日子的高一作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的日子的高一作文，希望能够帮助到大家。
日子的高一作文1
弹指一挥间，三年初中生活结束了。回首我们一起走过的日子，就像一部小说，有波澜，也有平静，有开端，也有高潮。
跨进初中大门，我们相识了；在以后的日子里，我们相知了。
刚进入初中，我们不懂规矩，有些随随便便，竟在体育课上“嗑瓜子”，结果被体育老师发现了，批评了我们。随后班主任老师做出了“到操场上捡一百粒瓜子壳”的决定。从此，不管上什么课，大家再也不吃零食了。
记得一次班会课上，班主任拿着一张报纸，面带微笑地说：“咱班‘小作家’的文章又发表了。这回可是在全国一家赫赫有名的报纸上刊登的……”话音未落，教室里爆发出雷鸣般的掌声。这掌声中包含着几分自豪，几分鼓励。“小作家”按捺不住激动的心情，走上讲台，给大家讲他的写作体会。最后抖出一句话：“但愿我们一起走好每一天。”
初二时，我的同桌小英摔坏了右腿，行走十分困难。但功课是不能缺的，于是，我们用自行车轮流接送她。小英没有掉队，仍和我们一起学习。小英的母亲很受感动，说：“你们这些孩子太好了！”我们相视一笑，不知是谁冒出一句：“既然我们走在一起，那就要一起走好！”
在友爱的氛围中，我们携手迈进了初三。班上的同学都在苦苦地跋涉，而我偏偏在这个节骨眼上“开了红灯”。别人都加快了马达向前冲，而我却被迫“停车检修”。我焦急万分，松弛的神经一下子绷得好紧好紧。我每天背着一书包练习题和模拟试卷，在学校与家庭之间奔波。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安；在家里，父母过高的期望使我心中有愧。我开始尝到了被人击败后的痛苦。但为了争气，我又爬了起来，竭尽全力和大家一起走过这“急流险滩”。
回顾我们一起走过的日子，仿佛在读一部小说。这小说的作者不是别人而是我们自己，现在再从头到尾看一遍，虽然幼稚但又觉得挺有味，因为是我们一起走过的日子！
日子的高一作文2
蓦然，翻开相册，看到这些照片，思绪不禁飞回那个年代……那些快乐的时光，无知的日子，稚嫩的笑脸，勾的我魂牵梦绕……
拿起第一张照片。麦田。和煦的日光。得意的我。被我气哭的哥哥。仿佛是一幅画，天真得刺眼……我露出笑容，就和照片里的一样。还是改不了的“坏天使”的性格。不知哥哥是否还和当时一样，那么爱哭……
变的不是我们，是时间……
第二张照片。雨水。商店。雨伞。大哭的我。应为想要一把新伞而要把自己手中的伞丢掉，却遭到爷爷的拒绝。我大哭，站在商店旁不肯走，爷爷却毫不客气，拿起相机，照下我这个“小花猫”。后来，我却喜欢上了自己曾经想要丢掉的那把小花伞，不得不说，我好善变……
不要等到失去，才懂得珍惜……
第三张照片。慈祥的姥姥。老旧的家具。老式的衣服。头低得像豆芽的我。那是我第一次照相，估计在想姥爷手里拿的是个什么东东吧，又或许我在展示我的新发型，嘻嘻……现在，再也见不到那个陪我说话叫我走路的姥姥了……
姥姥，您在那个世界还好吗？
第四张照片。古柳。老屋。小河。一群小鸭子。到处渲染着古老的气息。我，就像这群小鸭子，不懂事，迷茫，自由，快乐，天真……纳河边也是我经常玩耍的地方……那些鸭子们现在也该长大了吧……
或许，古老也是一种美……
这一切的一切，都在那天被打破。无知的我被父母拽上火车，尽管我不情愿，可终究是去了……目的地——郑州。
两座城市被拉成一条线段，可这条线段的两个端点，好远。看着窗外，天空中的一丝绵白拖延着时光，一分一秒都被拉成失去弹性的线……
一分一秒，都被拉成失去弹性的线……
日子的高一作文3
听《如烟》，弥弥很激动的告诉我，心声啊，真的是。我白了她一眼，拍拍她的头，咱们的一切才刚开始，所以没有什么好心声，也绝不会说后悔。
