反思的作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的反思的作文，希望对大家有所帮助。
反思的作文1
刚月考完，反过头来回想这一个星期的复习情况，又可以找到不少欠缺之处。
从上个周末开始，所有科目都已经开始进入复习阶段，我也制定了复习计划及提纲，并开始复习。从星期天到星期四，每天都会按照计划实施，这些我都是主动的，也不用妈妈督促。但是在许多环节中，妈妈还会插手，比如说政治历史，会检查我背会了没有，练习册中的错题会了没有。我本来想这次考试一切都由自己来完成，不再用妈妈督促或帮助。可妈妈还是自觉地乐于助我起来。这也不全是妈妈放不开手，也有我自己的原因在里面，自己平时就不省心，再加上没有预习，听历史和物理课时感觉比别人差了一点儿。最纠结的是在考物理的前一天晚上，我终于把摩擦力的方向搞清楚。这个平时老师讲，妈妈讲，同学讲都带理不带理的问题，最后还是得通过自己的研究搞明白。
在复习的最后一两天里，我还是没沉住气，自己居然想好了考完后去哪儿玩，玩儿什么，怎么玩，什么时候玩。不过幸好学习的时候思维没有被考完的诱惑所打断，否则这次一定会考水的。我觉得我应该在考试之前告诉自己：“你要是考前想玩，那你就别想考了，也别想玩了。”也许这样会约束我的玩性。
而且最近对于语文的学习，既无奈，又无语。到现在，课堂上只讲了10分钟的语法，还是有同学问才讲的，不过这也怪我，没有主动去看，然后把不懂的问题挑出来拿去问。还有那几篇重要的课文中的一篇《紫藤萝瀑布》没有讲，而且为了应付月考，前面讲的太慢，时间有些不够用。而今天又把作业直接布置到两篇文言文，说不定《敬业与乐业》也跳过去。所以我应该抽时间，认真读一下这两篇文章，发挥自己的主观能动性。
反思的作文2
期中测试完之后，本来很自信的，一直感觉自己考得不错，可万万没有想到的是，语文只考了70多分，而作文只得了31分，这跟我心目中的距离相差太大，我小学作文每次都是28，29分的，我有些失望，在这里作出以下分析：
第一， 字迹不工整。
我的书写只得了1分，也有些错别字，还画了许多圈圈非常杂乱，以后会尽量要求自己书写工整。
第二， 句子表达不佳。
试卷发下来后，我仔细看了阅读了一下“我的偶像”这篇作文，才发现跟我在脑子的初稿完全不一样。整篇读下来，口语化非常严重，而这一次我的构思是想做诸葛亮这样的英雄，想拥有他的才智，赞扬他鞠躬尽瘁的精神，可是我写出来的效果远远比不上我在脑子里想的。从这里我发现我的表达能力需要提升。
第三， 词汇量不足。
我在写作时，本来是想赞扬诸葛亮鞠躬尽瘁，可是考试的时候，脑子一下子就短路了，想了半天也没有想出“瘁”该如何写，可是又不能用拼音替代，无奈之下，即用了“活活累死”替代了“鞠躬尽瘁”，另本想写诸葛亮“不见踪影”，可关键的时候老是掉链子，“踪影”的踪字又记不起来了，鬼使神差的即然写了“逃之夭夭”，现在想想这个是贬义词跟我的偶像怎么能搭呢？现在才知道，我脑子里的一大堆成语，美词，最终因为不会写字需无法作用。
综合以上三点，我决定以后认真对待老师布置的练字作业，再也不能蒙混过关了！以后在课堂上会多发言锻炼自己的语言表达能力，阅读的时候遇见美词美句不仅要了解该如何运用，还要记住如何写。我会严格要求自己做好以上几点，努力争取下次作文进步。
反思的作文3
经过这件事，我冷静的想很久，我这次犯的错误不仅给自己带来麻烦，还让老师因为这事而记住我。我这种行为也给班上造成影响，由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校纪律性，为此，我深深懊悔。
每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价！因此，我真诚的接受老师的批评，教育还有惩罚。我们作为学生就应该听从老师的话，而我之前没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。
我知道，作为班一员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪批评和教育自己，自觉做好以后每次事。
