学会分享作文

时间:2021-08-01 10:37:30 分享 我要投稿

学会分享作文九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的学会分享作文9篇,欢迎阅读与收藏。

学会分享作文九篇

学会分享作文 篇1

  在一个古老的森林里,长着一棵棵高大粗壮的树林,一条小溪缓缓地从森林中穿过,河面长着许多荷叶,一朵朵洁白的荷花从挨挨挤挤的荷叶中冒出来。岸边是一片绿绿的草地,草丛中开满了野花,这儿可是动物们的乐园。

  一天,小猪抱着他的新皮球在玩耍,“啪啪啪”的声音把小狗吸引了过来。小猪的皮球像一块磁吸引住了小猪的目光,小狗可怜巴巴地乞求:“小猪,我能和你一起玩皮球吗?”小猪眉毛上扬,双眼瞪着小狗,生气地说:“这是我的皮球,凭什么和你一起玩,我自己玩得多开心啊!”小狗听了,只好垂头丧气地走进了森林中。

  刚巧,小象来小溪边饮水。他也看见了小猪的新皮球。他挥舞着鼻子,问小猪:“小猪,我可以和你一起玩皮球吗?”小猪转过身子,气呼呼地说:“你那么大力气,如果踩坏了我的皮球怎么办?快走开,别影响我的心情。”小象听了,跺了跺脚,生气地走了。

  小猪更加得意了。玩着玩着,他一用力,皮球踢进了河里。他看着心爱的皮球漂浮在小溪的中央,像热锅上的蚂蚁。正在这时候,青蛙王子躺在荷叶上闭目养神,小猪连忙请求青蛙帮忙。青蛙鼓了鼓眼睛,摇摇头:“不行,刚才我亲眼看见小狗和小象找你玩,你却拒绝了他们,你是一头自私的猪,谁肯帮你?还有,我那么小力气,无能为力,你还是另请高明吧。”说完“扑通”一声,跳进了小溪里。小猪“呜呜呜”哭了起来。

  小狗和小象正在森林里散步。它们听到了小猪的哭声,赶紧跑了出来。一看,原来是皮球落进了小溪里。小狗“扑通”一声跳进河里,他好不容易才游到皮球边。只见小狗前爪抱住皮球,后爪划动着。划啊划啊。他终于游到了岸边。小象伸长鼻子,把皮球卷起来,送到了小猪的手中。小猪十分后悔,脸刷的红了,他连连向他们道歉:“小象哥哥,小狗哥哥,我错了,不该那么自私。我明白了好的东西应该分享,我们一起来玩皮球吧。”

  小狗和小象笑了,他们一起开开心心地玩起了皮球,草地上传来一阵赛过一阵的欢呼声。

学会分享作文 篇2

  这个国庆节,我来到河北张家口宣化区的农村小学南屯小学看望留守儿童。

  经过五个小时的长途颠簸,我终于到达了南屯村。刚下车,引入眼帘的是一大块平整的场地,上面堆满了金灿灿的粮食,走近一看,原来是没脱壳的小米粒和小米穗。这是我第一次见到这种北方特有的粮食丰收的样子,好神奇啊!在蓝天的映衬下,金黄色小米渲染出一幅丰收的农忙景象。

  在去往小学的路上,我看到的是土胚墙的房子,十分破旧,地上的杂草、尘土到处都是,路上坑坑洼洼的,我心想:“这里的居民可真不容易啊!”终于来到小学门口,有五六个小朋友站在那里说:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”校长介绍说,学校有四个年级,十八个学生,四个老师。“啊?只有十八个学生,还没有我们班一半人多呀!”我吃惊地差点跳起来。

  我看了一下周围,只见宽阔的操场上居然种着玉米、烟叶!旁边有几排平房教室,窗明几净,比想象中好太多了!我们跟着六个留守儿童上了动物科普课,举行了升国旗仪式,后来我和一个叫夏媛的小女孩一起做灯笼,虽然她也上四年级,但她比我大两岁!我们合作得非常愉快,我们还赠送了贺卡。最后,我把我精心准备的文具、衣服、运动鞋、零食送给了留守儿童们,他们脸上洋溢着快乐的笑容。后来,我依依不舍地离开了南屯村,离开了刚认识的朋友。

  这次活动让我更加懂得了分享,也让我结识了新朋友。让我们大家一起共同努力,帮助更多的人!