弥弥每天早上起床后都要对着床头的世界地图大喊：“弥弥，冲啊！”接着她妈妈会习惯性地冲进来把她拖着丢到卫生间关上门。她不管不顾就在卫生间里继续喊到自己到信心十足。而我则是在睡觉之前会找来笔和纸把明天要做的事情写下来，每天5件事情，写好了神经兮兮地念叨上十来遍的。青春总有梦想。
我们很没有创意地踩着点线结合的生活，又是那么介意自己碌碌无为。所以我们时刻提醒自己为了梦想而战，青春决不要后悔！是的，不知道什么时候开始我们就一直都以为对于青春我们是不会后悔的。所谓青春就该是那样的张扬放肆，就是在阳光下即使无风也能摇曳起舞的。
弥弥挎着她装满2B铅笔、白色纸张的包包，我们坐在某个街角的露天小店里，我会给她讲好多好多的小故事，弥弥总是很努力地将它们涂涂画画在那些白纸上。可我想要再看看它们时，亲爱的弥弥会友好地告诉我，不晓得在哪里了！
我的脑子就浮出：有没有那么一个世界永远不天黑星星太阳万物都听我的指挥月亮不忙着圆缺春天不走远树梢紧紧拥抱着树叶有谁能听见耳际眼前此生重演是我来自漆黑而又回归漆黑人间瞬间天地之间下次我又是谁
大多的时候我们都要说我们喜欢的意大利。每天上下学路上，意大利的民谣肆无忌惮地冲出喉咙，那么自然地迎接正背英语单词的同学们的侧目。偷偷幻想着自己走在意大利的街头，一切多美好。直到发现自己的英语考卷到处都是红嘟嘟的一大片，才哭天叫地地发誓和英语厮杀。过几天，就又只记得意大利民谣了，周而复始地恶性循环着。
弥弥在个阴沉沉的黄昏抱抱我，靠在我耳旁告诉我：“我要走了，去意大利，要去真正的意大利了。”忘记问她为什么不是像约定那样一起起飞的，忘记叮嘱她离开的步子走慢些。隐约中，我看见天边有道纯白的线条突兀地穿过灰色的云，消失了？
弥弥离开的日子越厚，我发现我离意大利有多远。我无法再找到理所应当的缘由让自己去憧憬关于意大利的`一切美好。弥弥的明信片像雪一样下在了我意大利的梦想中。我陷入不停向前奔跑却怎么也无法看见天亮的路途，我想哭。
有没有那么一张书签停止那一天最单纯的笑脸和最美那一年书包里面装满了蛋糕和汽水双眼只有无猜和无邪让我们无法无天有没有那么一首诗篇找不到句点青春永远定居在!
这么快地站在18岁的门口，才恍然发现一切都似乎不该用以为来下定义。也许真的像大人们说的那样，不食人间烟火吧？但是看着日历被无情地一页页撕扯下，变得那么薄那么脆弱时，当那些童话渐渐离我远去，冰凉的现实轻轻触碰着我，将我弄疼。我知道自己其实早就不敢再信誓旦旦的大声宣言：不后悔。
是的，我们总是希望时间是可以随我们走走停停的，我们总希望在我们想起些什么的时候我们还是那么的年轻。所以弥弥才说，如果可以在一开始就知道有一天要那么缅怀，那么我们该怎么办呢？一开始就肆意蔓延记忆？该有多少的悔意啊！
最后的最后是又该如何扯开卖力大叫着：有没有那么一个明天，重头活一遍，让我再次感受，曾挥霍的昨天，无论生存或生活，我都不浪费，不让故事这么的后悔，有谁能听见，我不要告别，我坐在床前，看着指尖已经如烟！
日子的高一作文4
今天，我们要离开父母的庇护，去参加社会实践活动。从来没有体验过集体生活的我们像一群展翅飞翔的小鸟，快乐又自在。
当我把校服换上迷彩服时，顿时，觉得自己由一名小学生变成了一位昂首挺胸的小军人，随至一股自豪感涌上心头。
你瞧，训练场上，我们全班同学一动不动地站者，犹如一尊尊的雕像。呦，唉呦,太累了，太苦了。可是当我看到墙上的口号“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”时，暗地里给自己打气，“坚持住，我要做个顶天立地的小男子汉”。训练结束，我已汗湿衣襟，腰酸腿疼了——不过几天下来，我似乎已经习惯了这种训练生活，甚至爱上了它。哦，我还懂得吃苦耐劳，从中体会到生活的另一方面。
经过几天的训练生活，早上要进行检阅，进行会操比赛。“一、二、一”“立正”“稍息”——你听多么响亮有力的口号声，多么整齐有力的脚步声，你看同学们个个雄赳赳气昂扬
往日的汗水、往日的辛劳，换来了我们班会操比赛的第二名。我还是优秀学员呢?
