愤怒的作文

时间：2021-12-14 08:29:01 愤怒我要投稿

有关愤怒的作文汇总六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的愤怒的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关愤怒的作文汇总六篇

愤怒的作文篇1

　　文明，这个简单又易懂的词人人都知道，可是大部分人并不了解其真正内涵，比如下面的一件事，谁看了都义愤填膺。

　　今天放学比较早，我与同伴有说有笑的走出校门。可是我们突然发现，马路上绿化带内的桃树枝条大部分都已经残缺，树下堆满了桃花，连刚刚萌芽的小草也被无数痛苦的泪水所淹没，惨不忍睹。

　　这究竟是怎么回事？我们沿着绿化带观察。找了半天，发现原来是几个顽皮的小孩在桃树边折枝摘花，还有一个小孩爬上桃树想把最粗的枝

　　条给弄下来，看到这一情景，我们立刻上前阻止：“你们怎么能这样破坏花草呢？桃树是大家观赏的，而不是让你们练功的。”“你难道不知道一个花儿一个桃吗？”没想到他却理直气壮地说；“这树是你家的吗？我摘了花是去装扮我家！”说罢他故意更用力的踩，脸上露出了胜利和自私的笑容。好像要做给我们看。

　　一个急性子的朋友气就不打一处来，上去就把他拉了下来，可能劲用的太狠了，那孩子一下子栽倒在地上，哇哇大哭。这恰巧被她的妈妈听到了，马上跑过来，不由得我们解释，就大声训斥我们。并且把他的孩子抱起来折下那棵树枝，哄着孩子回家了。我气得牙咬得咯咯响，这样教育她的儿子，儿子教育儿子的儿子只会让社会处处发生不文明的事情，我郁闷地想。

　　文明是人类做人的根本，虽然有人口口声声地说自己是文明人，可他并不会真正理解，不管一个人多么富有，对国家多么有贡献，但是只要没有文明，就会被世界遗忘。

　　小学里经过了许多有趣的事，但只要想起这次经历，怒火便会升上我的心头。

愤怒的作文篇2

　　福建省长汀县实验小学五（1）班钟雨芬

　　读了《圆明园毁灭》这篇文章，我只能用愤怒和痛惜来形容我内心深处的感受。

　　圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆。这项伟大的工程用了一百多年才完成，是现代人民遥不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法联军向圆明园发起洗劫和焚毁。洗劫后毫不留情地把圆明园烧毁。一把大火，连烧了三天三夜。圆明园，这座世界园林艺术的绝作，轰然倒塌，变成一片废墟，只剩下一些可怜的断筑。

　　这些野蛮、可恶的强盗。竟偷我们中国的东西，在我们的领土上撒野。举世闻名的皇家园林，是我国的文化宝库，就这样被他们一劫而空，我国圆明园艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样毁于一旦。

　　1860年10月7日，英法侵华头目闯进圆明园后，立即协派英法委员各三人合议分取园内珍物。其余的则藏之于法国博物院。英法侵略军入园的第二天就再也抵抗不住物品的诱惑力，军官和士兵们都成群打伙冲上前去抢劫园中的金银财宝和文化艺术珍品。据一个英军目击者称在整个法军营帐内堆满了异常华丽的各色钟表，在士兵的帐篷周围，到处都是绸缎和刺绣品，这是我们中国人的东西，这些强盗还理直气壮的分配，这是可耻，这些强盗们的罪行与行为是我们永远不可抹去的。

　　如今的圆明园已被一洗而空，但我们仍然不能忘记我们中华民族曾今受过的耻辱和欺凌。

　　同学们：少年强则国强，我们要时刻记住振兴中华、不忘国耻，为中华之崛起而读书！

愤怒的作文篇3

　　人永远不能卑微的活着。——题记

　　当我们坐在明亮的教室里学习时，不要忘了，我们如今的美好生活，是由先烈们用血的代价换来的；当我们聆听着鸟的歌声，感受着大自然的美妙时，不要忘了，现在的幸福生活，是无数的工作者用汗水换来的；当我们躺在草地上，仰望着天空的蓝色，不要忘了，现在和和平生活，是由战士用血肉之躯筑成的边防线换来的。没有他们，怎会有我们美好的今天；没有他们的热血，怎会有我们今天的美好！