学会分享作文 篇3

  人们总会问:“橘子为什么是一瓣一瓣的?”我会告诉他们,橘子长成这样,就是想让我们分享啊!分享是快乐的。

  小时候,我不懂得分享,自私自利,总是想让别人给予我,自己却不懂得分享,虽然我的玩具很多,吃的很好,但我却失去了什么似的,缺少快乐,是个孤独的女孩。

  然而一次历史课,我学会了分享。

  历史课讲的是鉴真东渡日本,传扬我国的文化。起初还不明白,后来慢慢懂了:鉴真愿意把自己在中国所学到的知识,分享给外国人,推动了中日的友好往来。这说明了古人都能够舍弃小怀,成就大义,是自己和他人都得到快乐。那我们为什么不能做到呢?渐渐地我乐于和别人分享,收获到别人的感激而很开心,很快乐。

  后来我懂得:分享未必要得到别人的感恩,分享并不要回报,分享是无私无利的,分享是发自内心的。

  在一次舞蹈比赛中,获得亚军的女孩向冠军讨教学舞蹈的技巧,别人认为:“她会保密的,为了永远保持冠军的席位。”可大家错了,她把学习舞蹈的技巧全盘传授之。

  我很诧异,就问:“为何要帮她?”

  她回答道:“我们一起探讨,一起学习,一起分享,取长补短,就能共同进步,何乐而不为呢?”

  听到这样的话,我很是震撼:“一个小女孩,都能无私的分享,而我呢?却因为嫉妒而变得自私,真是自愧不如。”

  从这以后,我懂得了分享,不求回报的分享,得到了快乐和友谊,心中的阴暗彻底被照亮了!

  分享是快乐的种子,种下分享,收获快乐。

  分享照亮心灵,照亮生活,照亮世界。

学会分享作文 篇4

  今天,我拆开了姑姑送来的奶油加应子,拿了一个出来吃。这时,孙健哥哥慢慢地走了过来,微笑地说:“袁野,给我吃一个好不好?”这个奶油加应子我吃了一个,味道还不错,我才不给呢?正当我准备说不给你吃时,妈妈的`一句话在我的耳边回荡起:“你不能这么自私,要懂得分享,要和别人分享,有好东西不要自私,要让和朋友分享。”我改变了想法。上次,我就没和姑姑分享,伤了姑姑的心,这次再不能上伤孙健哥哥的心,让哥哥觉得我很自私,我要和哥哥分享我的好吃的,让他觉得我不自私。

  于是,我笑着说:“孙建哥哥,给一个奶油加应子给你吃。”说着我将姑姑送来的奶油加应子拿出了一个递向了孙健哥哥,放在了哥哥的手上。孙健哥哥把奶油加应子放在了桌子上,用手摸了摸我的头,笑着说:“袁野,你长大了,比以前好多了,我不吃这个。”孙健哥哥用手指着奶油加应子,之后他就出去了。

学会分享作文 篇5

  分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤减小。

  在生活中,我们常常与他人分享某些事物,当你与别人分享快乐时,你将收获两份快乐。是的,分享这件事就是这么奇妙。无论怎样,学会分享是做人的能力。如果我们学会分享,就能收获喜悦。

  我们与身边的朋友分享,就能收获更坚厚的友谊。我们与身边的亲人分享,就能收获更融洽的亲情。我们与他人分享,就能收获更多的快乐和幸福。一个小男孩自己正开心地玩着篮球,却被几个大男孩一把抢了过去。面对粗暴的抢夺,小男孩并没有哭泣着让父亲帮他抢回篮球,他甚至拒绝了父亲主动的帮助,而是冷静地用自己的方法——分享,来解决问题:他抓住机会猛地接住篮球,却不是赶紧抱回,而是将球传给大男孩中的一人。小男孩用分享赢得了大男孩们对他的亲近,于是大家一起玩球。如此一来,小男孩不仅避免了不必要的冲突,而且收获了尊严和快乐。

  学会分享,是一个人真正成长的一种标志。分享能带给人们精神上的幸福与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。分享是中华民族的传统美德,它是一种尊重,是一种宽容,是一种贡献,更是一种能化解人与人之间矛盾的良药。它可以让我们的生活和谐,作为学生的我们,更应该继承和发扬这种美德,这样我们的社会才会变得更加美好。

