有关高三作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的高三作文4篇，欢迎大家分享。
高三作文 篇1
这是一个空气清新，美丽迷人的午后。时值阳春三月，不远处的桃树，已微微露出嫩绿的枝芽，簇簇桃花堆满枝头……
这时，一个身着红色上衣，下穿一条紫色百褶裙的小姑娘——朵朵，刚吃过午饭，走出家门，准备去看望刚搬来的新邻居——小燕子。她一路欢歌地走到奶奶家的屋檐下，窝里的小燕子见到朵朵的到来，”啾啾啾“地叫个不停，显得格外兴奋。有只乳燕由于过于兴奋，在鸟窝里没站稳，竟不小心从窝里跌落下来，”哇“朵朵惊呼一声，”啾啾“乳燕那惨痛的叫声揪住了朵朵的心。朵朵见势，急忙跑上前，准备用手托住小燕子，可来时已晚，可怜的小燕子”啪“的一声摔落在地，小燕子抖动了一下翅膀，居然安然无恙！虽然小燕子没有摔伤，但它的心里恐惧无比！朵朵长舒了一口气，早已”恭候多时“的大花猫，从墙后窜了出来，两眼放金光！朵朵定睛一瞧：这不是我们家的大花猫吗？大花猫跳到小燕子面前。
摩拳擦掌，”喵——“的向小燕子。小燕子浑身发抖，连魂都快丢了，只发出纤弱为又急促的”啾啾“声。这时的大花猫垂涎欲滴，心里想：哈哈，这下我可以饱餐一顿了！只见它用爪子按住小燕子，瞪着圆溜溜的大眼睛，贪婪地舔着嘴巴，眼看着小燕子就要被大花猫给吃了，朵朵眼疾手快，以迅雷不及掩耳的速度疾步走上前，随手拿起墙边奶奶扫院子用的扫把，朝大花猫抡了过去，正好打中大花猫的屁股，大花猫跳到了一边，疼得”喵喵“直叫，朵朵再一次举起扫把，朝大花猫跑去，一边跑一边喊：”你这坏猫咪，真是痴心妄想！有我在，你休想动小燕子一根羽毛！“大花猫见势不妙，落荒而逃。
朵朵又来到燕子窝下，看到了那只伤痕累累的小燕子，她轻轻地将它捧起，用手抚摸并帮它梳理起那已凌乱的羽毛。只见它全身发抖，向朵朵投来恐惧而又无助的目光。
朵朵把它包扎了一下，并从家里搬来一把梯子，爬了上去，怀里抱着那只小燕子，然后把它小心翼翼地放在鸟窝里，同伴们和它妈妈见此欣喜若狂，鸟妈妈将小燕子护在自己的翅膀下，不愿让坏人再把自己的孩子给夺去……
“小燕子，穿花衣……”朵朵边跳边唱，她很开心，因为，她做了一件好事！
高三作文 篇2
世事本像水一样无法定下形状，又何必要求命运一路顺畅。谁记忆的褶痕里，没有飘过几杖悲伤的秋叶？人生有了高峰，必然错不开低谷；有了所得，必有所失；生命尽管布满灰色，但必然有一天会色彩斑斓。
——题记
我曾试图拾起我高二的日子，忧伤的，刻苦的连同那些苦闷压抑的，可他们却一溜烟地不见了，没留下任何痕迹。有的只是在考完试后不知天高地厚的嚷这些破题我都会，只是不想做罢了；有的.只是嬉笑怒骂的在校园中疯跑，直到跑过整个春天，还意犹未尽地大叫夏至怎么这么快就到了，我的高二就在这嘻嘻哈哈中晃悠悠地过去了。
梧桐树上，知了叫个不停，看着地上斑驳的光影，从前的我会不厌其烦地数着，笑着踩过，飘出一片片笑声，现在的我只会把目光定格在手中的单词本上，步入高三。我开始学着一个人孤单得走着，享受只属于自己的孤寂；我开始学着跟时间赛跑，感受从未有过的充实。这些，就是我所选择的路。生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡，我希望我在年迈之时回顾一生，不是庸庸碌碌，平平凡凡，而是绚烂夺目，非比寻常的。
“每个人都有潜在的能量。只是非常容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被情性所消磨。”我始终喜欢并相信这句话。于是，我慢慢地不在上课时胡思乱想，我慢慢地减少看电视的时间，2小时，1小时，直到不看；我慢慢地开始捧着大本大本的参考书不再东张西望，我慢慢地改变上床睡觉的时间，10点、11点、12点，直到一点。我慢慢地用学习时间填充所有空闲的时间。
一切只为我的梦，那个曾经因为太遥远一度被我放弃的梦，曾经我以为我已经把它忘却，步入高三，它却如些清晰而强烈，支配着我。我不想遗憾，我只有努力。在着暗无天日的高三，梦始终是一盏灯，指引我前进，永不放弃。
如果让我再选择一次，我会坚定不移的重来，因为我的梦在向我招手。
高三作文 篇3
近日，某大学生打手电种菜，完成必修课的事引发网友的讨论。有人支持，也有人讨伐，认为是形式主义。
窃以为，该校将农场劳动设为必修课，甚至当成“毕业通行证”并非形式主义，这其中是大有深意在的。
