学会关爱作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的学会关爱作文5篇,欢迎大家分享。
学会关爱作文 篇1
地震给中国人带来了灾难,多少个鲜活的生命永远的离开了我们,多少的房屋倒塌,记忆是沉重的,心情是哀伤的。但同时也激活了中国人们的爱国热情团结统一的民族精神,它们如海啸般的汹涌澎湃着,强烈的振憾着世界。灾区人们的状况牵动着每一个中国人的心,有钱出钱,有力出力,一方有难,八方支援,人们纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,为灾区献出自己的一份微薄之力。
但对于捐款,众说不一,有人称赞需要给捐款排名,也许真的不能以钱的多少来衡量人们的爱心的多与寡,但是灾区需要这样的钱,钱捐得多受益的人就越多,钱多了就能为灾区做一些实事,因此进行一下排名还是有必要的。当然人们的情况都不一样,有钱人,与平常的人,捐出来的钱的多少不可能是一样的,人们主要通过人们的经济能力与他捐出的钱来衡量,一个人是否具有爱心,因此得出这样的结论,捐一元也不少。但人们也不能抓住这句话,我只捐一元。因此便出现了有些名人虽然捐出了不少钱,但还是遭到了一片叫骂声。直到后来又追加了一部分,才平息了众怒,说这还差不多。这好像是逼捐,这种方式确实是不对的。而相反,比如乞丐捐助了一百多元却为人感动,拾荒者捐助却被人们大加称赞,主要不是看钱的多少,主要的是弘扬这种精神!因为人是一个社会的人,不可能孤立的存在着,我们在看为自己做了什么的时候,也要看看为社会做了点什么。
生活中人们最讨厌的也就是逼捐这样的形式。有时候一些事情,本来是初衷挺好的,但由于中间的环节出了问题,感觉总让人烦感。比如在捐钱的时候给予最低的限度,或者直接从工资上一扣了事。人们对于捐款本无可厚非,但有时候真的是不相信领导,他们能不能把钱用到所谓的捐款的项目上去,这是群众所担心的。因此,平时一提到捐款,总让人深恶痛绝,不是人们没有爱心,没有扶弱济困的意识,没有环保意识,有时候总怕把血汗钱捐款到了某些人的口袋里。
但此次捐款,人们总是自发的自愿的,有的人甚至多次捐款,每一个有良知的.中国人都会这么做的,因为我们生活在一个大家庭里面,我们是一家人。
不仅如此,学校也对学生讲解了四川的灾情,同学们自己也看了相关的报道,因此也发动了学生进行捐款。当然对于学生捐款,也是众说不一。有人说学生捐款利大于弊,因为学生没有收入来源,收入完全靠父母给的,捐款有多有少,容易造成学生的攀比心理。其实我们也可以从另一个方面看问题,捐款有利培养学生的爱心,懂得关爱他人。但从捐款中我们也看出来有很个别的同学没有捐款,原因并不是他们没有钱,家庭条件不好,而是他们从内心深处根本不懂得关爱他人。现在的独生子女多了,在家庭里娇生惯养的,唯我是从,说一不二的,从来都是由家庭里父母浓浓的爱包围着,造成了爱的感官麻木,从来都认为这一切都是应该的,也没有想到自己去关爱父母,关爱他人。
从网上也可以看到,正当全国人民对四川进行哀悼援助的时候,却有人因玩不成了网络游戏而对四川人进行大骂,而这些人却往往是那些年龄不太大,处在一二十岁这样年龄的中间,正是因为他们习惯了他人对他们的关爱,爱的感官麻木,因此才做出了让人痛心让人指责的举动。
其实有时候,培养孩子的爱心却是特别的重要。尤其是对于学生来说,关爱的品德比学习的好与坏更重要。当提出要向灾区捐款的时候,有些学习不错的学生虽然嘴里没说什么,但表示出不情愿的时候,确实让人挺心寒的,如果看到那些手里拿着手机的学生,却分文不出的情况,这似乎比看到他考试考了差成绩更让人心痛。不知道他们是幼稚无知还是真的爱心缺失?
学会关爱作文 篇2
关爱,顾名思义就是关心和爱护的意思。可是现如今,我们人与人之间的关系日益冷漠,别人有困难时却不闻不问,要想改良这种社会风气,让人们能够更好地生活,这就提醒着大千世界中的每一个人,要学会关爱!
那件发生在我身上的事,我至今仍然记忆犹新……
有一年的冬天,一个很冷很冷的夜里我突然发起了高烧,并伴随着痛苦的呻吟。呻吟声吵醒了正在熟睡之中的父母,他们连忙起床(只穿了一件单薄的外套),用体温计一试——38度2!高烧~爸爸立刻拿起手机,给医生打电话,听到的却是无人接听。这时妈妈拿出酒,给我搓脚心。爸爸连外套也没有穿,像疯了一般地跑出去……我仿佛听到了爸爸的奔跑声和用力敲门诊上的门的声音。一会儿,爸爸叫来了医生给我输液。这时,我已经是睡意蒙胧了。而我却发现,爸爸的额头上流着豆粒般大小的汗珠,那件单薄的衣服也已经湿透了。
很愉,我的高烧退了,出了一身的大汗。爸妈看我好多了,脸上也露出了一丝笑容。第二天,感冒还没有完全好,我也就没有去上学。我的心里急得像热锅上的蚂蚁,放学之后,我的老师来看了我,还帮着我实习功课,并安慰我:要安心养病,课耽误了回去再帮我补上……
不仅人能够给予别人关爱,即使是动物也懂得。
家中喂有两只猫,母猫和她的儿子。母猫捉来老鼠后自己总是舍不得吃,给小猫吃。吃饭时它总是让着小猫。小猫长大了,母猫也老了。受母亲的熏陶,它有好吃的东西时也总是让着母亲……
通过千千万万的事情我明白了——人人都应该学人关爱,关爱别人就等于关爱自己。
关爱,让生活更美好!
