听风作文

时间：2021-11-20 17:36:06 风我要投稿

听风作文7篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的听风作文7篇，希望能够帮助到大家。

听风作文7篇

听风作文篇1

　　已经很久没有拿起笔，静下心来，品一杯好茶，写一篇文章。太多太多的无奈，只能一个人埋在心里，专属于这个时代的烦恼，一股脑儿的涌来。

　　我不知道从何时开始，朋友之间不再是问候，而是机械的回答；也不知道该如何是好，人与人之间只是一味地打探。我知道，一场考试渐渐逼近。看着墙上的倒计时，我的心随着数字而七上八下。好吧，我承认我是紧张的。为何还要装作一脸无所谓的模样？也许我自己也变了。

　　老师们语重心长的话语，回响在耳畔，压力越来越大，像一座高山，把我们压得溃不成军。他们都调侃说，学霸不用复习。我笑了，因为我背后有多努力，只有我自己一个人知道。希望越高，失望越大。我不想从高处落下，看着他们的眼神，我慌乱，我无助，我迷茫。怎么办，是我从心里发出由衷的疑问。

　　我不懂，所以眼泪总是伴随着微风缓缓而落。伸手抚摩，遥不可及。我触碰不到，那陪我独自承受的风儿。它接受了我的忧伤，我的哀愁，却又转间即逝。我竟无法拥抱它！愤怒，却又感慨。连最后一点也不给我留下。无法言语，说不出口。

　　所以我想，风也是无奈的。它只会一味的接受，而无法诉说。在孤独的世界，我们互相触摸。而我的手，穿过了它的长发，它身上有花香，青草香。一切都那么好闻。它亲吻我，亲吻我的脸颊。冰凉，但又温暖。我向风儿诉说了许多，它微笑一言不发，我也笑了，终于释怀。

　　我对它说：“你呢？你有何心事？”它还是微笑着，依旧不说话。忽然，它奔跑，飞速奔跑。我跟不上它，我在它身后，拼命的呼唤着他：“风啊！风啊！你要去哪？”它微笑着，还是不说话。我停下了，终于停下了脚步。不再去努力的追赶它。

　　只是，给自己点时间，等它。

听风作文篇2

　　有人说，风会唱歌就像“呼，呼，呼，哗，哗，哗”，它有时会演奏“生命交响曲”，它有时会演奏“欢乐交响曲”，我觉得风是一个最形象的歌手。

　　风悄悄走到柳树姑娘身边，柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风，风在柳树姑娘的身边绕圈子，嫩绿的柳叶们也荡起了秋千，一些柳叶像淘气的小娃娃，推着前面的柳枝，前面的柳枝没刹住车，就摔了一圈，风姑娘笑了笑，用手轻轻地抚摸着柳叶，就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子，鼓励它勇敢的站起来，那样的温柔，那样的亲切。

　　风来到小溪边，照了照镜子，发出“叮叮咚咚”的声音。小溪不再那样平静，小鱼从溪里飞跃了出来，欢快的游着，风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”，小鱼穿过风姑娘的手，再落进溪里再次发出了扑通的声音，风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下，才舍得离开。

　　风姑娘来到沙滩，摆了摆它的衣袖，把沙粒儿们都吹了起来，还不过一会儿，沙粒儿就乘着降落伞，慢慢地降了下来，发出了“滴、滴、滴”的声音，让人不自觉得舞了起来，是那样的美妙。

　　“嘘，请静静地，享受听风。”

听风作文篇3

　　曾经，一个小小的人儿，期待着那柔柔的风声。不过，渐渐觉得风，柔和得出奇。

　　听听风的声音，轻轻的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，终于跑向了那无尽的天边。走出去，发现了树叶似乎更绿了一些，花儿向着蔚蓝的天空微笑。踏上一步，发现泥土好松软，猛然记起，刚才它们沐浴了一番呀。往上望去，那高高的山顶，只是一颗小小的黑点，仿佛触手可及。童年，似乎一切都那么简单，那么美好……