军训就像一部令人回味的老电影谢幕了。但这酸甜苦辣的时光将在我的记忆里原地踏步。
日子的高一作文5
她身材矮小，背上还多了一座小山峰，身穿一件已经很邹旧的衣服，那裤角边还沾着些数不尽的泥土。背上还抗着一把一米多长的锄头，那就是我的外婆。一个平凡的农民。
一天我与她一起去市集，在这一路上，看到我们的人都说我长高了，其实我心里知道。那是因为外婆老了。背上那座小山峰把她压的。不一会，外婆就走到我前面去了，赶集的人很多。我发现身边没有她时，我慌忙向四周望了望，可是因人太多，我看不到。于是我踮起脚尖，还是看不到。等我跳起来时，才发现不远处有一个背驮山蜂的人在前方。我眼睛湿润了。
因为那座山峰曾驮过我，不仅这样那山峰曾背过很多个像我一样的孩子。那正是一个夏天的早晨，所以有些雾。在这白茫茫的雾中，一个背驮小山峰，手里还提着蛋的人，走向那白雾中，不时一阵微风，吹去了那银色头发，这发与雾绞织在一起，跟本分辨不出……
我是住校生，所以每次回家都会隔很长时间。而每次当我要去学校的时候总是要问我，“衣服带没有，鞋子带没，带点菜去吃吧，我给你煮了几个蛋拿去学校吃吧……”而我总是说：“不用了，衣服带够了，学校里可以买到鸡蛋……”是啊，每次当我什么没带的时候，她总是提醒着我，让我想不带都不行。
我们家是在一个大院子里，所以邻里之间难免有一些吵架。所以外婆也会因为一点鸡毛蒜皮的事吵，而我总是对外婆说：“算了吧，一点小事。”我的话当然不能起什么作用，她们还是继续。外婆有时候很迷信的，可我却不信迷信，总是在这时与她唱反调。有一次弟弟说肚子痛，外婆说：“可能是有老人怪着了。”于是她又拿筷子在橱台上立，可是看弟弟肚子痛得厉害，最后还是把他送医院了。看吧她有时还很挺倔强。
时间一点一点地流逝着，我一天一天地长大着，而外婆却一天一天地慢慢变老。我多么想把时间停留，让外婆不再变老；我多想有神力，把外婆背上的山峰消去；我多么想永远永远让外婆留在我身边。
现在我很想回家，听外婆的唠叨。多想吃外婆做的饭，多想多想……
日子的高一作文6
20xx.1.1新年的第一天是个特别的日子，那天是个特别的纪念日。但是值得纪念的东西却没有了，值得纪念的人也离开了，所以说是纪念日但是却没有什么东西是值得我纪念的。最后也无非把这个所谓的纪念日草草了过。
因为家的楼底下有很多树跟许多花花草草刚到初夏就会听到许多虫子跟青蛙的叫声，以前的楼底下都会传来我的名字或者我的外号可是后来那个常年在我家楼底喊我等我的人却在了，没有留下任何消息走的时候也没有跟我告白。等他走后不久我才明白他是真的走了。
初秋了，树叶有的开始慢慢变黄也许再过些日子他们也会慢慢脱落了，我们也从一个每日在家住的初中生变成一个脱离父母的高中生，我们总有一天会脱离父母的怀抱但那只是时间的问题而已。我们都就是那个父母心中无可替代的人，但是我们却有很多话对父母却不知怎么开口。
今年的冬天来的好像格外迟，11月多了还不见冷。只是昼夜温差大，一到中午就顶着个大太阳。到了晚上个个冷得瑟所，但是依然都呆在教室里上晚自习到11点。不是所有人都不知道冷只是我们都在为我们的大学做准备，也许就在你怕寒冷的这个晚上早退了别人也许就在这个时候超过了你，而现实就是这么的残酷时间也就是这么不经意的流失的。
