关于反思作文通用15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的关于反思作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于反思作文1
在以前的学习中，我没有认真努力，这次成绩不好，辜负了老师和家长对我的期望，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。
老师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。犯了错误就要改正。通过这次考试，我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。所以，我一定要加倍努力，吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，我会争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父母。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于语文、数学和英语这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。其次，我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒惰的错误了。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。通过这次的考试，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。
总之，我真诚地接受批评，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
关于反思作文2
昨天课外活动宋老师把语文第四单元试卷发了下来，拿到卷子后，我一看分数不太理想，才得93分。回到家后，我把考试分数告诉了妈妈。妈妈对我说：“分数不重要，来，我们一起看看都错在哪儿，以后用心学就行了！
我和妈妈一起分析了错题，把错题的原因归为以下三点：
一、粗心大意，储藏的“储”我把单立人和言字旁写错了位置
二、标点符号掌握的不牢固
三、阅读题没有认真阅读，造成词语的理解错误
我和妈妈分析完后，我认真的将错题更正过来，看着卷子我不好意思的对妈妈说：“妈妈，我觉得这次考得不好的原因不光是没认真做题，主要是开学以来我早读坚持的不好，学习的时候不认真，每个单元学完后我都没认真地复习。”
听着我的话，妈妈高兴地笑了，说：“呦！学会反思了！发现错误要及时改正呀！
我赶紧接了一句：“亡羊补牢，为时不晚！我决心从现在开始每天坚持早读、上课专心听讲、认真完成作业、课后及时复习，相信我下次一定能考出好成绩！
关于反思作文3
令人紧张的语文考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子――蔫儿了！
今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会认认真真地做题，做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
关于反思作文4
时间过得真快啊，不知不觉月考就过去了，伴随着的是一阵焦急与失落——我真的长大了吗……
记得在刚开学的时候，家里人送我上学，满怀着期待。我也是，希望能有一个好的成绩来报答他们。我曾经暗暗使劲：我一定要学好，我一定要努力!但是月考之后留给我的却是一阵迷惘与无奈。我一直在努力，这次月考却暴露了我的很多不足，但对我来说，这是个绝好的机会，我要查漏补缺，一定能够赶上去，这月也就是月考的意义吧!
我需要冷静的思考，为什么我总是没有达到我的目标，是我太贪玩了吗?是我上课没有注意听讲吗;是我考试时大意马虎吗?为什么总会有遗憾呢?我想了很久，一直在想着自己的学习与生活，为什么同学们都可以拿着考卷红着脸等待着家人的赞许，我却胆战心惊地去讨个签字。我认为上课并不难啊，讲的我都听得懂，或许是学习方法不对吧。
我觉得我以后应该在以下这几方面加强：
1.上课认真听，做笔记，下课及时复习
2.回家作业认真做，不会的题目要问，一定要搞懂。
3.不再贪玩，争取多做一些课外题
4.养成良好的学习习惯
我有理由相信，如果我真的努力，就没有什么难事
月考之后，我觉得我收获了很多，我真的长大了……
