海洋作文

时间：2021-06-09 12:19:33 海洋我要投稿

关于海洋作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的海洋作文9篇，欢迎阅读与收藏。

关于海洋作文9篇

海洋作文篇1

　　夜里，我正睡得香，突然听到一声呼喊：“救命呀！救命呀！”我问：“你是谁？你住在哪里？你怎么了？”“我是大海，你跟我来吧。”忽然，一种神奇的力量把我带到了大海边。

　　我一来到大海边，往日清澈见底、碧蓝的大海变得又丑又脏，连一条小鱼的影子也没有。

　　这时，大海说：“人类真是坏透了，本来我干净、清澈，都是因为人类乱丢垃圾，把这里变成了海洋垃圾站。人类还乱排放污水，害得我的子民每天遭受着痛苦，死的死，逃的逃。小姑娘，我现在遍体鳞伤，请你救救我！”我说：“那我怎么救你呢？”“小姑娘，你现在还是小学生，有些事情你不懂，多希望你快点长大，你就可以当我的卫士救我了。唉，恐怕我等不到那时了，我快要死了，到那时，人类将要灭亡……”一听到人类要灭绝，我顿时吓醒了。

　　第二天早上，我把这个神奇的梦告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，你不用害怕，只要我们人类一起保护大海，大海一定会恢复健康的。”听了妈妈的话，我决定从现在开始，从身边的小事做起，保护我们的“生命之舟。”

　　晚上，我又梦到大海。大海说：“谢谢你能帮我，你们人类不再排放污水，我的子民不再受到伤害了。”

海洋作文篇2

　　今天，老师满脸微笑地走教室，“谁会吹泡泡？”大家纷纷举手。

　　老师先请妍桢同学上去吹泡泡。只见妍桢拿起一个葫芦棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来。她一下子就吹出了几十个像小精灵一样的五颜六色的泡泡，漂亮极了。大家高兴地鼓起掌来。

　　老师说：“别羡慕别人，我们自己也来吹。”“耶！”大家开心地欢呼起来。

　　老师分给了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地纷纷表演自己的技艺。有的同学慢慢地吹，吹出的泡泡像一个大皮球。有的同学快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一个个小气球。我吹了一个像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一转头，哎呀！破裂了。我又接着吹，诞生了3个大泡泡。好几个同学扑哧扑哧吹个不停，泡泡就像子弹一样射出来，这里成了泡泡的海洋。我们被满天飞舞的泡泡包围住了。

　　五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛进入了童话的王国……

海洋作文篇3

　　未来的海洋

　　海洋正随着科技的进步与新时代的发展，被人们充分地利用和索取。在开发海洋的过程中，人们从海洋那里获得了丰富的矿产及物产，甚至在海底建设了城市。蔚蓝的海洋水平如镜，在月光下波光粼粼，微风拂过，海面仿佛是一条亮晶晶的蓝色绸缎，轻轻地掀动着。多么宁静的画面，可海底却热闹非凡。瞧，在海底，各种各样的建筑物拔地而起，有用贝壳拼成的，有用珊瑚雕成的，有用海草卷成的，远远望去，就像一个漂亮的艺术品，你别看它是用很普通的东西做成的，其实他每块墙都是经过精心加密的，完全不可能有海水涌进来，最重要的是，每个房子里都有一个管道通向海面，那是为了向大海外汲取空气，这样人类就完全可以在海底生活啦。走在街上，一仰头就是一个大大的玻璃罩，有了它，就可以防止海底生物对我们进行攻击，而且可以让我们欣赏到海底的美景。每天，海底世界被映照的蓝莹莹的，透过玻璃向大海望去，湛蓝色一片，犹如一块硕大无比的蓝宝石，晶莹剔透，真是美极了。可以说，住在这里是一种享受。

　　海是生命之源，它和我们有着十分密切的关系。现在，我们正努力地开发它、利用它。虽然它有无穷无尽的能源，但我们还是应该珍惜它、保护它。请你别忘记，是海洋创造了我们，同样，它也可以轻而易举地消灭我们。

