关于观察的作文(集合15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的关于观察的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于观察的作文1
滴滴答,滴滴答,吹起小喇叭,我心里好高兴呀!因为我家的仙人球开花了!
今天早晨,我发现了一个天大的好消息,我家的仙人球竟然开花了。我很奇怪仙人球也会开花吗?我怎么没听说过呢?可事实就在眼前,它真的开花了,还一下子开了三朵呢。
我走进一看,仙人球的花是粉白色的,颜色很浅,但很好看。你瞧,它把脖子伸得长长的,像一个个小喇叭,好像在大声地叫喊:“我开花了!我终于开花了!”
我们全家人都喜出望外,还拿来了相机给它拍照呢。我正在仔细观察漂亮的花,却意外的发现有一只调皮的小蜜蜂飞来,一下子就钻进了花里。哈哈,原来小蜜蜂也想照相了,我拿起相机“咔嚓!”一声,就把勤劳的小蜜蜂拍下来了。
看着我家开花的仙人球,心里好高兴呀。真想高歌一曲:“滴滴答,滴滴答,我家的仙人球开花了!”
关于观察的作文2
听说蚯蚓成两段后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。
试验开始了,我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做实验。我拿来《十万个为什么》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!
两天后,当我再去看蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识。
关于观察的作文3
今天我观察了蚯蚓,它的身体非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一条“金子”做的项圈,项圈紧紧套在脖子上,就像长在一起。真的很羡慕,我也想有一条。
蚯蚓的皮肤大多是粉红色的,一小部分是黑色的,还黑褐色。粉红色的皮肤非常薄,甚至能看见皮肤里面浅蓝色的血管。皮肤上有许多很粘的液体,估计是保护皮肤不会在土里被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特别。说到特别就不得不说它的头和屁股了,它的头和屁股一模一样,因为它的头上没有眼睛、鼻子、嘴巴,而且头和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的项圈来分辨哪里是头哪里是屁股了。
看了一会儿,我有了一个问题:蚯蚓没有脚,怎么爬行呢?我去书上找,原来蚯蚓是靠肌肉收缩来爬行的。
我以前从书上还看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成两段,它就能长成两条蚯蚓。
关于观察的作文4
有一天,老师布置了一项作业——泡豆子。放学回到家,我迫不及待的从厨房里拿出一把绿豆。只见那绿豆只有米粒般的大小,还穿着一件绿色的衣服。首先我拿出一个杯子,然后准备一张纸巾把它打湿,再把纸巾放进杯子里,最后再小心翼翼的把豆子放上去。第二天一早,绿豆已经喝足了水,膨胀的很快,变成了一个个“绿小胖子”,由深绿色变成了浅绿色,在侧面白色的小条上长出了一丁点儿约4厘米的小芽。第三天中午,绿豆的皮裂开的口子更大了,“小肚袋”参差不齐的钻了出来,这时绿豆的嫩芽已经有1厘米高了,还弯弯的,像一个小月牙。又过了好些天,绿豆豆班中长出了嫩绿色的小叶子,边上还有一点儿绒毛,小叶子的颜色绿绿的,看着非常舒服。一阵风吹过,它就翩翩起舞,仿佛在感谢我:“谢谢小主人,你不辞辛苦的照顾我,我一定会好好成长的。”经过这次泡豆子,我感受到了泡豆子的辛苦,但是我看见小绿豆一天一天的成长,心里的累就烟消云散了。
通过跑绿豆,还培育了我的观察能力和耐心,使我知道了做什么事情都不能急于求成,要遵守自然规律。
关于观察的作文5
今天我买了一只蜂蛹,我放在手心感觉了一下,感觉里面有东西在动,是小蜜蜂!