这次月考，不仅仅是一个月考了……
关于反思作文5
令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。
因此，我们都不敢轻视这次考试。
但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样?”我们一律回答说：“可以的。
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。
以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。
我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
关于反思作文6
考试成绩发下来了，不光是语文，还有数学我以为考得很好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真是非常惊讶，不知所措。真是非常惭愧。
首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素；怎样评价你的学习态度是否端正呢？一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要我们不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结。
其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试，也是我这次没有考好的原因，因心理过度骄傲而导致考试发挥失常的情况有很多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。
同学们，考后反思固然重要，但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点；找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数，这时我们就知道知耻而后勇，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力。
关于反思作文7
今天，我的心情十分的难过。好像吃了许许多多的苦瓜似得，因为今天我被张老师批评了，让我万分的惭愧伤心。
这件事情发生在下午最后一节课。张老师把同步发了下来，我认认真真的检查了一遍，我按照张老师的要求有检查了一遍，就在这时候，张老师去做其他事情了。就在这个时候，我右前方的鲁斯远转了过来问周已轩：“同步第二大题怎么做。”我和周倚轩异口同声回答道：“含辛茹苦。”可这时张老师偏偏转过身来看见我们三个，张老师用狠狠地眼神盯着我们我见这个情形连忙叫鲁斯远转回去，可张老师还是拖着沉重的脚步，走了过来。我十分紧张。这时张老师用力的把我们的作业推到了地上。老师把我们叫了过去。我十分的慌张，心想:完了完了这次真完蛋了。果然，张老师狠狠地批评了我们。只听见张老师说：“上课时能不能说话."我们连忙摇头。张老师又说：“你们现在是第一次，先原谅你们下次不要再有了。”我又回到座位上心想：我一定不能有下次，我要对天发誓不能有下一次。
在这我要对张老师说：“对不起你每天都要管我们班又要教我语文已经够累了我还要让你增加压力，对不起张老师。”
关于反思作文8
在我生活的13年中，有许许多多的教训，而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。
那一次，我在我的奶奶家写英语作业，为了图快，就把作业胡乱划拉了一通，当时，因为仅图快，所以极其不认真，结果最后写了一大堆自己也看不懂的文字，来自欺欺人。
第二天，由于我的作业写的极其不认真，老师把家长叫到了学校去，把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信，等到老师拿出了我写的作业以后，家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里，但我的心中却忐忑不安，想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。
回家以后，父母并没有批评我，而是教育我，使我从心里树立了“认真”二字。
后来，我渐渐忘记了这个教训，也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误，有一次我爸让我读一篇文章，开使我还比较认真。可是我读到后面，心开了小差，想别的去了，到我爸检查我的时候，因为我没认真读书，所以什么也不知道，自然没回答上来。
