狗之情缘三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的狗之情缘三年级作文，希望对大家有所帮助。
狗之情缘三年级作文1
小时候，我看见狗就会避而远之，哪怕它用链子拴着。现在，虽然知道狗不会主动伤人，见到小狗我会面不改色心不跳，见到大狗还是心有余悸。见到黑色的小狗，我就会想起几年前养过的'一只狗。
那只狗是爸爸的朋友送给我们的，那天我们到他家去，我一眼就挑中了它。 它刚来到我家，见到陌生的环境，它用纽扣似的眼睛打量着，看着我们，慢慢地踱来踱去。我剥给它香肠，他看也不看。它走了一会儿，居然在客厅蹲下了，眼睛紧紧地盯着营养快线，“对了，我怎么没想到呢？”我一拍脑袋，我忘了它还没断奶。我把它抱到阳台，用小盘子盛了一些牛奶，它见了，马上过去用舌头舔着，还不忘感激地看我一眼。 刚开始养，就事事不顺心，我们一家都有事，它待在家里。我放学回来，发现地上一坨一坨，黄黄的，“狗屎！”我惊叫一声，像踩梅花桩似的过了“雷区”，我本以为房间应该还好吧，没想到，它正在卧室里对着拖鞋玩来玩去呢！而且，书房里更加惨不忍睹：便便、尿正对着我说hello，简直没有落脚的地方！我把它抱到阳台，用纸板箱堵住了过道，它好像意识到了自己失去了自由，用爪子一直拨着箱子，过了好久才停息。
第二天中午，我放心的去上学了，下午回来，竟是前一天的续集。原来，它用爪子一直拨，竟逃了出来，我看见这个，不知道该笑，还是该哭。从此，每次我中午去上学，就关上门，任它怎么叫。 给它洗澡更是一件有趣的事，我和妈妈把它用水淋湿，擦上沐浴露，它“汪”地一声，竟逃了到了客厅，把它捉回来，洗掉，用吹风机吹，它抖抖身上的水，全弄到了我的脸上······
它在我家，不久，就被送到了外婆家，现在还能看到它为外公看家护院呢！
狗之情缘三年级作文2
小时候，我看见狗就会避而远之，哪怕它用链子拴着。现在，虽然知道狗不会主动伤人，见到小狗我会面不改色心不跳，见到大狗还是心有余悸。见到黑色的小狗，我就会想起几年前养过的一只狗。
那只狗是爸爸的朋友送给我们的，那天我们到他家去，我一眼就挑中了它。 它刚来到我家，见到陌生的环境，它用纽扣似的眼睛打量着，看着我们，慢慢地踱来踱去。我剥给它香肠，他看也不看。它走了一会儿，居然在客厅蹲下了，眼睛紧紧地盯着营养快线，“对了，我怎么没想到呢？”我一拍脑袋，我忘了它还没断奶。我把它抱到阳台，用小盘子盛了一些牛奶，它见了，马上过去用舌头舔着，还不忘感激地看我一眼。 刚开始养，就事事不顺心，我们一家都有事，它待在家里。我放学回来，发现地上一坨一坨，黄黄的，“狗屎！”我惊叫一声，像踩梅花桩似的过了“雷区”，我本以为房间应该还好吧，没想到，它正在卧室里对着拖鞋玩来玩去呢！而且，书房里更加惨不忍睹：便便、尿正对着我说hello，简直没有落脚的地方！我把它抱到阳台，用纸板箱堵住了过道，它好像意识到了自己失去了自由，用爪子一直拨着箱子，过了好久才停息。
第二天中午，我放心的去上学了，下午回来，竟是前一天的续集。原来，它用爪子一直拨，竟逃了出来，我看见这个，不知道该笑，还是该哭。从此，每次我中午去上学，就关上门，任它怎么叫。 给它洗澡更是一件有趣的事，我和妈妈把它用水淋湿，擦上沐浴露，它“汪”地一声，竟逃了到了客厅，把它捉回来，洗掉，用吹风机吹，它抖抖身上的水，全弄到了我的脸上······
它在我家，不久，就被送到了外婆家，现在还能看到它为外公看家护院呢！
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