  有的人害怕失去,所以不愿与他人分享美好的东西。他们不懂得一个道理“有舍才有得”。如果你与别人分享你珍贵的东西,那么他们也会心存感激地与你分享。你将收获双倍的美好。倘若你事事都不懂得与他人分享,你将陷入一个孤立的冷僻世界。你亦将可能因此错过许多美好的事物,甚至会被美好的生活抛离。

  不会分享的人基本是一个孤独者,一个失败者。陈胜起义后,忘了早年许下的“苟富贵,勿相忘”的分享誓言,冷落了投奔他而来的朋友,甚至把当初与他共同起事的朋友杀了,最终被身边的马车夫所杀。因为陈胜只与当初的朋友同担痛苦而不懂得与他们分享幸福,失去了人心。后唐庄宗身负先王遗命,矢志复仇,大功告成后宠信伶人,不懂得与将士们分享胜利之果,结果众叛亲离,死于伶人之手。出名的老葛朗台,同样吝于分享,只做守财奴,忽略了亲人的感受,最后他只能孤独的老去。可见,不会分享真的是一种遗憾,做极端了更是一种人格缺陷。去学会分享吧,那是人生幸福的源泉之一。

  学会分享,才能真正的成长。学会分享,才能成就更好的自我。学会分享,才能收获喜悦。让我们身体力行,学会与他人分享吧!您的人生将会更加完美。

学会分享作文 篇6

  钱可以换来很多东西,但是开心、快乐、感情、分享……却都是用钱买不来的。

  一次去作文班的路上,我路过一个小卖铺,买了两包饼干。到班里的时候还没有开始上课,我便偷偷打开饼干开始吃。我瞟了一眼旁边的同学,拿出香甜的饼干递给他们,他们高兴地接受了,还微笑着对我说了声:谢谢。听到“谢谢”两个字,我的心里就像吃了蜜一样的甜。

  我默默地看着他们,只见他们学着电视广告上那样:先扭一扭,再舔一舔,吃法很萌很可爱。于是我也加入他们的行列中,学着他们的样子,动作夸张地继续吃着。他们看到我和他们一样,也都开心地咧开了嘴,我的心里觉得美滋滋的。

  短短的几分钟,最后一块饼干就被我消灭了。虽然只是几分钟,但我觉得好像几十分钟,我在喜悦中忘了时间,忘了一切烦恼。

  看着他们开心的微笑和意犹未尽的模样,我明白了,分享就是快乐。我便把剩下的另一包饼干送给了他们。直到上课,我们还沉浸在这欢快的气氛中。

  这小小的饼干虽然很不起眼,但这是我给大家的分享的,所以他们才会珍惜。在生活中也一样,有时你送的一件很不起眼的东西,对别人来说可能会是一件很好的礼物,因为这是你的心意。

  让我们学会分享,享受快乐吧!

学会分享作文 篇7

  乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧;人亦忧其忧。

  ——题记

  正如白居易所说。其实我们应该懂得分享。以前,我并不懂的分享的真正意义是什么,但是,我现在明白了。

  其实分享二字很简单,就是和别人分着享受。

  直到那一个故事,我才真正理解:

  两个旅行者在沙漠中行走,他们在沙漠迷失了方向。其中一个人,把自己所带的水喝完了。他想着自己一定会永远的留在沙漠里。可是,他想错了,另一个把自己仅剩的一些水分了他一半。在我眼里这就是分享吧。后来,他们成为了最好的朋友。另一个人把自己的水分享给自己的伙伴时,也犹豫了,但他最终战胜了自己。只因为当时的一些水,给予了那个人生命,还让自己收获了友谊。他的正确选择,也帮助了他走出了沙漠。如果当初他没有选择分享,我想就不会有这样的结局。他们两经历了生死,也一起面对了困难,最终成为最好的朋友。

  分享,可以是一件大事,也可以是一件小事。分享就是传递爱心、传递快乐、传递幸福;分享就化解忧伤、化解灾难、化解困难。在生活中分享很简单,就是把自己的快乐和痛苦分给别人分享。别人多了一份快乐,自己少一份痛苦。

  “一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲,这就是分享的真谛。”这是一位名人曾说的,但也是我喜欢的。

学会分享作文 篇8

  先问大家一个问题:当你快乐高兴的时候,有没有一种想让全世界都知道的感觉?一种万分激动的感觉?