学会关爱作文 篇3
我家住在农村,在我三四岁的时候,我还不懂事,不懂得关爱他人,可是,从那一次起,我就向妈妈学会了关爱。
有一天我们坐公交车进城去买东西,车走着走着妈妈和我就看见了奶奶,妈妈似乎知道奶奶要上车,就把坐在旁边的我抱在她腿上,然后往里挪了挪,我问妈妈:“妈妈,为什么不让我自己做一个座位?”妈妈指着将要上车的奶奶说:“你看,奶奶要上车,车上又没座位了,所以我得把你抱在我腿上让奶奶坐这里,不让奶奶累着。”我似懂非懂的点了点头。
车似风一般的行驶着,两边的农田绿油油的,天上的白云悠然的飘着,几只淘气的小麻雀在电线上蹦来挑去。过了一会儿,奶奶该下车了,眼看着奶奶要交钱了,妈妈就喊一声:“别交了别交了,我帮你交钱。”奶奶说:“不用,我这有钱。”妈妈看见奶奶要交了,就对司机说:“别接别接,一会儿我一块儿付。”司机不接了,奶奶就把钱放到边上,让他自己拿,妈妈就把我放下过去把钱拿起来还给奶奶,然后又从兜里掏出来钱给司机,奶奶见司机已经接过去了,就不再付钱了,下车后隔着窗户对我说再见,又摆了摆手。
我又问妈妈:“妈妈,奶奶有钱,为什么不让她自己付,你却帮她付呢?”妈妈又说:“奶奶是长辈,要关心,爱护她,不仅是对长辈,还要关爱他人。”我听了妈妈的话,才真正懂得了关爱他人。
学会关爱作文 篇4
朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花上来了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,微风为它弹琴……天地万物都在向我们讲述爱的故事。
人是万物之灵,人与人之间的关系只有用爱编织才能天长地久。如果留意,每时每刻你都在周围人的关爱中生活,你是不是也产生了关爱他人的想法?
早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;路上有个小朋友摔倒了,你轻轻把他扶起来;课后,同学满头大汗,你静静送上一块手帕……关心他人,就从点滴做起!
某天,你发现同学闷闷不乐,就主动陪他散步、跟他聊天,驱除他心中的烦恼和迷惑;父母工作不顺利,你抢先做完家务……关心他人,就从点滴做起!
学会关心人吧,它会使你在人群中不被孤立、不被排斥,永远得到别人的爱。
学会关心别人吧,它会使你的人生更有价值。
人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,唯有关爱,超然于一切事物之上,永远永远。
学会关爱作文 篇5
在我的记忆中,都是我被他人关爱,被他人呵护。直至五年级发生的一件事,才让我真正尝到了关心他人是一种什么样的滋味。
那是星期一开学,我们班有两人请假没到校,一个是张新宇,另一个则是王闯。由于老师没告诉班上的同学他们两个请假了,只有坐在那一片的同学才知道他们没到校。
事后的两天里,张新宇都没有来学校,这让同学们开始互相猜测张新宇没到校的原因:有的是说,张新宇生病了,病得厉害,所以就没来学校;有的是说张新宇回老家了,他老家很远,所以回来的晚一些……各种各样的猜测都有。正在大家讨论的水深火热的时候,在星期四这一天,张新宇终于返校了。只见他神情恍惚,无精打采的,跟平时爱说、爱笑,和同学打成一片的张新宇完全不一样了,他变得沉默寡言,一下课,就静静地趴在课桌上,有时,眼里还有一些泪花……就这样“张新宇之谜”一直持续到第二周的星期三,谜底,才揭开——
由于这天下午有两天语文课,而赵老师又正好要去听课。所以,这两节语文课就由我全权负责。上课前,赵老师把我叫到教室外,把事情的真相一五一十的告诉了我——张新宇的妈妈被车撞死了!这句话一脱口,犹如晴天霹雳般劈在我的心里,我心头不由地一震——一个十几岁的孩子竟要承担这么大的痛苦,这不是他所应该承担的!赵老师说,她本来想亲自主持这个班会,但是要去听课,所以就让我来负责了。赵老师说,在班会上先让张新宇在说一下这个事情,要让同学们写一些安慰张新宇的话,写完后,想上来念的上讲台念,读给张新宇听,让他振作起来。
上课后,由于我不忍心让张新宇来宣布这个对他来说 很残酷的事实,所以,我就替他说了,说了后,就听见哪撕心裂肺飞哭声,就这样,我和同学们一起写了对张新宇鼓励的话:“张新宇,你要振作起来,我们和你一起。”这时,全班一起唱了《站起来》这首歌——“站起来,让生命进行感慨,我的爱牵着山脉……”这节课,我们和他在一个伤心和哭声中度过了……
自从那节课以后,我总是不在他面前提起他的伤心事,我总是变着法儿地给他讲笑话,让他笑起来,,让他觉得还有我们和他在一起。让他在这段时间尽量地忘掉伤心和痛苦!
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