海洋作文600字

时间:2021-09-26 09:13:54 海洋 我要投稿

【精品】海洋作文600字9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的海洋作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】海洋作文600字9篇

海洋作文600字 篇1

  每一次期末考试我都会特别用心对待,因为只有这样我的爸爸妈妈才会允许我出去玩儿。

  今年暑假我的舅舅因有事要去香港,这样的机会我当然不能错失。于是我一直缠着舅舅,舅舅万般无奈之下只好带我一同前去。舅舅有事在身怕照顾不好我,所以我的爸爸妈妈也一起去了。接着我便在几个大人的共同保护下,开始了我的人生第一次香港之行。

  到了香港的那天下午,我们便来到海洋公园游玩。买票后,我们乘缆车到山上看海洋里的动物。那里的动物千奇百怪、无奇不有,吸引了许多中外游客。我们随着人流,走进了海洋馆。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中,各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了,它身上披着带花斑点的衣服,在珊瑚丛中翩翩起舞,演绎着美妙的舞姿。

  最害羞的是小丑鱼,身体小小的,鳞片有红的、黄的……颜色均匀,躲在珊瑚丛中,望着我们,脸蛋红红的,就像害羞的小少女。正在这时候,又游来一条大鱼,虽然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直转的眼睛,可笑的样子,我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候,一个庞然大物朝我这边游来,近了,近了,哦,原来是一条魔鬼鱼。它呼扇着圆圆的鱼鳍,摇摆着电线似的长尾巴,自豪地在水中游来游去。样子还真有些像魔鬼。

  海洋馆里的鱼类品种繁多,使人眼花缭乱。在这里,我不仅看到了各种各样的鱼,而且还知道了它们的生长过程,学到了书本上没有的知识,真是一举两得啊!

海洋作文600字 篇2

  一个沉溺于自我世界的孤独症孩子,命运却无法眷顾到他,无法与自己的同龄人在同一个起跑线上,无法与旁人正常交流,甚至没有常人的生活自理能力,但是他会毫不掩饰地表达出自己内心的真实想法;开心的时候,会用他的笑脸来告诉旁人自己的喜悦,会用自己的手指在空气中欢快得摇曳,愤怒的时候,会不停地抽搐身体,会在父亲的身体上留下牙印,失落的时候,会噙着泪水,寻求着父亲的安慰.....

  这一切都标示着,他与普通人一样,拥有着各种各样的情感,只是无法正常地表达出来,无法面对这个社会,对于恐惧,他选择了本能得自我逃避,逃离这个社会,以及这个世界,或许拥有着美好的希望,却选择活在自己的世界里,拒绝着一切的一切......

  影片的发展,并不如很多国内外的大片一样此起彼伏,更多是源自生活的那一份平淡与真实,展现的都是平凡人地生活,出自平凡,却不断地创造着希望和梦想,海洋馆中的场景更是一个升华的表现;父亲带着儿子,为了今后儿子的归宿而奔走,一边教会儿子生活技能,一边默默地忍受着生命即将结束的痛楚,还不断地为儿子编织着梦想,告诉大福,以后见到了海龟就如见到了自己,直至最后,没有了父亲的陪伴,大福认认真真地拖地,煮鸡蛋,坐公交,仿佛父亲一直就在自己的身旁,而大福同时也是幸福的,有那么多关心他的人帮助他的人,才能够支持着大福今后能够顺利地走下去。

  一个身心健全的人,或许面对命运,可以用自己的双手去改变这一切,而天生拥有残缺的人,却只能屈于命运的安排,以及社会保障和人性道德的良知,《海洋天堂》固然是一个美好的童话,而现实中能够像大福一样在社会关爱下成长的又有多少呢?我国之所以拥有如此庞大的弱势群体,与社会的保障机构体系是密切相关的,其间所存在的弊端也一直影响着我国社会工作的发展,导致了社会矛盾的不断深化,往后若是能够像《海洋天堂》中那样实现对于弱势群体的社会关爱,那构建和谐社会也是指日可待。

海洋作文600字 篇3

  十年后,大海不再是鱼儿的天地,因为这里又搬来了一个大住户,那就是人类朋友。随着科技的不断创新,人类生活水平也越来越高,陆地不再满足人类,人类开始向海洋进发。

  “还有多久才到我们的新家呀?”我坐在鱼型潜水艇里不耐烦地问海洋开发人员。“就快到了,你看,那个发亮的渐筑,就是你的新家!”海洋开发人员兴奋地对我说。哇,那不是只有在动画片里才能看到的水晶宫吗?原来我的新家那么漂亮呀。“待会下潜水艇时不要乱跑,你要跟着我走,不然你可会有危险!”海洋开发人员说,我点了点头。

