守规则作文

时间:2022-04-10 14:48:02 规则 我要投稿

实用的守规则作文8篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的守规则作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的守规则作文8篇

守规则作文 篇1

  是什么让我们的生活和谐有序?是规则让我们的生活和楷。也只有遵守规则才能让生活更加的美好,更加和谐有序。

  一个星期一的晚上,我发烧了,妈妈带我到医院看完病后,妈妈跟我说:“明天你就不去学校了,你还没完全康复,要在家里静养。”我急忙说:“不行。虽然我生病了,可也不能耽误学习呀!”妈妈无可奈何,只好让我去学校了。

  第二天,妈妈跟老师请假,去迟点。早上8点,我来到学校。突然听到广播说:“请各班主任,组织学生下到操场。”我拖着疲惫的身子走上楼梯,心里想:待会一定会有很多班级的同学跑下来,我得快点走才行了。可是,我但心的还是来了。我以为他们会像火箭一样飞奔下来。过了一会儿,我听见了很多人的脚步声,吓得我一脸苍白,一动不动的站在那。脚像有一块千斤重的大石头压着一样。可令我意想不到的是,每一个班前都有各班的老师带领着,而队伍却像一条长龙一样,尽管人多,但是不会有任何一个“聪明人”去破坏这么美丽的“风景线”,更不会有一个“聪明人”超过那条红线。

  遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。通过这件事,更能使我们自觉遵守规则。如果人人都能遵守规则,世界将会多么和谐有序,多么美好呀!让我们一起来创造更美好的明天吧!

守规则作文 篇2

  我们学校有许多规则,就让我来介绍一下把! 第一条规则是“不准乱扔垃圾”,第二跳规则是吃饭要站排,不准乱挤。第三条在教室里不许大声说话。 有一次我看见有一个大学生从小卖店出来就把垃圾扔在地上。我走过去,问他为什么扒拉技仍在地上,他脸非常红,红的像红旗一样,他飞快的把垃圾扔进垃圾箱里。有一位老师看见了对他说:“你改掉错误就是好孩子。 还有次我班的老师领我们吃饭,老师让一年级的小学生先进,我就跟小学生一起进去。老师发现了,他说如果你们都不站排,学校就会乱套。可见后果有多严重。所以我们要人人遵守规则。

守规则作文 篇3

  规则是我们生活中不可缺少的一部分。规则有很多,小到游戏规则,大到国家法律,我们都应该严格遵守,一丝不苟。

  那是一个夏日,烈日当空,骄阳似火。一位穿着时髦,浓妆艳抹的阿姨在马路上走着,领着一个六七岁的小女孩。那小女孩可爱得很,手里还拿着一根棒棒糖。只见那位阿姨领着小孩,火速地往前走着。突然,小孩指着上面的红绿灯说:“妈妈,你怎么闯红灯呢?”那位阿姨不耐烦地说:“小孩子家家的懂什么,别乱说!”小孩却生气地甩开那位阿姨的手:“我才不是小孩子家!我们老师说了,不能乱闯红灯,要遵守交通规则!”那位阿姨目瞪口呆。突然,一辆小轿车迎着阿姨开来,阿姨吓得一动不动。幸亏车主及时发现了她,立马刹车。在车主下车检查情况发现阿姨并无大恙后,严肃地对阿姨说:“一定要遵守交通规则呀!刚才多惊险,差一点我就撞到您了!”阿姨惊魂未定地说:“是呀,我以后一定不能乱闯红灯了!”

  看完这一幕,我心想:这么小的孩子都懂得遵守交通规则,我们又有什么理由不遵守呢?让我们一起遵守规则,从小事做起,从遵守交通规则做起!

守规则作文 篇4

  “今年是我省进入新课标高考的第三年,材料作文延续了以往风格。材料讲述的是某学校‘山羊过独木桥’比赛,习惯做法是按既定规则进行胜负对决,但有选手采用互抱换位的新方式双双过桥完成了比赛,这引起了激烈争论和思考。”胡景敏分析,材料内容清晰、指向较为明确,表明了如何对待规则与如何对待新情况的问题,考生作文凡依此立意,或谈论遵守规则,或谈论变通出新,或探讨二者之间的关系,以及由此生发开去思考相关的人生、社会问题,均视为符合题意。

  今年我省高考满分作文,题目为《墨守规则亦为大道》。胡景敏等综合评卷组专家们意见认为,这篇作文首先是立意新颖,今年考生中百分之七八十都以“合作共赢”为主题,而这个考生则亮出新颖观点,强调体育比赛、社会制度、交通秩序都需要制度需要规则,只有大家都遵守制度,才能促进社会和谐。

