感谢的作文300字锦集10篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的感谢的作文300字10篇，欢迎大家分享。
感谢的作文300字 篇1
小鸟感谢风儿，因为风儿让小鸟感受到凉爽；小鱼感谢河流，因为河流给小鱼自由；小猴感谢香蕉，因为吃香蕉让小猴变得开心。而我则要感谢你——王海川。
那是一个冬天的晚上，但是天并没有那么冷，我们还穿着薄薄的衣服。那天晚上我住在我的同学王海川家。王海川是一位英语极好的同学，平时我和他的关系也很好。
在他家吃完晚饭我们就要去睡觉了。第二天早上，王海川妈妈告诉我一件事，这件事令我感动无比。原来昨天晚上我觉得好热，就把被子踢掉了。王海川感觉到了，怕我着凉，就帮我把被子盖回到了我的身上。他是多么细心的一个人呀！
除了这件事情，他对我的帮助还有很多，比如当我遇到不会的英文单词的时候，他就会告诉我单词应该怎么写；比如上次我的水杯没水了，他主动给我倒了一些水……
感谢你，王海川，是你让我懂得了如何去关爱别人。
感谢的作文300字 篇2
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润着它的成长；小草感谢大地，是因为大地给它生存的空间；我要感谢我的学校，是因为她无私地教我们知识和如何做人。
从前，我们懵懂无知，今天，我们踏入学校，老师谆谆教诲，使我们渐渐明白事理，了解世界，这一切都应该感谢我们的学校——古洋小学和所有老师。
三尺讲台上，老师诲人不倦，教书育人。学生呢，一心一意，力学不倦。在老师的带领下，一起思索问题，解决问题，从中获取知识。
每个星期一，老师会站在国旗下讲话。有的是体贴的提醒，如怎么预防伤风感冒和诺如病毒；有的是安全知识，如防火，地震演练；有的是为我们健康着想，如叫我们不要去买像辣条一样的垃圾食品吃。
在学习之余，学校让我们感到快乐，温暖。亲子运动会上，总能看到同学矫健的身影，开心努力的汗水。春游，让我们走进大自然，感受那美好的春光。跳蚤市场，让我们做小小老板，学会理财，让我们更早体验社会。军训，让我们感受军人生活，让我们更加团结，更加坚强，更加爱国。
学校，是一个家，一个很大很大的家，我们每个人都应该满怀一颗感恩的心，感恩我们的可爱的学校古洋小学。
感谢的作文300字 篇3
今天下午，紧张的时刻终于到来，我们来到人民会堂，开始了耀珊拼词大赛的半决赛。 我是23号，不一会儿，就轮到了我。满怀信心的我自以为能过关，但由于我的疏忽，把“j”和“g”给搅混了，因此，我被淘汰了。 我的心如刀绞，准备了几个月最终成了这样，我终于忍不住，哭了起来。老师劝了又劝，可我听不进去，依然放声痛哭。这时，王校长走了进来，她轻轻拍着我的头说：“一次失败并不代表永远失败，这次我们失误了，等到明年我们还有机会。
飞燕，你就像一只飞在天空的燕子，这次只是雨水打湿了翅膀，等到阳光出来，我们依然可以直冲天空，那时，你仍是一只自由自在的燕子。”校长的一席话深深地打动了我，我擦干眼泪，送给校长一个微笑，校长再次温柔地拍了拍我的头。 敬爱的校长，感谢您，是您，让我从难过中走了出来；是您，让我对明年的比赛充满信心；是您，让我懂得挫折并不可怕，可怕的是你不敢去面对它；是您，让我明白，没有挫折的人生不叫完美人生！校长，我即将毕业，但我永远也不会忘记您。一个让我在小学时代明白人生道理的人。 校长，我敬爱的长！
