关于我发现作文九篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我发现作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我发现作文 篇1
在电视上，人们常常看到一些仙境，还有美丽的仙女。我也常想，这世界上如果真有仙境，假如是我发现了它，那该有多好啊。
我渐渐陷入遐想：一天，我一个人走在大街上，烦事萦绕心头。突然，一阵清风吹过，我的眼前出现一道古门，我思量了一下：这道门怎么立在马路中间，我也从来没见过这么大的门，里面也一定很奇怪吧！心中怀疑着，打开了这奇怪的门。
走进去一看，好美！地上什么脏物都没有，只有大片大片的鲜花。小鸟在快乐地鸣叫，那般自由，那般无拘无束。再往前走几步，看见了一个山谷，云雾缭绕，隐约中能看见一条小溪，走近小溪，溪中的石子清晰可见，这般美丽的地方，加上柔和的清风，使人神清气爽，烦恼一扫而空。
我在那儿快乐地玩了好一阵子，忽然，我想到那些为事业奔波的人们，让他们来到这里，一起分享快乐，那该有多好啊！我恋恋不舍地离开了。
几天之后，一部分人怀着好奇而高兴的心情，跟随我来到这里，见到这里美丽的景色，脚都不想踩在那绿油油的草地上。老人们脸上的皱纹舒展开来，嘴里不停地念叨着：“美极了，美极了！”小孩子兴奋地叫起来，在地上打着滚儿。青年人成群结伴尽情观赏留影……人们很爱护这里，因为他们不想失去这个仙境，不想让它受到伤害。
国家没有将这里建上楼房，只是视为净化心灵的场所，人们可以随时进来玩。我高兴地坐在一旁，看见一张张快乐的笑脸，一个个返朴归真的人们，心中充满了激动，深深地陶醉在了这美妙的世界里……
想到这里，我笑了：如果真能这样该有多好啊！
假如我发现了仙境，世界将少一份烦恼；假如我发现了仙境，世界将多一份快乐。
我发现作文 篇2
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话，这不，我发现了身边的美。
每当天还没亮的时候，街道上总有一些身影在忙碌着，那就是清洁工。他们日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，他们不辞辛苦地把街道的每一个地方，都打扫地干干净净，从不放过一处角落，从不落下一丝灰尘。但他们从不怕脏，不怕累，不怕别人的嘲笑，不怕困难，只是努力地做好自己的工作。他们就是为了维护城市的洁净，让我们可以生活在一个没有污染的城市里面。这是勤劳美。
我很小的时候，就听过“孔融让梨”的故事，公交车上人挤人，拥挤得很，当你乘坐公交车时，看到小学生为老人让座时……顿时大家给予赞许和掌声。我发现了这是谦让美。
我家楼房周围原本到处是狭窄并坑坑洼洼的小路，而如今却到处铺满了一块块红色的新砖；原本的老楼都刷上了光彩亮丽的新漆，这些都给我们的生活带来了舒适的环境。我发现了环境
弯弯的小河、静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了家乡诗意的轮廓。灯光，星光，月光；鲜花，芳草，绿树……这经人工的雕琢的自然之物，相映成趣，相得益彰，把家乡的夜晚装扮得更加美丽，更加漂亮！这些都给我们的生活，带来了舒适的环境。我发现了环境美。
每个星期天，我都要去附近的的书城去看书，那里成了我生活中不可缺少的去处，那里买书的人很多，看书的人也很多。看书的人互不影响别人，他们只默默地看自己的书，互不打扰别人，我没有感觉到任何的喧闹。买书的人也也是按次序排队，他们是那么的和谐。我发现了和谐之美。
世界上有无数的美，同时也让我们去创造美，去观察美。是他们传递着爱，传递着温暖，传递着身边的美丽。相信只要我们发现身边的美丽，就能让我们的世界充满美。
美，就在我们身边，珍惜身边的美丽，感受身边的美丽，生活也将变得更加灿烂。
我发现作文 篇3
我发现了声音使耳朵的颤动是什么关系,这对我来说真是太伟大了.我家对面的山边.有一户人家盖房,那声音特别吵.有一天,我来看一看盖的怎么样时,他们正在铺水泥.那发动机的声音十分吵,我的耳根似乎都震断了.:唉,为什么这样的声音会使耳朵发颤呢?’我疑惑不解,是不是耳朵会变扩音器?”好奇心犹如钱溏江大潮水一般涌上心头.这太奇怪了,可我百思不得其解,翻书,问别人,这可忙坏了.走进书房,翻开<<十万个为什么—人体系>>.可是一点皮毛也找不着,问别人吧!别说书不知人还知吗?我叫来了爸爸,把电脑打开,我打开百度,打上“声音大为什么回使耳朵颤抖”接吻着寻找……噢,找到了.电脑专家说: “声音传到耳朵里时,耳壁就成了一个天然的回音壁,声音到了耳边自然就颤抖.噢!明白了,我又回到了那个地方静静地听着,那声音十分好听:有的在唱歌: “黄凯睿发现了我们的问题.”有的说: “你真不错,有进步.”有的却严厉地说: “再接再厉.”我发现了,这是多么快乐呀!
