数学发现作文合集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的数学发现作文8篇，欢迎阅读与收藏。
数学发现作文 篇1
在生活中，我的爸爸买了五个苹果，我吃了一个，妈妈吃了两个，那么还剩下几个呢？我用5减去1再减去2，得出还有两个苹果。我出去买零食，妈妈给了我十块钱，我买了一袋牛奶糖，是四块钱，又买了两瓶饮料，是四块钱，那收银员应该找我多少钱呢？我用了我新学习的加减法，算出她应该给我两块钱。这个过程中，我觉得学习数学是很有必要的。
数学发现作文 篇2
上了小学我学了很多的数学知识，今天妈妈想考考我，妈妈给了我10元钱，让我去帮她买一瓶醋回来，这可难不到我，我拿着钱就下楼，我去了不远的一家超市，理货员阿姨带我来到调味品区，我在货架上选了半天，就拿这瓶吧，价签上清楚的写着6元，我算了算应该还要找我4元钱，我把钱交给收银员阿姨，阿姨找我4元钱，我拿了钱和醋开开心心的回家了，妈妈说她今后有了一个好帮手。
数学发现作文 篇3
数字1到10，在我们生活中我们会发现数学题到处都可以见到，而且我们也离不开它，比如我们就家有一张桌子，四个凳子，有10个碗10双筷子，我有一个笔袋里面有5只铅笔，有一个水壶三个水杯，三个垃圾桶，家住4楼。我有一个书包里面有7本书等等，都是数学题，从中我们领悟到了学数字的重要性，我们就要去观察它在什么情况下我们要用它，不管是家里还是学校，还是大街上，还是学习中公交车上，超市菜市场都要用到数学题。
数学发现作文 篇4
我发现自己很讨厌数学。可能是我的字典里没有“数学”这个词吧！
每次，上数学课，我都想干点别的——画个画、看本书，或是偷偷做会儿语文作业。有时我会责问自己：你怎么能这样？可转念一想：切，本喵才不想在无聊、乏味的数学课上浪费时间呢！
我为什么这么讨厌数学呢？这可要从二年级的一次考试说起。那次，我考了81分！这是我历史上最低的一次分数。接下来，我就完全放弃了它。
当我看到试卷时，真想将它撕了——计算9分完全扣，应用题也没几个对。试卷上画满了红叉和红圈，它们像魔爪，向我伸出手。我不敢想象妈妈接到试卷时的眼睛。
放学回家，我十分乖巧地跑到书房，写起作业。
“宝，数学考几分呀？”妈妈的眼睛充满了希望，仿佛在盼着我的好成绩。
因为之前，我的成绩从不低于90分。
“呃……”我咬着嘴唇，扯着衣角，硬着头皮说，“8……81分。”
“what？”老妈惊讶得嘴里飞出了英语，“你再说一遍！”
我小声地说：“81分！”
“啊！”妈妈疯一般大叫，“你考了81分。”
老妈喘了口大气接着说：“呵，81分，你还进家门，给我死房间里去！”
我灰溜溜跑回了房间。
“做题目，做练习，做试卷！”老妈大喊。
十分钟后。
“ok，ok！给你老娘看看。”妈妈说。她正努力平息下来。
“全错啊，数学你是怎么学的？”妈妈指着我的鼻子，破口大骂。
那天我做试卷做到了十一点！无数的符号和数字在脑子里打仗，直到一片焦土。从此，数学这个词在我心中逐渐淡去，淡去……
后来，一提到数学，我就难受。假如让我写一张数学试卷的话，那我宁愿写100篇，也不会去写一题数学题。那作业怎么办呢？哈哈，我一个中午，去教室各个角落“访问”一下。完美，一面10分的作业就诞生了！
每次数学考试，我都会考到怀疑人生！我怀疑自己是从文科星球掉下来的小仙女，对理科一窍不通！不，其实我本来是理科的，可转了户口，成了文科的'了。
一直到现在，我的数学依然很差。我怀疑我的字典里真的没有“数学”两个字。
数学发现作文 篇5
今天，我读了《高斯发现的数学原理》这篇文章。文章讲了，高斯出生在一个贫穷的家庭，在他还不会讲话的时就自己计算。三岁那年的一个晚上，他看着父亲算工钱时，还纠正了父亲计算的错误。
