六年级关爱生命作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级关爱生命作文，希望对大家有所帮助。
六年级关爱生命作文1
大喜和大悲为何总是要如此巧合地纠结在一起，奥运前，我们痛哉纹川；世博前，我们泪望玉树。
北京时间20xx年4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县，发生了7.1级地震。
玉树，和两年前的纹川一样，原本一个不为人知的地方闯进了所有中国人的视线，但是痛苦中也涌现出了许多感人的情景，让全中国人民，沉浸在感动当中。
绵竹一所学校的废墟上出现了许多身影。当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。消防战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。可就在抢救到最关键的时候，余震像幽灵般地到来，废墟随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟不但救不了人，还会把自己的生命给搭上了，钻入废墟的人必须以最快的速度撤出来，要等到平稳后再进入，然而此时，几个战士又发现了几个孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块大土块眼看就要往下掉，几个眼疾手快战士马上把其他的战士死死拖住，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个……
虽然，这次地震目前夺走了数千同胞的生命，但是，他们是坚强的，他们是伟大的，因为他们在死神面前 没有低头，而是坚强地挺着。在生命的最后一刻，他们还有一种执著的信念，就是“只要有一丝希望，就不要放弃自己的生命。”
六年级关爱生命作文2
每个人的生命，都是父母给予的。孩子，是父母血脉的延续；是老一辈人对我们殷切的希望；是祖国的接班人。当每一个生命降临世界时；当他第一声响亮的哭啼声响起时；当他第一次吃到东西时。世界，从此便又添加了一缕灿烂的阳光。
就在暑假结束时，我从金华乘车回到家里，在路上，我目睹一辆小货车“亲吻”了一辆大巴，两车相撞都严重受损了，小货车司机当场死亡。请不要把这当作笑话；当作饭后的谈资；当作一次非常亲密的接触。这一下“亲吻”不是喜剧，而是一场惨剧！也许就在这一刹那，所有的东西都无可挽回了。特别是那珍贵的生命，在没有燃尽时，就已经被熄灭了。
人的生老病死，也许无法避免，可交通悲剧是可以避免的，这就要靠大家对自己的关心。
20xx年3月23日，金华市某公司司机周师傅，驾驶大客车从金华开往衢州，车外阳光明媚，车内谈笑风生。当车开到莲湖立交桥地段时，突然发现不远处窜出一个骑自行车者，周师傅在慌乱中紧急踩下刹车。不好，刹车失灵了，刹那间，大客车撞上了自行车，骑自行车者被撞出几米远，当场不省人事，血肉模糊。当人们走近一看，原来是个小孩。他姓郑，是个小学生，才9岁啊！只有9岁啊！正是旭日东升时，却已殒落了。
车祸不仅给你的生命和健康带来了巨大的影响，也使一个个美满的家庭变得支离破碎。
同学们，生命很短促，生命很局限，而我们要从这短促和局限中挖掘出美来。只要活的有意义，我们死而不悔。珍惜生命，安全出行。
六年级关爱生命作文3
生命是宝贵的，它不像小草一样，枯萎了还能再长出来。生命只有一次，如果一个人死去了，会给他的家人造成巨大的伤痛。如果我们都能文明出行的话，死亡人数会大大减少，人们也就会少许多痛苦。
生活中有许多不文明出行的现象。如擅闯红灯、乱穿马路不走斑马线、逆向行驶、骑车时双手撒把、互相飙车、超速、超载、醉酒驾车……这些行为会让人们的生命受到伤害甚至死亡。据统计，20xx年我国因为交通事故而伤亡的人数达到了16万多人，居全世界第一。这一骇人听闻的数字再一次警示人们，大家都要重视文明出行，让身体多一份安全，让生命多一份保障。
在我们身边也发生过类似的事：放学后，同学们都高兴地往家赶，突然，我被一阵刺耳的刹车声吓住了，我回头一看，原来一位男同学因为贪玩而没看到红灯，一辆小轿车疾驰而来，司机突然看见一个人正在马路中间站着，小轿车司机吓得猛一刹车，差一点就撞上了。男同学吓得呆若木鸡，脸色苍白。我想，他这次应该吸取教训了吧。马路上，随处可见闯红灯、横穿马路、逆向行驶的人们，这些不文明的出行正在严重威胁着人们的生命安全，必须引起足够的重视。