  分享成就了什么?分享成就了感动。感动成就了什么?感动成就了美丽。

  这种莫名其妙的感觉,便是分享的感觉。为什么说分享是美丽的,因为感动。这是一种巧妙的联系。

  来说一个故事:以前,一位女记者下乡,当时山路很难走,路不平,而女记者孤身一人,不小心跌倒,倒在了山涧晕了过去。等到她再次醒来时,发现自己已经躺在了一户农家人的大炕上。显然,是这家人救了她。这家女主人是一个热心的农妇,家里有许多来串门的人。她爬起来,女主人对周围的人说:“醒了”。大家问她现在感觉怎么样,女主人连忙盛了一碗粥端给她,并对她说:“趁热喝了,你腿上有伤,我已经上了药,多躺会。”

  她与周围人说了半天话,略感到腿已经不痛了,起身欲走,掏出钱包,要给那女人钱,但她执意不收,说:“这样,把你路上吃剩的饼干给我吧。”她急忙拿出来。那女主人接到手后,顺手又给邻家的一个小孩。小孩接到后,用鼻子闻了闻,但并不吃。她便问到他为什么光闻不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外:“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一种激动,更有一种感动。后来她对人说:“这男孩年纪尚小,确也懂得好东西要与大人分享的道理,实在出乎我的意料。”

  她说当时她很感动,她第一次感到与人分享是那么自然、那么美丽。

  也许有人认为,像我们这种穷得叮当响的人,拿什么来与别人分享。

  现在,你不一定是有物质才能与别人分享。用自己的快乐、高兴、喜悦,分享给其他人,让别人同样感到你的快乐、高兴与喜悦。

学会分享作文 篇9

  采撷陌路红尘的轻羽,遂作相拥,与你分享;独揽繁花似锦的穹月,化作呢喃,与你分享;浅尝曼丽蹁跹的清泉,愿作甘甜,与你分享。

  弦音铮锺,前行于渐逝中,深悟学会分享。分享,在岁月扑朔迷离的幻影中,如一只拍打着翅膀的青鸟沿着青春的远歌,飞入我不眠的睡梦中。

  孩提时期,分享在童真的晕圈下弥漫着醉人的熏香。老家门前的龙眼树,不知何时早已硕果累累,爽口的龙眼汁顺着喉咙的舒爽唤醒记忆尘封的一隅。仍是那树,那景,那人。伙伴和我在龙眼树下垂涎欲滴,突发奇想地撑着竹竿打龙眼。在嬉笑声中挥舞着竹竿,惊起麻雀群飞,蹦跳时,颗颗龙眼从树上滚落而下,砸中我们的小脑袋,小小的疼痛过后便是开怀大笑。剥开龙眼的皮,白皙透亮的果肉骚动着我们的味蕾,使劲吮吸一口汁,一人一半果肉。于是,我苍茫归去的昏鸦中,我们咀嚼着属于同一颗龙眼的果肉,眼眸里溢满了甜蜜,殊不知这便是分享的味道。

  葱茏岁月,分享在时光的打磨中焕发别样的光鲜。狭窄幽暗的小道,乡邻四舍紧闭大门,唯留我迎着凛冽的寒风独行于坎坷磕碰的路上,努力辨识着黑暗中家的方向,却徒劳无功。抬眼一瞥,街旁一隅微弱的光昭示着我,顺着灯光我缓慢前行。路过如豆的灯光,即便依稀渺小,却仍能强烈地感受到此家主人照亮路人的心声。带着这份感动,我明白了分享的真谛——它既照亮了他人,又照亮了自己。从此,在我的要求下,家里每逢夜晚便会打开那盏大门外常年不用的灯,只是在传递着这份分享的感动,愿行人也拥有那份分享的光明……

  分享,睿智的光辉照亮我们的脸庞,喜悦的轻盈镌刻在灵魂深处,正如“径路窄时,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”学会分享,让我们再成长中领悟,在领悟中学习,在学习中成就自我!

  学会分享,面朝大海,春暖花开!

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