我的发现作文(通用11篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的发现作文，欢迎阅读与收藏。
我的发现作文1
有的人发现蚂蚁不会迷路，有的人发现乡间公路上装上了路灯，有的人发现小区里的私家车越来越多……而我却发现老爸做的菜越来越好吃了！
我的老爸做菜可有一绝——能把菜做出你意想不到的味来。不信？那就听我道来。有一次，妈妈不在家，由老爸做饭。开饭时，我尝了一口他炖的骨头汤，“哇！太难喝了，怎么是甜的？”爸爸不信地说：“怎么可能，难道我连糖和盐都分不清吗？”说完自己尝了一口，“嘿！意外、意外……”他讪讪的笑着。妈妈回来后，我们“严肃”地批评了爸爸，决定由妈妈来“监督”爸爸做饭。果然很有进步，不会再错放作料，只是火候掌握的还不够，偶尔会烧焦。
今天放学回家，一进门就闻到一股诱人的香味，心想：“妈妈又在给我做什么好吃的呢？”我急得鞋子都没穿就跑去厨房，不看不知道，一看吓一跳——大厨是爸爸。看着我怀疑的眼神，爸爸递给我一双筷子，我半信半疑地尝了一口，嗯！实在太美味了！不仅味道鲜美，而且卖相也不错哦，真是色香味俱全呀！
我问爸爸怎样才能进步这么快？他说：“我认真听取了你们的意见，没事时就多看有关烹饪的书籍和电视节目，跟有经验的人请教，然后自己多练习。”
是呀，只要付出汗水就会取得进步，最终尝到成功的喜悦。就像爱因斯坦的第三个板凳，虽然它还是有一些丑陋，但比起第一、二只却要完美的多。做任何事情时，我们不用担心自己做不到，只要不断努力，就一定会成功。
我的发现作文2
最近，我在思考一个问题：蜗牛究竟是好的还是坏的？为什么在它走过的地方都会有一条白线？为什么有的蜗牛排出的东西是有很多颜色的？我绞尽脑汁想了很久，可还是百思不得其解。
对了，我可以自己去观察呀！我立马来到楼下，正好今天是下雨天，刚刚下完雨，我能找到蜗牛。
不久，我就找到了一只蜗牛，我把它带回了家。回到家，我找出很多吃的放到蜗牛面前，它立马向白菜的叶子冲去。我想，要是它喜欢吃大白菜的叶子就说明，它是害虫。
这时，它又在小桌子上爬了起来，我发现它身子后面有一条白线。我用手摸了一下那条白线，我的手感到黏糊糊的，这时我才知道，原来这条白线是蜗牛爬过之后留下的液体呀。
我这时又想蜗牛的排泄物为什么是有颜色的呢？我又观察了这只蜗牛好久，可是蜗牛身后还是那条白线。我没有办法，只好上网查了查，这才知道，蜗牛排泄物之所以是有颜色的，是因为蜗牛吃了什么颜色的食物，就会有什么颜色的排泄物。
今天我知道了关于蜗牛的知识，同时也明白了这样一个道理：看似平平常常的大自然，原来处处有科学呢！我下定决心长大以后一定要当一名科学家，发现大自然更多的奥秘。
我的发现作文3
今天，天气晴朗，阳光灿烂。我就像天空中的小鸟一样快乐。因为，我们迎来了盼望已久的春游。这次春游的地点是大阳山。
大阳山可真美呀！桃树枝头上开满了桃花，像孩子们露出了一张张粉嘟嘟的笑脸；樱花树上的樱花争奇斗艳，你挨着我，我挨着你，美不胜收；梨花雪白雪白的，一阵微风吹过，花瓣落了下来，像给大地铺上了一层花瓣毯，我们好像沉浸在花的海洋里。当我尽情地在花海中奔跑时，被一块石头拌了一跤，我爬起来，看见大石头旁边有一株刚出芽的小草，小草被一块大石头压住了，在石头下的小草，缺少阳光的沐浴和雨水的浇灌，身子细细的，草尖黄黄的，吃力地向上顶着石头，看起来好艰难呀！它被压的弯下了腰，像个驼背的老奶奶，但它的根却深深地扎在泥土里。它运足气力奋力地向上长，日复一日，从未停止过。
