我的新发现作文

时间：2021-02-27 11:33:12 发现我要投稿

我的新发现作文集合11篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的新发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的新发现作文集合11篇

我的新发现作文1

　　今天晴空万里，我和妈妈准备去花卉市场买一些绿色植物放在家里当空气净化器。

　　到了花卉市场，不由让我大吃一惊。哇！那里的植物种类可真多啊！有玫瑰、兰花、菊花、君子兰、仙人掌等。忽然，有株植物吸引了我的眼球——含羞草。我很好奇它为什么叫含羞草，就问妈妈：“碰一下含羞草，它会不会‘害羞’呢？”妈妈叫我去试一下。我轻轻碰了一下它的叶子，它的叶子立即缩了起来。我又观察了一两分钟，不一会儿，叶子又张开了，我连忙跟妈妈说，我要买一盆含羞草。

　　回到家，我问妈妈含羞草究竟为什么会一碰就缩起来呢？妈妈卖着关子，说：“我也不知道。”我百思不得其解。后来查了《百科全书》。原来，它的叶柄基部有一个膨大的器官叫叶枕，叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感，一旦叶子被触动就立即反射到叶枕，这时，薄壁细胞内的细胞液向细胞间隙流动，而减少了细胞内的细胞压力，从而出现叶片闭合叶柄下垂的现象。一两分钟过后，细胞液又逐渐流回叶枕，于是，叶片又恢复了原来的样子。原来，这是含羞草自我保护的方法哦！

　　大自然中的植物真奇妙啊！

我的新发现作文2

　　我家门前种着几株芋头，芋头可能还在土里呼呼大睡，只有芋头的叶子在外面，如守护芋头的卫士一般，只见大大的叶子穿了一件碧绿碧绿的外衣，胖乎乎的，茎向四面八方伸长，形成了一把大大的扇子，在微风中，它用力扇动着，为旁边的事物解暑呢，真是可爱极了。

　　忽然，来了一个路过的人，在芋头的叶子上吐了一下口水，口水立刻形成了水珠的形状，像在滑滑梯一样滚落在土地里，我眼睛一瞪，感觉百思不得其解，为什么口水滴落在芋头叶子上会形成水珠状，并且滚落呢，而不是像其他叶子一样吸收进去呢？于是，我赶忙跑回屋中，查看了家里所有用的上的工具书，最后，我才得出一个结论，植物树叶表面都有一层蜡质，蜡是疏水形，芋头的蜡质非常明显，有表面张力，继可以变成水珠形，还能变成球形，告诉你们，芋头叶不仅有疏水性强的“蜡”，还有一种浆液，只要你撕破叶子，就会渗出。不过，在空气中灰尘较多的情况下，叶子的蜡质才会遭受到破坏。我顿时恍然大悟。

　　这个新发现让我学到了新的知识，但小朋友们千万不要模仿吐口水哦，因为吐了口水后就会有细菌在空气中流动哦！

我的新发现作文3

　　今天，老师在课上告诉我们一个秘密，让我们闭上眼睛，我们很好奇，就在我们闭着眼时，老师从包里拿出了一个小小的鸡蛋，老师让我们睁开了眼睛，说：“这个鸡蛋可不是一般的蛋，这是金刚蛋。”我们都说：“不是，老师在吹牛。”

　　这个小小鸡蛋，形状是椭圆形的，颜色是红色的，摸起来很光滑，凉丝丝的，像一个娇美的小公主，又像弱不禁风的婴儿。

　　我们在一起都小声讨论的起来“老师葫芦里到底卖的是什么药呀？在骗我们吧！”这时，只见老师把鸡蛋握在手里，使劲儿一握，那个鸡蛋就是握不碎，有一个同学说：“老师你是在骗我们的吧？你也许没有使劲吧？”老师说：“不是，不信你试试，说着这位同学信心百倍的走上讲台说：“让我来，都看我的。！”老师把鸡蛋给了他，他把吃奶的力气使出来，鸡蛋却完好无损，他的脸上都憋红了。

