关于听风作文汇编8篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的听风作文8篇,欢迎阅读与收藏。
听风作文 篇1
草原上的风,时而狂野,时而轻柔。
车上,大家正在听提前下载好的音乐。我觉得很无聊,闭上眼睛想象着。顷刻间,风从车窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:“快去看啊,草原到了!”打开车门,刚准备下车,就被眼前的景象震惊了!只见一波波绿浪向我们涌过来,其中还夹杂着一团团白色的棉花,那是羊。
刚一下车,我就打了一个踉跄。弟弟下车时没站稳,摔了一跤。关车门也需要用好大的劲。我们走一步退三步,根本无法前进,风的声音如同波涛汹涌的海水。我和妈妈聊天的声音则像一块块石片跌进喧嚣的大河一般渺小。顿时,我觉得热血沸腾,大喊一声:“啊,风大了!”我这一叫好像激活了风的灵魂,它更大了。风如同猛虎出山一般,让人心潮澎湃。
风柔软是很难得的。我如同一只七星瓢虫一般徜徉在绿绒上。仔细倾听,风在这时发出的“沙沙”声是动听而又清脆的。我更是接受了风的洗礼,难以忘怀。它如同古筝一般优雅、清新、复古、动人。
夜里的风好像要睡着了似的,在帐篷中也能感受到风的气息,我觉得这时的风,像一首优美的旋律一般,富有节奏感,敲打出有节奏的鼓点。
草原上的风一年四季依旧存在。看着连绵起伏的山脉和山丘,我感慨万千。一阵阵风流传着一首首动人的传说。我爱听风,更爱享受这大自然的美!
听风作文 篇2
有人说,风是有声音的,我也这么觉得。因为风在哪儿都听得见。
在阳台,轻轻地风悄悄地打动着那窗前小小的风铃,顿时发出清脆悦耳的声音,这声音就像能治百病的神医,如果你非常烦恼,只要一走过去听那声音,你心里的所有烦恼和郁闷瞬间就会消失。
一阵阵微风吹过小桥下边的小溪时,小溪就会掀起一波波粼粼的波纹,溪水发出“哗哗啦啦”的声音,小鱼和小虾听见这声音,立刻游到水面上嬉戏玩耍,跳出水面,做了个优雅的姿势,再落入水中。两旁的柳树被风一吹,柳条微微地摆动着;发出“沙沙沙”的声音,特别动听,特别美妙。
当大风吹过一棵棵高大粗壮的树时,树叶纷纷地落下,发出“哗啦哗啦”的声音,小鸟们也被惊飞了,翅膀被一吹,发出“呼呼呼”的声音。
风,只要仔细一听,都会非常多美妙。
听风作文 篇3
星期六的黄昏,我就像一只猫儿,背脊弓成半圆形,蜷缩在爷爷家的客厅里,瞧着正在下沉到远处山丘的夕阳,仿佛置身于美妙的王国。
一天又这样过去了,“呼——呼——呼——”那,是不是窗户忘记关了?我走到后院,俯起身来,正要将窗户关紧,不远处山头上的一棵树却吸引了我的注意:它结满了金黄的果子。
我下意识地瞧了瞧四周,没有人。好奇心驱使着我溜上山,前往一探究竟。
今天,不知道为什么,风特别大:一路上掺杂着树枝摇曳的“沙沙”声,花儿草儿频频点头的“呼呼”声,水流与时间赛跑的“哗哗”声,鞋底与泥土和小石子摩擦的“嗒嗒嗒”声。风和大自然的所有生灵的歌声在我耳边咋咋呼呼,使人感觉一切仿佛都不一样了。
不一会儿,我就走到那棵树前,真近!我惊奇的发现,那些果子原来是芒果!不过,芒果树是不会长在这的吧?我心中产生了一个疑问,慢慢地…回忆起多年前的往事。
“爸爸,你怎么买了一棵这样小、这样歪的芒果树!”妈妈的语气中充满了怜爱又有点责备。我倚在门旁,远远地望着,看得出爷爷眼神有些失望,我讲不出话来表达,后者失望地提着芒果树苗进屋了。第二天早上,晴空万丈,我往山里奔,每次一回来,我都喜欢去小径里散步。不碰巧,也许是好巧,撞见了爷爷。他一只手里举着小土铲,一只手里提着芒果树苗,看见我从树丛中钻了出来,他吓了一跳,我丝毫不在意他尴尬的表情,好奇地问:“爷爷,你在干什么?”他缓了缓神,随后笑了笑:“我,在种树。”我一听又是很好玩的事,便激动地嚷着:“我也要种!”。嘴上说说也罢,种树哪可是容易事,山上的土很硬,要费很大的力气才能把土松开,挖一个小坑。那感觉,手臂酸酸的,麻麻的。