小草这么小，要付出多大的努力和艰辛才能掀翻石头，破土而出呀！啊，我忽然意识到，每个人的人生都会有许多挫折和困难，只要不断地努力、坚持，就会成功，小草那永不放弃、顽强的精神让我敬佩。
我的发现作文4
11月13日星期三晴，据说盐水可以把鸡蛋浮起来，我觉得很好奇，决定回家试一试。回到家，我准备了一个脸盆，一个熟鸡蛋，和一袋盐。我先把脸盆装满冷水，然后把鸡蛋轻轻地放进脸盆里，再一勺一勺地增加盐。我一直放了二十几勺盐，鸡蛋就是不上来。我看见旁边有一些面粉，心里想：要是把面粉放进去会怎样呢？于是我把面粉放进去，脸盆里的鸡蛋没有动静，我就加上三勺盐，鸡蛋还是没有动静。姐姐看见我说；“要想把鸡蛋浮起来，要用热水才可以”我就把冷水到了，装满热水，再把鸡蛋放进去，然后我放第一勺盐鸡蛋没有动静，放第二。三勺盐的时候鸡蛋还是没有动静。在我放第四勺的时候，鸡蛋就大摇大摆的浮上来了，可是我还是不知道为什么盐水可以把鸡蛋浮起来的原因？我就去查找电脑，电脑显示：盐越放越多，水的密度就会越来越大，鸡蛋就可以浮上来了。原来盐水真的可以把鸡蛋浮上来，我还知道了盐水可以把鸡蛋浮起来的奥秘呢！今天真是开心，知道了那么多的知识啊。
我的发现作文5
生活中，我们常常会发现一些有趣的事情。
星期六早上，我做了一个有趣的实验。这个实验的材料很简单，只需一杯水，一个鸡蛋和一袋盐。我准备好这些东西，实验开始了。我先用杯子装满水，把三分之一袋盐倒了进去，用一根筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进去，然后仔细观察鸡蛋有什么变化、一分钟、两分钟、三分钟鸡蛋还是没有变化，实验失败了。为什么会失败呢？我用妈妈的手机查了一下，原来是步骤错了，我又做了一次。
这一回，我十分认真。这一次一定不能失败。我把杯子装满水，再把鸡蛋放进去，再放三分之二的盐，鸡蛋还是没有浮起来。我一点一点地加盐，鸡蛋也一点一点地浮起来。最后，我等得不耐烦了，直接洒了很多盐，鸡蛋终于浮上来了。我用手指头把鸡蛋按到水底，手一松，鸡蛋又浮起来了，我成功了。
鸡蛋为什么会浮起来呢？我用妈妈的手机查了一下，原来由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。当向盐水中加清水时，盐水的密度就会不断减少。当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。
我的发现作文6
来到我祖母家，一进来便听到一阵"嗡嗡"声，"这是什么声音？"我问，祖母说："宝贝，这是蜜蜂在叫，虽然它没有嘴，但也能靠着翅膀扇动使气流震动引起声响，你可千万不要碰它们，它们会蜇人！"我回到房间里，见桌子上正停着一只蜜蜂，拿起瓶子，轻轻盖上将它送到门外，但即使在外面，嗡嗡声仍然打扰着我，趁它不注意，便用小镊子夹住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：这下安静了。谁料它竟又吵了起来！我惊讶极了：它的翅膀没了，怎么还有声响？难道声音不是翅膀扇动发出来的，它也会叫，只不过不是用嘴！可怜的蜜蜂，再次被我夹了起来，翻来覆去，也没有什么不同的，就是多了两颗小黑点，小黑点？我好奇了，用大头针刺破那薄而具有弹性的黑点，蜜蜂立刻停止了叫嚣。我既兴奋又惊讶，打破了大人们的说法，万分激动。为了证明，我做了多次实验：
去掉左翅：有声音。
去掉右翅：有声音。
去掉双翅：有声音。
去掉左边的点：声音轻了。
去掉右边的点：声音轻了。
去掉两边的点：没有声音了。
我把我的探索与发现告诉了祖母，祖母笑笑，给我做了一大碗炒面，虽然味道一般，但这面是我自己发现奥秘所得到的，有一股香气——仔细探索的味道。