　　轮到我了，老师给我鸡蛋的时候，我很激动，我咬着牙，抬着腿，也没有把这小小的鸡蛋握碎。

　　鸡蛋为什么握不碎呢？原来把鸡蛋握在手里时，鸡蛋表面各处所受的压力相等，它能分散手上的力量，所以握不破，简称鸡蛋的“薄壳原理”。

　　我从这节课，我发现了鸡蛋是握不破的。

我的新发现作文4

　　今天，阳光明媚，烈日当空，我正在家里愉快地玩耍着。

　　玩着玩着，突然，我在家里一个非常不显眼的墙角里发现了一个小洞。我想，这会是谁的洞呢？就在我冥思苦想中，我看到了一团黑乎乎的东西，我趴上前去一看，哦，原来是蚂蚁和它们的“家”啊！

　　于是，我就想逗逗蚂蚁，看看会发生什么样的事情。我赶紧跑去厨房拿了一小点点肉，放在了蚂蚁的洞旁。这时，一只蚂蚁出来了，好像是出来打探情况的。当它看到有一块这么大的'肉，并不是要狼吞虎咽地吃起来，而是用头上的两只小触角去碰这块肉，看是不是有任何异常。检验完毕以后，它才放心地去禀告自己的“将军”。看到这儿，我不禁被这机灵的小家伙逗笑了。

　　不一会儿，蚂蚁们排着秩序井然的队伍浩浩荡荡地走了过来。走在最前面的“将军”带领着“小兵”向目标进发，走到了目的地，它们一个一个地挨在一起，围成一个大圈，看这阵形，它们好像在讨论怎么把这块大肉抬走呢。它们排成正方形队形，凭着自己的机智把肉抬回了洞中。

　　通过这次新发现让我大开眼界，蚂蚁虽小，但凭着自己的团结、聪明取得了最后的胜利。我们应该向蚂蚁学习这种协作共赢的精神。

我的新发现作文5

　　一个阳光明媚的早晨，我和同伴在嫩绿的草丛中捉蝴蝶。

　　忽然，一只绿色的螳螂飞到了我的手上，它的手就像刀一样的锋利，割到了一定会很疼，这时它从我的手上跳了出去，我好奇的跟上去仔细的观察，发现它的手上还有刺，捕捉昆虫的时候能把对方的心刺破，然后把它吃下去。

　　回到家后，我翻书查找有关螳螂的资料，书上说：螳螂天生具有攻击性，几乎捕食世界上所有的昆虫，因此被人们誉为昆虫世界的“食人族”，它还是伪装高手，能装扮成树枝、树叶、绿草、石头、蚂蚁等的形状。

　　螳螂的头部是三角形的，可以前后左右转动，容易找食物。

　　螳螂的眼睛长在大脑门上，白天为草绿色，晚上由于色素作用变成黑色，对活动的物体比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。

　　螳螂的前肢，折起来像斧头，张开来像镰刀，遇敌人时就会挥舞前肢威胁敌人，上面的小刺对捕食很有帮助。

　　昆虫世界真是神奇，它们都有保护自己和威胁敌人的的本领，很多动物还具有伪装的本领呢。

我的新发现作文6

　　我漫步在公园的小道上，我发现春天悄悄地来了，你看，树绿了，花红了……我们仿佛来到一个五彩缤纷的童话世界。

　　河边的垂柳发芽了。绿油油的，像披着长发的少女。微风一吹顽皮的小芽儿在空中玩起了捉迷藏。你碰碰我，我碰碰你，真快乐。

　　在它的不远处，桃花开了，有红的，有白的，远远望去桃花粉得如霞，白得如雪。风婆婆一吹桃花又便成一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戏。小草悄悄地探出头来，换上“新衣”，像绿油油的地毯，为小公园，增添了一道美丽的风景线。路上的行人，脱掉厚厚的棉衣，换上漂亮的春装，爱美的小姑娘，都已经穿上了美丽的裙子，像春天一样美丽，动人。