海洋作文篇4

　　诗引我进入了一个美不胜收的世界，是帮我塑造了一个全新的自我。同学说，我因诗而变得气质非凡。我要说，我因诗变得幸福不已。

　　常常在李白、杜甫的身后寻觅，在王勃、苏轼的履痕上沉思，在白居易、陆放翁的吟诵里屏息，在一个个圣贤的妙语哲思中凝眸。常常想去体味“大漠孤烟直，长河落日圆”的广漠，”寻寻觅觅的羞涩，“闲敲棋子落灯花”的雅致；常常想去体味“前不见古人，后不见来者”的孤独；“白发三千丈”的忧愁，“飞流直下三千尺’的雄壮；总想和陶渊明畅叙“采菊东篱下，悠然见南山”的韵味；和李白一起包揽名山大川的秀丽风光，跟随杜甫看看他的成都草堂，踏着苏东坡的脚印去看看赤壁的古老战场……

　　我想：只要我们的心灵不褪色，不沉沦，不苍老，捧卷在手，总会有一种居高临下，满目青山的大气，就可以在“桃花源里”流连，在赤壁赋里沉醉，在岳阳楼下凝思，在滕王阁前遐想；就可以领略秦月汉关的悠远，也可以体会大漠孤烟的悲壮。在孤寂的岁月里，如果用诗歌加以点缀，那么，在枯燥之中必然会增添一些晶莹之彩、清冽之韵和芳香之味，让我们即使在漆黑之夜，心中也会亮起一盏不灭的心灯。

　　慢慢的，诗成了我生活里不可或缺的乐章。荷花盛开的季节，与同学畅游在广阔的洞庭湖上，我会不由自主的背诵起“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；中秋之夜，与爸爸对坐吟诗，我会脱口背出“举杯邀明月，对影成三人”“但愿人长久，千里共婵娟”；新年到来时，我还会给远方的朋友寄上“海内存知己，天涯若比邻”的美好祝福。

　　培根说：“诗歌可以助兴，可以赋采，可以长材。”阅读诗歌，诗中有石上清泉，可洗濯我们心中的尘埃；诗中有绿湖白莲，可赋予我们高洁的品德；诗中有奇石俊峦，可赋予我们挺拔的人格。朋友，快快走进美丽的诗海，在诗意的海洋里翱翔、洗濯吧！

海洋作文篇5

　　听，水拍击礁石的声音；看，海上壮丽的景色。大自然赋予了海的美丽，也正是这样，它的美让我心醉。

　　日出的时候，坐在海边静静地看，太阳缓缓从地平线升了起来，把蔚蓝的海洋照成了一片火海，那通红通红的颜色，仿佛轻轻地摸一下就会被烫着似的。让人既不敢接近又有一种想亲近的欲望。

　　中午，鸟儿们苏醒了，在海面上自由地展翅飞翔。但此时，一向快乐的海似乎沉寂了下去，浪花一阵阵地拍打着沙滩，构成一幅和谐的画卷。

　　到了日落，靠在椰子树旁，细细品味这海洋的美好。太阳由火红变成了玫瑰色，跳进海里洗了个澡，把海也染上了玫瑰的颜色，像饮了葡萄酒一样，醉醺醺地舞蹈，也把天的情绪带动起来，海天一色，是天中有海，海中有天，感觉上给人一种欢愉。

　　夜晚，上了小船，趴在甲板上，海的波浪涌起，小船一起一伏。恰巧，海风吹来，就更加清爽。用手轻轻抚摸海水，柔美、恬静，是任何事物都无法比拟的。

　　回到小屋中，坐在窗前看海。此时天空乌云密布，有雷电交加，狂风大作，骤时下起倾盆大雨。此时的海也犹如一个发脾气的小孩子，不如意地大哭大闹，搅得海面翻天覆地，狂躁起来了。

　　第二天早上，暴雨早已停止，留在天际的是一道彩虹，与海洋相辉相映，昨夜的戾气消散，现在的海又风平浪静了。

　　呵，海，虽然你的性格很难捉摸，虽然你时而柔和，时而狂躁，但你的'辽阔让天地变得渺小，你的壮丽让古今的美人自叹不如。

　　你的美，无法用语言来形容，只有在切身体会到的时候，才能真真实实地表达出来。这样的美，怎能不让我心醉呢?