　　我一直有个梦想——当一名热血澎湃的军人。军人离我们总是很遥远，总是有太多的神秘色彩，但是，从他们的气势上我能够感受到：军人是祖国的利剑；军人是祖国的盾牌；军人总是怀着大海般的心胸，总是怀着泰山般的刚毅，总是怀着满腔热血。他们在战场上英勇杀敌，为的是什么——保卫祖国、保卫人民。他们是祖国的骄傲，是祖国的自豪，他们不正是把青春和生命交给祖国，把危险留给自己吗？

　　他们为祖国默默奋斗，我们却一直不了解他们，我们难道不为之痛心吗？

　　我们作为男子汉，不应该满怀热血吗？祖国需要我们，我们也应该全力以赴，全心全意为人民服务。我也不能落后，想当一名好兵，就得从现在练起。体育课上，我总是尽力做好每一项训练，绝不愿意成为一名对社会无用的人。就这样，我正在不断成长，身体也在不断强壮，未来的我，将成为一名保家卫国的钢铁战士，为祖国奉献青春，为祖国奉献生命。在任何情况下，我都铭记着——我绝不能输，我绝不能放弃，我是祖国的栋梁，我必须以小军人的身份要求自己、完善自己。

　　留一点热血给自己，留一份激情给自己。别忘了，我们都是中国人！祖国需要我们时，我们绝不能后退，我们绝不能懦弱的活着！请记住——我们都是有热血的人，别让你的人生匆匆逝去，毫无意义！

　　人生其实可以活得很精彩，只是你不够仔细，没有发现罢了！——后记

愤怒的作文篇4

　　我叫小湘，是个身高156厘米，体重60.8千克的“三号女胖子”。我经常被同学们称呼为“胖妞”、“肥婆”什么的，而且在体育课上一有跑步比赛的话，和我一队的同学们就一定会说：“怎么办？我们跟她一队，一定会输的。”我一听到这些话，心里默默得想着：“忍住，一定要忍住。他们只是不懂胖子的痛苦而已。”

　　可是，在似乎平静的一天里，我爆发了前所未有的愤怒。今天是星期五，我们像以前一样上着体育课。我们围着操场跑完步后，老师把我们领到操场上，说是要进行跑步比赛，男生和女生两组。我和同学们听到，心里都觉得输定了。随着哨声的响起，我的心情也跟着哨声逃走了，可我的同学们却好像不是这样子想。我开始拼尽全力跑了，可是理想却不太好。结果，我们队果然输了。然后，我们队里的几个男生就开始埋怨我了，甚至有些男同学当着全班同学的面，大声地喊：“小湘，我恨你！”我听到这句话，心里不禁开始想：“你们为什么那么生气啊，就因为我是胖子吗？你以为我想当胖子啊，比赛就一定要赢吗？胖子就一定要恨吗？”我的眼睛似乎也已经开始反抗他们的话，后来我发现，泪水好像流出来了。我再也忍不住了，我哭了起来。女同学们看到我哭了，纷纷来安慰我，有的叫我不要理他们，有的叫我不必为了他们流眼泪，有的叫我别哭了。我看到有很多同学安慰我，我觉得泪水好像收回去了，可是我又想起那些男生说的话，泪水又涌了出来。同学们见我还在哭，就向老师说明情况。老师知道后，去找那些同学。其中一个同学主动来向我道歉，我也原谅他了。安慰我的同学们，突然对我说：”走，我们去看老师教训那个男生。“我们来到了操场的另一边，老师也正在教育那个男同学。”你这样是不对的，人家也有自尊心啊。将心比心，如果你被人这样说，你心里会好过吗？“老师说。那个男生听到了老师的.话，后悔地掉眼泪了。然后，那个男生把头转过来，对我说：“小湘，对不起。”我把眼泪从眼睛里止住了，说：“没关系，我原谅你了。”那个男同学听到后，惭愧地走了。回到家，家长问我怎么了，我就把在学校里的事告诉了他们。在说的期间，泪水也开始流了出来。“小湘，别哭了。他们说你是因为他们不了解胖子的痛苦而已。”妈妈安慰我说。我听到妈妈的话，说：“真的吗？”“真的。”妈妈说。