我按说明书上面在口子上面用剪刀剪开了,过了一会儿,一只毛毛的小蜂就出来了,我看了看,呀,是只小蜜蜂。
这只小蜜蜂一出来就飞来飞去,这不,它一会儿就飞到我给它做的小房子旁,在房子的上下左右飞来飞去,我看它左右找不到门,于是用一根小木棒把它放进了屋里。
过了一会,忽然从后洞中出来了一个小尾巴,接着我便看到里面冒处了一个可爱的小头,我无法用语言说出我当时的心情。
它进去了,又过了一会,它全身湿漉漉的跑出来,原来它掉进我给它准备的水盆里去了。我拿了一块抹布打开铺在桌子上,让小蜜蜂上去,这样它还可以一边玩,一边擦掉身上的水。
我喜欢这一只小蜜蜂,它给我带来了无穷的乐趣。
关于观察的作文6
暑假,为了观察小动物,爸爸给我买了两只小乌龟,一只是长寿龟,一只是巴西龟,我可高兴了,每天观察它们。我发现小乌龟非常活泼,在水里不停地游来游去,而且它们胃口很好,每次我去喂它们的时候,它们都争先恐后地伸长脖子,张着嘴,希望能抢到第一块肉。有时,它们还咬住同一块肉互相争抢呢。我从书上看到,夏天是乌龟食欲最旺盛的时候,而冬天它们就不吃不动冬眠了,所以我每天都要把它们喂得饱饱的。过了段日子,我发现了一个有趣的现象,我发现巴西龟比长寿龟大了很多,而刚买来
的时候巴西龟还比长寿龟小点呢。这是为什么呢,我就上网查了一下,谜底揭开了,原来巴西龟是一种生长比较快的龟,而长寿龟生长就要缓慢很多,难怪才一个多月,巴西龟体型就超过长寿龟了,巴西龟太强壮了!我发现它们大多数时候很活泼,老是不知疲倦地划水,但有时它们也很安静,特别是上午有阳光的时候,它们会爬到假山石上,舒服地伸长四肢,享受着阳光浴。书上说,晒太阳对乌龟是有好处的,可以为它杀菌,补钙。乌龟很可爱,也很神奇,我会继续观察它们,发现它们更多的秘密。
关于观察的作文7
叔叔家养了一只金鱼,我给它取名叫:“尼尼。”
有一次,我去叔叔家玩,哎呀!尼尼怎么一动也不动的躺在那里啊?我想它是不是饿了啊?于是,我就放了一点鱼食进去,可是,它还是一动不动的躺在那里,怎么办?一定是死了。我急坏了,赶紧跑过去问叔叔这到底是怎么回事。叔叔说:自己想一想是怎么回事?额,气死了。我都急死了,还要让我自己想。
忽然,我灵机一动,我可以去问问十万个为什么?哈哈!可是,这本书好像是在和我捉迷藏,我把书桌翻了个底朝天都没有找到。怎么办呢?只能亲自去做个实验了。
实验开始了,我悄悄的把手指伸进去,结果吓了我一大跳。尼尼把我的手当做了它的食物。原来尼尼没死,它只是睁着眼睛在睡觉罢了。哈哈,我真聪明!
我觉得尼尼一条小鱼太孤单了,我想给它找个小伴和它一起玩耍。
金鱼真的好有趣啊,我爱金鱼!
关于观察的作文8
20xx年6月2日小雨
上午10:00
我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。
晚上7:30晴
豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。
20xx年6月5日晴
中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。
20xx年6月6日晴转雷阵雨
在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。
20xx年6月7日雷阵雨
昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。
20xx年6月8雷阵雨
晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!
关于观察的作文9
今天晚上,我在家里观察金鱼。
我家的金鱼是:两条全身都是金红色的;一条全身大部分都是红色的,只有肚子下面那一块和尾巴的尾部那一点点是白色的;还有最后一条金鱼,它的颜色正好和第三条金鱼的颜色相反,它大部分的颜色是白色,而少数的却是红色。
我家的金鱼身体长得像橄榄一样,中间大,两头小。它们的身上长着鼻、目、鳞、背鳍、臀鳞、侧线、胸鳍、鳃盖、口。
而且,我还知道:1、金鱼是人工培育的品种很多,是常见的家养动物。2、喂太多会把金鱼胀死。3、鱼靠鳃呼吸水中的氧气,不过,各种鱼对氧气的消耗量是不同的。4、鱼依靠鱼鳞来保护自己,你可以通过鱼鳞来区别鱼的种类,也可以依靠它们的鳍和嘴的形状来区别。
怎么样?金鱼有趣吧?鱼里面还是得数金鱼最好看了!
关于观察的作文10
今天,在放学回家的路上,我发现了一串黑色的东西,定眼仔细一看,原来是一群蚂蚁,只见它们来来往往的,正忙个不停的搬家呢。
蚂蚁搬家真有趣。你看它们谁也没闲着,有的衔着蚂蚁卵,有的嘴里叼着食物,也有的是嘴里空空的往回走,也许是已经把东西运到了新家里,又返回搬第二次了吧。我仔细的瞧着,发现它们始终排着两行长长的队伍,在队伍的最前面还有一个带路的大蚂蚁,可能就是它们的“头儿”吧。那长长的队伍像自行车的链条一样,一个紧跟着一个,来回循环,显得可有秩序了。
在队伍的最中央,只见一群大蚂蚁正在搬运一条大青虫。那条大青虫白白胖胖的身子,体积比蚂蚁不知道大了多少倍。蚂蚁们用小钳子似的的嘴巴紧紧的咬住大青虫胖胖的身子,蹬开八字脚,有的在前面拼命的拖,有的在后面使劲的推,旁边还有“啦啦队”在加油呢!就这样它们推啊,拖啊,没过多久大青虫就被搬运走了。
这情景,让我想起来这样一句名言:团结就是力量!