海洋作文篇6

　　今天上午，老师带着我们班看了一场电影，名字叫做《海洋朋友》。

　　这场电影讲了一个叫“小奇”的男孩和一只叫“琪琪”的海豚心有灵犀，能都对话，从而和其他动物也能对话。我们的主人公小奇的爸爸是科考队员，常在海洋上考察，已经几年没见的小奇了。而海豚琪琪也好几年没见爸爸了。因为小奇饱尝这种“想见但又见不到”的滋味，所以他下定决心，一定要帮助琪琪找到爸爸。为此，他还成立了一个小分队，将琪琪抬上担架，一边拉着走，一边给它泼水。半路杀出个黑张飞，李萌叔叔守住了出口，小队营救计划失败。李萌叔叔把小奇骂了一顿，小奇一气之下，跳进水里。想来后，他正躺在床上，自己也得了感冒。但他让琪琪到达大海，找到爸爸的梦想，一点没改变。突然有人告诉他，说琪琪要经过一段野生训练，放过大海。小奇高兴地问他是谁帮的这个忙，当他知道是爷爷帮的这个忙的时候，他被一圈的愧疚所包围——他觉得自己不该一气之下跳到水里……终于，小奇在新来的鲨鱼芭莎嘴里得知了琪琪爸爸的下落，小奇立马将这一消息告诉琪琪。

　　琪琪临走前，小奇将爸爸给自己生日礼物送给了琪琪，然后依依不舍的分别……这个故事让我感叹：之所以小奇和海豚能对话，是因为他们已经成了朋友，已经有了深厚、不可割断的友谊。我相信，只要我们能真心的对待动物，善待它们，之间没有歧视，这种事情，也是有可能发生的。

海洋作文篇7

　　鲨鱼是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我该让谁来接替我做海洋之王呢？

　　第二天，他召集了所有海洋生物来开个选拨大会。他宣布：从现在开始，你们轮流当海洋之王，每个生物当五天。谁做得最好，谁就是海洋之王了。

　　这时，海龟毛遂自荐，对鲨鱼说：我来当这一任的海洋之王好了。鲨鱼点点头，同意了。只见，海龟洋洋自得，立刻下令：从现在开始，你们要像我一样慢慢爬行。大家听了七嘴八舌地在议论，可是又不得不执行，只好天天爬行，五天下来，大家苦不堪言。

　　下一个五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地说：你们从今天开始，都要像我一样横着走路。听了螃蟹的话，大家吓得直往后退。可是不得不服从命令。五天后，大家相互对望，只见个个撞得鼻青脸肿，全身是伤。

　　再下个五天，轮到鲸鱼当海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他会不会命令我们像他一样用头顶喷水呢？等了一会儿，鲸鱼开口说了一句：从现在开始，每个生物都按照自己原来的生活习惯过日子吧！话音刚落，大伙儿就高兴地蹦了起来。

　　鲨鱼见了，乐呵呵地说不用再往下轮了，我郑重宣布，从现在开始，鲸鱼就是新一任的海洋之王。

　　指导老师刘少武点评：

　　允浩小朋友，想象力非常丰富，课外阅读知识丰富，能在课文的基础上，抓住课文的结构，重新创造出新的故事。能抓住动物的特点写出三个生物担任海洋之王的情景。写话中词语丰富，运用准确。

海洋作文篇8

　　走吧，人间的孩子，与一个精灵手拉着手，走向荒野和河流，这个世界哭声太多了，你不懂。

　　只言片语间，不知蕴含着多少亲情的分量！

　　——题记

　　我不知道动画片这个词，离我究竟有多远了。当我看完一部电影后，我心中的“动画片”不仅仅再是“动画片”。

　　《海洋之歌》是一部纯纯粹粹的动画片，主角小本的不亲在生下他小妹妹时牺牲了自己，救下了雪儿。而雪儿将继承她母亲——海豹精灵的意志，把所有精灵带回另一个世界。经过小本、雪儿、咕噜等人的不懈努力，最终，她们解放了所有精灵，而他们自己也过回了简单的生活。

　　“海洋的歌”