树种下了,我们在旁边的树荫底下休息。凉风吹过,吹走我脸上的汗珠,我倚靠着树干,享受着风在我脸上轻抚的感觉。爷爷慢慢地开口到:“这棵树你妈妈不是很喜欢。”我奇怪地问:“咦?那您为什么要种它呀?”爷爷闭上眼睛说:“因为它是一个小生命啊!人是与自然共生,曾经是它给了我们生命,我们也要呵护和善待每一个小生命。”我问:“为什么您会这么想?”爷爷笑了笑,想了一会:“大概是风替代大自然在我耳边耳语吧。”我安静下来,仔细听着风的声音。“听不到啊,难道只有爷爷听得到吗?”我自言自语道。
我缓过神,天色已呈灰黑。我匆忙之下,摘下几颗芒果,带着满怀的喜悦下了山,心头暖暖的。又起风了,不知道为什么,耳边留下的仿佛是大自然与人们许下的诺言,也许就是爷爷说的自然的耳语吧,只不过真的是通过风传来的。
我也请你认真聆听风的声音。也许就是大自然悄悄对你的耳语。
听风作文 篇4
风无影无形,无处可寻。人们怪他清冷,吹落一地黄叶,带来一阵忧伤。但在我心里风是生活中最有力的回音,在迷茫的黑夜中,指引我寻找新的突破口。
放学了,我心情低落的走出教室。校园里的银杏换上了黄色的新装,风一吹叶子在空中飘舞,最后跌在地上。到了校门口,环顾四周,没有发现妈妈的身影。我低下头,看着地上,身边川流不息的车辆不停地发出刺耳的鸣笛声,而在这一刻仿佛静音了。
我独自走在回家的路上,像行尸走肉一般,眼神迷离,思绪却不停地回到那骇人的分数上,心像被荆条困住,眼泪在眼眶里打转。我奋力地向前跑,努力的将烦恼抛在脑后。风很大,我跑的很吃力,风吹落了我的帽子,将耳朵冻的通红。风从耳边呼啸而过,那风声穿过皮肤,直击我的心脏。我发现这风声具有一股无形的力量。当我在失望的绝境中迷失方向时,风声给了我最有力的.回应。从中我听见了“当你遇到困难时,请不要放弃,不要畏惧,保持自信,勇于摔倒后再站起”。
我在刺骨的冷风中奔跑,风拂去了眼角的泪珠,呼呼的风声使我充满了力量。飒飒的风声划过,唤醒了我。我还有许多事没做,有很多事要做。泪水已化为笑容,没有一丝杂质,从内而外地振奋了。
风静静地吹,我静静地听你唱歌。
回到家中,风声消失在耳边,却在心头刻下了烙印。
听风作文 篇5
风总是来无影去无踪,时时刻刻伴随在我们的身边,我只能从那飘扬的柳絮中感受他。
春三月的风,如一个少女翩翩起舞,抚摸着大地,滋润着万物。
她安静,柔和,甜美,把自己的青春播撒在肥沃的土壤上,把自己的甜美和温暖带给了等待了一个冬天的动植物们。看,竹笋突破了那破旧的外壳,变成直挺挺的竹子;杨柳送走那过时的外衣,长出了绿油油的嫩芽。他轻轻的来,静静地走,不留下一丝痕迹,只用她的爱哺育着世间万物。
春风是一个极擅丹青的画家,在广阔的大地上,描绘着那一幅幅生机蓬勃的画面;她又是高亢引歌的歌手,呼呼呼的高歌吟诵。
“暗香留不住,多事是春风”,何等优雅;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,何等优美;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,又是多么的豪放。这都是春风的手笔呀。
夏日的风是疯狂的,咆哮的,肆虐的。她是个急性子,来时带着几分泼辣,走时却带着柔和。
比起春风微风,夏天的风主要以狂风,台风为主。比起春风的柔和,甜美,她却显得狂躁,多管闲事,如同更年期的妇女。
每当她到来时,天空变得黑沉沉的,大树的枝干被她的威力折断,横倒在大路上,人们的出行的计划遍因此而中断。但她的到来,使万物生长更加的强壮,根基也扎的更深。她的到来就像是一场考验,而万物就在这考验中越发的强壮,以至于抵挡她下一次的来临。
风是柔和,甜美,是疯狂的,咆哮的。她的到来,使万物复苏,使世界有了勃勃生机。她勾勒出一幅幅优美的画卷,吟诵了一首首诗篇,描绘了一次次万物生长的故事。她来无影,去无踪,总把青春和爱奉献给我们。
听风作文 篇6