这两次，我犯下了大错，它们使我后悔不已，同时，我也得到了一个教训，那就是干什么事都要认真，才会成功，否则将会一事无成。
关于反思作文9
什么是反思？反思既可以是在你做错事后做的事情，也可以是做对事后做的事情；反思既可以是在你没把事做好之后做的事情，也可以是你做好了一件事之后做的事情。
我的小学考试有这样一个规矩：拿到判过的试卷后，看看分数，再看看哪些题错了？是因为不会吗？该怎么解决这道不会的题？就这样分析试卷后，在试卷上面写50字反思，说说为什么考出这个分数？什么样的题我还不太理解不会做？我下次应该怎样才会进步考得更好？
五年级时有一次我考砸了，数学只考了78，挨了妈妈一顿教育后，我开始反思，分析，查找原因。我看见我的填空题错得一塌糊涂，而“解决问题”方面和计算题比较好一些，而填空题很“绕”，需要一定的审题能力。原来，是我的审题能力太差了，审题不仔细，就会被填空题的各种“绕”给“骗”了，我要增强审题能力，更仔细地去审题，读懂了题再去算，再去做题。
我在反思上就这样写了，实际上我也去真正改变了！从五年级到六年级的暑假，我做了很多数学题，练习计算，仔细审题，我等到读懂了题再去做，去算，做完后再检查，验算，数学成绩一路增长。六年级的毕业考试，我们的数学考了94分！这就是改变！这就是进步！我为自己而感到自豪与骄傲！而这一切，都是源于反思，是它帮助了我，让我认识到自己的不足，从而想到要去改变、进步、成长。
反思，使我们最终找到正确的路前进，回到正规；反思，使我们人生路上进步的阶梯！
关于反思作文10
“全班给我写400字反思”！不用听都知道，周老师又再次大发雷霆了。
也的确，自从开学以来，我们班就没有一天安宁过，不是被值日生提醒后扣分，就是被三科老师批评。不！是所以老师都对我们六（2）班没好感，就连平时很器重我们的校长都开始注意我们班，批评我们班了。在这个是侯，我就总是回想起我们那可爱又可敬的吴老师……
早上，本是一个读书的好时光，可在我们班就不一样了――三个一群在说话五个一伙在追逐打闹。中午便是很安静了，为什么呢？难道是太阳从西边出来了，如果你这样想的话，那绝对是错的。因为是周老师来了。我敢肯定，周老师肯定是全校第一个来的老师，周老师为什么来这么早？哎，还不是怕我们又丢分，可见周老师这个班主任当的有多辛苦！
其实，我们班也不是不好，我们也有好的一面。比如说：我们班的学习成绩就还算可以，同学们的思维也很活跃。可就是太不守纪律了。
就拿期中考试来说吧。我们考完数学后，班上就炸开了锅，女生大部分都在讨论着考卷上的答案。而那些平时不守纪律又很调皮的男生就在走廊上这边跑那边，那边跑这边。仿佛要开运动会，在练习跑步一样的。
我觉的，我们班不是不好，而是没有团结起来，我个人认为，如果我们互帮互助，就会共同进步，这样，我们就能从全校最差的班的台阶上到全校最好的班这个台阶！
六（2）班的同学们，让我们自己找回那个以前的.2班吧！相信我们自己，让我们为自己创造出一片蓝天！
关于反思作文11
事件：因考试而烦恼，因考试而担忧，因考试而深入反思，好好反思，好好反醒，检查得失。
结果：未知数（x），不过命运将会如何，将由10月10日发卷分数决定，等待我的将会是一次更为恐惧事件。
感觉：虽说考试已过两天，但心中的疑虑与我心中的问卷始终没有结果，没有答案，让我一颗绷紧的心始终无法放开，放松。因为并不知道成绩怎么样，但我想了一下，应该极其不理想吧，虽说“好的开端是成功的一半”，但也许有“不理想的开端是奠定以后成功的基础”这句话吧。
老师感言：
Mr刘：老师说过，平常问我们这样背好没有，那样记住了没有，会写了吗？会做了吗？我们总是胸有成竹地说道“会”，但一旦真心考验我们的时候，我们却被考得昏头转向，手足无措，一问三不知。
Miss唐给我们说了，我们班这次虽说考第一，但进步却不大，总的来说还算不错，但还要加强计算方面，要多多练习。
Miss尹：今天上课，尹老师告诉我们：“I send a book to Xiao Jingsi, because……她很踏实，不骄傲，不浮躁，所以我决定送一本English book给她。”虽说尹老师的奖励并不是什么好大的奖励，但这是老师对肖静思的鼓励，老师的一份美好心意，是对肖静思同学向前迈进的动力。而且，尹老师说了，这次考试成绩在她的预料之中，她并不感到惊讶，说这是对我们班骄傲的沉重教训。
关于反思作文12
一声声的上下课铃声，一双双奔跑的小腿，一张张灿烂的笑脸。时间如白驹过隙，期中考试已悄然离去了。