虽说，老师之前曾未说过不能换座位，但我们理应自觉地遵守学校的规范。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，也使我们的学校有一个良好形象。我这次却犯错误，破坏学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有纪律可言，对违反规范的学生给予惩罚也是应该的，我在家的时间，想很多，也意识到自己犯很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为犯的错误付出代价，我也要承担责任与后果。
我们不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯这样的错误，对于家长对我的期望是一种打击，对于老师的期望也是。
我们尽管成绩不需要有多么的优秀，只应该把自己的品德修养提高，这才是最为重要的。
深刻反省后，我对此很惭愧，对这次事件有深刻的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时错误，希望老师可以原谅我的错误，我也会保证此事不会再有第二次发生。恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，以后认真遵守学校规章制度。
反思的作文4
刚开学不久，发现班级里出现了许多坏习惯；书架上的书一本又一本的被撕的支离破碎，面儿、底儿都不见了；玩具柜里的建构玩具经常散落的像“仙女散花”一般，而且，还杂七杂八的混在了一起；用的蜡笔和记号笔经常是少了这支，丢了那支，一会笔套没了，一会笔芯断了……
怎么办呢？就好好的给他们讲讲道理，告诉他们：要爱护玩具、要乐于分享、要懂得谦让……一次又一次，反反又复复。可好了没两天，老毛病又来了。不行，得想个好法子。
我们是3.3.3实验班，小朋友都很善于反思，这一次，也要让他们好好反思一下了。
于是，我也不添图书，也不补图书，散落的乱糟糟的玩具呢，也仍旧让它乱在那，蜡笔和记号笔，也是这样。我就当个没事人一样，什么都不管了。
慢慢的，孩子一个个跑过来反映情况了：老师，书都破了，怎么看啊？老师，我要用那种玩具，可怎么也找不到，怎么办？老师，我的记号笔都干了……老师，我的蜡笔少了好多，我怎么画呀？我听后，“哦”了一声，仍没做什么。
渐渐的，听到许多孩子在窃窃私语了：都是以前我们不好，早知道我要好好看书了，不甩来甩去了；就是，我要玩一块拿一块了，不抓的满桌子满地都是了；我用了记号笔老忘了盖盖子，唉……
嘻嘻，小家伙们反思的很好哦，于是我就针对他们的闲聊，开了个讨论会，在会上，每个小朋友都反思了自己过去的“不良行为”，也说出以后的“努力方向”。为此，在我们的自主性体验活动上，还让孩子针对以上情况进行了练习，效果十分好。且在我把一切情况改良后，孩子们也都表现出了加倍的爱惜。
结合中班孩子的特点，我们应适时的给予一些压力，给予他们自己思想的空间，在这样的情况下，孩子往往自己会找出过失的根源，并改正过失，使自己逐渐由他律走向自律。我是这样来做的，且成功了，你不妨也试试吧！
反思的作文5
从小，我就常常能听到父母与老师对我说，要学会反思。只有时常反思，我们才能够发现自己的错误，才能不断的改正自己身上的错误，从而让自己变得更好。
生活中，父母要我学会反思。因为生活中的我们，每个人的身上都会有缺点，有些缺点会让我们变得不思进取，乐于安逸，就比如惰性。每个人的身上多多少少都会有一些惰性，这些惰性很大程度上让我们在生活中变得懒惰，甚至还在我们身上发展为拖延症。
在家里，父母就常常教导我，我们要反思我们身上的缺点给我们带来的各种不好的影响。并且要下定决心，将我们身上所存在的缺点一一改正。
学会反思，也就是让我们认识到我们自身的问题所在。在反思中，不断的促进我们自身向更好的方向发展。当我们懂得反思，并且更正我们身上的各种问题的时候，我们的人生之路也就会变得顺畅很多。