　　经过这一次后，我的心里舒服多了。“别人说我，是因为别人不懂胖子的痛苦而已。”我心想。

愤怒的作文篇5

　　令人愤怒的人，这个人人都有，那就让我说一下让我愤怒的人吧。

　　让我愤怒的人是，甄某某，他有一双水汪汪的，乌黑的头发，皮肤是白里透粉，像极了一个布娃娃，不知道的还以为是一个女的。他在学校是数一数二的三好学生，跟我的实力不差上下，我担心他会取代我当老师的小秘书的资格，所以每次要考试的时候，我每次都认真复习。

　　我们上课的时候，我们俩从同桌立马成了竞争对手，互不相让。我们比赛，谁输了谁就主动去扫厕所，这一节课，我们俩共举了15次手。这一节课，我们俩把快把教室搞得不成样子了。我们只注意举手，没有注意其他同学，他们快成打酱油的一样。课后，老师把我们训斥一顿：“不能一节课下来，这题目都让你俩答了吧，现在谁去打扫厕所？”我想想后，决定了，我去打扫厕所，因为不想让老师难堪。扫厕所的时候，他却在一旁笑，快点，谁让你回答这么多题目的？偷鸡不成蚀把米，自己弄的，活该你去扫。那种的愤怒呀，瞬间点燃了我的全身血液，真想把那桶泼在他身上，可是我不敢啊，这样就会被骂的更惨呢，还会被整的。

　　人人都有不开心的事，只要退一步就海阔天空。

愤怒的作文篇6

　　愤怒是最强烈的感情，当你彻底的心碎时，可能会一时的做出令自己都无法相信的言行举止，也将从前的你抛至脑后，疯狂的飞奔向前，却始终没有得到什么。

　　每个人都有情绪，却可能因为环境的问题，不能发泄在此地，而忍气吞声；又可能在现场表示愤怒，因此失去了信任的人。在这相互矛盾之下，令人摸不着头绪。当我感到愤怒的时候该怎么办?“不要毛着发脾气，往对方的立场想一想，别人会这样对你一定有原因的。”妈妈常常这样对我说。在平常的日子中，以同侪的身分在学校时，也常常“宽宏大量”的以笑容带过去，原因很简单，不是不想把事情闹大，就是认为对方不是恶意的。

　　但我也不是没有发脾气的时候，但常常也都不关我。是出自于正义感吗?不过回想起来野蛮好笑的。记得在我小学的时候......“呜————”从不远处传出了哽咽的声音，问了一番话才知道，班上最霸道的A同学说了B同学不喜欢的绰号，还弄坏了他的文具。“走，我们去和老师说!”有的同学出了意见，“真是小学生啊!”我不防冷笑了一下，接着不管三七二十一的站起来推了A同学一把。A同学因重心不稳而跌坐在地上，他带着不服输的眼神又重新站了起来，俄而，我们就扭打成一团，直到老师出现才和解。当然也免不了一震挨骂，顿时成了老师的麻烦学生。在罚站的同时，我为刚才的见义勇为在心中鼓掌，脸上也丝毫没有一点不悦的表情。

　　现在回想起来当时我的作风比起打小报告的同学好像更加像小学生，毕竟动手既不能解决问题，又可能会受伤，当你在愤怒的时候，若能加一点点的宽恕，结果说不定会比你想像的更加圆满。

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