做到文明出行要遵守以下几点：
不闯红灯，做到“宁等三分，不抢一秒。”
不在马路上嬉戏打闹玩耍。
不能翻越栏杆，横穿马路，要走斑马线。
要有安全意识，避免危险发生。
我们要从今天做起，遵守交通规则，关爱生命，珍惜生命，文明出行。
六年级关爱生命作文4
中国曾被称为文明古国，礼仪之邦。可是现在很多人都开始不讲文明，上班因为怕迟到随意闯红灯，还有的人经常在马路上飚车。过马路，很多人不走斑马线。闯红灯，很多人习以为常。这样的事情还有很多，因为不遵守交通规则付出惨痛的代价的更是数不胜数。所以，我们要关爱生命，文明出行，不让悲剧发生。
记得有一次，爸爸骑电车带我出去玩，刚到一个十字路口，一个悲剧就这样酿成了，明明是红灯，可开车的司机叔叔却视而不见，刷的一下开过来，一下就把爸爸的电动车前板撞掉了，吓得我和爸爸一身冷汗，值得庆幸的是我和爸爸没有受伤，可那位司机违犯交通规则，却不以为然麻木不仁。丝毫没有歉意，怪我们不看路。
有一次我在电视上看到，一个人酒后驾驶着一辆摩托车在马路上飞奔。红灯亮了，那人反应不及，一头撞在一辆行驶的大卡车上，当场死亡。我看完这件事之后对爸爸说：“你以后开车的时候一定慢点，千万不能超速。”我提醒大家，开车的时候一定要小心。
有的人过马路时不走斑马线，横穿马路。这样很容易发生，我和爸爸就碰到一次，那天，爸爸开车送我去上学，路上一个老人突然从马路上穿过，吓得爸爸赶紧一个急刹车，才没撞到那位老人，我也直冒冷汗。我想如果这位老人遵守交通规则，走斑马线，也许就不会发生眼前的一幕。
我衷心的提醒大家，不要图一时之便而违反交通规则，把生命放在第一位，生命只有一次，不像游戏可以重来。我们一定要遵守交通规则，关爱生命，文明出行。
六年级关爱生命作文5
诗人问：“是生存，还是死亡。”
哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”
我即思而言：是生命！我们要关爱生命，生命是多么宝贵。当妈妈把我们生下来的那一刻，我们就有了生命，然后我们就开始踏出人生的第一步。开始了牙牙学语，开始学习，开始成长……就是这一一个阶段，让我们长大，让我们像这天这样。
但是生活是多么不可思议，常常会让生活发生一些不幸的事情。
有一天，一辆突如其来的汽车，“嗖”的一声从她身边飞驰而过。她被撞倒了，头破了，一滴滴的血不断流出来，她倒在地上，看起来像快要晕过去似的。一些好心人看见了急忙走过来帮忙，有的打电话找救护车，有的帮忙止血。
当救护车到来时，经过医生检查她已经开始休克了。来到医院里，医生急忙地对她进行抢救。时间一分一秒地过去过去了，她的家人在抢救室外着急地走来走去，担心她是否有生命危险。当医生出来时，全家人一拥而上，着急地问：“医生她，她怎样了？”医生说：“很好，手术十分顺利，只要休息一段时间，她就能够完全恢复。”家人听了，开心地笑了。
她真是幸运，在生死关口间，竟然生存了下来。但是多少宗车祸里，有多少人是能够逃过生死关口？我只能回答：“很少人能逃得过。”
我相信进过这一次，她必须会更关爱她生命，因为生命是宝贵的，生命只有一次，如果没有了，就再也不能拿回来。
车祸给她们造成的伤害已无法挽回，所以让我们一齐把泪水化成力量，让大家都明白生命的可贵！
生命是宝贵的，让我们关爱生命！
六年级关爱生命作文6
生命是可爱的，又是可贵的!忽生此想，缘于一个催人泪下的故事：烧热的油锅中一条鳝鱼弓着身子。厨师不解，拿出鳝鱼用刀剖之，原来，它是为了保护腹中小生命而努力弓着身子的。多么伟大的母爱!鳝鱼己命不保，却极力保护腹中的儿女，何其悲壮!转念一想，如果给这条鳝鱼一条生路，使众多生命得以生还，让这催人泪下的故事变为爱的故事，岂不美好!而这美好或悲哀的产生，全在于人。
山珍海味，飞禽走兽，作为人间之美味，似乎无可厚非。人们屠宰这些生灵的时候，很少有人动恻隐之心。这也罢了，一些人还要吃出刺激来。有的人乐于吃“活鱼”——厨师让盘中之鱼虽死犹生，鱼身已烹熟，鱼的嘴巴依然能开合——一边品味鱼肉，一边欣赏“活鱼”表演。有的人则嗜食“猴脑”——将猴子的脑袋当场敲碎，啜食脑浆，吃出刺激。有的为了吃到可口的狗肉，硬是将滚烫的开水从活狗的口中灌进去!这等吃法未免太惨无人道，责之为荼毒生灵也不为过。令人发指的是，还有烹食活人讨好主子的奇闻：春秋时期齐桓公的烹师易牙竟将亲生儿子烹给齐桓公吃。齐桓公敢于以人为食，堪称“食霸”，而易牙则禽兽不如了。“生命”“爱心”这些字眼在以上食客眼里熟视无睹，其心灵的麻木和冷酷何其可悲!