学会反思，我们的人生也需要反思。在我们的身边一直都有着很多的人，都注重反思自己。反思自己在生活中的一言一语，反思自己的各种行为。因为只有懂得反思的人才会不断的找出自己身上所存在的缺陷，进而去改变自己。学会反思，懂得反思的人在我们的生活中也一直都是受欢迎的。生活中这样的人大都平易近人，心胸宽广。与这样的人相处在一起，我们会感到很轻松，也会从他们的身上收获不少的东西。
学习上，老师也常常在告诫着我们，要我们学会反思。在我们的学习之上，困难永远都在。当我们面对自己学习成绩退步的时候，我们应当好好的反思我们学习退步的原因。让我们在反思中去寻找原因，这样会让我们更快的找到问题所在。学会反思的人，他们的学习成绩也一定会是稳步向前的。
所以，学会反思，让我们的生活变得更好，让我们的学习也变得更棒。
反思的作文6
我要做一个聪明人，月考既然犯过这一类型的错，期末就不允许再犯。
首先看看语文卷子，在第一道题上就被划了一道，是“贿赂”的“贿”写错了。我复习到了，但是考试时突然忘记，这说明我在考试前应该冷静下来，调整状态。还有一道题考理解性背诵，我压根就忘了复习，结果被扣了2分，这告诉我要在复习前制定计划，这样才不会漏掉。文言文阅读，我错了一个文学常识，我是复习文学常识了，但只复习了教参上的，没有复习课本上的，这提醒我不要本末倒置，书本是必须要仔细看的；还有对“闲人”的理解，我被扣掉了一分，这是课代表对过答案的，我竟然没有细细斟酌。阅读部分，题目题型扣了1分，结合题型也丢掉1分，这说明我语言练习得还不够凝练。《钢铁是怎样炼成的》也扣了1分，这说明我读书没有做到细致、谨慎、思考。
再看一看数学卷子，数学一向是我的强项，这次却只考了81分。仔细看一下卷子，简直让人崩溃，选择题总共有8道，我居然错了一半；填空题错了1道；最后一道题没有做完。我拿起笔，重新做了一遍，错的题我全部做对了，最后一道用了不到5分钟就搞定了。我想，这证明了我的能力，同时否定了状态和付出的多少，说到底还是功夫不到。
英语考得更糟，扣的9分全部丢在了阅读理解和十二选二上，这说明阅读课外书籍、报纸还是不够，“十二选二”更加说明了我对词语，对英语的理解非常不够。现在，急需加大阅读量。
物理算是考得最好的一门了，但也没能拿到100分，语言不够凝练，答题答不到点上，被扣了1分。
历史我没能做到注意细节，在3个地方扣了分，总共6分。这说明应该仔仔细细看书，不放过每一个细节。
反思的作文7
现在的座位，我和李勇博还有张澈坐在一排。三个性格活跃的人坐在一块，难免会产生巨大的火花，有时甚至火过了头。今天的英语课，就是这火花的真实写照。所以，我做出以下反思。
今天讲的是第三单元，这一单元我掌握的不错，所以在态度上就有了一些懈怠。笔记也没记多少，态度也不端正，这的确很可怕。
上课的过程中，的确是我这里有声音，轻则小声嘀咕，重则捂嘴大笑，严重影响了课堂秩序。但我并非恶意，只是缺乏自控力，不仅影响了周围人学习，还让自己降低了学习效率，这种行为是绝对的损人不利己！
课后，王老师把我们三个叫到了办公室，严肃地批评了我们，并且要求我们：认真对待每节课，即使掌握的很好，也要精益求精，最起码要对自己负责！我立马感觉到我的行为造成的不良影响，真为自己感到羞愧！王老师甚至对我的行为感到了痛心。我对不起王老师，对不起同学，更对不起我自己。这么宝贵的时间，我竟然选择了虚度！
此时，我联想到了《岳阳楼记》，我应该像洞庭湖那样能动、能静；选择好的时机，做该做的事；我还要不以物喜、不以己悲，不看重一时的风光，不因一时的体面而毁掉了自己的未来，不因好成绩而高傲，不因失败而沮丧。
这次的悔恨，反思后会造就以后的胜利，而胜利就可以弥补我的过错。不以物喜，不以己悲，将会成为警醒我的警句。
我们三人并不差，一个个的配置都不低，但我们怎能让高配置只有一个低性能呢？千里马，因为有了伯乐才可有千里之能，我们是因为有了自控力才能进步！
反思是为了更好的进步，跌倒是为了更好的站起来。希望我以后不会再犯类似的错误，让老师、同学、家长都能看见我的进步！
反思的作文8
今天，语文期中考试试卷发了下来。我考了89分。
