关爱作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关爱作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关爱作文 篇1
爱藏在那温暖的毛衣中，藏在那一掌鲜红的耳光中，也藏在那美味的鱼头中。
我们家每周都会有一次大餐，每次我都会像只小狗样的趴在桌子上，忍着口水不让它流出来。“哇！，清炒土豆丝，红烧肉，还有大闸蟹，我再也忍不住了，我要先开动了！”我刚欲伸筷子去夹，就被老爸的筷子挡了下来。“急什么，还有你最爱的清蒸鱼没有上来呢。”菜终于上齐了，我高兴地喊道：“开动了！”“看把你馋的。”妈妈一边说，一边夹了一大块鱼肉，细心地把鱼刺挑出来后，夹到了我的碗里。我尝了一小口，那味道甚是美味，我也把那一大块鱼肉夹了一半给妈妈。妈妈却笑着把鱼肉夹回来，说：“妈妈比较喜欢吃鱼头。”说着就夹了一个鱼头“津津有味”地吃了起来。
从那天起，以后每一次吃鱼，妈妈总是把鱼肉夹给我，自己却吃着那十分“美味”的鱼头，鱼头真的那么好吃吗？我的好奇心大增，于是，在一次晚餐中我叫嚷着要吃鱼头，妈妈拗不过我，只好仔细地从那一堆骨头里剔出那少得可怜的肉，我好奇地张开嘴，想知道这到底是什么珍馐佳肴。可是我尝到的却是一种生锈的铁的味道。以前每次吃鱼我都会把鱼头夹给妈妈，以为这是一种孝顺的行为。呵，多么可笑！
那天我和妈妈在外婆家做客，外婆给我们准备了一大桌美味的饭菜，其中就有母亲“最爱”的鱼头。开饭了！外婆用筷子夹了一块鱼肉，用她那粗糙并长满老茧的手细心地剔着其中的鱼刺，然后将这一块鱼肉夹给了我妈妈，自己却用她那参差不齐的牙齿艰难地啃着那最“美味”的鱼头。而妈妈，把这份爱——这块鱼肉夹给了我。突然我的眼睛变得朦胧了……
从此，我明白了一个道理：所有母亲都是“喜欢”吃鱼头的。
关爱作文 篇2
在生活之中，我们与每一个人之间都应该互相关爱，关心。我家楼上有一位70多岁的老奶奶，因为她姓林，所以我们称她为林奶奶。林奶奶在上个星期五早上上楼时不小心扭伤了脚，这几天一直躺在家里养伤。
星期一早上，妈妈忘了叫醒我，让我一觉睡到了7点45分，这可怎么办？我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把脸，抓起书包就朝早点摊跑去，身后传来了妈妈的叮嘱声：“路上小心，要吃早点呀！”我答应了一声，就继续赶跑，终于到了早点摊，我掏出钱，买了6个肉煎包、一杯牛奶，正在这时，一个老奶奶也来买早点，看着她，我又想起了林奶奶，林奶奶的腿还没好利索，现在一定还没有吃早饭，不如我给她送过去吧。但我转念一想，我要是再返回去，就要迟到了。我做着激烈的思想斗争，最后还是决定先去给林奶奶送早点。
我飞快会朝林奶奶家跑去，轻轻的敲了敲门，开门的是林奶奶，我连忙对林奶奶说：“林奶奶，我给您送早点来了，您快点趁热吃吧！您一定会爱吃的。”林奶奶满怀歉意的说：“孩子，真麻烦你了，你快拿回去吃吧，我不爱吃肉煎包。”“林奶奶，肉有营养，吃了您的腿可以好的快一些。”说着把包子和牛奶放到林奶奶手里，说了声再见，就准备下楼去学校。“慢一点，路上小心看车，下次不要买这么多了。”林奶奶担心的说。“没事，明天我还给您买早点。”
在放学的`路上，我心里美滋滋的，尽管到学校要被老师批评，但是，关爱别人的感觉真好。我想林奶奶一定会更高兴。篇七：阿姨对我的关爱