日子的高一作文7
我在旧梦里，等一寸日光来倾城。
——题记
那是一座很老的城，但岁月带不走它真正的美。
紫木槿·盛夏
七月，盛夏。放眼望去，云朵被染成了暖黄的，屋舍两旁的老槐树也是暖黄的，就连空气中也好像流动着暖黄色的波光，过往的行人漫步晚霞之下，被笼上一层黄昏色的轻纱。
任时光寂静如海，我也忘不了沐浴着圣洁光辉的小城，带给我的惊心动魄的美丽。
夏至，紫木槿便也开放。我想我永远也忘不了紫木槿花开的美丽。
淡紫色的花朵缓缓绽放，在清澈的日光下流光溢彩，惹得一只只轻盈的蝴蝶流连忘返。在那个时候，小城的每一个角落似乎都洒满了木槿花香。
还记得，每一场雨后的天晴，洗去尘埃后的小城，天湛蓝得发亮。在七月的夏风里，在每一个胡同里穿行，看哪棵树又发了新叶，看哪朵花迎着夕阳骄傲地怒放，看哪一寸阳光又倾城。
骑过朝霞，骑过黄昏，骑过星空，骑过紫木槿肆意飞扬的夏天。
杂货铺·糖罐
樟里蝉鸣的季节，我总记得浪漫余晖的林荫下开着的那家杂货铺。小而温馨的杂货铺里容纳了很多很多东西，但不知怎的我的童年记忆中只为那一个小小的糖罐留下了一方小小的天地。
杂货铺的店主是一个和善干净的老人，头发总是梳得一丝不苟，每一个午后都会坐在店口的青石阶上晒太阳，我们这些正在玩耍的孩子见着她总会打一声招呼，她便会唤我们过去，笑呵呵地对我们说：“陪奶奶说说话，奶奶请你们吃糖。”喜欢吃糖的孩子听了自然不会拒绝，只见在阳光的照耀下，奶奶从杂货铺拿出一个糖罐，糖罐里装着大大小小、五颜六色的水果糖，孩子们总一拥而上，水果糖的清香便荡漾在唇齿之间。那时候于我们而言，最幸福的事不过是在温暖的阳光下吃着甜甜的水果糖。
古老的青石阶、余晖下的林荫、小而温馨的杂货铺、温暖的阳光、清香四溢的糖罐交织在一起的记忆最后浮现出老奶奶很美很美的笑脸，那是岁月沉淀的美丽。
其实，那时我总不明白，孩子们围着老奶奶叽叽喳喳嬉戏吵闹的时候，她为什么会笑得那般灿烂，如果换做是我们的父母早该训斥我们了，现在想来，老奶奶总是一个人待着，她大概是太孤独了。
我想，我们的陪伴一定是温暖了奶奶生命中一段薄凉的时光了的吧，但奶奶的那一个装满五颜六色水果糖的糖罐又何尝不是那段岁月童话中最美的期待。
萤火虫·童趣
还记得，那个萤火虫唱歌的夜晚吗？
看窗外如墨色般深沉的天空，一弯残月悬挂，心里无端升起淡淡的忧伤。院子里有一棵高大挺拔的古樟，忍不住去摘下几片碧绿的叶子，放在鼻前，可以嗅到一阵清凉的香气。晚风吹散了馥郁芬芳的木槿花香，吹走了夏夜的闷热和郁闷，送来了小伙伴盛情邀请的声音：“快下来，我们带你去看萤火虫，好美的。”
“萤火虫在哪呢？”眼前是一片黑暗，但熟悉的气味却令我心安。
“喏，你看。”伙伴松开捂住我眼睛的手，笑嘻嘻地指着那片一望无际的蒿草地。流萤蹁跹，似误入尘世的精灵，周身笼罩着幽绿的光芒，也许是因为看过《绿光森林》，我曾执着地认为那种神秘的绿光会给人带来幸福与希望，看到现在我也是这么认为的。