光第一面基础部分就被夺走了3分。
看拼音写词语，老师说班里只有个别人错。我就在“个别人”中。出错的是“洽”这个字，落笔时，我还犹豫了一下。因为一种声音告诉我是“恰”，是对的。于是，0.5分没有了。其实，这个词，我曾经也在练习上写错过，只是搞不清是哪个了。
1、2、3题，我均出错。就像那个“蓦”。虽然，我在喊林蓦然时，都读“蓦（mò）”,可心里依然认为该读“蓦（mù）”。又想到了“暮”“幕”“墓”。我便捎带疑惑地填上了“（mù）”。从这两个错误就可以看出我的不熟悉。我必须多练！就像劝学篇中所说：“熟能生巧，业精于勤。”
更可气的是“剔”。这个字的读音，我错了10年！10年！多么漫长。错误的思维、思想，早已根深蒂固，在我的脑海里滋长成一棵参天大树，结出了如此的恶果！想想我就心痛啊！
还好！这次考试给我打了一剂浓药，我再也不会写成“tì”！
第3题的`“鼎”的意思，我一直含糊不清，虽然在小练上，纠正过一次，但老师罚得不够狠，导致我的失误。我好想对老师说：“老师，下次罚狠点儿。再错，就往死里罚！”
回到上一题，我突然想到有一题，我虽没错，但也给我留下了沉重的教训：“寥”。这道题的答案我反复改了7次！（还是做得少！）
改错题6个，我对了5个。我一直在想：为什么我没有发现那一处错呢？至今依然闷闷不乐。
课内阅读“难”这个字，我很惊讶我错了，细看，和“剔”一样。十年！
对于阅读：我只有四个字想说——注意细节！
这张试卷，我扣分最多的是作文。作文扣4分！就因为没有点题。也难怪，扣4分刚好低于90分。
其实，我很想卷土再杀来！
其实，我很想对自己说句话：努力！一切还未晚！
反思的作文9
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定详细的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
一、课内重视听讲，课后及时复习。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
三、调整心态，正确对待考试
反思的作文10
令人紧张的语文考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了！
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会认认真真地做题，做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自 如。
前些天，我们班考了个语文考试。当时是在中午，老师来个出其不意、趁人之危。
不过很快，卷子发下来了。我们全班居然连一个95分的人都没有。这个我们都很惊讶。
我一直在反思，为什么这次考不好，最后得出了结论，如下：
1：我们考试时，总会粗心大意忘做题。
2：也是最重要的一点，我们做的时候很慢，虽然有些人做的很快。但是，做的慢的人，毕竟还是做的慢，有好些人，作文没写完，就被别人抢去交了。（这一点我很同情）
3：我们做题总不认真，老是做错，可以说，全班统计下来。肯定是错的多，对的少。
4：想想，我们总是做完题就不管了，一般都是不检查。能检查的又有几人呢？就算会检查也不会认真检查啊。
5：还有啊，我们写作的时候，总是写不完整，会写的不好，少得可怜。又不会在写之前仔细想想。
这些只是少许，我想 ，我们班的人应该比我更清楚，为什么会考不好吧。
反思的作文11
考试想奔跑一样，需要心灵上的坚韧不屈。毕竟，跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满无限障碍的。这次奔跑我摔了一大跤而这次是我摔跤的障碍是什么呢？
总失是语文，整张试卷分析下来，从一道曾经做过的并错了的选择题来看，我的复习方法还不到位，做过的也错，平时老师讲完试卷，没有注意回顾。作文，阅读题无疑肯定要被扣，这就要加强课外的阅读训练。