世界上的爱有很多种，母爱细腻、温柔，父亲深沉、宽广，然而一位陌生阿姨给予我的爱使我倍感温暖。让我至今难忘
星期天，我上完课外班在校门口的小卖部等妈妈。可过了很久，妈妈依然没有来，我急得在路上走来走去。天色暗下来，路上的行人越来越少。正是春寒料峭时节，晚风中我冻得直打哆嗦，心里埋怨着：妈妈怎么还不来呀？“这么晚了，你怎么还没回家？”我循声望去，原来是小卖部里的阿姨见我还没回家好奇地问。“我在等妈妈。”我用颤抖的声音回答。“孩子，外面风大，快到屋里暖和暖和，别冻着。”“阿姨热情地招呼我。“哎！”我边答应边推门走进小卖部。一股热气迎面扑来。好暖和呀！“我看你在外面站了好长时间，冻坏了吧？”她指了指身旁的电话说：“快给妈妈打个电话吧。”我为难地摇摇头，打电话是要钱的，可我身上一分钱也没有，怎么打啊？阿姨好像看出了我的心思，笑着对我说：“没关系，几角钱阿姨还是有的……”没等阿姨说完，我就拿起了电话：“……妈妈，我在路旁的小卖店等你呢。这里很暖和，你别担心……”一会儿，妈妈来了，我飞奔出门外。“孩子没冻着吧？”“没有，不信你摸摸！”我用热乎乎的双手摸着妈妈冰凉的手，他哪里知道此时我心中荡漾着春天般的温暖。
直到现在，我还会时时想起那温暖的小店。我会把阿姨给予我的爱让我至今还感到温暖。
关爱作文 篇3
人的一生中有太多的东西需要储存，但是呢，这当中总有些个有价值，有些个没价值。关爱居其中，虽然不是最高位，但也不至于到最低位，它属中心――心脏的位置，维持着整个生命。
关爱是一本存折它存下了我太多的欢乐与温馨。
06年的时候我还是一名四年级的小学生，那个时候的小孩理应是天真无邪、无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]的时候，而我却少了小孩的那么一份活泼和能说会道[注: 形容很会讲话。]，就理所当然[注: 按道理应当这样。]的成了一个"不好相处"的人。同学不喜欢我，我也没什么朋友，不过老师却很关心我，每天都找我谈话。不过没办法，我不在怎么的，从以前就很怕老师，所以见了老师就躲。然而再厚的冰也有融化的时候，再坚硬的铁也有弯曲的时候，老师的关心让我感到很幸福和快乐。我的性格也慢慢的变得比以前开朗了，虽然只有那么一点。而后，我开始有了比较好的同学了，我也觉得很快乐。
直到现在，那阳光一样的关怀都让我感到温暖—这被关怀所储存的温暖。关怀真的是一本宝贵的存折。
关爱作文 篇4
傍晚，雨淅淅沥沥的下了起来。
路上，我嘟嘟囔囔的埋怨着这个雨天。今天早上晴空万里，不晓得下午乌云密布，伞被忘在了家，忐忑不安的等待妈妈来送伞，不过妈妈是不会也不可能来的，因为她身在祖国的最低盆地——新疆。想着想着，不知不觉的产生了冒雨奔回家的念头。
忽然。有人轻轻的拍了拍我的肩膀，我欣喜万分。因为只有妈妈才有慈母般的温柔。我猛地转过了身，原来是——
“老师，”我大吃一惊，“怎么是您?”
“放学了还不回家，”老师见了我的窘相，“没带伞吧，我送你回家吧!”
我眉开眼笑好似迷茫的船只找到了指路灯。
老师那把小小的伞不断向我这边倾斜，硬币般大小的雨点打在老师的肩上。在雨雾中我看到了雨水从老师的脸上淌了下来，我看到了老师那张瘦削的脸是如此的憔悴。我再也忍不住了，泪水被噙在眼里，不停地打转。
“老师，雨那么大，您不把伞扶正，你会生病的!”
“没关系，”老师慈祥地说，“最近学习紧张，要是病了，一定会落下功课的，听老师的话，走吧!”