　　布朗娜在孩子没有长大成人便早早地离开了他们。看似冷血无情的她，干出了无情无义的行为，可布朗娜给他们、给这个世界，留下了永远的歌声和救世主——海豹精灵。我想她完全可以保住自己，舍弃女儿和这整个世界。布朗娜是海豹精灵的母亲，也是世界的母亲。

　　玛查在这个故事中扮演者大反派的角色，每个人都把她当成这个世界的恶魔。玛查能多去人的感情，让他变得像石头一样平静。她的儿子——麦克·利尔，他是一位巨人，他因为一次不幸的遭遇而悲痛欲绝，终日以泪洗面。玛查狠下心来，让猫头鹰带走了他的痛苦。仔细想想，这种作为并不是因为她心狠手辣，面对自己的儿子，玛查是下了多大的决心让自己的儿子不再痛苦，把希望给了自己的孩子和世界。别人永远无法理解她这么做的原因。

　　布朗娜不爱自己的孩子吗？爱啊！玛查不爱自己的孩子吗？也爱啊！小本、小本父亲，小本奶奶，她们又何尝不爱自己的家人呢？也是爱的，只是爱的方式各不相同罢了。

　　现世的歌

　　那天早上，我的风疹又犯了。

　　怎么办，家里的人各奔西东，空无一人。妈妈工作忙，不一定会来的。眼看着手上的风疹慢慢连成一片，我感觉烈火眉上烧。我手足无措：反正家里人是不可能来学校送过敏药了，我又不好意思麻烦忙碌的妈妈。

　　我向老师报告，老师决定给我妈妈打电话。我想：妈妈说过，她最近进货了，送货多很忙，应该不会来吧。我看着身上遍了风疹，不知妈妈来好还是不来好。

　　等到了八点多，我在上奥数课，妈妈还没来，我已经长了不少疹子了，但是没有恶化的迹象，而妈妈还没有来，我觉得这也许也是一个不错的结果。外面响起了高跟鞋上楼梯的声音，那声音越来越近，越来越清晰。难道是妈妈来了？不可能，她不是很忙吗？

　　终于，一位女子进了门，我看清楚了她的脸——妈妈！

　　我们俩走到外面，我非常惊讶妈妈会来，“你怎么又长风疹啦。”说着她把药和水交给了我，“我还要去送货，好好学奥数。”话音刚落她便急匆匆地走了。

　　“再见！”我高兴的告别。

　　不一会儿，风疹退了，妈妈虽然很忙，但是她没有忘记我这个儿子。不论妈妈有多忙，都会有照顾我的时候。我想，是妈妈的爱，才让我好了起来。

　　Idir ann is idir as。Idir thuaidh is idir theas。Idir thiar is idir thoir。Idir am is idir áit……

　　这爱的歌声，将长留世间；这歌颂的爱，将永驻人间。

海洋作文篇9

　　海洋，本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。

　　我漫游了海底世界，里面有海胆，它在你手臂上时，用不着害怕，只是感觉痒痒的，不会咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽蓝色的眼睛望着你，仿佛告诉你，帮帮我的忙，让我去看一下外面的世界，我不想一直待在人类的手心里面，我想回到家人的身边。一直在人类的身上走来走去，没有一点有趣的事情，你们人类把我当做什么了？

　　还有小鱼儿，它们很可爱。我的手里有一些面包，让它们过来吃，然后再捉住它们，真是一个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很，在水里面有阻力，很容易就让他们给逃了，这个计划也就泡汤了。看着这些可爱的小鱼儿吃着面包，我也想吃啊！谁让我是吃货呢？但是不至于流口水。

　　还有一些礁石，它们很锋利。只要你用光滑的手，“抚摸”一下，便会内出血。但是带上工人带的手套，就不会那么容易被割伤了！

　　再看看上面，海浪拍打着岩石，一声声“巨响”回荡在耳边，浑浊的海水令人恶心，搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩，变成了一滩一望无际的烂泥，软软的，不会有什么尖锐的贝壳，出现！在沙滩上开着卡丁车，真是一种享受。沙子悬空在沙滩上，一层一层朝我们飞过来，耀眼的光芒也跳了出来。

　　海洋，令人享受，也令人厌恶。

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