这样的人让我感动作文汇编10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的这样的人让我感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这样的人让我感动作文1
记忆的金矿里，我挖出了一颗最大的钻石，它叫“感动”。那一刻，阿谁人带给我的感动，如同钻石一般，璀璨，耀眼。
天空阴沉沉的，我独自走在大街上，表情随着天气变得很槽糕。“这么邪恶的天气!”我在心里默默地咒骂着老天，“一点阳光都没有。”
当我从地下通道的台阶上来的时候，我看到一个鹤发苍苍的残疾老爷爷，默默地坐在路旁乞讨，一对拐杖呆呆地卧在一旁。他是那么的不起眼，以至使我差点忽略掉他。我只注意到前面一位男子，他皮鞋革履，衣冠楚楚，和一位珠光宝气的女子走来过来。谁知，走过老爷爷的时候，该男子的名牌皮鞋碰倒了老爷爷乞讨的“家伙”——一个坑坑洼洼，破旧不胜的铁碗。“当啷”一声，碗里仅有的几枚面值不高的硬币也滚了出来。那一声响，吸引了我的注意。
当我以为该男子会道个歉，把钱捡回碗里，谁知道该男子正眼都没看老爷爷一下，大踏步走了。我仿佛听到那男子幸灾乐祸的声音。
这时候，来了一位很绅士的男士，他夹着一个公文包，身上的衣着比之前那男子宝贵的多。他什么话都没说，弯下腰把躺在地上的几枚硬币捡了起来，又掏出钱包，拿出一张二十块钱，一起放进了老爷爷的碗里。又去买了个面包给了老爷爷，才走了。
阴霾的乌云散去了，露出了太阳灿烂的笑脸。阳光在硬币的反射下，投在了阿谁男士的背影上，璀璨，耀眼。看到这一幕，一股热流从心底迸出，温暖了我，感动了我。我的表情也如同天气一般灿烂了。
这样的人让我感动作文2
时光荏苒，岁月无痕。当我们蓦然回首时，徜徉于自己的心灵，身边的毛毛细雨仿佛打湿了昨天的回忆。
记得在一个风雨交加的下午，我早早的写完作业，闲得无聊，便趴在窗边上看着路过的行人。这时我看到一个年迈的老爷爷坐在轮椅上，费力的转着轮子，显然这是个老式轮椅，更重要的是老爷爷没有带伞。这么大的年纪，再被雨淋了，岂不是“雪上加霜”？我焦急地想着：这时，我看到一位三十岁左右的女士看到这一幕后，便走到前面，在老人耳边嘀咕一阵，应该是在询问老人的住处。接着，她做出了一个让我大吃一惊的举动，她把雨伞递给老人，老爷爷一直摆手，女士一直坚持把伞递给老爷爷，老爷爷便接过伞，嘴张了张，好像在向她道谢。这位女士自己淋着雨，推着老爷爷在风雨中慢慢地走着。这时，女士转了个弯，到老爷爷家了，老爷爷将伞还给她，不停地感谢，女士微笑着，嘴唇一张一合，好像在说：没关系，帮助老人是应该的。当她看到老爷爷的家人安全的把老爷爷接回时，才转身离开……
看完事情的经过，才发觉自己已泪流满面，这是一个陌生女子对一个从未见过的老人的关爱与帮助，温暖人心。我觉着社会就需要这种输送正义的正能量，只有这样社会才会和谐美好。人人只有向有困难的人伸出援助之手，世界就因你而改变！只要人人献出一点爱世界将变成美好人间！
这一刻，令我泪如雨下；这一刻，令我铭记在心；这一刻，令我立下誓言；这一刻，令我感动！
这样的人让我感动作文3
大家知道埃默纽·旦南吗？我想大家可能不知道。但是如果在美国，只有你提起来，人人皆知，因为美国的诚实节就是纪念埃默纽才产生的。埃默纽并不是成人，而是一个小孩子。他在5岁就失去了父母。成了一个可怜的孤儿。就在他走投无路的时侯，一位酒店老板和他的妻子收养了他。埃默纽是个懂事的孩子，他非常诚实。
正是他的诚实，才使我深深地感动了。他亲眼看见养父母为了贪图利益而不择手段，有一次竟杀了人。养父母因为怕把事情泄露出去，所以用尽千方百计折磨他。埃默纽面对痛苦，选择了诚信，失去了自己宝贵的生命。生命对每个人都很重要，但诚信更为珍贵。俗话说：诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。一点也不错，埃默纽才八岁，都能做到宁死不撒谎，我们这么大了，也要做到以诚待人。
埃默纽虽然很小就失去了生命，但他是为诚信而死去的，他死得很光荣。他的这种品德和宁死不屈的精神，必定会让更多的人感动、称赞。埃默纽的故事深深地感动了我，让我的内心涌出一股暖流，这股暖流激励我成为一个诚实的人！
这样的人让我感动作文4
让人感动的一定有许多事，我相信大家一定经历过，不过让我感动的人是一位从未相识陌生叔叔。
记得我10岁的时候。有一次，天气很好，我的心情也很好，因为我既写好了作业，又可以和妈妈出去玩，回来后可以玩半小时电脑。是因为觉得今天是我的幸运日，不过好戏才刚刚开始。
我们到了超市开始买东西，我看到一本我盼望己久的漫画《名侦探柯南》，我跑过去，一把拿过书，津津有味地看了起来，妈妈过来说：“浩浩，在这不要跑，我过会来！”我也没仔细听，随口说了一声：“哦！”后来我看完，也看妈妈没来了。这时我东看看，西看看，看妈妈还是没来为了妈妈找跑到一边居然迷路了。我急得又哭又跳，想找回到看书地方的路，却找不到了。我急得原地踏步走，却无计可施，想找路人问又害怕别人骂我记性差。