  评卷组专家认为,满分作文的最重要原因并不完全是立意新颖,而是语言表达能力非常出色,一是视野开阔、知识面广,对名人名言和社会各方面事例的引用驾轻就熟;二是逻辑清晰,通篇文章起承转合非常自然;三是语言能力强,文章分析理性,雄辩味道浓;四是具有鲜明的个人风格,能够让评卷组专家眼前一亮。

  日常阅读积累少文章“没神”

  今年作文命题虽保持稳定,但统计结果显示,今年作文及格率约为88。5%,比往年降低不少。对此,胡景敏分析认为,近88。5%的考生能够紧扣材料、准确立意,而少数考生则出现了审题偏差,导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。多数阅卷老师认为,学生面对开放性的题目,审题理解能力和应试灵活性不够,出现这一问题的根源在于学生日常阅读积累不够,知识面过窄,思维能力弱化。“今年高考作文的难点就在于对学生理性思维能力的考查,考生必须要加强理性思维训练,培养辩证分析问题的能力。”胡景敏建议,考生要学会运用理性思考,从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解题意,整体把握材料内容含意构思行文,这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的.深度,是作文的生命线。

  浅阅读带来语言粗糙化

  不少阅卷老师还发现,目前高考作文在整体上存在一个不良发展趋势,包括直接套用精彩文句、过于堆砌华丽辞藻、缺乏真情实感和写作模式死板等,这类作文普遍分数不会很高。统计数据显示,我省多数考生作文得分集中在36分至45分之间,占到73。06%。

  胡景敏介绍,从高考评卷情况来看,考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)现象普遍存在,这暴露出考生表达能力的欠缺。“作文评阅不反对考生对已有精彩文句(段)进行模仿借鉴,但绝不允许考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段),这样会使语言滞涩,风格杂糅,导致内容与题意脱离。”

  此外,受现代社会信息交互便捷等影响,多数考生作文体现出较为明显的语言粗糙化倾向。“虽然从语句上来看没有语病,但是组织语言的说理性较差,表意不清晰,表达不准确,难以体现文字的思想性、文学性和艺术性。”

  胡景敏建议,考生在备考中只有学会广泛积累素材丰富写作内容,并学会锤炼语言提升有效表达,才能写出高分作文。“考生在平时学习过程中要注重收集积累相关素材,用心思考其蕴含的做人做事的道理,构建自己个性化的素材库。同时,要注重锤炼作文语言,提升表达意蕴,增强文章阅读的美感。”

守规则作文 篇5

  在我们的生活中有很多规则,就拿我的学校来说吧;我们有小学生守则,每天,必须戴红领巾校牌,就这一点就有很多人做不到,还会给班级扣分,还有一点,不准到草坪里和花去玩,可是有同学不听,把花摘了,小草被拔掉了,就这样,校长想了很多办法,可是还是不管用,这次,校长说:“做为学生,我们应该爱护学校的花草树木,因为这就是我们的家。 还有一次,放学了,学校让家长来接我们,不让自己出校门,怕出现无法挽回的后果。可是还有几个高年级的学生就爬墙头出校门,我看见了就说:“墙上明明白白写着,不要自己出校门,你们为什么不听?”那几个大学生害羞的说:“我以后再也不翻墙了。” 我明白了,“不以规矩,不成方圆。”规矩是要我们人人遵守的,而不是破坏的。

守规则作文 篇6

  二十一世纪的中国飞速发展,从共享单车起,越来越多的共享资源正在诞生,而这一切也在逐渐改变人们的生活理念。

  在这个共享时代,人们的出行、娱乐方便了许多。大部分的人都能自觉遵守“共享规则”,用完之后能及时归还到指定地点。可总有一些人为了个人方便,让共享资源变成了私人物品。

  暑假,这是共享资源使用的最多的一段时间。一个炎热的下午,我上完补习班回家,走在楼道里时,却发现一辆共享单车孤零零地停放在楼道中。扫码牌也被丢弃在了一旁的角落。看到这一幕,我的心里变得很不是滋味:共享单车是大家公用的共享资源,是谁把共享单车骑到楼道里呢?这样不仅私自占用了公共资源还挡住了楼道,影响了居民的生活,真是太不道德了。我努力地想把它挪到外面去,但是我的力气太小了,当我把它挪到角落里时已经满头大汗。我无奈的只能看着它默默地呆在角落里。