我们惊喜地跑进蒿草地，与萤火虫捉迷藏，萤火之光微微映在每一个人的脸上，衬得向日葵般明媚的笑颜更加绚烂，幸福的味道在与萤火虫碰触的指尖蔓延。
“萤火虫美吗？”
“美，真美。”我想，萤火虫固然是美的，但与萤火虫嬉戏的你们更美。
玩累了，便躺在蒿草地上。其中一个小伙伴指着天上的星星说：“星星也会发光，星星是天上的萤火虫，萤火虫是地上的星星。”不知怎的，在那特定的时候，我觉得那句话真的很美，很美。
我喜欢那些日光倾城的日子。
那一寸日光是由紫木槿缓缓绽放的白天，糖果香慢慢飘荡的午后交映着萤火虫蹁跹飞舞的黑夜来倾我的城。
我的记忆长河中总是停留着一个画面——夏至，木槿花肆意飞扬，水果糖的香气弥漫，那片星空像一片沉寂的深海，那片萤火虫闪烁的草地变成神秘的星空，我们奔跑着，奔跑着，跑过那些日光倾城的日子。
日子的高一作文8
7班很好。大家都很友善很热情很阳光很快乐。我很喜欢这个班。
人生就像一块巧克力——你永远不知道下一块是苦的还是甜的。不过我猜结局会很好。
物理老师说中国制造和德国制造的区别仅在于精准度。我的文字总是过于粗糙并不是我不想要精致，而是我根本没有足够的时间来写一长篇精致的故事。寥寥几分钟，也只够记记流水账，哪里来得及想？高中生活很忙，忙的没时间思考人生。
但是生物老师的确是很吓人。90分的总分最低75分，不然就要罚抄。可怜的是，生物我没有认真学过，把成绩提起来并不容易。但愿可以考的高一点，免得受罚。
妈妈总是一边说你上了高中我就不会再管你了，一边又巴不得安上监控观察我二十四小时动向。我很讨厌这样，高中我才不会往死里学。我不会去混也不会花天酒地灯红酒绿。但是自由是我的生命，我需要我自己的空间和时间。
日子总是这样茫然地过去了。我依然还是我。
日子的高一作文9
半学期了，我们在学校活的好好的，此时，老班走进教室宣布一个重要性新闻“不准在教室里充电”，此话一出，寄宿生反应最大，身为寄宿生的我自然也感到灾难降临。这事对走读生毫不相干，可对寄宿生影响极大，寄宿生平时手机没电都是在教室充的，现在没得充了，只能去食堂，可学校的寄宿生多，有手机的也占大半，食堂那个几个插座怎么够用？
可是，我还有什么话说呢，看着教室哪四个插座，洋溢在我周围，使我艰于呼吸视听，长歌当哭。老班的奋力阻止，已使我离奇愤怒，我将深味这非寄宿生话的黑暗与悲剧，我将以手机没电自动关机的最大悲哀悼念这可以正大光明充电的日子。
真的学校，敢于直面满是充电器的插座，敢于正视学生课上玩手机的事实。这是怎样的学校与学生啊？然而学生又常常被学校所束缚，以传统的教育，来束缚学生的自由，在这无法自由充电的悲哀中，使我们只能在暗地里偷偷充电，维持着不让手机没电自动关机的日子，不知这样的日子何时是一个尽头？
四个插座中以有俩个充电器早早在充电了，这是以到关机地步学生的手机啊，然而老班发现后毅然拔了下来。我本以为不能充电的日子只发生在上课期间，我向来是不椫以最坏的恶意，来推测学校的，然而我还不料，也不信老班会负责到这种地步：晚自习期间，已有学生用充电器把插座占据，老班来到教室，看到这插座满是充电器，不由的怒了，当即拔了插座上的充电器，警告以后不能在教室里充电。