其次是数学，这次失分惨重，一道填空题，明明会做，谁知心急一粗心写错了扣了宝贵的3分啊。平时的习惯不好，平日看题且仔细点，就不会错。最后一道题，是真的不会做，尽管老师讲过类似的，但是当时我没听懂，后来有没有问老师，所以不会。这就反映出了一个很严重的问题，我喜欢堆问题，并不及时解决，知识点才不懂，课外题目看的也太少了。
再一个是英语，这次考得一般般吧，但做题目答卷时还有诸多不确定，这也说明我平时学习有楼多，许多知识还没掌握，这些靠记，经常记，常常记，读。
至于科学，我只能说我的分析不太好，才错了许多题目，还有一些书本上的题，这也错，真是无话可说。复习时，应该更全面，不单单复习练习卷，还得看课本上的内容，该背的知识肯定要背。
最后是社会思想政治，这一科应该最好考试，但因为是开卷考试，所以也最难好，因为有些知识书本上没有，必须要自己理解才能做的出来。如果遇到不懂的，应早些提问思考，解决，在平日多想，多问，多少对学习有些帮助。
这次考试是个教训，摔跤了要知道痛，下次就不会在这样了，没考完一次试，我都尽量改善，我学习方法的不足。争取去的属于自己的一套好的学习方法，提高学习成绩。
反思的作文12
月考结束，成绩单上鲜红的成绩使我触目惊心，这次的成绩很不乐观，这令我怀疑，我的学习是否用心了，有是否在状态？
在这次的考试中，一共考了六门，其中，历史和政治是我最犯难的两门，在考试前，历史老师说过：“这次的卷子会偏向于细致的地方。”但我偏不听，没有把这句话放在心里，结果则是使人寒心。历史一直是我最不擅长的科目，平常在90~95分之间，但这次，我的历史很不理想，我开始反思：这就是我的短板，而且是很短的板子，现在不把这个板补起来，我永远也不能盛更多的水，考更好的成绩。
政治老师说过：学方法才是主要，考试前要保证熟悉课本，熟悉课本的每一个框架。而我，每次遇到问题都要一页一页的翻书找，这使我的做题效率大大减少，做题质量大大降低。
在初一的时候，英语是我的一门强课，每次考试都在98以上，老师一次又一次的提醒，我没有放在心上，初二一定要扎实基础，还要提高，不然就会下滑。这次考试，正是验证了老师的预言，令我英语也丢了很多分。现在我才醒悟过来，英语，也是难度不小的一门学科，我们不应该将它忽略，反而应该重视。
数学一直是我最得意的一门学科，从小我对数学的各种难题都很感兴趣，我喜欢在各种算式中畅游的感觉，这次考试前，我没有复习，但我自以为很有信心，我曾说过大话：一定能考100！结果，确是差的很远，我开始反思，这个学期里，作业我做的很不认真，经常是瞎应付，导致我对各种题型都不很熟悉，对个种题的解法也不够熟练，使我考试失败了。
在这次月考后，我一定要加强学习，以上的缺点我要尽力改齐，这样才能减少我的短板，使我能盛更多的水，使我的学习更上一层楼。
总体来说，一次月考，可以让人发现自身的很多缺点，可以让人看出自己的学习状态，月考过后，心情失落，说不清是什么感觉。蓦然回首，现在已经是初二了，该努力了！再过一个月，就是期中考试，在期中前的一个月里，我要好好努力，争取获得一个好成绩！
反思的作文13
这次的期中考试，我考得差，这次我拿手的数学成绩居然考差了，才76分，我觉得这就是我不好好做作业，不好好复习才导致的吧。下次要认真做好作业，还有好好复习，不能再因为贪玩而不去学。
我的语文每次背诵，背完ok就好了，就去玩，我从来就没有好好地背好古诗文，也没有好好默写，以后我会认真对待每一次的语文作业，会保质保量完成，不会去偷工减料了。
还有我的英语，我总是不好好背单词和课文。写练习时我也总是乱写，我不懂装懂每次我要说给妈妈听，我总是说各式各样的理由糊弄过去。但是我的英语确实是好了一点，有许多听不懂的句子，最近我渐渐能听懂了，老师说的英语我已听得懂了，我觉得只要我自己好好学英语，并且我也得喜欢上英语，不然我是不可能学好英语的，还有在上次外国友人来的时候，我还有勇气和外国人说英语，就这一点就很不错了，这一句就是我练好学好喜欢上英语的一个大进步。
最重要的是我的科学，我记得在初一时，我的科学成绩是班里的前几。让我记忆犹新的是初一的期末考试，我考了105分，那时我很高兴。好像就是在那个时候，我就开始骄傲了，导致我现在科学满分160分，只考了78分，很丢人呐。我这次是下定决心了，我要把我没有学到的科学知识给补回来，我还要成为那个科学很好的人。