  “到站喽!”我大声叫道。我跑下潜艇,跟着海洋开发人员走去我的新家。真神奇,在这里不用配戴氧气瓶,因为海洋开发人员早在海洋里在灌输了无数氧气,海地空气比陆地空气还要清新。突然,我被眼前的情景吓了一跳,前方不远处竟有一群鲨鱼。“还不快跑,鲨鱼就快来了!”我被吓地魂不守舍。“小朋友,你看好来了,鲨鱼对我们并没有恶意呀,它们还笑着呢。政府早就“收买”了它们,我们只需每天按时送给它们食物,它们便不会来伤害我们了。”听了海洋开发人员的解释,我才有点方心。

  终于来到了“水晶宫”,我迫不及待地跑了进去。原来老爸老妈早就来到了这里。老爸正坐在珊瑚礁沙发上悠闲地看着水电视,看到我的到来,老爸把我带到了“后花园”。真没想到,才来海洋不久,老爸就买新车了。这是一款全新的龙虾Q5,我坐上了龙虾车舒适的坐椅上,慢慢地被疲劳带入了梦境……

  当我醒来时,发现我正睡在我现实中的床上,原来,那美好的一切都只是梦呀,但我相信,在未来,这不再是幻想。

海洋作文600字 篇4

  今天,我们决定去老虎滩游玩。进去以后,我们直奔极地馆,由于来的太早,表演还没有开始。我们就先看各种海洋动物和极地动物。表演终于开始了,我们抢先冲了进去,坐在了第一排。海豚、海象、白鲸等动物各有所长,为我们展现了精彩绝伦的表演。尤其是海豚,它还会算算术呢。

  之后,我们又看了场四维电影,然后急急忙忙来到欢乐剧场。等候进场的队伍已经有一百多米长了。终于可以进去了!首先出场的是小丑,刚一上来观众就被小丑滑稽的样子给逗笑了。没过一会儿,小丑精彩的表演就又让观众发出了阵阵笑声。主持人迈着欢快的步伐走来啦!说这次进行一场比赛。原来,比赛规则是这样的:全场分为红、蓝两队。小丑们是红队,海狮、海象是蓝队。比赛项目有倒立、仰卧起坐、跳水等,经过幽默滑稽的五局比拼,最终,裁判员海獭宣布蓝队获胜。

  离开了欢乐剧场,我们又乘坐空中索道,来到了百鸟园。百鸟园里有各种各样美丽的鸟儿,我就不一一讲解了。最值得一提的还是百鸟园表演场里的鹦鹉表演了。漂亮的鹦鹉多才多艺,有的会骑自行车,有的会荡秋千,还有的会举重……最好玩的当然是鹦鹉模仿人说话了。驯养师只要一说:“你好”,鹦鹉就会重复“你好”。驯养师说“恭喜发财”,鹦鹉就会说:“啊?啊?啊?啊?呀?”。驯养师说:“大家好!”,鹦鹉就会说:“呀?啊?”观众席上发出了一阵又一阵的笑声。

  坐缆车返回后,我们又参观了海兽馆和珊瑚馆。海兽馆就是一艘三层的“海盗船”,珊瑚馆里有数百种多姿多彩的活珊瑚、活海葵、珊瑚礁鱼。

  今天的'游玩真高兴呀!不要走开,明天的游记更精彩!

海洋作文600字 篇5

  诗引我进入了一个美不胜收的世界,是帮我塑造了一个全新的自我。同学说,我因诗而变得气质非凡。我要说,我因诗变得幸福不已。

  常常在李白、杜甫的身后寻觅,在王勃、苏轼的履痕上沉思,在白居易、陆放翁的吟诵里屏息,在一个个圣贤的妙语哲思中凝眸。常常想去体味“大漠孤烟直,长河落日圆”的广漠,”寻寻觅觅的羞涩,“闲敲棋子落灯花”的雅致;常常想去体味“前不见古人,后不见来者”的孤独;“白发三千丈”的忧愁,“飞流直下三千尺’的雄壮;总想和陶渊明畅叙“采菊东篱下,悠然见南山”的韵味;和李白一起包揽名山大川的秀丽风光,跟随杜甫看看他的成都草堂,踏着苏东坡的脚印去看看赤壁的古老战场……