我发现作文 篇4
春，我发现了……
是谁唤醒了沉睡的大地？是谁给枯黄的小草换上了新装，是谁让凛冽的寒风姐姐换成了温柔的春风妹妹？是谁将森林的一片枯黄染成了嫩绿色？
带着这些疑问，我走出户外，睁大好奇的双眼，寻找着，发现着……
你看！绵绵细雨淅淅沥沥地下着，一下就是三两天，它们像牛毛、像花针，哺育着大地，种子吸取着春雨甘甜的汁水，发芽了，花苞接受着春雨的洗礼，笑咧开了嘴……真是“好雨知时节，当春乃发生”呀！
渐渐地，雨停了，太阳露出了笑脸，孩子们沿着小路向田野奔跑去，他们要去捉那几只黄蝴蝶，有些孩子捉到了蝴蝶，捧着蝴蝶向大家炫耀，而没有捉到蝴蝶的孩子，自然也不甘示弱，继续追逐着去捉蝴蝶，可是蝴蝶哪会那么容易捉到呢？它像神秘的小精灵一样，飞入黄色的油菜花丛中，找也找不到了。这时，我想起了宋代大诗人杨万里在《宿新市徐公店》里写到：“儿童急走追蝶，飞入菜花无处寻”。
再转眼去公园看看，广场上空飞舞着各式各样的风筝，你看“老鹰”和“仙鹤”正在比赛谁飞得高呢！男男女女老老少少脸上都洋溢着快乐和幸福，目光都聚焦在风筝上，他们的目光是那么的专注和出神，这又让我想起了两句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
哗啦啦……小溪唱着欢快的小曲迎接我们的到来，婀娜多姿的柳条上缀满了黄眉绿眼的嫩芽，随着微风跳起了优美的舞蹈。唧唧……一只只伶俐可爱的小燕子停在了树梢，它们唱着歌，嬉戏着，“叽”的一声从树上飞向了远方。
咦，那是什么？远远的望去粉红一片，哦！原来是满树盛开的梅花、桃花，犹一片片朝霞，她正给人们报着春天的喜讯呢！
哦，我知道了，原来是春姑娘挥动着她那神奇的魔法棒，将沉睡的大地唤醒。春在地上、在空中、在树上、在草丛中，在小朋友们的眼睛里……
我发现作文 篇5
在那件事之前，我就像是笼中的鸟儿，被生活的笼子所束缚着，自卑，沉默就像是赖上我似的，我总觉得自己活在一片雾霭中，没有晴天，只有乌云。
这天，学校要举行合唱大赛，要求从我们八年级中选出两名主持人，班主任在讲台上说着，我依旧像往常一样，低着头，沉默不语。然而，老师却走到我身旁，说：“要不就你作为我们班的代表去参加吧！”我猛然抬头，脸上滚烫滚烫的，支支吾吾地说：“老、老师，我还，还是算了吧。”班主任脸上浮起一阵笑意，说：“我还是挺看好你的，试试吧！”我又低下头，不知道该说些什么。老师拍拍我的肩膀，对着我摆出一个加油的手势，然后转身走了。
下课后，老师把我叫到办公室，对我说：“这是演讲稿，下去多熟练熟练，指不定就成功了呢！”我点了点头，刚准备走出去，班主任又说：“今天下午，学校领导们就会进行筛选，做好准备，加油！”我“嗯”了一声，一溜烟就跑了出去。
到了下午，当老师把我领进教导处时，我紧张不安地动来动去，老师把我安排到最后，听着前面几个班的同学深情地郎诵，一句话让我仿佛梦醒一般，终于诵读完时，我更紧张了，恐怕自己落选。当念到“5号”五票最高票数和“3号”四票第二时，我释然了，心里的石头终于落地了。班主任冲我笑笑，竖起了一个大拇指，我同样对着老师笑笑。等到合唱开始时，我拿着话筒，拿着演讲稿，慷慨激昂地演讲时，刹那间，我发现了自我。面对着全校师生时，我没有自卑，原来，我并不懦弱！
我终于从鸟笼中挣脱出来，飞向属于我的那片蓝天！刹那间，我发现了自我！我不曾放弃自己的追求，我勇于面对生活，敢于迈出勇敢的一步。
我不自卑，因为我敢于放飞自我，放飞梦想，享受生活中的快乐，使自己活的轻松，活的快乐！
我发现作文 篇6
独坐在宿舍自己的床铺上，情不自禁地回想起了刚刚来到这个宿舍的那一天。记得那天雨很大，淅淅沥沥地似乎不知道停歇。人很多，脚步匆匆，在喧闹的校园里，面对一张张陌生的面孔，恐惧与不安像小虫子一样慢慢地爬满了我的心。正郁郁寡欢之际，眼前突然出现了深深感动我的那一幕……