感谢的作文300字 篇4
人们都说我们是祖国的花朵，老师是园丁。感谢老师对我的辛勤培育，特别是我的班主任郑老师。
您在分析课文时，循循善诱，优美的语言像一条清澈的小溪，流进了我们心中。做《同步练习》时，您反复给我们讲难点。您一点一点地教导我们，只希望我们能考出优异的成绩。
我在您的指导下，学习成绩逐渐提高了。我坚信，我的成绩会更优秀的！您还教我们做人的道理，让我们明白，要时刻为他人着想，为他人服务，要有一颗善良、纯洁的心。我会铭记您的谆谆教导的！
老师，您是大海，我们就是小鱼；您是天空，我们就是小鸟；您是大地，我们就是小树。您就是甘霖，耐心地浇灌我们，让我们成长。您对我们要求严格，是希望我们改正缺点，发扬优点，让我们变得更加优秀。您就像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识，让我们创造未来。
郑老师，借这次写作的机会，我想对您说：您就像李商隐的那句诗一样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，感谢您对我们的无私奉献。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也报答不完您的恩情。郑老师，我深深地感谢您！
感谢的作文300字 篇5
一路上，感谢有您……
又是一个秋天，您离开了我四年，我的心情像那秋天的乌云……
四年前的一天，您带着我去街上逛，我看见了一个卖冰糖葫芦的摊子，吵着要买，但是您的反应却是“不行”——“吃了会长蛀牙的！再说了很贵的！”
我却一直嚷嚷着要买，最后您只好无奈的“妥协”了。“一根糖葫芦多少？”
“三块！”
只见您从兜里掏出几张毛票，买下了这根糖葫芦，然后笑嘻嘻地放到我手上。
我便兴奋地将外面一张“不明纸张”撕掉，“爷爷，您尝尝吧！很甜的！”
“爷爷不吃，吃了会长蛀牙！我可以要。”说了挥了挥手，摇了摇头。
“爷爷，您这么大也会长蛀牙？”
“当然啦！人人都会长蛀牙的，糖吃多了蛀牙也就有了！你也是一样。”
“哦，是这样啊。”
但您却“不明真相”地笑起来。
……
至今想起来，您的话其实别有深意。您，你只存在我的脑海里……
感谢的作文300字 篇6
那莲叶上的滴滴雨露，那小潭里的百条小鱼，那大雨后的七色彩虹，这些都是大自然的唯美佳作。
n亿年前，那无比炽热的火山，那无比宽广的海洋，那无比微小的`生物，n亿年后，那火山平息了他的火气，那海洋改变了他的嚣张，那生物创造了他的后代，这些都是大自然的伟大功绩。
森林代替了那沙漠，绿叶点缀了那枯枝，芬芳装点了那败花，湛蓝的天空也包容了那娇羞的云彩，是大自然塑造了这些神话，这些不朽的传奇。
公园里，艳美的花儿，绅士的小草，悠闲的大树，蜿蜒的石子路，这是自然妈妈给我们的礼物；
大海边，松软的沙土，顽皮的波浪，缤纷的贝壳，摇荡的藤椅，这是自然妈妈送我们的惊喜；
地震后，温暖的阳光，清凉的泉水，温柔的雷声，慈爱的风影，这是自然妈妈给我们的安慰；
大自然就是个魔法师，森林，清泉，天空，云彩，鲜花，阳光，雨露……大自然给了我们太多太多。
而我们也是魔法师，我们将森林变成沙漠，清泉变成泥塘，天空染成黑色……总之我们竭尽全力的破坏大自然给我们的这个住所，所以我们又何尝不神呐?