关于观察的作文11
听说冬眠的蜗牛遇到水就会醒来。起初,我有点不相信,但是一次实验让我得到了答案。
一天放学回家,弟弟突然叫我到阳台上来。我问:“干什么?”弟弟惊奇地说:“有蜗牛!”听他这么一说,高兴极了,赶紧跑去阳台。来到阳台,还真有一只蜗牛。我仔细看了一下,发现蜗牛的头是缩进去的'。忽然,我想到了把蜗牛放进水里这个有趣的实验。我找来一个杯子,装满水,拿到阳台上,小心翼翼的把蜗牛放进杯子里。弟弟疑惑不解地问:“你干什么?”我兴奋地回答:“我听说蜗牛放进水里就会醒来。”我和弟弟静静的守在那里,不一会儿,蜗牛真的醒过来了。它先是慢慢的把角伸出来,再慢慢把头伸出来。弟弟激动的叫了起来:“蜗牛真的醒了!”蜗牛东张西望,好像在找什么东西似的。我想:“为什么蜗牛会醒来呢?是蜗牛以为春雨已经滴到壳上,春天来了吗?”
俗话说:“耳听为虚,眼见为实”,我通过自己实验,证明了“蜗牛遇到水就会醒来”这是真的,真得很开心!
关于观察的作文12
说它像只牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗?对,就是蜗牛。
有一次,我在树林边玩,看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳,伸出脑袋,两个细小的触觉动来动去,一个劲往上爬。我想逗逗它,就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿,翻过身又继续往上爬。累了就停下来休息一会儿,可无论多么累,多么辛苦,它还是坚持往上爬。
我想看看它能坚持多久,于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力,可没有放弃的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛面前,我还以为它会放弃爬树,转向去爬别的地方呢!可蜗牛还是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想:第一次第二次可以坚持,第三次第四次看你还行不行。我静静地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬,就是前面有障碍,它也一点一点地克服,好像在说:“不管要花多久,我一定会爬上去。”
在我一次又一次的阻挠下,它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它,是它让我明白了:世上无难事,只要肯攀登。
关于观察的作文13
有一天,我突发奇想,泡个花生或黄豆,观察一下它们发芽的过程。于是我便向妈妈要了几颗花生和黄豆泡在一个带有半碗水的碗里,开始了我的长期观察,我把观察时间定在一个星期。
星期一:我在吃早饭时,一边吃一边看,我看第一眼时,发现花生贴在那个碗壁上,水的颜色变红了。本来很光滑的花生皮,变成皱巴巴的了。而黄豆没有变化。还是沉于碗底。
星期二:早上,我又去观察,在光的照射下,我发现了,花生的头上好像有个小虫子,一张一合一张一合,我害怕了,叫爸爸爷爷:“你们看它————它在动。”爸爸和爷爷一看,笑着说:“那是芽眼,要发芽了。我高兴极了!又蹦又跳”。老爸说:“你是想让它发芽,对吗?”“是的,”我回答道。老爸又说:“你老把它泡到水里是不行的,要把它种到土里,反正不能老是泡着。你忘了种子萌发的条件了吗?”我明白了,我按照爸爸的话做了。
星期四:天哪!我清早起来一看,真是惊呆了,才一天,花生和黄豆就都发芽了。没等一星期,小芽长大了,我也有了很大的收获。
关于观察的作文14
今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。
在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,假如蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,假如蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!
我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
关于观察的作文15
前几天在池塘里捉了几只小蝌蚪,我把它们养在一个大玻璃瓶里,决定仔细观察。小蝌蚪全身黑黑的,大脑袋后面拖着个小尾巴,活像个逗号。如果你仔细看它,发现还有眼睛、嘴巴、腮呢!
我每天早晨起床后的第一件事,就是给蝌蚪喂食。这天,我刚把碎米扔进了瓶子里,小蝌蚪像饿极了似地扑了上去。它们微倾着身子,把米粒紧紧围起来。奇怪,米粒越来越小了,小蝌蚪是怎么吃的呢?我捧起玻璃瓶,拿着放大镜看。忽然惊奇地发现,在小蝌蚪大脑袋的前下方,还有个扁扁的嘴呢!这嘴是黑色的,很难发现。蝌蚪在吃东西时,嘴一张一合的,像鱼嘴那样,有意思极了!另外,在发现嘴的同时,我还发现,嘴两侧有两片小小的、圆圆的腮。仔细一琢磨,嘿,这腮就像两片小小的、忽闪忽闪耳朵,真有趣。
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