丰富多彩的世界作文

时间：2021-11-09 11:38:33 [第七单元]丰富多彩的世界我要投稿

有关丰富多彩的世界作文集合八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的丰富多彩的世界作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关丰富多彩的世界作文集合八篇

丰富多彩的世界作文篇1

　　暑假是我们盼星星、盼月亮都渴望得到的，暑假的生活当然是丰富多彩的，今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假．你们瞧：

　　今年暑假，图书馆可是我的最爱啊！在去图书馆的路上，风儿在推我向前，鸟儿在愉快地歌唱。我感觉每个人都在朝我微笑，连平时刺耳的汽车喇叭声也变得动听起来。

　　面对图书馆那浩瀚的书籍世界，我实在是显得太渺小了。不久，我便选了一本《简爱》，津津有味地读了起来。看着看着，我便被吸引住了。这时，有两滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚落下来，这是我为简爱悲惨的童年留下了伤心的眼泪。

　　在书中，我看到了神秘莫测的世界，是书给我插上了幻想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那辉煌灿烂的历史；《绿野仙踪》让我知道了有了目标要不懈的努力才能取得胜利；《十万个为什么》为我解答了我心中那一连串的问号……我像一条好奇的小海豚，畅游在书的海洋中；有像一只勤劳的小蜜蜂，在花丛中不知疲倦地采蜜。

　　我热爱运动，正如俗话所说：“生命在于运动”自从搬到新家以来，我常常在小区里锻炼身体，做运动。你总能在那看见我的身影还结识了不少小伙伴，我有时还和小伙伴们打羽毛球呢！身体一直很好。而此时的我又像一个活泼好动的小狗，在小区里到处“奔波”，被太阳都晒黑了。我现在是一天也离不开运动了，要是一天不出去就会感到闷闷不乐，无精打采。

　　暑假的生活丰富多彩，它尽情的放松了我的身心，让我得到了许多收获，开阔了我的眼界，明白了许多道理，有了许多的启发，这个暑假，美好而又愉快！

丰富多彩的世界作文篇2

　　刚进博物馆大门，有两个楼梯口，一个在左面，一个在右面，我们从右面拐个弯一进门往左边走就看到了一条大鳄鱼，它的样子很凶猛，一动不动的趴在那儿，我还以为是假的，其实是真的，因为我发现它的舌头还在动着。然后，我们又看到了大概有40厘米长的一条鱼，它叫神仙鱼。接着又看到了一条缩进贝壳里的螃蟹以及各种各样的红鱼、小丑鱼、海龟、海星、水藻、海葵等。特别让我感到惊讶的是看到一只草龟，它的寿命很长，听讲解员说它已经生活了120年了，你知道它的寿命为什么这么长吗？因为草龟从不挑食，它不但吃小鱼、小虾、小虫，还吃海草。我们小朋友要向草龟学习，养成不挑食的好习惯。

丰富多彩的世界作文篇3

　　小时候，我有许多多的人生梦想，比如当科学家，当一名医生，当一个鼎鼎大名的宇航员……

　　现在，我下定决心要当一位优秀的.老师，因为教师是大家尊敬的人。他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才。

　　如果，我长大了是一位教师。我首先自己要提高教学能力，用自己丰富的知识去解答同学们的疑惑。也有时候我会被他们一个个机灵的问题难住，我会和他们一起去思考和探讨。我除了会教知识给同学们，我还要让他们懂得做人的道理三年级关于丰富多彩的世界作文作文。我如此奉献，只为能看着一张张稚嫩的笑脸而不觉汗颜，只为对得起“教师”的称呼。

　　如果我是一位教师我会让学生每天都有个好的心情，把心都放在学习上，对学习产生兴趣，学得轻松、学得更出色。如果学生犯了错误，我一定要先问清楚原因，再用温和的语气跟他交流，耐心地教育他。如果学生上课时的表现好，我会不断地去表扬他们。如果某个学生表现不好，我不会骂他，而是亲切地对他说：“知错就改才是好孩子！”