这一切都是事实，作证的就是插座上没一个充电器在充电，老班有令，不得充电。手机没电，有电充不得。
接着就是寄宿生们的悲哀，插座上的空位，寄宿生们因手机没电而发出的哀叹声，插座有位，充电不能。
插座，已使我目不忍视，哀叹，尤使我耳不忍闻。此时还有什么语言能表达我内心的悲伤呢？我懂得一所学校之所以失败的缘由了。没电呵，关机呵！不在没电中充电，就在关机中报废。
我已经说过：我向来是不椫以最坏的恶意来推测学校的。但学校总出乎我的意料，不管是宿舍环境如牢笼还是无法和谐充电的日子等都构成了校长哪不怎么猥琐但很阴险的形象。每当我看见教室里的四个插座无一充电器时，在看看自己的手机，已关机了。同窗或没电，他人亦关机，充电何所依，托机同废铁啊！常年如此，我心悲伤。
时间永流逝，插座依旧空。此时，我还有什么话可说呢？目睹了学校一切的所作所为，我以无话可说了，这一切以成真，充电的日子可能一去不复还，但以此纪念手机可以充电的日子。
日子的高一作文10
盼啊，盼啊，它终于到来了。当第一缕阳光普照着一户户人家时，这样一个特殊、神圣的教师节就开始了。
此时，花匠小楼上的门被人轻轻推开了，只见从屋里走出一位大约十一二岁的小姑娘，她扎着两根乌黑发亮的小辫，两只大眼睛滴溜溜地转着，仿佛在思考着什么，从她的脸上可以看到孩子那种无比的稚气。
只见她并没有立即赶往学校，而是背起自己土黄色的书包，向一个小山包上飞奔。调皮的风儿吹动着她那乌黑的发辫，小辫上那只新买的蝴蝶结也跟着飘了起来，还真像一只可爱的小蝴蝶呢!
在路上，她发现了许多色彩鲜艳的野菊花，于是就把它们一一小心翼翼地采摘下来，不一会儿就采了一大把。你瞧!红的热情，白的纯洁，淡黄色的淡雅……朵朵娇艳无比，小女孩看着看着，不由得又想起了班主任李老师，她就像这一束束可爱的野菊花，在最寒冷的季节开放，不畏寒冷，仍开出最美的花朵，把色彩单调的秋天打扮得更美，给人们带来一天天愉悦的心情。小女孩的脑海中仿佛又浮现出李老师夜里加班为同学们批本子的情形，她想：我一定要把最美好的祝福送给李老师。
想到这儿，小女孩赶忙加快了步伐，向教师宿舍楼赶去。她轻轻地推开窗户，映入眼帘的是一叠批改过的作业本和翻开的备课本，老师的字仍旧那么清秀、好看，在语文书旁边还摆着一副老花镜，小女孩的眼角湿润了：老师一定又加班了，她为了让我们学到更多的知识，已经花去了自己所有的时间，就连晚上也不肯好好的休息休息，仍为我们而操劳。想到这儿，她就把一束束野菊花插入老师的笔筒中。“希望教师能喜欢”，小女孩自言自语地说道：“在老师工作累了时，看看盛开的菊花，就仿佛看到了我们一张张的笔脸，闻到一缕缕的清香，就仿佛是听到了我们甜美的祝福，感受到我们真挚的爱。”小女孩还想摆弄一会儿，过道里响起了熟悉的脚步声。老师来了!小女孩背着书包跑向教学楼……
金色的阳光给那一束束可爱的野菊花镀上了金边，它象征着师生之间的深厚情谊，象征着节日的开始……
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