　　听听风的声音，缓缓的，吹向了那天真的我。每天，都像一只蚂蚁一样，忙忙碌碌地上学。上课了，静静地听着老师讲课，悄悄地望着外面平凡的世界。心里总在想：有一天我会不平凡的！下课了，就和同学们一起聊天，一起玩耍。回到家里，就把书包丢下，像只兔子一样拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花几十分钟把所有作业做完，并且全对。而每一次试卷发下来，总是觉得，清华北大就这么难考？

　　听听风的声音，凛冽的，吹向那千疮百孔的门边。那冰冷的身体，在电脑前，发泄着潮水般的情绪。当那沉重的嘴角扬起的那一刻，恶魔却再次来袭。无奈，两片嘴唇再次凝结。拖着沉重的脚步，爬到了教室。我还可以做得了什么？不，什么都做不了。喧闹的教室，把我拉起。把所有隔绝了后，坐在座位上，补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸，那纸却冷得像冰，重得像铅。上面的数字被直接无视后，那纸在身体绕了一圈，包裹住了自己。从此，冰冷的身体更加冰冷……承受过太多，什么伤没划过？什么痛没尝过？也许只有奈何桥没走过罢了。望向远远的奈何桥，呼啸的风声划过，唤醒了我。我还有好多事情要完成，还有好多事情需要我完成。那泪水，开始变得纯洁，没有了一丝杂质。

　　听听风的声音，沙沙地响着，吹向那黑暗的角落。年华耗尽，剩下一片繁花满地……作文

听风作文篇4

　　似乎没有什么感觉，它就来了，轻吻着我的皮肤。树叶摆动着绿色的裙裾，白云慢悠悠地飘向远方。

　　是的，风来了。

　　当风拂过你的耳畔时会发出只有你才可以听见的“呼呼”声，像是有人悄悄对你说话，弄得耳朵里痒痒的。当你一个人在山谷里待着时，风就“呜呜”地向你打招呼，好像有一个人在山谷里扯着嗓子叫，而那时，似乎整个世界都充满了这声音。

　　秋天的风是一位急躁的贵妇人，匆匆地给大地换上了绚丽的秋装。秋风走路的声音是属于金黄色的歌谣，是树叶摩擦的沙沙作响，是脚踏在落叶上的嚓嚓声，既安静又祥和。

　　风把田野刮成了彩绸的颜色，把稻子刮成了金子的颜色。荞麦的红梗上挂着洁白的小花，像是雪被风吹落了，落在了上面。

　　湖水本来似一面明镜，微风拂过，水面上荡起一道道波纹，映在水中的蓝天白云也跟着起了涟漪，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开。

　　如果你的红领巾突然向上飘到你的脸上，那一定是疯在捣乱！

　　风真像一个调皮的孩子，是那么的变化多端，可是无论怎么变化，你都喜欢它，因为它是那么的别有一番风味。

听风作文篇5

　　风—是四季轮回的告知者，是大地母亲的宠儿。

　　春风—轻柔的抚摩着你的脸颊，让你离开冬日的严寒。夏风—为你带来舒爽的感觉，伴随着河流水叮叮铛铛的向前流去。秋风—顽皮的吹落了枯老的叶子，一叶知秋。风儿，伴随着人们收获的喜悦，吹的人们高兴地唱着歌儿。冬风—也是人们最不喜欢的风吧，他是冷酷的，他的冷酷总是不小心将人们的脸颊划破；习惯冷酷的它大概根本不在乎吧。因为它知道！

　　冬—伴随着冬风来了。它们互相依存，它们悄然无声的来了初中，人们也觉察到它们的到来，舍弃了帅气可爱的夏装，换上了宽大的`皮袄和毛衣。其实，大多数人只见到冬的不好，却忘记了冬的好！

　　冬天的腊梅花在看不见的地方悄然开放。在悬崖、在墙角、在峭壁，它不与百花争艳，任凭百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也争开云朵的束缚，一个接一个跳下。人们在玩雪的同时，有没有想过，这是雪，是冬天的好！瑞雪兆丰年，一场雪下来，来年的庄稼又能长的壮实。