我去蒙山时,正是夏日里最炎热的几天。在山脚下,太阳过分热情地招呼游客,空气的温度似乎可以将人融化。蝉们于是也纷纷出来,“知了知了”地叫,让人感到有种说不出来的烦闷。这时风的存在,就显得弥足珍贵了。风徐徐地吹来,带走身上的热气,带走心中的烦闷,带来无比的清爽和惬意。蝉鸣好像也不再那么刺耳。
我们打算乘索道上山,但是需要走一段路。我对此十分不满,我怕累。但当我真正踏入山中时,我的目光却移不开了:脚下是石板铺成的小路,花朵星星点点地分布在草地上,在微风中轻轻摇曳,婀娜多姿。路的两旁是许多生机勃勃的不知名的树木,高树俯视大地,低树仰望天空。往上看,太阳被树叶所遮盖,风轻轻吹动,阳光透过树叶间的缝隙照射下来,地上有了斑驳的影子,树叶被镀上了一层金边,增添了一抹明媚。
说来也怪,一向怕累的我,居然不感到累,不知不觉中便到了可以乘索道的地方。
我们乘索道上山。向下望去,目力所及之处,无不被树木所覆盖,如一片绿色的海洋。仔细看,这绿色的海洋里涌起了一朵浪花,接下来的是惊涛骇浪,前浪刚过,后浪又起,铺天盖地地向风的方向奔去,令人叹为观止。风平浪静时,树木的颜色更加苍翠了,它好像上好的翡翠,透亮到人的心里,又如同一个初生的婴儿,那样的纯洁。缆车渐渐向前,视野渐渐模糊了起来,竟是一团雾气。我想雾的家本在山上,在风的鼓动下,它飘下山来,迎接游客。我怡然自得地享受如临仙境的感觉。过了一会儿,那团雾气渐渐飘走了,就像一阵风消失了。缆车缓缓停下,我才意识到已经到达山顶。
古人说得不错,“高处不胜寒”。山脚下,蝉儿无休止地叫着。而在这海拔一千多米的山顶,蝉声稀稀落落的,鸟鸣却更加清亮。风带来的是一丝丝的寒意。在蒙山这座奇山上,石头个个形态独特,风格迥异,成为一道独特的风景线。风经年累月地雕刻,雨细心认真地润色,终于造就大自然的杰作。
快乐的日子总是短暂的,在山里过了几天隐士的生活,我们就要下山去了。不过这次我不打算乘索道下山,而要慢慢走下山去。
在下山的路上,潺潺的溪流声陪伴着我,小溪不长,却让蒙山更加生动。风大了起来,惊动了鸟儿,它们叽叽喳喳地叫了起来,很动听,也很清脆。风呼呼作响,延绵而悠长,与潺潺的溪流声,清脆的鸟鸣声相应和,协奏了一首大自然的交响曲。我的心不禁陶醉在这大自然的乐曲里了。
风存在于山上的任何一个角落里,它是山的呼吸。再美的花草,没有了风的拂动,也不会有那种婀娜多姿的姿态;再美的云雾,没有了风的推动,也不会像仙女一样飘落人间;再美的鸟鸣声溪流声,没有了风的伴奏,也不会有那陶醉人心的曲调。风是自然界中的精灵。风吹树响,这响声也是有生命的。先是哗啦哗啦地碎响,既而如激流飞溅,万马奔腾,那是一曲风与树的合唱,天和地的颂歌。小溪一般的风,在蒙山上流淌成了滔滔大河。
树枝摇晃的沙沙声打断了我的思绪,我知道,这是风在与我告别。
走出山门,回望蒙山,风的模样,我会永远记得。
听风作文 篇7
擦肩而过的
是雨
是曾经拥有的
生命中短促的
战粟
......
(一)
清明过后,天气突然陡变,前几天还是风和日丽,春光明媚;这两天却又风起云涌,春寒料峭。雨来临了,天空阴沉沉的,连空气中似乎也能嗅出雨的味道,天上地下,都是潮潮漫漫、湿湿润润,想摆脱,却怎么也摆脱不了。回家时,穿一件雨披,溶在熙熙攘攘的人流中,身边的一切一晃而过,雨里风里,一瞬间变得如此朦胧,好像旧时的黑白片,一切在突然间变得凄凄切切,迷迷霏霏,仿佛整个世界都在下雨。
喜欢这样的夜,喜欢在有雨的夜里独座窗前,听雨声淅沥,时紧时缓,时密时疏,不紧不慢地敲打着我的心。在这样的夜里驻窗而立,你只有想像。想像着窗外的世界;想像着雨中的泥泞;想像着雨幕下的江河高山。你与这个世界是隔绝的,世俗的喧嚣不再在耳畔回响。窗上雾气迷朦,你看得见窗外有无数的银线倾天而下,你听得见窗外有淅沥的声符,你嗅得出空气中那湿辘辘的味道;而你,只是站在窗前,在冰冷的玻璃上轻轻的划着、划着、划着、慢慢的,划出了思念的人。
雨中的想像是遥远的,你可以跨过江河,走过千山,甚至飞越时空。雨中的想像又是特别的,你会想起过去的事,过去的路。雨中的想像更是专注的,你会想一个人,在这样的夜里,想的痛彻心肺,想的死去活来,一任泪泻千行,一任泪流满襟......