茫茫宇宙，迄今所知只有地球有生命存在。由此可见地球上的一切生命何其珍贵，除了人，其他动物也有“生存权”。同人一样，它们也是宇宙经历几十亿年才缔造出来的艺术品啊!有人在无缘无故地捻死蚂蚁，或是打死青蛙、弄死植物的时候，意识不到这是十分恶毒的行为。要知道，一只蚂蚁的生命，如同我们一样，只有一次，是不能死而复生的。如果有一种巨大的动物，视我们如蚂蚁，随意伤害我们，我们会怎样想呢?
其他生命同样值得敬畏。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，敬畏和爱护我们自己呀!人是万物之灵长，是最高级的生命形态，但这不能成为我们漠视伤害其他生命的理由。相反，只有珍视其他生命，人才能称得上是万物之灵长。
六年级关爱生命作文7
小朋友们，你们听说过有关生命好安全的故事吗？今天我就来给你们讲一讲安全的故事吧！
我们青少年每年意外死亡是占死亡人数最多的，每年死亡人数有：十万人，受伤人数有：五十万人，残疾人数有：四十万人，每年就有一百万人受伤、死亡、残疾，并且每年以26.1%的速度在增长。
上述数据中，死亡人数最多的是在车祸中失去生命或导致终生残疾的，我来给你们讲个故事吧：在某农村有个女孩叫“篮球女孩”，你们知道她为什么要叫“篮球女孩”吗？是因为她小时候为了给在地里干活的父母送钥匙，在经过乡村公路时，被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法，把她的下半身包在了一个削掉顶的篮球中，因此得名“篮球女孩”。我还有一个关于车祸的故事，北京某区，有一个女孩叫阳阳，是班上的三好学生，有一次她的姥姥生病了，病的很严重，她妈妈由于太着急了，就带着阳阳横穿马路，她妈妈心想，就横穿马路一次，阳阳不会学下的，没事。所以就带着阳阳横穿马路，可是谁知阳阳记住了。第二天，阳阳回到家，发现家里没有人，阳阳想，妈妈肯定是去看姥姥了，阳阳就去找妈妈了，到了马路边，阳阳就学着昨天妈妈横穿马路，谁知，一辆小轿车飞驰而来，夺去了阳阳的生命，她的妈妈得知后是后悔莫及呀，可是现在后悔已经来不及了，真是早知现在，何必当初。
生命是世界上最宝贵的东西了，如果你的生命没有了，就什么也没有了，生命是用什么东西也换不来的，因此我们要注意安全，珍爱生命。
六年级关爱生命作文8
你思索过吗，什么是生命？
有一天晚上，我在家看电视。突然，有一只壁虎在墙上爬来爬去，我很好奇，一伸手抓住了它。突然，壁虎的尾巴断了，掉在了地上，而壁虎在我手中挣扎，它极力舞动双脚，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，壁虎那种求生的欲望让我忍不住放了它，我的心里对它说：“壁虎，你的尾巴会好么，如果好的话就来跟我说一声”。我望着远去的壁虎，默默地为它祝福。
有一天，我和爸爸出去买了一杯小草，小草还只是种子，我先浇水。过几天，小草长出来了，我说：“嗯，试试几天不浇水如何？”过了几天我再看一次，哇！小草竟然还能顽强不息的活下去，我真佩服小草的这种精神。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