　　如果我是一位教师，这也将会是我孜孜不倦追求的目标。然而，这一切只是如果，真希望以后我真的会成为一位教师。

丰富多彩的世界作文篇4

　　一年是四季的轮回。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飞舞的冬季。正因为有这些五彩斑斓的季节，才组成了我们色彩缤纷的世界。

　　彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放，燕子叽叽喳喳地开始报春时，春天慢慢的降临人间。小动物们都醒来了，各种美丽的花竞相开放，大地的一切开始复苏了。啊!我看到了一片的生生机勃勃的彩色！

　　夏天到了，它是红色的。它的热情是任何事物都抵挡不了的，就连知了也要对它说声谢谢。可是，唯有小孩子可以在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给每一个人。

　　秋天虽然没有夏天的热情，却是农民伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动成果终于可以丰收了，看着那麦子在微风中向他们挥手，看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果，不由得露出了会心的笑容。

　　冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐，却比任何一个季节都纯净。那一朵朵雪花随风飘舞，把整个世界装点的只剩下白色，却不觉得它单调。

　　我爱这丰富多彩的季节。爱他们的美丽、热情、快乐、纯洁。

丰富多彩的世界作文篇5

　　夜，柔美的路灯下的大路上，有我在跑。

　　仿佛一下子，遥远的21世纪便跳到了眼前，真实、触手可及而难以置信。无论现在说什么、做什么，几小时后都会变成“上个世纪”的事。举头遥望，在淡淡的雾气中，满空碎玉幽光闪闪。世界就像那虚幻的星空一般，我们看到的永远只有过去，只有它们过去的影像，当我们在描述“现在”时，他早已随风飞去，留给我们的，只有一个美丽回忆。

　　把酒问青天，今夕是何年?也许这一刻，对茫茫宇宙来说算不得什么，但对我们来说，却是经历了一个无比漫长的等待，当时钟的长针走了一图时，“时间”前进了一个“小时”；当太阳升起、落下、再升起时，“时间”走过了一“天，’；当月亮圆了又缺、缺了又圆时，一个“月”从我们的指间滑过；当叶子绿了又黄、黄了又绿时，一“年”如流水般消逝。而我们，等了一天又一天、一年又一年，终于等来了新的千年。历史赋予了我们生存的意义，生命给予了时间永恒的记忆。也许，又一个千年后，当地球上的人们再一次为新千年的曙光而疯狂时，历史学家们会娓娓地说起中国古老石塘上的纪念碑，法国埃菲尔铁塔上的焰火，巴西的桑巴舞，美国的可口可乐，以及那首美丽的喊蓝色多瑙河》……

　　这就是20世纪末我们生存的年代。这是一个矛质构成的时代。我们懂得了如何生存，却不懂得如何生活；我们的寿命不断地延长、，生命的内涵却渐渐地稀薄；我们可以不辞远道在月球和地球弋间来回，却不愿拜访新来的邻居；我仁能分裂原子，却无法冲破偏见。这是一个流行快餐而消化迟钝的时代；体格健壮而缺乏个性的时代；充满功利而人情淡漠的时代；世界和平而家庭纷争的时代；空闲多而娱乐少的时代；食物种类繁多而营养缺乏的时代。这是一个家庭收入高、离婚率也高的时代；这是一个充满快速旅行、一次性尿布、廉价道德、脂肪过多，吃药能使人达到兴奋、安静甚至死亡等一切目的的时代。这是一个人人都渴望羡慕而不是尊重的时代。这是我们的时代。

　　我在跑，不顾一切地向前跑。沐浴着星光雾气的露水，以及路人奇异而兴奋的眼光。我幻想我正在奔向一个时空隧道，奔向一千年后那个世纪的庆典，而我的思绪划破长空，回到时间直角坐标系那个1000年前的点上，在宋朝繁华的临安寻找岳飞豪壮的梦……

　　前进，前进，前进!我在跑，我的呼吸沉重而迫不及待，我的脚步有力而富有节奏。时空的年轮已开始了它周而复始的转动，新的世纪，正迫不及待地向世界奔来。也许前方是一片星月交辉的天空，晴朗而神秘；也许前方是一片雾气弥漫的幻境，迷蒙而充满杀机。但无论脚下是平是险，是福是祸，我们都要走下去，跑下去，不顾一切地冲下去，因为只有那样，生命才不会因为时间的流逝而失去意义；因为我们坚信，云开日出，雨过天睛!