我的发现作文7
迈着轻轻的脚步，春姑娘又来到了我们的身边，小区里变得生机勃勃，我高兴的想，太棒了，又可以去小区前的小池塘里捞鱼了。
每年春天，我都会在小池塘边度过许多美好的时光。池塘虽然不大，但里面却有小龙虾，小鱼，小蝌蚪和螺蛳等有趣的水生生物，一到周末，我就兴致勃勃的带上捕鱼工具，来到小池塘边，把渔网往下一插，等上一段时间，再轻轻的把渔网往上提。十有八九我都会发现里面有几条小鱼在里面乱蹦乱跳，或者有几个小螺蛳，爸爸总开玩笑说要享用我捞到的大餐！
上个周末，我有往常一样，背着工具前往小池塘，可是足足花了两个小时，只捕捉到了几个又黑又大的螺蛳，小鱼小虾都不见踪影，我纳闷的想，它们都到哪里去了呢？再仔细看看这些螺蛳，它们直径大约4-5厘米，厚度约有两厘米，比我平常捕到的要大很多，是我从未见过的，我只好先把它带回家，准备问问我的生物老师-爸爸。
爸爸没有让我失望。他告诉我，这种螺叫做福寿螺，虽然名字很好听，但却是一种外来侵入有害物种，正是它们把小池塘里面的小鱼小虾都吃掉了，不仅如此，它们还能残害水边的植物，因为没有天敌，繁殖很快，目前已经成为我们国家一大公害。
真没想到，这些看似普通的螺蛳居然能破坏一整个池塘的生态环境！这真是一个令我震惊的发现！我们以后要保护生态环境，不能随便放生外来生物！
我的发现作文8
家里常出现这样一些状况：“妈妈我的短裤你放哪去了？”“平英，我的袜子你是不是又扔掉了？”“平英，这碗菜你别倒掉，还可以吃的！”而我妈妈总是有理由：短裤太松，菜放了三四天，袜子破了一个小洞……
有一次，妈妈送我上琵琶课，因为有水溅起来，所以我躲在雨衣里勾起脚。可谁知，经过有栏杆的`地方，只听“咔嚓”一声，“哎呀！”我的皮肤没破，裤子可就惨了——破了一个大洞。可怜了好看的裤子，回到家，我不停地叫妈妈“抢救"裤子，可妈妈竟然说：“把它扔了吧！”我说：“妈妈，你怎么这么懒啊！人家裤子明明可以‘救’回来的嘛！”唉！妈妈医生不肯“救”裤子。可在我的强求下，裤子保住了，可伤口还是留着，它到现在还静静地躺在一个角落呢！
刚过了“裤子事件”，妈妈又要扔了从小到大陪着我的枕头。妈妈说：“扔了吧！”，妈妈话音刚落，我就一把抱住枕头喊：“不行，不行，‘浪费大王’不能扔它！”可“妈妈大王”才不会轻易放弃自己的计划，用花言巧语来骗我，可我还是劝她别枉费心机了，怎么说枕头也不能扔！最后妈妈投降了！
发现经过多次事件后，我渐渐发现了妈妈的一个秘密，那就是妈妈会浪费。只要一点东西破、旧了，第一个想法就是扔、扔，东西破了，也不肯修补。这就是我发现——我们家的“浪费女王”！
我的发现作文9
星期天下午，我和妈妈来到小池塘边玩耍。
我们走着走着，突然发现有一群黑乎乎的东西在朝我们游来。我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈亲切地说：“宝贝，你自己去观察吧！”我走近一看，原来是一群小蝌蚪。它们圆圆的脑袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像语文书上的逗号呀！我心想：你们赶紧长大吧，长大了变成青蛙捉害虫，为农民伯伯服务呢！这时，我发现他们从密集型队形变成了稀疏性队形，往池塘的河边绿色的东西游去。“它们想干什么呢？”我轻轻地嘟囔着。妈妈走过来，抚摸着我的头，温柔地说：“宝贝，这些绿绿的东西是青苔。小蝌蚪是杂事动物，它们以水草、落叶为食物，还可以吃水中死去的一些小虫。”听了妈妈的介绍，我对小蝌蚪有了进一步的认识。