教高斯数学的老师是一个从城里来的人，觉得自己在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书真是大材小用。这一天数学教师正好情绪低落，让同学们做作业。同学们看到老师抑郁的脸孔，心里害怕起来，于是就认真的作业。还不到半小时，高斯就把作业做完了，送给老师检查。
老师头也不抬地说："错的！"高斯非说自己的是对的。老师接过来一看，高斯的计算不仅正确，而且他还发现了计算简便快捷的数学原理。
跟高斯比起来，我感到脸红。每当在学习中有了困难和问题时，我很少换一种方法去思考，而总是直接问家长或老师。
在数学家庭作业中，我有一题不会做，可是我想都没想，就说我不会做，就去问妈妈。妈妈耐心地给我讲解，可是我只是听懂写了上去，却没有换一个角度去思考问题。我现在觉得很惭愧。
我想："如果，我只是听懂了，就写了上去，但却没有深入的去分析，去理解、去思考这道题。虽然，这道题改下来是正确的，但如果是仅仅是这样的话，过了些日子可能就忘记了解题的方法。如果认真地分析思考了，肯定是不会忘记的。
通过读高斯的故事，我深深地体会到勤思考、善观察、多角度的去思考问题的重要性。现在很多学生在学数学的时候，只会照葫芦画瓢，不能领会其中的奥妙，不能举一反三，不能灵活运用最简单的方法。高斯却给了我们一个非常好的榜样。
数学发现作文 篇6
自从学习了数学，我发现生活中到处都有它们的影子。每天早上爸爸会告诉我现在已经7：40分了，那么离上学打铃就还有10分钟了，我得赶快吃完早餐。每天晚上我要9：30睡觉，爸爸说现在已经9：00了，那么就还剩下30分钟听我的小蛋故事了。爸爸买了一盒巧克力，一共有五5块儿，我想给弟弟留2块儿，我自己就可以吃3块儿。生活中这样的事情真的还有很多很多，学习了数学我一下就能知道，数学真的太有趣了！
数学发现作文 篇7
今天，我和爸爸在小区里散步，爸爸突然问我：“三角形的内角和是多少？” “180°”
我不假思索的说。“那，四边形的内角和呢？”爸爸继续问我。“四边形？嗯，360。” 我依然很自信。“六边形呢？你发现什么规律了么？”爸爸继续启发着我。 “六边形…720°，规律么，”我拿着一根树枝在沙子上勾勾画画，“设这个多边形的边共有N条，那么，难道，度数＝180°×（Ｎ－１）？”我不自信的说。“那么，让我们验算一下吧，假设N=3,3-1=2 ，2 ×180°=360°，三角形是360°么？”“不是，那又是什么呢？”我百思不得其解 。“要不，百度一下？”“不，我要自己想。”自尊心强的我拒绝了。回到家，我继续思索着这倒有趣的数学题，突然想起数学课上老师交给我们了什么高中等差数列，试试看吧。我继续在稿纸上演算着。“欧耶！我算出来了！”我高兴极了。在网上一搜，和我的答案一模一样！我发现了一个有趣的规律！同学们，你们知道答案是什么吗？ 答案如下：180°×（N-3）+180°或 180°乘以（N-2）。
数学发现作文 篇8
我们的生活中，数学随处可见，我们的生活也离不开数学，所以，我们要好好学数学，这样才能解决更多的问题。记得有一次妈妈给我了我15元钱，我保存了好久，一直都没舍得用。（悄悄告诉你，没用出去是因为不知道买什么），终于有一天，我在超市看到了自己非常喜欢的画板，特别想把它买回家，于是我问售货员阿姨画板的价位，阿姨说：13元，15-13，5-3不是等于2吗？我心里一阵开心，我把15元给了阿姨，画板13元，阿姨给我找回2元钱，我装着2元钱，带着喜欢的画板回家去了。第二天，剩下的2元钱我又去超市买了两根棒棒糖，我一根，爸爸一根，别提多开心啦！
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