雨越下越大。路愈来愈泥泞，老师那伞越发倾斜。
“老师，我到家了，谢谢您送我回来，进去喝杯茶再走吧。”
老师摆了摆手，一头扎进了雨幕里，望着老师离去的背影，泪水挤满了眼眶，有的早已不争气的划过了脸颊。
窗台的栀子花盛开了，洁白、素雅，无私的奉献出幽香。点点滴滴，始终如一……
这初夏的雨，是那么清凉;空气，是那么清新。
关爱作文 篇5
关爱就如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间的真情。关爱就如一把伞，为我遮风挡雨；关爱就像一盏明灯，为我照亮前程；关爱好似一双温暖的手，在我跌倒时扶我起来。
一个周末，我和妈妈出去吃酒，去时还是艳阳天，刚要回家时，突然乌云密布，雷声大作。我和妈妈边跑边说：糟糕了，家里晒的衣服还没收呢！但当我们刚刚跑到晒衣服的院子里，看见衣服都被折了起来，还盖上了一层油布。后来我从姐姐那里打听到，是谭阿姨看见了，帮妈妈把衣服收了，还盖上一层油布，怕雨把衣服打湿了。姐姐还说，谭阿姨从来没给别人说过自己帮别人干了什么好事，谭阿姨还让知道内情的人别说出去。
有一次，是星期五，我妈妈脚扭了不能来接我，爸爸出去给人家办事去了。我一个人郁闷的蹲在角落里。一个身影向我走过来了，我定睛一看，是谭阿姨。我心里突然拨开乌云见太阳了。谭阿姨对我说：韵儿啊！咱快点儿走，你妈妈在家里等你呢！我欢喜的把手递给谭阿姨，心里涌起一种温暖，浓浓的，说不出的味道，我想这一定是被关爱的滋味吧！我真想一直沉浸在里面啊。
关爱是纯洁的，美丽的。关爱就在我们身边，让我们用心去感受吧！
关爱作文 篇6
结束了为期两天的运动会，拖着疲惫身躯的我又秉烛于月光下，熬想着作文的题目。不知不觉脑海中浮现运动会期间一千七百五十米的情景……于是乎，我循着月光在纸上写下“关爱无处不在”。月光灯光将这六个字照得异常的亮。
时间倒回比赛时……
我迈着酸痛不已的步伐，继续奔走在塑胶跑道上，不停向前的步伐已大大消耗了我的体力。汗水不停的在我双颊边滑落，一颗心也正疯狂地跳动着。我紧紧咬着双唇，绝不松懈一步。
时间缓缓过去，神态也慢慢处于游离状态，此时的我已听不见任何声音，但仍有一股力量支持着我前行，那是坐在席上朋友投来的信任和目光，以及惊天动地的呐喊声。
终点就在眼前，我将仅存的一点力气贯穿全身，奋力的向前奔跑着。当终点线就在我脚下时，我再也抑不住透支的身体，缓缓向地上摔去……这时，是一只有力的手托住了我的身体，将我的手耷在他的肩膀上。啊！这是大千的手，是他那在朋友有困难时总会出现的手。
我再也忍受不住，放任自己的身体给大千造成的创伤，依稀中，我听见一声呜咽，但戛然而止。我又忍着不摔倒，但每一次蹒跚都给大千以辛辣的扯痛。这时，又是一只手递在我眼前，将我一左一右的架起……
体力的大额透支让我异常难受，在厕所里倾吐不止，然而凌峰却总不离我左右，为我拍背，为我拿水。那两只手帮了我很多。
当我恢复状态时，他俩也总是询问我是否难受，有何异常？那时我的心中暖流涌动。
患难见真情！当我生病感冒时，会有他们的亲切问候，在久别重逢时，会有他们的寒嘘问暖。在愁忧交加时，会有他们为我排忧解难！他们递来的不仅是手，还是关爱。而他们关爱，无处不在。
关爱作文 篇7
我看过这样一个公益广告:一个盲人老大爷默默坐在一株没有叶子的树下， "春天来了,却听不到风吹树叶的声音了." 一群小朋友想办法把一些大大小小、高高低低的风车挂在树枝上，一阵风吹来，千百只风车迎风飞转沙沙作响，坐在树下的老人的脸上又露出了那久违的笑容。孩子们也跟着笑了起来......
每当我看到这个广告，就会想起我上三年级时的一次考试。那天，一直对语文考试信心百倍的我在收卷时竟然还没完成作文。试卷上交了，我一下子懵了，脑子里一片空白。试卷中作文占25分，没写完的话起码扣十多分，其他再错些……我不敢想象我还能得几分，情不自禁地大哭起来。不知怎么的，越哭越伤心,眼泪、鼻涕一大把。旁边的同学听见了，纷纷围过来，有的给我递纸巾，有的拍拍我的肩膀，更多的是七嘴八舌地安慰我。他们有的同情地说：“我也没写好，或许陆老师还会给我们时间写呢，不要伤心了。”有的宽慰我：“你平时学习很认真，就算这次考得不好，老师也不会批评你的。下次努力就好。”还有的幽默地说：“笑一笑，哭鼻子的章能可不好看呀！”……小朋友们七嘴八舌地安慰、鼓励就像一阵春风拂过我的心头，我慢慢地平静下来。这时，妈妈不知怎么回事也到了教室里问我怎么回事，原来陆老师有事要忙，让妈妈来劝我。
后来，我完成了作文。陆老师也找我谈了话，打消了我的很多顾虑，并鼓励我好好学习，更上一层楼。
如果说广告中孩子们的善良就是吹过那老盲人心头的春风，那么在那次考试后，我深深地感受到同学们、老师、妈妈就是那些给我折风车的人，而我就是那个沐浴在春风中的幸福的人。我很遗憾，那天没有跟他们说声谢谢，虽然过去很多天了，但我还是跟他们说声：“谢谢！”
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