我们继续手拉着手向前行，这时我在小路的一边发现了一群蚂蚁，它们正在搬运粮食，它们有的背、有的拉、还有的在地上拖。在不远处蚂蚁洞口堆着很多白白的东西，又不像粮食。我问妈妈：“这是什么？”妈妈摇摇头，也表示不知道。不过妈妈补充说道：“你可以回家查查电脑。”于是回到家中，我打开了电脑，在网上查阅相关的资料，原来这些白白的东西是蚁卵。
今天的收获可真不少，只要你有一双发现的眼睛，就能找到许多有趣的事情。
我的发现作文10
“吱吱、吱吱”，什么声音？正在写作业的我神经顿时紧张起来。我停下笔，屏住气，侧耳倾听。没有啊！什么都没有！噢，错觉！我拿起笔，继续写作业。
“吱吱、吱吱”，又来了！真奇怪，难道是老鼠，不像！我心里直纳闷。我索性放下笔，站起身，环顾四周，搜寻声音的来源。这时放在音箱背后的热水瓶引起我的注意。我悄悄走过去，“吱吱”，这声音正是从热水瓶里发出的！只见瓶塞还在一上一下地跳动呢！我恍然大悟，使劲按了一下瓶塞！小声嘀咕：你真不太平，厌恶！
我撅着嘴又回到座位上写作业，写着写着，突然“嘭”的一声，吓得我打了个哆嗦。我回头一看，热水瓶的瓶塞在地上滚呢！咦？瓶塞为什么会跳呢？难道――它有魔法，不会！难道――它在练气功，不可能！或许它――，想不出来！这究竟是怎样回事呀？
对，查查《十万个为什么》。我踮起脚尖，把书从书柜里拿出来，我将目录一连看了三遍，也没找到有关资料。怎样办？还是打电话问爸爸吧！爸爸在电话那头解释说：“你明白热胀冷缩的道理吧！热水瓶里剩一半水，另一半是空气，空气被热水蒸热了，体积就增大，瓶里呆不下了，有一部分空气就被‘挤’了出来，空气经过瓶塞时，带动瓶塞就发出‘吱吱’声。你把瓶塞塞紧，空气体积越来越大，这不，就把瓶塞冲出来了！傻丫头，明白了吗？”
“明白啦！”我高兴地回答。做生活的有心人真好，我们多留意一些，多倾听一些，多思考一些，脑瓜就会变得聪明起来！
我的发现作文11
我是个充满好奇心的女孩，周围的一切都让我感觉到神秘。我想必须有许多人也像我一样，对生活中的不明白的事情都想“打破砂锅问到底”吧！
早就听说蚯蚓有再生功能，说是“一条能够变成两条”，是真的吗？你们会相信吗？趁一个星期六，刚好下过雨，我于是就亲自去试一试了。
在爸爸的帮忙下，我在土地下找来了两条稍大的蚯蚓，并把它们分别切成两段，用一个花盆给它们建造一个“家”，精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一种红黄相间的很黏很黏的液体，但它们都没有死，有头的那段使劲往土里钻，而没头的那段动作很缓慢。
一个星期后，挖开土以后，我惊讶地发现花盆里竟然有四条蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！
那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又会怎样，它会不会长成三条，四条，五条呢？愈发强烈的好奇心促使我进行再一次的实验。于是我又找来三条蚯蚓，分别切成16段、17段，并分别放在不一样的花盆里。过了两天，发现重新切的两盆花盆里的蚯蚓死了，这又是为什么呢？
之后，我查阅了许多相关资料，又问了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一样，身体中都有再生器官，它们的再生器官在一齐不分离，有九节到十五节。正是因为这样，蚯蚓切了六、七段才不会死。
同学们，请你们也来多观察大自然中的奥秘吧！
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