动物、植物都是我们的朋友，我们应该好好爱护它们。生命只有一次，珍爱生命，把有限的生命体现出无限的为自己人民服务中去，让生活更有意义，就要不断地创造出自己的生命价值。
六年级关爱生命作文9
我们家楼下有一条流浪狗。它的身子是棕色的，天天耷拉着耳朵，尾巴紧紧夹着，显得总是无精打采的。它有时候在树下待着，有时候在公园里走来走去。
一天早晨，我和妈妈打算去公园玩，在我家楼下的草地上发现那条流浪狗非常地兴奋，哦!原来它生出了一窝小狗崽，那条狗正在给小狗崽们喂奶呢，那些小狗崽可真是可爱啊!我和妈妈从公园回来，看到那条狗正和它的孩子们在那片草地上玩呢，它们有时候追跑，有时候打滚儿，玩的不亦乐乎。我停下脚步让妈妈自己上楼，我想多看看这些可爱的小狗。
突然有一天，乌云密布，接着下起了倾盆大雨，雨过天晴后，妈妈让我去楼下的小卖部买东西，等我下了楼，无意识地看了看那片草地，那些狗都不见了，我焦急地找来找去，还是没有，于是我决定到街道看一看，我跑到街道上，看见狗崽们再街道上趴着，那条流浪狗在马路上为了保护一只小狗崽，被大卡车撞死了，当我看到那一幕，我的脑袋轰的一声，眼泪不由自主地流了下来，这时小区的保安叔叔过来，小心翼翼地把流浪狗的尸体和小狗崽们放到了一辆手推车上，小狗崽们围在它们妈妈的身边不住地哀叫，好像在说：“妈妈，你怎么了，快醒醒啊!"我看到保安叔叔的眼里也有了泪水。
狗妈妈为了保护自己的孩子失去了自己的生命，换来了孩子的生命，真让人感动和辛酸。我们作为人类应该关心、爱护那些被遗弃的生命，它们和我们的生命一样重要!
六年级关爱生命作文10
生命是有限的，只有珍爱生命，才能让生命体现出更多的价值。
当你想要踩死一只可恶的毛毛虫时，你是否想到，要爱护生命?毛毛虫长大了，能变成蝴蝶，不仅外表美观，而且能帮花授粉。也许，你将来的一天，吃到的一个苹果，就是它帮那个苹果的花授的粉呢。
每个生命都想让自己活得久一点，即使是一只小小的鱼儿。它已经活在了鱼缸里，即使鱼缸里空间很小，即使鱼缸里的水很脏，即使没人给它喂食，它也不自暴自弃，仍然在活着。
我捉了两只螳螂放在家里养着，过几天就死了。第二年夏天，我去海边玩儿，回来后，我发现窗台上有好几十只小螳螂。这是怎么回事呢?我在窗台上找了半天，发现，在墙角上有一个螳螂巢，原来，螳螂妈妈临死之前，把最后一枚卵产下，便倒地而死，这种精神让我感到震撼!
我放了一只活茧蛹，过了几天，我在姥姥家里看电视的时候，看见电视旁边的雨伞上有什么东西在动，我上去看，妈呀!这家里什么时候进来个大蛾子呀?!两只翅膀有一扎宽，两只复眼呆呆地看着天，似乎是在出神地找着什么东西。我把它带回家，它就乱分，一直撞着天棚。我家的空间已经够大了，它还是想飞出去，飞蛾奋力求生，一直坚定要回到大自然的怀抱中去，飞蛾这种奋力求生的举动让我震撼!虽然它那小小的生灵不可能冲破那如此坚固的天花板，但它已经尽力了。
生命给你的时间是有限的，所以我们要珍惜时间，不让它白白地流失。假如一个人，他多挤出点时间看书，因此学到了很多的知识，那他的时间就没有白白流失。当你要横穿马路的时候，你是否又停了下来?当你要刷牙的时候，你是否想起要把牙刷干净?当你要吃饭的时候，你是否想到不要挑食?这些举动都是平时一点一滴爱惜自己生命的行为，我们应该珍惜生命!