　　风—你受到人们的爱护，又受到人们的抛弃。但是，你还是坚持着大地给你的使命，为我们这些贪得无厌的人们报告着天气的温馨提示！

　　风儿—你真的好可爱，好天真！

听风作文篇6

　　听风即晚安静静地走在路上，看着那些吵吵闹闹的人，顿时感觉我的人生是不是缺了些什么，我需要的又是什么，我好迷茫，好不知所错，当一步步的向前走的过程中，我似乎知道了我的方向，原来我纠结的不是过程而是目标，但现实往往会告诉你答案，过好现在，做好每一个细节。

　　我的闺蜜会陪着我在初雪里跑跑闹闹，她可以陪着我打雪仗，陪着我散步，陪着我散心，陪着我学习。当我情绪失控时，她会骂我，她会告诉我现实，她会牺牲自己的幸福来护我安全，是的，这么好的一个她，我自然会好好珍惜。人无完人，她也会闹，也会哭的像个孩子，可能我和她都在为了不同的目标而做不同的努力，可能我和她都在某个过程中迷茫过许久，但当我们走出那段不好的时光，我们依旧会为了自己的梦想而继续向前，我们依旧会因回忆起这段不好的时光而微微一笑。生活中我朋友捡到一条狗狗，它非常的可爱，当你伸手它会和你握手，当你走时，它还会问你要抱抱。当捡到它时，每个人都说自己会养它，愿意带它回家，当真的到了要带它回家的时刻，好多人都抵不过现实，对它那么的喜欢，可真的到了带它走的时刻，还是放弃了它。是的，生活中有多少时刻我们不得不向现实低下头，可我们又不能放弃。

　　最后，我的朋友真的放不下它就打电话给他的亲人将他爱的它带回了家。如果我们真的喜欢一件事或是一件东西，那么就努力的将它带走，让此生不留遗憾。我挺喜欢玩游戏的，也因此玩游戏认识了许多人，其中最让我难忘的就是他，一个怎么和我打都不会嫌弃我菜的人，一个不愿为自己的游戏砸钱而为我买皮肤的人，一个曾爽约而又来像我道歉的人，一个为我买许多零食而不会有丝毫抱怨的人。这样的一个人让我如何抗拒，所以我以我的方式来还他所有的好。结果总不会像意想之中的那么顺利，转眼间他就离开了学校离开了让他怀念的我。或许是不舍或许是悲伤，既然要生活，我会乐观的对待每一天，哪怕结局不是他陪在我身边，哪怕结局不是我所期望，但我会开开心心的度过经历。

　　明天的我们在各自的东西，如今的我们，可能在休息，可能在玩游戏，可能在思念着某个人，可能在回味人生。无论我们此时此刻在做着什么，请记得我们的心之所向。在这个时刻，听着午夜的风声，向所有的人儿道声晚安。

听风作文篇7

　　你听过风吗？你听过风吗？你听说过风吗？你见过风吗？你看过风吗？我相信每个人都听说过风是一种自然现象。几乎每个人每天都在听。

　　风慢慢地吹来飘去。如此优雅，如此强大，如此强烈的脸庞，如此别致和迅速。风是大自然的声音。它吹出新的绿色，吹出花朵。它吹散了雪，吹开了冰的恢复，使人们温暖。

　　风是一种柔和的声音。它像数以千万计的小手一样摇动着树的叶子，像精灵一样摇曳着柳树的枝条，轻轻地挠着人们的脸。他悄悄地举起人们的衣服，开玩笑地举起草帽，卷起女人的头发。风是一种旋律的声音。它爬上地面上的落叶，让孩子们快乐地追逐；它尖锐地咆哮着，骄傲地掠过城市的边缘。风是一种旋律的声音。它使人们清凉清新。它消散了人们的烦躁烟雾。它使人们快乐和快乐。

　　听着风是我发现的一种自然气息。这种感觉令人陶醉和快乐。

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