我急得哭了时，一位好心的陌生叔叔见了，问：“小朋友怎么了，迷路了？”我点点头。那位好心的叔叔说：“小朋友我和你一起去找你妈妈，好吗？”我一开始拒绝了，因为我怕他把我带走卖了，后来我看他没有恶意，就和他一起找我妈妈。我东找西找，突然看到一个急急忙忙跑来跑去的阿姨好像是找人，我跑过去，一看是妈妈，就开心得一蹦三尺高，妈妈抱住我又亲又抱，开心极了，但我和妈妈说：“有位好心的叔叔帮我找您。”回头一看那位好心的叔叔已经不见了。
世上像这样乐于助人为乐的人已经很少了，甚至没有了，我觉得社会上的人，都应该学习这位叔叔高尚的精神。
这样的人让我感动作文5
我们身边无处不感动，又可能一件小事，一个陌生人，又或者是自己身边的人。例如地震中伟大的母亲、救死扶伤的医生、对生命充满期望的盲童……而在我们身边也有许多让我感动的人，例如我们学校的老师—刘老师。
事情发生在我二年级的时候，那天正好是教师节。我和同学走在走廊上。突然，一个“胖墩”直冲向我，我的头撞到消防栓上，血立即流出来，当时我吓坏了，赶紧住校医室跑。校医立刻作了简单处理，但血还是止不住。这时候，飘过的刘老师看见了说：“呀!流了这么多血啊!快!我背你去医院!”说完就背起我往外走。刘老师是其他班的电脑老师，他个子不高，中等身材。他一边走，一边说：“别怕，一会就到医院。”到了妇儿医院，他就直奔急诊室找医生说：“快，救救这孩子，他的头破了，血一向在流!”医生说：“对不起，这儿还有个病人没有处理完，你们至少要等30分钟，要不你们去第二门诊部吧!”这时，刘老师全身湿透，豆大的汗珠还挂在脸上，听到这个消息，他二话不说，背起我就向第二门诊部走去。在路上，我听到刘老师大口地喘着粗气，泪水不禁流了下来，我对老师说：“我能够走，让我自己走吧。”“不行，别说话，背你走快一点。”刘老师气喘吁吁地说。这一路真漫长啊!但是我不再害怕了，我们最之后到门诊部。
刘老师一向看到我做好手术，才长舒了一口气。这样的老师怎样不让我感动呢我一向会敬爱您的，我的老师!
这样的人让我感动作文6
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我相信大家都听过这首歌，而我一想起这首歌，便会想起令我感动的一件事……
“叮铃铃”放学了，每次放学我都是很期盼放学的，可这次我再也期盼不起来了，因为今天考了个小测试，我只考了84分，这么低的成绩，要是让老爸老妈知道了，就算不吃“鞭子炒肉”，也要挨妈妈的“紧箍咒”，我怎么吃得消啊！正当我发愁时，我灵机一动：要不我先不告诉妈妈，等下次取得好成绩时再告诉她，说不定那是妈妈被好成绩冲昏了头，不用大刑伺候我了呢，就这么办。于是，我就没有告诉妈妈。可是确没想到，老师的校讯通打破了我的完美计划。
这天中午，我一回家，就看见爸爸坐在沙发上，紧绷着脸，面容严肃，一看就知道没好事发生。这时，爸爸发话了：“你这次考试只考了84分，天天还高兴地起来？真是笨死了，而且考试成绩出来了，还不跟我们说，真是长本事了！”别看爸爸只是批评我几句，但我毕竟是有自尊心的，眼泪在眼眶里直打转，心想，爸爸怎么知道我考试成绩的？难道是老师给爸爸打电话了？还是……这时，妈妈过来帮我解围说：“媛媛只是考砸了一次小考，你就说她笨，你这不是伤她自尊吗？你再说媛媛笨，我非得跟你吵一架不可！”听了妈妈这句话，我心里像射进了一束束温暖的阳光，安慰着我受伤的心灵。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我更加理解这首歌的深意了，也更喜欢这首歌了。
这样的人让我感动作文7
在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多的让人感动的事。他们就像天上的星星，一闪一闪，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一个人就像星星一样，照在我的心头。这个人就是5月12日在汶川县里氏8。0级大地震时候的小英雄——林浩。
发生地震的时候林浩还在上课。同学逃了出去，还有几名同学没来得及逃出去，教师就塌了。林浩看见还有几名没有出来时，他再次回到了废墟中去救同学。但他把一个女同学就出来时，他的头部受伤了。但被人问他怎么了的时候，他说，前面没有受伤，是再次到废墟里的时候受伤的，林浩带着妹妹和姐姐去找父母，可是他一直都没找到父母。故事虽小，内涵不小，真点点滴滴的细节、小故事让我们看到了林浩大人般的坚强意志。当他看到自己的同学还没逃出来时，他可以丢小同学去找父母，可他并没有这没做，而是再次回到废墟中去救出自己的同学。在这个故事是我看到了林浩知难而进、永不退宿、舍己为人的精神。
但你遇到了困难，你的同学帮助你，伸出助援的手，让你真诚的闯过一个又一个的难关，一直陪伴你，鼓励你，这怎能不让你感动?