  我想:只要我们的心灵不褪色,不沉沦,不苍老,捧卷在手,总会有一种居高临下,满目青山的大气,就可以在“桃花源里”流连,在赤壁赋里沉醉,在岳阳楼下凝思,在滕王阁前遐想;就可以领略秦月汉关的悠远,也可以体会大漠孤烟的悲壮。在孤寂的岁月里,如果用诗歌加以点缀,那么,在枯燥之中必然会增添一些晶莹之彩、清冽之韵和芳香之味,让我们即使在漆黑之夜,心中也会亮起一盏不灭的心灯。

  慢慢的,诗成了我生活里不可或缺的乐章。荷花盛开的季节,与同学畅游在广阔的洞庭湖上,我会不由自主的背诵起“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;中秋之夜,与爸爸对坐吟诗,我会脱口背出“举杯邀明月,对影成三人”“但愿人长久,千里共婵娟”;新年到来时,我还会给远方的朋友寄上“海内存知己,天涯若比邻”的美好祝福。

  培根说:“诗歌可以助兴,可以赋采,可以长材。”阅读诗歌,诗中有石上清泉,可洗濯我们心中的尘埃;诗中有绿湖白莲,可赋予我们高洁的品德;诗中有奇石俊峦,可赋予我们挺拔的人格。朋友,快快走进美丽的诗海,在诗意的海洋里翱翔、洗濯吧!

海洋作文600字 篇6

  在暑假开始之际,我和一家人便迫不及待的前往一个对我们来说十分陌生的岛国——日本。我对它充满了好奇,通过之前的电视节目和网上的一些资料,在我的心中,日本是一个充满神秘色彩的国家,但它到底是什么样的,我决定仔细观察,一探究竟。

  来到日本的第二天,我们一家人前往海洋馆。冲绳的海洋馆是全日本最大最引以为傲的海洋馆,因此每天都有许多游客慕名而来。整个馆里人头攒动,我们检了票,穿过拥挤的人流。在这里,我看到了各式各样的海洋生物,晶莹剔透的水母,五彩斑斓的海星,小巧玲珑的热带鱼,都令人叹为观止。它们各被关在一个玻璃的小空间里,我将脸贴到上面看,就仿佛真的置身于海洋世界一样。走过这些小型海洋动物的展览过道,来到了一个像大堂一样的空间,这里有两个罐子,里面分别装着鲨鱼和海豚的大脑,鲨鱼的大脑只有一个核桃那么大,和它们庞大的身躯形成了鲜明的对比;我又去看海豚的,海豚的大脑和人类的差不多大,看来,小海豚们的智商真的相当于人类的七岁小孩啊~

  再往前走,是不同种类鲨鱼的牙齿,它们形状不一,大小也不同,却都十分锐利,我惊呆了,从没想过鲨鱼会有这么多种类。我将手伸到其中一副牙齿里,不得不说,鲨鱼的牙齿威力真的不小,或许,这也是它们能在海洋占据一席之地的原因吧。

  接下来,就是馆长最得意的,也是馆内绝无仅有的“宝藏”——日本唯一一只纯人工培育的魔鬼鱼。它和许多鲨鱼、大型的鱼类被关在一起,它们并不互相残杀,反而缓慢的游来游去,好像在和那些好奇的游客打招呼一样。向上看,魔鬼鱼拥有洁白的肚皮,嘴巴和它身上的孔就像一个十分喜感的笑脸一样,和它令人闻风丧胆的名字不怎么匹配。

  天色渐渐暗下来,我的好奇心通过大半天的游览已经被慢慢填满,在落日余晖中,我们渐渐离去这个神奇的地方。

海洋作文600字 篇7

  在这个世界上,一本本好书就像汇聚成海洋的小水滴,数不胜数!我就爱这“海洋里的小水滴”!