如果我们不珍爱生命的话，那么，属于自己的那颗星星就不会发光。
六年级关爱生命作文11
生命，是最可贵的东西，是不可多得的。也许，一次意外会让你失去生命；也许，一次偶然会让你重获新生。
几年前，我听大人们讲过这样的'一件事：
几位女士在假期想出外旅游。于是，几个人合租了一辆面包车。紧接着第二天就出发了。就在快要到达目的地的时候，由于驾驶员的疲劳驾驶，一不小心将车子撞进了大卡车的车肚里。车上的人无一幸存。
所以，我们要文明出行，要知道自己或他人的一不小心可能就毛葬送性命。能为别人开花的心是善良的心；能为别人缤纷的赞美是真诚的情；能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人……这类人必有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。由此，我不禁想到：2008年的地震。
当坚强的母亲临死前给怀里的孩子留下“宝贝，让住我爱你！”这样的短信；当英雄的老师用自己的身躯死死挡住倒下的水泥板护佑身下的学生；当深埋废墟100多个小时的幸存者被连姓名都不曾留下了志愿者用一双双血淋淋的大手托起；当人民子弟兵冒着生死危险突进一座座孤城、筑起一条条生命道路……我们要珍爱生命，感谢那些人给我们机会生存，我们不能辜负那些爱我们的人的舍生忘死。
所以，不要轻视生命，生活有时就是这样，那些被我们鄙视和冷落的，恰恰是我们最重要的。他们远在天边却近在眼前，悄悄地感动着我们的心灵，湿润着我们的眼睛。
请为了“我们”，关爱生命，文明出行吧！
六年级关爱生命作文12
人的生命是宝贵的，我们自有一条生命，所以我们要珍惜自己的生命。我们小学生是祖国的花朵，是祖国的未来，关爱生命，文明出行是我们的使命。我们小学生过马路的时候要看红绿灯，走斑马线，不闯红灯，不走机动车道，不逆行，在马路上不打打闹闹，不边走路边看书。像成人骑车不能骑在非机动车道，开车更不能闯红灯，也不能酒后驾驶，不能边打电话边开。我们做到这些才叫关爱生命，文明出行。下面让我们来了解两起交通案例。
某个新年某市的夜晚，一位男子正在急急匆匆的往家赶，他来到十字路口，看见是红灯可他看左右没有汽车就向前走去，可是刚走到中间，一辆汽车飞奔而来，由于是夜晚当司机看见他时已经来不及刹车了，那位急着回家过年的男子当场被撞死了。这件事告诉我们应该遵守交通规则，不闯红灯。即使再着急也不能不遵守交通规则。要不将要付出我们宝贵的生命，和惨痛的代价。我们的亲人将会无比的伤心悲痛。
我还亲自经历了一件事，那天我和妈妈骑车去上学，刚走到采油院大门口，只见一个小孩在马路上蹦来挑起，许多车子都不得不紧急刹车，一辆飞快的电动车由于刹车不及时，将小孩撞飞了出去，小孩满头都是鲜血，浑身伤痕累累，他的家人哭喊着飞奔跑来。从这件是告诉我们，在马路是不能追逐打闹，不能玩耍，骑车不能太快。关爱生命，文明出行要从我做起，从一点一滴做起!
六年级关爱生命作文13
太阳就像刚刚出头的小孩，红着脸在偷看。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走了喽”。“知道了，我马上就起来。”我童声童气的回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。一眼望去，一片金黄色，更有那些忽落的蝴蝶让我着迷。我跑在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中锄草，只见锄头时而高起，时而落下。她不时抬起头看着我，就像害怕我跑进菜园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着手去扒那些美丽的蝴蝶。
“呀哈，我扒到了！我扒到了！”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前说：“妈妈，我抓到了！我抓到了！”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么东西。”我轻轻地松开了小手，里面躺着的是一只折断翅膀的，已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，不知道怎麽会这样，妈妈说：“以后可不能像现在这样抓蝴蝶了。让他们自由自在地飞翔着，你也就能天天和他们一起玩啦，明白了吗？”我点了点头。
我看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，如果我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其他动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
六年级关爱生命作文14
生命脆弱得就像一张薄薄的纸，禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的，只属于我们一次，一旦失去就永远失去了，因此我们要珍爱生命，让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧！
人的一生不可能风调雨顺，总会遇到大大小小的灾祸。孟子说：“生于忧患，死于安乐。”不正是证明了之一点吗？人要想在忧患中生存，没有些防灾减灾的意识和知识怎么行呢？
要防灾减灾首先要有防灾减灾的意识，要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处，只有做到面面俱到，你才能真正保证自己生命财产的安全。或许你会说：“干嘛顾忌这些细枝末节，又不会出什么事。”可是，中国有句老话：“不怕一万就怕万一”，不留意这些小地方，就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。
. 大地震中，有一所中学竟无人伤亡，这与校长平时对学生的教育是分不开的。据说，这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习，所以才创造了这样一个奇迹，因此这位校长也被网民们评为了最“牛”的校长。
地震往往是突发事件，有些人不了解求生常识，采取“盲目避震”的行动，结果造成伤亡。而有些人沉着冷静，化险为夷，求得生存。地震来临时，我们要就近躲避，在家中可躲在比较结实的家具如床、桌子下边，注意保护头部。在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边，同时将书包顶在头上……
地震是自然灾害，无法避免，可是我们只要按照以上步骤来做就可能生存。
我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此我们要珍爱生命！
六年级关爱生命作文15
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下;不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
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