，只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆……这也算是活该吧。
物理和语文成绩小有进步。语文就不用说了，物理可是个难题。说句实话，物理有25分的选择题不是我自己做的，后面的大题自己苦心专研的。自认为很简单的，结果很不爽的有两道大题不得分。选择题在别人的热心帮助下错了两道，还不错。其实，这段时间可没少在物理上下功夫，终于功夫不负有心人得了92分。语文得了115分，我最开心的是语文没有低于110分过，但成绩还有待更进一步。其他的科目也都差不多，还有进步的空间。
不管怎么样，这次考试已经结束了，成绩的好坏也已经成了定局。但它只能代表过去，不能对自己的未来做判决。
这次考试给了我很大的启发，也让自己看到了自己的缺点与不足，有了这次的考试经验，今后我一定注意改正自己在学习中的缺点，弥补自己的不足，争取再创一个更好的成绩！
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