就在那冷清的角落上空，我看见一只折断了翅膀的蝴蝶缩着身体，好像濒临死亡，心里就像被什么东西刺了一下。疼痛顿时包围了我：一条生命即将逝去。但就在蝴蝶缓缓下落的过程中，我看到了它的顽强：它努力地拍打着那只完好的翅膀，努力地向前飞……那姿态，恰似在运动场上奋勇拼搏的运动员，那么矫健美丽，仿佛是在用生命起舞。突然，我发现有另外几只花蝴蝶焦急地赶来，它们围绕着那只受伤的蝴蝶，陪着那只受伤的蝴蝶翩翩起舞。尽管蝶队的前进速度很慢，但它们终究是在向着光明，向着胜利的彼岸进发！
或许这样的镜头早已司空见惯。但在那一刻，我却被感动了。那一刻，似乎有一股暖流涌遍全身。也许那只受伤的蝴蝶也曾失败过很多次，尝试过很多次新的启航，但在同伴的陪伴下，终究没有放弃，终究在无意之间，为我展示了那触动灵魂的飞翔！
也是在那一刻，一种惭愧不由自主地在我的心头蔓延开来：为什么我会这么孤单？为什么我不可以和那些蝴蝶一样在同伴需要帮助时主动伸出援手呢？为什么要让自己或别人成为一只单飞的蝴蝶呢？
往后的日子，我不再自我封闭。我热情地拥抱每一个室友，我微笑着面对每一个新的伙伴。在宿舍这个狭小的空间里，我感受到了无比宽广的情怀，收获到了同伴无私的关爱和深沉的祝福。
感谢那场雨，感谢那几只蝴蝶，让我的心房迎来了阳光。
感谢那场雨，感谢那几只不再单飞的蝴蝶，让我明白：尽管生活不可能一帆风顺，阳光并非永远相随，但只要有开放的心态，就能赢得更多的喝彩。
我发现作文 篇7
一直以来很喜欢雷雨天，只是不知道为什么。
或许是因为喜欢能带来片刻的劲凉；亦或是一个孩子内心发出的兴奋，我无从所知。然而，在某天，我明白了。
那是一个看似平静的下午。
骑车上学时，抬头望了望天空，还是一片灰白色，世界仿佛有一些沉寂，又有些平静。
可是，当我们仍沉浸在无边的知识世界中时，灰黑的颜色，已经不知不觉渲染了大半个天空。
开始起风了！门突然关上发出的剧烈响声、树叶摇曳时的沙沙声，不断从外面传来，来不及收好的窗帘瞬间膨胀得像鼓起的船帆，教室顶上的吊灯做着大幅度的摆动。同学低头看了看表，说：“五点了。”
霎时间，雨倾盆而下。
教室里沸腾起来，每个人看起来都是那么兴奋。黑色的天空划过一道闪电，在教室内耀了一下，随即雷声大作。
我感到心情得到莫名的舒畅，也就在这时，我忽然明白了！我爱的是暴雨天的澎湃与粗犷！
一切都随着狂风暴雨以及电闪雷鸣而宣泄，似乎所以得不快都被雨水冲刷得一干二净。习惯了连绵细雨和晴朗的天空，便逐渐在这安稳中麻木了，一场暴风雨提醒了我——生活除了所谓的安稳，还有激情与热烈！正当年少的我们，有着一颗彭佩激昂的心，有着说不尽的冲劲，怎能过着每天都在重复着同样动作的生活呢？除了重重的书包，厚厚的作业本，我们呢还有多彩的青春，只是暂时被灰尘盖住了。
刹那间，我发现了自我，一个真实的自我！原来，除了考试，我们还有许多尘封在心中的约定与梦想，等待我们去实现与追逐。
“九州生气恃风雷。”此时此刻，我终于明白了爱国诗人龚自珍为什么会发出这样的感叹。作为富于幻想的青少年，似乎不应仅仅局限在小小的课本之中，除了这些，还有更广阔的世界。不要让按班就步的生活磨灭了追求理想的激情，成为碌碌无为的人。
我笑了。刹那间，我发现了自我。
我发现作文 篇8
自然的美让人如痴如醉，而人性之美使人万般敬佩。那种美更胜一筹呢？
仰望天空，我喜欢天空的蔚蓝与白云的无暇；俯视大地，我喜欢点缀着几朵小花的绿茵茵的草坪，与“明月松间照，清泉石上流”的幽美森林。平视山川，我喜欢“横看成岭侧成峰，远近高低各不同“的怪石嶙峋的险峰与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势磅礴的瀑布；面向大海，我喜欢海浪汹涌时的澎湃与平静的腼腆；走进草原，我喜欢“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊“的美景；漫步林间，我喜欢古朴的石头小路与拂过我的脸颊的婀娜多姿的杨柳……