感谢的作文300字 篇7
如今我已经活在这个世界上十六年了，遇到了很多的事，也明白了好多。当然，这也要感谢好多好多的人。
有一个人，从我呱呱落地的那一刻起，她就在我的身旁，每天给我和爸爸做饭，洗衣服，当我遇到困难的时候，她也会在身边陪伴我，支持我。
有一个人，在不久之前她离去了，好想念她，她走的是那么的突然，从小跟着她长大，学到很多了东西。对她的感谢根本无法用言语来形容，人为什么要有生老病死？花谢了总有一天还会再绽开，可是人呢？
有一个人，我们同窗了好多的年，每天形影不离。无论是在学习，还是生活当中，他都给了我很多很多的关心和帮助，狠感谢、
有一个人，对我最最重要。他像一个大哥哥，当遇到不懂的问题时，他会很耐心的跟我讲。他也会关心我，也会为了我的任性而包容我，我的世界因为有了他，貌似变得更加的清澈，更加的美丽。
或许，在这个世界上还有很多很多爱我的人，但是都不能一一列举出来。
或许，我的世界因为有了这些爱我的人，便不会再孤单。
希望爱我的人会继续更加的爱我，恨我的人也要继续，因为有了你们的恨，我才知道这个世界上有那么多的人对我好。
感谢的作文300字 篇8
今天，老师给我们布置的作文题是《一位我要感谢的人》。看到这个题目的时候，我首先想到的人是我的妈妈。无论在学习上还是生活中，妈妈都给了我无微不至的关心与照顾。在我的心里，她永远是这个世界上最美丽，最伟大的妈妈。
学习上，我会遇到很多难题。周末回家的时候，妈妈总会根据每周我在学校的学习情况进行分析和总结，然后耐心地给我纠正和讲解。妈妈讲解的方法很直接，思路很清晰，我一听就会。不管什么样的难题在妈妈面前都能迎刃而解。我的妈妈可神了，有了妈妈这个好帮手，我的学习变得更加轻松高效了。我要感谢我的妈妈。
生活中，妈妈最挂心的是我的健康。每次回校之前，她都会帮我收拾好东西，把牛奶和水果放进我的书包，并且再三叮嘱我在学校要多吃饭，晚上要按时喝牛奶。还嘱咐我如果身体感到不适时要及时告诉老师。为了让我的身体变得更加强壮，妈妈还给我报了周末舞蹈班学习跳舞。总之，为了我的健康，妈妈简直操碎了心，我要感谢我的妈妈。
这就是我的妈妈，一个我最想表达感谢的人。我为有一个这样的好妈妈而感到骄傲和自豪。我爱我的妈妈。
感谢的作文300字 篇9
我最要感谢的人是我的妈妈，因为是她给了生命。每当我想起妈妈为我做的一切，我就忍不住想对妈妈说“妈妈，谢谢你，您是我最应该感谢的人。”
记得那是我上学前班的事，那天，天阴沉沉的，下午还哗哗的下起了大雨，全班的同学都被家长接走了，唯独我还没有人接（因父母上班还没下班），老师见没人接我回家，对我说：“你自己走吧。”听了老师的话，我的心仿佛碎了。无奈，我只好自己回家，雨不停地下着，风不停地刮着，我害怕极了。就在这时，在泥泞的道路上，我发现一个熟悉的身影，是妈妈，我兴奋地叫起来，哭喊着奔向妈妈。妈妈把我搂在怀里，轻轻地为我擦去眼泪……，那一刻，我感到这世界上最幸福的孩子就是我，妈妈把我背在身上，顶风冒雨把我背到了家。
我相信，没有哪个孩子不爱自己的妈妈，是妈妈给了我们生命，教会了我们做人的道理，写到这儿，我的脑海里又浮现出妈妈的笑脸，是呀，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……正像歌中唱到的那样，有妈的孩子就像宝。
我爱我的妈妈，相信你也跟我有同样的感受吧！
感谢的作文300字 篇10
最近，我读了一篇描写真实而感人之深的文章——《我要感谢那只手》，从中受益匪浅。
文章主要讲的是，一位美国小学教师，让孩子们画画，画的内容是：我想要感谢的东西。其中一位叫小格拉斯的小男孩却画了一只手，这是一只老师的手。因为老师经常拉着他的手，送他走一段路程。是那只手给了他温暖，所以他要感谢那只手。
对于很多的给予者来说，这种给于是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。由此我想到了一件我亲身经历的事。
有一次，老师说下午进行英语测试。中午的时候，每个同学都捧着英语书聚精会神地看了起来。过了一会儿，我对同桌小媛说：“可不可以帮我默一下单词？”她爽快地答道：“当然可以！”。默完后，她发现我有一个单词些错了，便给我指了出来。考试正好考到这个单词，我迅速地写了出来。下课后，我紧紧地握住她的手说：“真是太感谢你了！要不是你帮我默写，恐怕我就填不起来了，真是太感谢你了！”。
我终于明白了，我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神上的支持。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
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