(二)
人生的旅途中,夜雨似乎对于我有着特别的魅力,我相信,在这样的雨夜里,有着和我一样的灵魂在雨中游荡的,决不会只是我一个。去年深秋的时候,与一友人在网上闲聊,聊着聊着,竟然也聊到了雨,聊到了诗,他说,在这样的夜里,听着窗外的雨声,再读一首唐诗,该是一种怎样的轻松和愉悦啊;在这样的夜里跋涉远行,在泥泞中感受人生,在风雨中感叹人生,又该是怎样的一种意境啊!
是啊,当我们坐在这钢筋与混凝土浇灌而成的方格子里的时候,是否还能读懂那种古老的意韵,一山、一水、一草、一木,似乎已经成为记忆中的过客,只是不知多少年以后,还会有多少年轻的心能读懂这夜雨春风,唐宋遗韵。我至今仍难以想像在中国传统的山水画中添上汽车与摩天大楼会是种什么样的情景。
于是,我渴望在这样的夜里,寄宿乡野,伴着潇落的雨声,枕着万簌的岑寂,在云雾氤氲,在雨意迷离中悄然睡去......
(三)
在人类与自然的斗争中,雨始终占着不可或缺的位置,直到今天,它还在影响着我们的生活。雨中的旅途是艰难的,谁都不愿意在雨中远行,即便是穿着雨靴,撑着雨伞。雨中的旅途也会让人渴望安逸,渴望温暖,渴望家,特别是在深陷泥泞,难以自拨的时候,这种感觉会愈发强烈。激流险滩难不住他,高山峻岭阻不断他,但雨,却会使无数的旅行者半路折返,会使无数的豪言壮语烟消云散。任你有多少肝胆豪情,怕也经不住这漫天的风吹雨打。一部西游记,斗妖魔,战鬼怪,却没有雨。我不知道,在有雨的夜里,唐僧是如何渡过。但我知道,想冲出雨的包围,是需要有过人的勇气和坚强的意志。
其实,与自然的对峙,也就是与自已的抗争。
我是不会有这种勇气与意志的,在这样的夜里,我只会躲在家中,放飞心绪,穿越时空,在这样的夜里,我常常无眠,让心带着懒惰的身体远行,想像着夜雨中的千山与万水。想像着夜雨中的跋涉和泥泞。
少年听雨,红烛罗账;中年听雨,江阔云低......
(四)
真正的人生,需要的不是辉煌,而是辉煌的过程,鲜花和掌声是短暂的,而痛苦的跋涉才是长久的;真正的人生,是一种跋涉的人生,只有这种跋涉,人生才会显示出更加的辉煌。当你历尽万难攀上顶峰的时候,你,会有怎样的感慨。
其实,登高一呼未必能山鸣谷应,举目四顾也未必能穷尽天下。
听,是谁,在雨中呼喊......
听风作文 篇8
我喜欢春天的微风,短暂的,轻轻的。
二年级转过来,直到三年级才和大家熟悉起来。来到这陌生的班级,看着陌生的人,激动,害怕。
“叮铃铃……”哦!下课了。我再次把头埋进手里,趴在桌上,不禁埋怨:“好无聊啊!真烦!”趴在那儿,无所事事,那出去走走吧。
站在走廊上,看着其他同学玩耍着,我,仿佛是个局外人,尴尬,无措。
倚着栏杆,俯视操场,看见原本一动不动的国旗,随风飘动,那么鲜艳,那么耀眼。风,滑过操场,穿过大厅,飘到了教学楼。
耳边传来“呼——呼——”声,有节奏的,像敲着鼓。它拂过我的脸颊,如同母亲般抚摸我的脸,温柔且爱惜。我的脸被吹红了,好似害羞了。头发也乱了,微风绕过我的肩,痒痒的,缓缓的。
“呼——”它在向我道别,一眨眼,风,走了。它离开 教学楼,去哪儿了呢?
短暂的,轻轻的,温柔的,缓缓的。“呼——呼——”咦?风!是微风!风又来找我聊天啦!
听风的感觉真好!
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