五年级下学期的期中考试，以数学开始。我快速地思考着，笔尖不停地转动着，沙沙地唱着凯歌。紧张的气氛在教室弥漫，却激发了我活跃的脑细胞。不停地变换思想，帮助我获得好成绩。终于，试卷写完了，一遍遍的检查让错误率大大下降。经过了紧张的等待，取得了99分的优秀成绩。
中间一局，是英语。一个个熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。虽然眼花缭乱，但对我说就是有条不紊。虽说已经检查了多遍，却仍有漏网的鱼儿。这既有基础不太扎实，还有粗心所导致的。最终是92。5结尾。
收官之战，是语文。它是我们的国语，词组的搭配、独特的思考、活泼的题目和灵活的作文，成为了一个个守关大将，需要我们不断地披荆斩棘，过关斩将。虽说仍未揭晓最后的胜负，而我心中已经有了数。
这场大考，是我们半个学期的总结和回顾。这一页已经过去，让我们翻开崭新的一页！
关于反思作文13
开学反思
送走暑假，迎来新学期。转眼间，我成了一名五年级的小学生。
今天是开学第一天，我高高兴兴的来到学校。我发现通往我们班教室又高了一层，让我想到了五年级的学习任务更加繁重了。
“叮铃铃……”上课了，只见刘老师神清气爽的走上讲台，说：“新学期来到了，我们前两节课一起整理整理暑假作业，讨论讨论新学期的打算……”耶！太棒了！我所有的暑假作业都被评为我们小组的优秀作业。
说到新学期的打算，我该好好琢磨琢磨了。因为上学期期末考试不理想，我一直很郁闷，这学期可是要好好下一番功夫。除了上课认真听讲，不做小动作，语文方面，我要改正字迹潦草的毛病，争取提高阅读理解能力；数学方面，我要注意课下多做练习题；英语方面，我要养成多听多读多说的好习惯，争取这学期每门功课都能考出好成绩。另外，就餐方面，我要改正吃饭时说话的坏毛病；午休方面，我要养成良好的午休习惯，课间呢，虽说我课间表现一直不错，以后也要继续发扬，积极准备好下节课需要的物品，做到不大吵，不打闹。
我相信，只要付出和努力，期末我也能当上“三好学生”。
关于反思作文14
孝亲敬老是我们中华民族的传统美德。
俗话说百善孝为先孝顺父母是我们中国人民都必须会做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不听父母的话，还辱骂老人。老人说他几句，他不把老人放在眼里，甚至顶嘴反抗，这就意味着不孝亲不敬老。
我们应该学习身边的那些懂得孝亲敬老的人，学习他们的行为。比如：扶老奶奶、老爷爷过马路，帮助那些残疾的老人，不要无视他们的存在······
我们的父母为了我们的衣食住行，让我们丰衣足食而早出晩归。为了我们的学习，他们的额头上出现了一排排粗粗的黑线。为了我们······他们的头发被一根根愁白。所以，我们要理解父母的疾苦，帮助他们做一些力所能及的家务，外出要给我们的父母打招呼，放学不能及时回家要给他们打电话，别让他们担心。要听从父母的教诲，不要任性，不要和父母对着干。否则就不孝亲不敬老了。因此，孝亲敬老是我们学生必备的礼仪原则。
作为学生，我们不仅在家里要做到孝亲敬老，在外面也同样要做到孝亲敬老;作为学生，我们不仅在语言上要孝亲敬老，而且要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学习中去。
行动起来吧!让我们为孝亲敬老这项活动一起努力!
关于反思作文15
“OHNO！”第一次考试后，我们班的考试成绩极不理想。是我们班历史以来的最差成绩。
看一眼我们班同学的试卷，感觉整个人都崩溃了。他们错的一塌糊涂，可谓是血流成河，惨不忍睹。不该错的基础题目，如同一颗重磅炸弹，把我们班炸成了残花败柳。最令我触目惊心的还是作文题目。看他们的作文，我差点七窍流血而亡。十分、十分、十分......他们因为走题，被扣了很多分。沈小亮的同学堪称吾班之一绝，说是鬼画符，已经是高估了她。她的字如同许多小虫子在之上蠕动。
我们班成绩差，其实也不是没有原因。
试问我们班最近的表现，可谓是差到极点。每一次午睡，我们班都如一个巨型菜市场般，吵闹至极；每一次作业，我们班都有同学缺斤少两，甚至还有同学在网上查答案。因此我们可以知道一分耕耘，一分收获。
班主任老师当机立断，使用了终极武器家长召唤令。把成绩差的同学之家长叫到办公室中。
谚语云：树大自直。残酷的现实告诉我们，弯曲的小树即使长大也成不了才。只有趁还没长大就进行扶植矫正，才能成才。
希望在下一次考试中，我们班的成绩能有所进步。
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