首先，形式主义是指做某件事时流于形式，浮于表面，做的时候不走心。而该校开设此门必修课的意图是让学生领悟奋斗，懂得劳动，并且为了保证落到实处，还使其成为“毕业通行证”，加强学生的重视，这不是既讲究指导思想，又有具体措施的事吗？又怎会是形式主义？
网友认为学生的首先要任务乃是学习的话不无道理，但接受精神教育也是十分重要的。大学生毕业后有多少人找不到对口专业的工作，所学专业知识甚至一辈子都无用武之地，但是奋斗的精神却可以成为他们内心强大的支柱，陪伴他们走过一生。
并且当下许多大学生成绩斐然，令父母无比骄傲，但生活上却不知如何打理自己，只能衣来伸手，饭来张口，是生活上的“低能儿”。如果学好专业知识是为个人与社会发展服务的，那么社会要用一个连自己都打理不好的人做什么呢？该校此举不仅可以让学生参与劳动，还能增强学生的动手能力和打理生活的能力。
亲手碰泥巴的劳动是一种脚踏实地的奋斗，专业上的学习是另一种奋斗。如果说专业知识是头脑装备，是学生踏入社会谋求个人发展所需的硬实力。那么领悟奋斗与劳动便是心灵装备，是学生发展道路上的铺路石，是人格塑造的砖瓦，是一种软实力。软硬兼备，相辅相成，才能走得更长远。为社会发展保驾护航，不仅需要学生们的专业知识，也需要奋斗与劳动的精神为社会发展的核心价值观凝神聚力。
但话说回来，校长以农场劳动的强制形式来使学生领悟奋斗，参与劳动的方式值得改进。如果太多强迫，未免失去意义。虽然该校此举的形式欠妥，但其中深意却值得借鉴。
只有日拱一足，不断地改进形式，改变方法，才得达到最终的目的——为我们的社会输送更优秀，身心发展更全面的社会建设队伍。
高三作文 篇4
至20xx年18岁的你：
朋友，你好！一想到当你下次再打开这个时光瓶时，日历已经撕完了17本，我就莫名激动起来……什么？你问我日历在电子屏幕上，怎么能撕？难道……你没见过纸质的日历吗？
咳咳咳咳……世界的变化日新月异，所以没关系，我能理解、能理解。
17年后的世界会变成什么样呢？
就像90后们一出生就能看电视、我们00后一出生就拥有了电脑一样，对于你们而言，VR（虚拟现实）装置一定也不陌生吧？同样的，就如90后们把看电视当作理所当然，我们00后把玩电脑当成家常便饭一样，你们一定也觉得戴上VR眼镜观看世界各地的风景名胜、利用它进入到游戏世界里做任务、交朋友是再平常不过的事了吧？
然而不知道你发现了没有，这些被我们认为是理所当然的事，通常都并不是那么地理所当然。
也许你想象不到，“电视”这种在你的世界里或许已经被淘汰了的媒体，是20世纪最伟大的发明之一。从“电视”这个概念的提出，到它开始普及开来，整整用了约半个世纪的时间。而你所熟悉的电脑一开始也并不是如同笔记本这般轻薄的样子，它最开始有整整一个屋子那么大。
这些在你眼里可能已经十分陈旧的媒体，都是伴随着设计师们的永不言弃的钻研精神、乃至全社会科技的发展助力下，才从稚嫩走向成熟的。
所以朋友，你手中平价的VR装置、无处不在的6G网络、还有你家楼下十分便利的无人商店，以及商店中不时能看到的智能机器人服务员们，正是前人们付出了无数努力的结晶。而我可以自信而自豪地告诉你，这所谓的“前人们”中，一定会包括我们这群即将迈入大学校园的00后。
无论未来会经历怎样的磨砺，生于信息时代的我们，一定能将世界推向你所在的这个已经看得到雏形的未来！而我相信，你们也将会在18岁时看到未来的模样，并慢慢从我们手中接过打开新世界大门的钥匙，让世界再变一番模样！
啊，一想到17年后的世界，我不禁有些激动了……在这未来的17年里，会有怎样超乎想象的伟大发明呢？我们的生活将变得怎样丰富多彩呢？
不过我突然又开始有些担心，这些各式各样的便利设施和娱乐工具，会不会如同乱花一般迷了你我的眼呢？
在今天，我们越来越倾向于以“动画”或“视频”的方式来接触新知识、新事物，等到了你的高中时代，可能更会如此。到那时，还有多少人能沉得下心来去读千百年来知识最传统的载体——文字呢？到那时，“小说”会不会都变成了“电视剧”或“电影”，“论文”会不会变成了依附于影像的“时事评论”，而散文则变成了各种各样的“短视频”呢？
倘若世界真变成这样，我会感到非常痛心的。因为我深知，在艺术的世界中，有许多美只藏在文字里，而文章中的许多细节，也需要我们自己去细细咀嚼才能深知其味。
一代人有一代人的际遇和机缘，一代人有一代人的使命和挑战。我们既是时代的弄潮儿，也同样只能顺着时代前进的方向前行。在此祝愿18岁的你我，今后能为往圣继绝学，为万世开太平！
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