如诗如画的自然美景是否让你已痴已醉，给你的眼再留下些许空间，用心品味一下人性美，它总是悄然滑过我们的眼睛，轻轻地，不留下一丝痕迹，但留给我们的'思考是如咖啡的醇香一样耐人寻味的。
当你手持MP3，摇滚音乐的强烈的节奏感将你的思想引入高潮，脚下的一块绊脚石丝毫没有引起你的注意，忽然，一只强悍有力的手将你拉向一边，避免了一次摔跤的疼痛，神定，回首，那陌生而娇小的背影是否因此而高大；来到学校，当你抓耳饶腮苦思冥想难题之时，老师的到来为你拨开了心中的疑云，老师那沟壑般的皱纹，早白的鬓发，疲劳的眼神是否已成为天使的花容；当你与朋友之间产生摩擦，满腹的委屈无处倾诉，含着泪扑向母亲的怀里，温暖的话语融化了你那冰冷的心，此时，母亲的怀抱是否已成为灵魂的温室人性之美是否让你已敬已佩？
冰心诗中道：我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮。可见，自然给予了人类赖以生存的空间与资源。但人性之美的情真意切，是感人肺腑的。自然美与人性美的PK究竟有怎样的结局呢？
其实，自然美与人性美之争只是一个女孩对于未来的并不期待的想象。因为人类来自于自然归于自然，人与自然应该是和谐一致的，而人类的和谐也是需要人性美来滋润的。
我发现作文 篇9
饭厅中闹哄哄的，孩子东奔西跑没个安宁，大人们也都谈笑风生，说着些见闻感受。但唯独东北角的那一个小圆桌，对面坐着的两个老年人是正慢悠悠地安安静静地吃着早餐，没有任何声响。
这是在桂林旅游时的一幅场景。我们早上起来，大家都兴高采烈地下楼吃早饭，拿着饭票，大家一窝蜂地奔下楼去，我同几个孩子一起冲向餐厅。
进入餐厅，人挺多，大家都打粥的打粥，拿馒头的拿馒头，不亦乐乎。每个人的脸上都洋溢着兴奋，似乎是对今日行程的期待，你说一句，他说一句，发表着自己的看法。选好早饭，来到桌前，每人面前的盘中都是满满的，大家都兴奋地说着话，餐厅中一派喧闹。
我坐下，左右观望着，突然，一对老夫妇进入了我的视线，他们坐在东北角的小圆桌前，静静地吃着面前的早饭，没有什么声响，显得有点格格不入。我仔细一瞧，他们身上穿着一件半旧的衣服，头上戴着一顶旅游社发的帽子，身边有一个小包，一副平淡的样子。我转头看看身边的人，他们各各谈得眉飞色舞，激动无比，与那对老人大相径庭。我突然觉得那才是文明，那就是修养。我默默低下头，也开始静静地吃起早饭，不再喧嚷打闹。
正当我吃饭间，桌上一个孩子叫道：“太多了，我不吃了。”说着，丢下碗筷，走到一旁玩去了，我看着那还剩余半碗的粥在冒着白气，我无意识地看了看那对老人，他们盘中的食物已经不多了，但我注意到他们的眉头微微皱起，显然也是吃不下了。但是他们并没有扔下盘子走人，而是继续默默地吃着，没有停下。他们吃完最后一口，才站起身来，用纸巾将一些垃圾包起来，走到垃圾桶旁轻轻放了进去，他们的桌上，只剩下几个空空的碗盘。此时，已经有几人大人也说吃不下去了，他们放下碗筷，准备离开。我看了我的盘中的食物，继续吃着。
越来越多的人停下了，留着一些剩食物，我也渐渐饱了，但我没有停，我脑中浮现出那两位老人的行为，那是多么高的修养，我觉得食物不该浪费，终于，我吃完了最后一口，我轻轻放下筷子，像老人一样，清理完垃圾，抒了一口气，像完成了一项大事一般。我跟着大家走出酒店，心中舒畅无比，阳光落下，我的心中一片睛天。
接下来的行程挺有意思，桂林山水真的很美，如诗如画，令人深醉。但在我心中，它始终比不出那天早晨餐厅中的那幅景象，那份修养之美。那两位老人的行为影响了我，让我发现了修养之美，让我感受到了修养的魅力。那种安静、节约和清洁都表现了吃饭饮食的修养，它真的很美。
那份饮食修养的美丽，被我发现了。
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