最后是历史，我对历史并不感兴趣，所以我的历史是不好的，我在初二时突然发现我错了，原来历史这门课是很有趣的，我越来越喜欢历史了，可是我的分数还是太难看了，我每次上完课也不复习，就自顾自去玩，我相信我喜欢的课也肯定喜欢我，我以后的历史成绩一定不会差的，加油。
以上是我对各科的反思，我有偏科，我不能这样，我要齐头并进，加油吧。
反思的作文14
俗话说得好：“孝在于质实，不在于饰貌”。正因某件事，让我和妈妈之间出现了矛盾，也因这件事，才引起我的反思。
有一次，我在书房写作业。突然，有人从门外进来。哦，原来是弟弟啊。他环顾着四周，只见她眼睛一亮，看见我在写作业，毕竟，他还小，认为我拿他的本子画画，很生气，顺手拿起我的作业本，跑的客厅。他拿起画笔要在上面画画。幸好，我及时把作业本抢回来，不然，后果会很严重。就这样来来回回的 “作业本大战”中，一不小心就撕烂了。
我看着作业本被撕烂，不禁哭了起来。我带着愤怒给了他一记耳光，并骂他，骂他：“你是神经病。随便撕别人作业本，你有病啊！”可没想到，他竟然哭了。我们的哭声也渐渐引来了妈妈。妈妈知道了情况后，认为我太过分了，就和我吵起来了。妈妈说：“就以本子吗，那又何必弄哭他呢？”“他撕烂了我的作业本，我以后怎么用？”……无端端骂我，被人误会的滋味真不好啊！
吵完，我便跑回我的卧室，趴在床上，痛苦一顿。但，我还是不禁反思起来了，毕竟，她是我最爱的妈妈，我与她吵起架来，本就是不尊重长辈的行为，
我想：我是不是有些过分了，不仅打骂了弟弟，还于妈妈吵起来。只是一本作业本吗，潼，至于打你弟弟吗，干嘛这么对他，他可是你的亲身骨肉啊，毕竟他也不是故意的。你也是的，干嘛要和妈妈吵架，乖乖认错就好了吗。妈妈为了你，付出了这么多，你还和她吵架，多伤她的心啊。他为了你，拼命赚钱，用拼了命赚的钱来给你报兴趣班，为了让你能懂得更多知识，能变得更加聪明。潼，你能体谅一下你妈妈吗？他是爱你，才这么做的。他很爱你，很爱很爱。
每一个人，都少不了反思。只要有了反思，便可知道了错。知错能改的人，永远是聪明的。
反思的作文15
千年回眸，历数无数功与过;晨昏内省，独具谦谦君子风。当幼发拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，当恒河上下破败不堪，当尼罗河四周危机暗潜，黄河、长河依 然迈着稳健的步伐奔流入海。是什么让黄河与长江的前进如此激昂有力?是什么支持了它们孕育的中华文明历经磨难，屹立不倒?太多的人给出了不同的答案。
而我想说的是中华文化的与时俱进性使文明有了更多的生命力。这生命力不仅来源于寻求发展，而且来源于懂得高效发展，懂得反省，这才是问题的关键。发展进步是人人都懂得的道理，但时常反思自省的习惯却并非人人具备。而恰恰是这自我反省是长盛不衰的秘诀。
试问：刘邦若不谙其中之道，逢战便亏的他如何成就汉家天下?唐太宗如不纳魏征之言，一意孤行，怎能开创大唐盛世?没有五四运动的一声惊雷，催人自检，我们脚下的这片土地此番又该是何等模样?
反省，让发展踏入了正确的道路;反省，给人生指引了方向;反省，令民族更新完善，渐臻完美。但作为年少者，放荡轻狂，无所羁绊，常常使我们忽略了反省，只 一味地向着理想前进，跌得头破血流。孰不知，停在原地的反省有时比向前猛冲重重要。它给予我们冷静思考后的智慧灵泉，冲开路上的层层阻挠，而不必经历盲目 前进所带来的一次又一次的打击。
反省绝不是墨守成规，将自己罩在经验的框架之中，而是一样修炼自我的工具。华夏子孙正是凭此培道育德，深化涵养，积淀为闪耀千年的君子风度，延续了古老的中华文明。我们又何尝不能保留下这份谦和礼让，让唐装的翩翩衣衫拂过史册时，漫开一片懂得自省的德行馨香?
抛开浮燥，别让反省成为嘴上虚词。就从现在开始，轻轻地问自己：“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
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