有关分享作文600字5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的分享作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
分享作文600字 篇1
今天的班队课跟以前有一点不同，就似乎把下午的班队课改成中午上了。因为下午要考试了，其他的内容和以前一样，依然是我们都比较喜欢的游戏环节。而今天的游戏是—吹气球。
老师看大家似乎是兴致比较高，都省去了游戏规则环节，直接进入游戏环节。不过今天老师是边说教大家怎么玩。
第一轮游戏，老师让同学把气球拿出来，并说：“第一轮游戏是比谁在规定的时间内吹得最小，谁就能获胜。但是不能不吹，如果被我发现谁不吹，那个人就要出局。”说完游戏便开始了，我和大家一样，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了。可是总有那么几个人和大家不一样，有的人越吹越用力，最后把气球吹爆了；有的人吹着吹着，一不小心气球突然飞走了；有的人用迷你小气球吹。最后大家的气球都吹得差不多大，所以没能比出个高低。
第二轮游戏改成比谁吹得大。结果我们班的大力士们都把气球吹得“嘭、嘭”的一声爆了。
第三轮游戏分组比赛，比谁哪个先把气球吹爆。气球一会就被男生同学们吹得鼓鼓的，一会就听见“嘭、嘭、嘭”的声音，可把我们这些女生同学吓得躲在一边。
第四轮游戏老师要增加难度，比赛哪一组把气球编成的花样最漂亮。我们一组急中生智，把气球编了一个小兔子。它的左耳是绿色的小气球，右耳是粉色的小气球，它的脸是一个红色的气球。面对其他小组的作品，我们以为我们的小兔子作品估计要落选了，没想到竟然得到了第三名的好成绩，可把我们小组乐坏了。
虽然游戏是短暂的，但是这节班队课也是让我们很快乐的。因为这节快乐的班队课可以让我在考试前放松一下紧张的心情。
分享作文600字 篇2
分享是一种快乐，是一种精神上的解脱，每当你有什么高兴或不高兴的事情，告诉朋友听后，就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴，就是在用心传递着彼此之间的感情。
学校举办了一个捐书活动，每个同学都可以把自己喜欢的书，捐献出来，给更多的同学看到。就拿我们班来说吧，我们班的同学才一天时间，捐出的书就已经“堆积如山”了，把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外，我也把自己喜欢的四本书捐给了学校，可见我们班的同学多有爱心呀！后来，我们还在中队活动时开了好书推荐会，每个被抽到的同学，都拿着自己喜欢的书，到讲台上，把这本书的内容，有趣的部分与感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且，同学向我借书，我也非常乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。
有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，因此她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢？我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢？”那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲，给了我们“分享”的最高度的诠释，因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色，并且让我们懂得了：分享是生命的一种快乐与幸福。
通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消融，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
分享是博爱的基础，不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来，学会与人分享。分享的世界是美好的！
分享作文600字 篇3
今天，我与大家分享我们小城的一处美景，这个美景是我百里挑一选出来的，它就是水景公园，我太喜欢了。下面就由我来向大家介绍一下吧！