  之后的每个早晨和傍晚,这辆共享单车都停放在楼道的角落里,慢慢地有灰尘开始覆盖它。却没有一个人去想到它原该在马路上飞驰。但有一天,这辆共享单车不见了!我感到很好奇:是哪个好心人把它送到了它该去的地方?虽然过了很久,我仍不知道是谁做了好事,但心里却暗暗敬佩他,我们的身边终于有人做了“共享规则”要求的事情,我也要做一个文明首礼的人。

  现在,我们身边有越来越多的共享资源,也有越来越多的人能遵守“共享规则”。甚至还有些人能帮助人们,让共享资源越来越实用、美观。

  很多个早上,我一出门,看到一辆辆共享单车整齐地排列着时,脑海里都会浮现出那些遵守“共享规则”的人,有了越来越多的他们,我们的共享资源才越来越丰富。

  “十一”国庆期间,是车流量爆发的一段时间点,为了避免堵车,我和父母提早出发回老家。在夜深人静的晚上,我们家的车在道路上飞驰着,在一个红绿灯口,一个人正轻手轻脚地把一辆辆共享单车摆放整齐,但又不敢发出很大的声音,怕惊扰到附近休息的居民。看到那个人瘦弱的背影,我的心中涌上一股暖流。

  大家都说“赠人玫瑰,手有余香”,可那个人的这个举动,能有几个人知道?他不求别人的感谢与夸奖,只是在一个个这样的夜晚默默地把一辆辆共享单车排列好,方便明天供人使用。那个人的举动深深地感动了我,我越发有信心做一个遵守“共享规则”的好公民。

  从那以后,只要看到有共享单车到了或停放在了马路上,我都会想起那两个好心人,便顺手把倾倒的共享单车停放好。虽然这只是一个小举动,但如果人人能这么做,那我们的生活将会方便很多。

  或许在生活中,一个不经意间的举动,就会帮助到别人。在现在这个共享时代,每一个人的行为都与我们的“共享生活”有着密切的联系。那些爱护共享资源的行业为我们做出了很好的表率,应该是我们大家学习的榜样。

守规则作文 篇7

  国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,我们的城市才会更加和谐美好。下面,大家听听我的一个小故事吧!

  清晨,我匆匆忙忙去上学,走到半路,一低头,“糟糕,忘了带红领巾了”刚要转身往回跑,一转念,“今天值日的是王华,他但是是我的铁哥们,不如,向他解释一下吧……”

  我低着头向学校走去,心中有两个小人在开辩论会,正方小人说:“怎么能这样,这是规则,该扣分时就扣分!”“没关系嘛!”反方小人反驳道,“就一次会怎样?”“可……但是是做了一次就会习惯啊!”最后,我竟听从了反方小人的指示。

  到了校门口,我用双手提起围领,装出很冷的样子,故意遮住露出红领巾的地方。疾步走向王华,吞吞吐吐地说:“那个……今天忘了戴红领巾,你别扣分啊。”王华爽快的点点头,他也是个十分“爱班级”的人。但是是,他叮嘱道:“记住啊,别有第二次!”“好,好,放心!”一高兴,不料,手不知不觉地滑了下来。

  忽然,我感到有人在拍我的肩膀,扭过头,呀,是老师!这大冷天,我的手心却......

守规则作文 篇8

  不以规矩,不成方圆。没有规则,我们的世界就会混乱一片。

  秋高气爽的休息日,我们全家去公园散步,公园里一切那么美好,道旁树木柔顺地接受阳光的沐浴,一阵微风吹来了阵阵的花香,我既兴奋又激动地跑了过去,真是菊花盛宴,千姿百态,尽情绽放,竞相开放,我用鼻子凑上去,深深吸了一下,真香。不如摘几朵鲜艳的带回家去,插在花瓶里装饰书房。我围着花坛慢慢移动,选择一朵最美的花,刚要动手,抬头一看,花丛中木牌上写着:“花儿也有生命!”这时,一阵沁人心脾的花香再次袭来,我伸着脖子,看了看四周,没人注意我,摘几朵赶紧走。我迅速将手伸了过去,抓住花朵,用力去掐,突然,一只有力的大手抓住了我,我的心砰砰直跳,这下完蛋了,回头一看是爸爸,他用严肃的表情看着我,我央求着:“就一朵,好吗?” 爸爸严肃地说:“你采一枝,他采一枝,最后这里一枝花也不剩了,谁还来欣赏美景呢?爱护生命是我们必须要做的。”我点了点头,把手缩了回去。

  虽然我一株花也没有采到,可是我准守了规则,爱护花草,让环境更加美好。

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