规则的作文

时间:2021-03-08 11:37:31 规则 我要投稿

【推荐】规则的作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的规则的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】规则的作文3篇

规则的作文 篇1

  今天上午第三节课,上课铃响了以后,过了很长时间,赵老师终于进来了,她板着脸,看得出来很是生气。

  “同学们,”赵老师大声地说:“我很生气,因为许多副课老师都告诉我,说咱们班的纪律非常乱,为了让我们班的纪律好起来,我为咱们班级做了一个加分和扣分表。”“怎样加分和扣分呢?”一位同学问老师。

  “听我往下念。”赵老师严肃地说。

  赵老师先念了扣分规则,然后念了加分规则,我数了数,每项正好都是十个。

  赵老师制作的好详细呀,看得出来,赵老师为我们班操了很多心。

  赵老师制作的班规主要是副课纪律、间操纪律、早读午练纪律和路队纪律等等,加分标准是日常作业、好人好事、卫生保持和博客等等。

  我非常喜欢我们的班规,我想,我们班的纪律一定能好起来的。

  赵老师和李老师不在的时候,有些同学上课的时候总是随便说话、接话,还打断别人的话,这样做,不但影响了自己的学习成绩,而且影响了别人听课。

  赵老师经常说,他们脑子都很聪明,只不过是用到了别的地方。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”,小时候不努力,长大了一定会后悔的。

  赵老师之所以辛辛苦苦为我们制定这份班规,就是想让我们养成尊敬老师、遵守纪律的好习惯。

  作为语文课代表,我不但要以身作则,还要帮助那些以前上课捣乱的同学改掉坏毛病。

  我希望大家都能认真执行班规,我坚信,我们的新班规能使我们班的纪律上一个台阶,让我们班变得更优秀!

规则的作文 篇2

  每当第二节课下课后,周一将会升国旗,周二至周五便是做操。在这个时间段,学校里的人都会急忙到操场上去站队。可在下楼梯时有的同学推推搡搡,不遵守校规,而导致发生安全事故,造成人员伤亡;那些遵守校规的同学就知道下楼梯时要靠右行,和逆行的师生错开,这样一来,发生事故的几率就小多了。同学们的安全就有了大大的保障,也替家长省了一份心。

  公路上,车道被分成了两边,虽说是分开了,但还是有些司机不遵循交通规则,偏要越线行驶,最后的结果却是与对方车辆相撞,车毁人亡。遵守交通规则的人则平安无事。我们都知道“红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等”这个交通基本常识,只要司机们时刻牢记这个小常识,就一定会平安出行,安全到家。

  无论在哪里我们都要遵循规则。就好比在校不乱扔垃圾,不破坏公物,不在书上乱写乱画,不偷拿别人的东西。其实这些都是守规则的体现。遵循规则的人就是有素质,有教养,像那位黑人学生一样有公德心的人。我们作为中国人,便更要把这种”遵守规则”的美德给发扬下去。

  最后我想说:”大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵循教学规则,教学活动才会有条不紊……总之,人人都遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将是一片混乱。那我们为何不做一名遵循规则的好学生呢?”

规则的`作文 篇3

  古人云:“没有规钜,不成方圆。”我想问问大家:是什么东西,使我们的生活如此美好和谐呢?那就是我们生活中必不可少的规则。

  我曾问过自己身边的朋友:“在公交车,你会给老婆婆让座吗?”有的理直气壮地说:“给她让座干嘛?这是我的位置!”有的果断的说:“当然会!”有的愤怒地说:“她是我什么人?为什么给她让座?”那么,怎样才是正确的呢?我很困惑。

  就拿乘车来说吧!这是我第一次乘公共汽车。我们要赶往的是琳琅满目的“大润发”超市。这次确确实实的让我感到规则之美、人性之美。在上车前,我显得忧心忡忡。因为根据我看过的情景,我怕会产生你推我挤的争执。出乎意料的是,一位手持拐杖的老婆婆向一位年轻的小伙子走去,轻声细语地说道:“小伙子,能……能不能让个位置给我?”那位正在沉迷上网的小伙没听到,老婆婆再次吃力地问道。小伙子还没反应。一位十七、八岁的少女见了,连忙将手中爱不释手的书本放进包里,迅速站起,走到了老婆婆跟前,微笑着说:“婆婆,来,来这边!”随后,那位少女热情地扶着婆婆到本来属于自己的位置上,而且彬彬有礼的说:婆婆,请坐!此时此际,婆婆笑了,接着,公交车上响起来雷鸣般的掌声,小伙子也觉得不好意思,低下了头通红的脸……这辆挤满了人的公交车顿时变成了一辆欢声笑语的幸福车!

  我必须说,这是我平生所见的最美丽的景观之一。因为我从那辆挤满了人的公交车上看到了规则之美、人性之美。

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