我的`家乡有许多美景，如天柱山、巾字山、滨河公园等，但我最喜欢的是天柱山脚下的水景公园。水景公园旁边就是环城路，坐在汽车上，就可以看到水景公园的美貌。水景公园位于我们县城的南边，最早只是一条不起眼的小河，后来，人们才打上了坝，把水蓄了起来，形成了一条人工湖。再后来，又在水池的中央修了一道横着的水坝，水冲下来，就形成了一条小瀑布，发出“哗哗”的声音，十分悦耳。远远望去，河面上泛起了一层层的鱼鳞纹，天柱山倒映在水面上远处的水面上，水面上倒映着天空的颜色，还照出了岸边的房子和树木，真有一点儿湖光山色的意味，看着这些美景，我感觉来了风景秀丽的南方，我真想在上面划船。
在这个人工湖的北岸，有白色的石栏杆，栏杆里面，有许多花树，有许多游客都靠在栏杆上观看水景公园的美景。听长辈说：“春秋两季，水景公园里有天鹅和水鸟。”可惜我没看见。我们的小城叫“鹅城”，还有一个故事呢！很早以前，这里水草茂盛，是天鹅群生活的好地方，许多天鹅就在我们小城生活，生儿育女，所以我们的小城又叫“鹅城。”但由于后来气候不好了，天鹅们就飞走了。
在水景公园西边的岸上，还有一座园子，叫做“鹅园”，在园子门口有一块大石头，上面刻着红字：“鹅园”。进门后，就可以看到一个高台，高台上矗立着一个现代雕塑，雕塑是三只红色的天鹅，好像要冲上云霄似的，气势十分宏伟，很霸气。雕塑周围，鲜花争艳，绿树环绕。
这就是水景公园，我希望同学们去看水景公园的美景。
分享作文600字 篇4
在生活中，在人与人之间的交往中，我们需要分享。分享可以拉近人与人之间的距离，让不相识的人在分享中成为朋友。
很久以前，有一户人家从城市中搬到了村子里。这户人家有一个小男孩，他住着一个大房子，有许多的玩具供他娱乐，他家是村子里最富裕的一家。可是，男孩并没有因为家里有钱而高兴，即使有许多的玩具，他每天也过得很无聊。男孩的父亲以为他从城市搬到乡下多多少少会有不适应，所以并没有放在心上，直到有一天······
那天，男孩和往常一样，在院子里玩玩具。而院门口有四五个与他同龄的小孩在看着男孩玩玩具。其中有一个小孩问道：“你有这么的玩具，你一个人是玩不完的，能不能让我们和你一起玩？”小孩们向男孩投去渴望的眼神。但男孩转头看了看，又低着头说：“我的玩具为什么要和你们一起玩？万一你们一不小心把玩具弄坏了怎么办？”男子孩拒绝他们的要求。小孩们见没有希望就向村头走去了。
男孩的父亲无意间听到了他们的对话。于是，走到男孩面前说：“儿子，我不知道你为什么一到乡下就一张不高兴的样子，你能告诉我吗？”生男孩说：“爸爸，自从到了乡下，你们变得更加的忙，又没有人和我玩，我每无都在无聊中度过。”说着就哭了。“这是我的错，不过刚才不是有人来你玩吗？你怎么又不和他们玩呢？”男孩说：“他们是为了玩我的玩具才和我玩的。”爸爸说："如果你愿意拿出玩具和他们分享，他们就会和你玩，何况，玩玩具是为了快乐，所谓‘独乐乐不如众乐乐’啊！”男孩擦掉了眼泪说：“真的吗？谢谢爸爸。”
就这样，男孩拿出了全部玩具和村里的小孩们分享，男孩因此觉得每天都过很充实，他收获了朋友和快乐。
这故事告诉我们：懂得分享，我们可以收获快乐和朋友，可以让成长多一缕馨香。
分享作文600字 篇5
或许，校园中的我们难以想象，在我们自己幸福的同时，还有一群孩子被悄然遗忘。他们需要的，只是我们的点滴爱心。
今天，我们有能力给他们幸福，尽管有时幸福是如此珍贵。你可知道，知识离山里的孩子们竟这么遥远！因为他们缺少必须的书籍。请你，请你伸出手，我们共同来帮帮那群和我们一样大的孩子们，帮助他们擦亮渴求知识的双眼，慰籍他们久久期盼知识的心灵。
我想在我们的书柜里，同学们都有着很多很多的书。有些是我们今天刚刚读完的，有些是我们上星期读完的，有些可能是去年，有些甚至会更早，它们站在你书柜最底层的角落里，它们身上或多或少都蒙上了灰尘。
同学们，你们是否想过这些被你们闲置很久的书，他们仍是一笔笔财富，在我们校园外边的那个大山里，有一群和我们一样的孩子，他们纯真，他们上进，他们满眼的渴望，他们克服了重重困难有幸才来到学校，而他们的书包里除了教科书，他们没有一本课外读物，《绿野仙踪》《夏洛的网》对于他们来说就是天方夜谭。
大山里的生活，和我们一样有着春的希望，秋的收获，大山里的孩子同样和我们憧憬着五彩斑斓的梦，只是大山给予他们的还很少很少
我亲爱的朋友呀！当你手捧着一本本书如痴如醉的读着，请你不要忘记山的那边那一群孩子如饥似渴求知的眼睛，请你花些时间整理被你遗忘在角落里的书，拂去它们身上的尘土，山里的孩子那一双双渴求只是的眼睛在热切的期盼着。
同学们，分享图书，分享我们的爱，让我们的爱心为山里的孩子带去不一样的天空，请大家伸出温暖的双手，献出你手中的书，加入到我们捐书爱心活动中来，送人玫瑰，手留余香，同学们请你献出你们的一片真情，让书香飘满我们这同一片蓝天下。
衷心的期待你的参与！
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