　　“哈哈哈”这银铃般的笑声是从哪儿来的，噢，原来是小朋友在草地上玩老鹰捉小鸡。“来抓我呀，抓不到吧。”“抓到了”……

我的新发现作文7

　　听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。

　　星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。

我的新发现作文8

　　一天，妈妈带我去公园玩，我们正玩得开心的时候，突然天变得乌黑乌黑，看起来一场大雨就要来了。妈妈说：“我们没带雨伞呢，赶紧回家吧！”我说：“好的。”

　　在回家的路上，我发现草丛里有一群蚂蚁们慌张的正在搬家，那个时候我就觉得非常奇怪，小蚂蚁们为什么要在准备下雨的时候搬家呢。我自言自语的说，并且把家搬到大树上去，这到底是怎么回事呀，我想着。

　　回到了家，我追着问妈妈，我说：“妈妈，你说为什么蚂蚁们在准备下雨的时候把家搬到大树上呢，我真不明白呀？”妈妈说：“因为蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到呀”。妈妈接着说：“这就说明蚂蚁搬家就要下大雨啦，下雨的时候水会冲进它们的家里，所以它们要把家搬到高的地方才不会被淹死”。

　　原来小小的蚂蚁也是一个天气预言家呀！不久雨下起来了，我终于明白了，身边的知识非常多，需要我们去仔细观察，发现才能知道他们的小秘密。

我的新发现作文9

　　星期六的下午，樱桃老师拿着一个红红的小袋子走进呼吸8教室。

　　老师首先对我们说：“今天给大家表演一个小实验。”老师说着，便拿出了一盒小小的红红的火柴和一根又长又白的蜡烛，还让我们围过去。老师问我们准备好了吗？我们异口同声地说：“好了！”

　　表演开始了，老师让班长黄梓荣拿着蜡烛，自己又用火柴把蜡烛点燃。真正神奇的时候到了！当老师把蜡烛吹灭，再次把蜡烛燃起来时，火柴竟然没有碰到烛芯，而是隔了好远！我心想：这是什么操作？老师会隔空点火术？为什么火柴不碰到烛芯蜡烛就能点燃？

　　全班同学都吵了起来，大家都在讨论老师为什么不把火柴上的火碰到烛芯，也能把蜡烛点燃。同学们说不信，老师又做了一遍。我仔细观察着老师手上的蜡烛和火柴，可还是不知道为什么？

　　老师看着我们那好奇的表情，看起来呆萌极了！我们终于按奈不住那颗好奇心，求着老师告诉我们答案。

　　原来，火柴不接触蜡烛可以点燃蜡烛是因为烟里有蜡蒸气，像打火机的气一样可以传递火。

　　通过老师的这次实验，我明白了：遇到问题积极探索，会让我们获益匪浅！

我的新发现作文10

　　暑假的时候，妈妈给我买了两条小金鱼，颜色漂亮，舞姿优美。

　　我高兴地对它们打招呼：“哈喽小金鱼，你们真好看！可以和我聊一聊吗？”小金鱼理都不理一下。我感到很生气，一跺脚刚想走，小金鱼高兴地向我游来，好像在说：“你好呀，小主人。”我这时有一些不解，为什么我给他打招呼却不理我，而我一跺脚他却来了，我真是百思不得其解，我问了问妈妈，妈妈笑着对我说：“小鱼不怕声音而怕震动。”找到答案后心里甭提有多高兴了。

　　到了晚上11点我还睡不着，于是我又去看小金鱼，可是一个新的问题又摆在我眼前了。为什么小金鱼还睁着眼睛不睡觉呢？我带着这个问题来到了妈妈的房间，问了妈妈，妈妈和蔼可亲地说：“小金鱼不是不睡觉，它比你睡得还早呢！因为小金鱼是没有眼皮的，所以睡觉时也是睁着眼睛的。”我听了之后感到十分惊讶！

　　通过这次养金鱼。我不仅发现了金鱼的秘密，还知道了，只要我们细心观察，肯于动脑，我们就会发现科学的奥秘。