这样的人让我感动作文8
花朵是辛勤的园丁培育的，禾苗是阳光雨露滋润的。学生是老师教育的.。然而，我的老师却让我深受感动。
记得有一次，一天中午，我们班上的一个同学因事没有去吃饭，老师知道了，立即去食堂打菜，端到那个同学面前，递给她筷子说：“吃吧，别饿着了。”那个女生看着周围的眼睛，不好意思吃，老师又对她说：“快点吃吧，别饿坏了身体。”那个女生还是不肯吃，老师又劝说了一番，那个女生对老师说：“老师我不饿。”最后老师无可奈何的走了。
人人都应该为自己的身体着想，而我的老师却是为他人着想。
我清清楚楚地记得那个晚上。晚自习的时候，老师来到教室，我们从老师的脸色上可以看出老师在忍着什么痛，皱紧了眉头，咬紧了牙关。老师给我们讲课的时候，时不时的捂着肚子的左侧，并且时不时得咳嗽几声，但是老师仍然坚持给我们上课。下课后听同学说才知道老师的伤口发炎了。
老师像我们的父母一样教育我们，老师的话语和行动深深地打动了我。老师心里有别人，替他人着想。如果所有老师都像我的老师一样，那该多好啊！
就是我的语文老师，让我深受感动。
这样的人让我感动作文9
像往常一样，我在学校走廊里晃晃悠悠地走着，楼梯旁，一个女孩引起了我的注意。
她瓜子脸，大眼睛，目光里隐约有些无奈与愁苦。她大约和我一般高，双脚看起来有问题，每迈一步身体都要向相反的方向倾斜一下，费力地拉起腿和脚，感觉要摔倒，显得很吃力，她身旁有父母陪着，上楼梯时手还要扶着楼梯，好像病的不轻。
听同学说：她的双脚是天生残疾，本来应该在家卧床休息，可她为了不荒废学习，就每天让父母送他来上学，上楼梯时都是自己一步一步艰难挪动，从一楼到四楼差不多要走半个多小时，课间休息时也不能动，上厕所也不能去，实验楼也去不了，体育课也不能上，只能静静地在座位上待着，放学时也要父母接，她失去了行动的自由。
我看见她艰难地走路，不禁联想到我自己，得上一点小病就不来上学，脑袋稍热一点就躺在床上说有病，让一家人围着团团转，要喝水就给拿水，要吃肯德基父母就得去买，弄得全家人都担心得要命，我不由得感到很羞愧！
她那坚强的精神令我感动，他父母每天都接送她的那种爱也令我感动！（我想，他的父母一定很担心同学们在上下楼梯时会撞到她，）希望大家都能关心照顾她，只要我们每个人都献出一点爱，她一定对自己的未来充满信心! 她的未来生活会更加美好。
这样的人让我感动作文10
花朵是辛勤的园丁培育的，禾苗是阳光雨露滋润的。学生是老师教育的。然而，我的老师却让我深受感动。
记得有一次，一天中午，我们班上的一个同学因事没有去吃饭，老师知道，立即去食堂打菜，端到那个同学面前，递给她筷子说：“吃吧，别饿着。”那个女生看着周围的眼睛，不好意思吃，老师又对她说：“快点吃吧，别饿坏身体。”那个女生还是不肯吃，老师又劝说一番，那个女生对老师说：“老师我不饿。”最后老师无可奈何的走。
人人都应该为自己的身体着想，而我的老师却是为他人着想。
我清清楚楚地记得那个晚上。晚自习的时候，老师来到教室，我们从老师的脸色上可以看出老师在忍着什么痛，皱紧眉头，咬紧牙关。老师给我们讲课的时候，时不时的捂着肚子的左侧，并且时不时得咳嗽几声，但老师仍然坚持给我们上课。下课后听同学说才知道老师的伤口发炎。
老师像我们的父母一样教育我们，老师的话语和行动深深地打动我。老师心里有别人，替他人着想。如果所有老师都像我的老师一样，那该多好啊！
就是我的语文老师，让我深受感动。
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