丰富多彩的世界作文篇6

　　我以前对英语学习不感兴趣，因此英语学得就比较差，可自从张老师来到了我们班，让我对英语产生了浓厚的感情。

　　以前我觉得英语很难，但现在我觉得学英语很简单，这是因为张老师把我们带入了另一个丰富多彩的英语世界，使我们在快乐学习中学到了丰富的英语知识。

　　我学英语的秘诀：一是“三到”耳听、眼看、嘴说。二是掌握书写要领“开头要大写，词词要分开，字母要相连，句末有标点。”这就是我学英语的秘诀。全

　　我喜欢学英语，更喜欢张老师，因为是张老师改变了我们学习英语的态度，是她让我们开心地走进丰富多彩的英语世界。

丰富多彩的世界作文篇7

　　今天，我们来到“博鳌西沙海洋馆”参观奇妙的海底世界。

　　一进门，我就看见了一个海龟标本，听讲解员解释，原来这不是海龟，而是海龟科的玳瑁。我这才发现，海龟的嘴是圆的，而它是尖的。

　　我们继续往里走，我看见了各种各样的鱼，红的、白的、黄的、黄白相间的、黄蓝相间的……还有一种三角形的鱼。我还见到了海里的大龙虾，在水里威武地挥着大钳子。我还看见了一种海里的鳄鱼，红红的眼睛，埋伏在黑暗里仿佛一有猎物它就会扑上去。继续往里走，我又看见了狮子鱼和一只几百岁的海龟老寿星。

　　我们接着看了三种不同的海星，走进海底隧道，我看见了平时菜场里卖的鲳鱼和其他的热带鱼，还有各种美丽的珊瑚，出了隧道，我们还看见了大白鲨。

　　我们恋恋不舍地离开了海洋馆，心思还在海底世界里呢！

丰富多彩的世界作文篇8

　　在这里，有从南方赶来的燕子，有智谋高深的老鹰，有水灵温顺的琴鸡，有凶恶过人的雪豹，驮着双峰的骆驼，忠诚强悍的猎狗，勇敢无畏的藏獒。人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。

　　这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而网络恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。

　　网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

　　网络财会的好处，随着IT产业的高速发展，信息技术正以其强大的渗透力渗透到社会经济生活，网络时代企业的生存方式和商业方式将成为网络企业和电子商务，这两者又促进了网络财务的诞生。

　　学习上为我们提供的也是方便多多的，如查阅资料信息远程网上授课等。在网上查阅的资料，比起在教科书上得到的资料内容要更为详细丰富、齐全。

　　它们的故事被用一片片短讯报道出来，成为万人瞩目的焦点，它们与人类相处的故事，也体现了动物群体的力量与本身的智慧，而且表达了人类聪明机智的头脑和技艺高超的技术。书中主要用间接地方式递进出了动物们的习性以及它们的性格。

　　有人说，《森林报》是一幅欣赏大自然四季更替的新奇瑰丽画卷，带你开始一段浪漫清新的精神旅行，领悟生命轮回的意义。我也这么认为，《森林报》全书的确蕴含着诗情画意，洋溢着我们的童心童趣。这真是一本好书呀！

　　我隆重的向大家推荐这本书——它真的是一部让我们小孩子重新回归大自然的书，并且也让我们共同走进大自然，增强环保以及生态意识的绝佳课外读物。我爱那既婀娜多姿又美丽的大自然风景，我爱那丰富多彩的动物世界，但是我更爱那样样俱全、精彩绝伦的《森林报》！

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