微感动作文

时间：2022-03-10 18:57:29 感动我要投稿

【精品】微感动作文三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的微感动作文3篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】微感动作文三篇

微感动作文篇1

　　风从纱窗中漏进来，吹过正欲翻页的指尖，吹潮了我的眼眸。

　　“这个暑假，不报预科班了，自己学吧！”父亲刚下班开了门，一边关门，一边向我抖着手中的一袋书。那是一袋辅导书，花花绿绿的封皮不仅没有吸引了我的兴趣，反而让我生出许多不安。“那不会怎么办啊？”我不满父亲这态度。“不会？哪道题不会我教你，一对一呢！”阳光下，父亲拍着胸脯，信誓旦旦地打着保证。窗外树叶轻摇，我的心也微微摇了一下。

　　父亲虽然是坐办公室的，但每天早出晚归，电话不断，不管是在班上还是在家中。可自从打了那个保证之后，每每下班到家，都会立刻关掉手机。我问他为什么，可他始终不肯说。

　　日子一天天过去，随着自学内容的逐渐增多，题目变得越来越难，我向父亲问题的次数也越来越多。如海般的难题，没过了我，却没有没过父亲。而父亲也变了，一有空就钻进他的屋里，一呆就是几个小时，仿佛也成了一个临近大考的学子。

　　一日，父亲出去办事，又一次被难题困扰的我去阳台上散心。余光落在阳台角落上的一个小方桌上，那竟然有两本干净得没有一丝灰尘的书。我拿起细翻，一页页讲解，一个个熟悉的解法又重新映入眼帘，手写的批注和红色的五星在阳光下那么刺眼。一页页地翻，每一页上都有重点符号和各色笔画出的题。书角已微微卷起，拢住一小朵阳光，倒映心底。心在阳光下一点一点软下来，化成脸颊上的泪水，一滴一滴，如父亲在书中付出的汗水，无声但有痕。

　　我持久地立在那个角落，任风吹拂到哪一页。回想着父亲为我讲的每一道题，精妙的解法，曾令我惊叹，也让我忘了，他并不是一个身练万题的学霸，是的，但他绝对是一个肯为女儿付出的`合格父亲。

　　他完全可以让我去上预科班，但他不，因为他要培养我的自学能力。他也完全可以让我用手机查题，但他不，因为那样的理解不够透彻，所以他选择了自已来学，自己来教，默默帮助我直至变成内心所希望的那样。

　　风吹过窗台，让我又一次起起父亲那承诺，让我的心又一次被那书页中的密密麻麻的字符触动。

微感动作文篇2

　　黄昏，生命的终结。可那次小小的它在黄昏里为生命的挣扎，使我的心微动。

　　那是在一次期中考试之后，我因成绩不理想，心一直沉浸在低落和忧伤中不能自拔。为了散心，我在傍晚时到田间小路散步。当时，阳光已经从刺眼的白，变成了温和的黄。把临近地平线的云也染黄了，远远望去只想让人感叹一句“夕阳无限好，只是近黄昏”。

　　漫步在田间的小道上，小道两旁比人还要高的玉米丛中时不时飞起的麻雀，引起了我的注意。仔细向玉米丛中看去，麻雀们几乎覆盖了整块玉米田，心中一动，勾起了我抓麻雀的兴趣。为了能抓到一只麻雀，我先认真地观察周围的地形，然后抓准时机向玉米田冲去。或许我的行为惊动了它们，它们都急匆匆的扇着翅膀朝天上飞去。在它们飞起的那一瞬，天空短暂的灰暗了。也正是那一瞬，让我发现在离我有两三步的地方。有两只飞起的麻雀迎面相撞，或许是因为距离太近让它们来不及反应撞在一起，摔落在地上。它们不得不重新起飞，眼见它们飞起，我心里有些着急。或许是老天对我的眷顾。只见，其中一只麻雀因为玉米间的空间太小无法完全伸展翅膀，撞在了玉米秆上，再次摔了下来。我抓准时机抓住了它。之后看向另一只时，它早已飞向了昏黄的天空，让我想起了"大难临头各自飞"那句话。

　　黄昏也要消散了，看着被我用双手束缚着翅膀，只剩一个脑袋露在外面的麻雀，不断的扇动着翅膀，扭动着头，用它小小的喙啄我的手，用尽全身的力量挣扎着。像是在告诉自己再用力一点，就可以挣脱束缚重获自由。这是在为生命挣扎啊，我的心措不及防的被它的行为触动了。是呀，一息尚存，就要拼搏不止！

　　走出玉米地，站在小道上，望着天边的那片微黄，缓缓地放松手上的力道。微弯腰，伸出手，上抛。它或许是对我的动作感到意外，先是在空中惊慌的倾斜了一下，然后迅速的展开它的翅膀飞翔，最后它竟回头，绕着我飞了一周，好像是在向我表示感谢。那一刻，我的心像是被什么撞击了一样微微颤动着。看着它飞向天边那仅剩的微黄，飞向它的同伴，飞向自由……

　　天暗了，天边那仅剩的微黄几乎不见。我转身向回走去，心中多天的阴霾也一扫而光。看着天边那些密密麻麻的小小的身影，有微微暖意在我的心中流动……

微感动作文篇3

　　一双双手传递后，是男孩兴奋而感激的脸……

　　列车上，一对父子。

　　午饭时间，父亲拿出一碗面，起身要去接开水，“爸爸，我去吧”，几经推劝，男孩拿起了面桶。“开水很烫的，小心点！端的时候慢点走！”“知道了，”男孩子走开了。

　　男孩一路小跑，穿过狭窄的过道。在连接两节车厢的走廊上，他停下了——，那里坐满了挽着裤腿，衣服打着补丁的人，一双双腿交织着，腿边挨着大包小包的行李。男孩子没有办法，只能在他们之间穿梭，时而踮脚，时而侧身，时而说句：“请让让。”

　　终于来到水龙头前，男孩接满水，手刚一碰面桶，就猛的缩回。没办法，他只能捏着桶檐，慢慢往回走。

　　到了走廊，男孩又停住了，他双腿抖动，小脚磨着地，哼一句：“请让一让”，声音小的瞬间被淹没了。

　　“让我帮你吧”，一个男人拽了拽了男孩，说罢他接过滚烫的面桶，又喊了一句：“那边的帮帮忙！”，男孩子瞪大了眼睛，有点不知所措。“让孩子过去！”又是一嗓子。男孩子眼前多了几个空隙，顺着空隙，他跟着面桶走过去。

　　沉闷的走廊活跃起来。每个人都小心翼翼的接过面，手指拖着桶底，拇指按紧边缘，说声：“拿好”。在递给别人。一个打盹的人被别人摇醒，他恼怒的睁开眼：“干什么？”但看到面桶跟男孩子，表情温跟了，微笑着接过面，再递给别人，还打趣道：“好可爱的小孩子！”面又传到另一个面前，他动了动鼻子，咽了口唾沫，把面桶往下传，手还在发抖。一双双手犹如波浪，载着“面桶”前行。

　　最后，男孩子抱着桶，说声：“谢谢！”转身走向座位。男孩一看见迎来的父亲，就一脸兴奋，叫着：“爸爸，你知道吗，刚才有好多叔叔帮我端呢！”

　　这是多年前随父亲的一次火车上的经历，直至今日，当年桶面被传递的情景依然历历在目。或许他们只是回家的民工，却给我久违的温暖。

　　闭上眼，我又看到了那平凡的一幕，又感受到了那份真挚朴实的感动。

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