  在书的海洋里,书店就是一家微型的海洋馆,那是我每个双休日必去的故地。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他们一起探索书中的奥秘,可以互相推荐喜欢看的书,可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此,我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。

  在书的海洋里,我十分喜欢这一滴可爱的小水珠——童话书,我想,可能是因为我的小时候,常常在奶奶的怀抱里听她讲故事长大后,我就特别喜欢看童话,看多了就不知不觉地幻想每个女孩都是一个可爱的公主,都会有一个帅气的王子,并且也开始期盼能遇到自己心中的王子。因为喜爱看童话书,我的性格就变得天真活泼,受人欢迎。

  在书的海洋里,我就是个海洋捕猎者。我邀游在海洋里寻找喜爱的猎物,一旦让我发现喜爱的猎物,我就两眼放金光,像只饿狼似的直奔过去,紧紧地抱住猎物不放。然后不管三七二十一地品尝起来,彻底地沉迷在猎物的美味中,流连忘返。

  遨游在书的海洋里,我感觉知识像波涛汹涌的海浪一样向我涌来,让我可以尽情地汲取到更多的精华。而那些精华总让我受用不尽,在写作中,我一次次地使用,一次次地感受它的奥秘,一次次地发现自己越来越如鱼得水,轻松自在。

  在书的海洋里,我可以放松大笑,可以低头大哭,可以毫不理会别人的目光……我还可以和主人公去冒险、去玩耍,可以把自己当做故事中的一员,把整个心思都投入到书里面去……这时,不管旁边是怎样的热闹、嘈杂,不管你原来有多么伤心难过,你都会心静了下来,觉得周围空无一人,只有自己和这本书。

  书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里,我愿意让一本本好书指引我不断地前进。

海洋作文600字 篇8

  上个周末,妈妈带我到上海海洋水族馆游玩。

  走进上海海洋水族馆,好凉爽啊。好多没见过的鱼啊,看得我目不暇接。咦,前面一群人在围观什么动物?我好奇地走了过去,刚靠近就感觉阵阵凉意迎面扑来,原来是企鹅家族:6只大企鹅和3只小企鹅。一只企鹅吸引了大家的目光,它站得笔直,一动不动,像一个雕像一样,大家都在猜测:它在干什么呢,为什么站着一动不动呢?有的小朋友说它是卫兵,在给企鹅家族放哨呢;有的小朋友觉得它累了,在休息呢。我在想:这个可爱的小企鹅是不是在做小模特给大家拍照啊?又一只企鹅吸引了我的视线,只见他一摇一摆的走向游泳池,猛地往下一跳,像一艘潜水艇一样,“嗖”的一下潜进了水里,速度极快,又刷地一下从水里钻了出来,像一个跳水冠军一样,大家纷纷鼓掌。一只憨态可掬的小企鹅也不甘落后,摇摇晃晃的走上了冰做的滑梯上,身子往下一躺,“呼”地滑入了水中,好可爱,真想抱抱它!

  来到海底隧道,到处是我不认识的鱼,我一边看着文字介绍上的图片,一边对照着游来游去的鱼儿,努力辨识着鱼的名称。这时,一条庞然大物游入了我的眼帘,口中两排尖尖的、寒光闪闪的牙齿特别引人注目,好像会随时会张开大口吃掉我一样,原来是条大白鲨。看着海底隧道的玻璃,我想,如果这玻璃碎了,鲨鱼一拥而出,那我们…越想越害怕,我加快脚步,赶紧离开了鲨鱼的领地。

  我还看到了会伪装的岩石龟、巨大的海龟、五颜六色的海藻、漂亮的水母、好斗的斗鱼、憨态可掬的海豹,还有海马、海胆…好多好多,只可惜我的脑容量太小了,好多都没记住,下次我还要再去上海海洋水族馆,与海洋朋友再来个约会!

海洋作文600字 篇9

  书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。

  书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。

  书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……长大后,我接触的书籍更多了。在书中,我知道了世界第一长河——尼罗河,我知道了神秘的“麦田怪圈”,我知道了令人敬畏的ufo,我知道了“世界的肚脐”复活节岛,我还知道了法老的墓地——金字塔。随着时光的飞逝,我已是一名初中生,现在我不再看童话书籍了,而是阅读一些文学经典、作文选……读《钢铁是怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力;读《小学生作文选刊》《小学生创新作文》,丰富我的知识,提高我的写作水平;《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山,使我更加热爱我们的祖国。

  书,在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时,看看书,书中的内容便带着我遨游世界,整个人马上感到非常轻松;当我遇到难题时,翻翻字典,所有的难题马上迎刃而解;当我学习后感到疲劳时,看一会儿书,就让大脑得到了适当的休息。总而言之,书可我得到快乐,让我在知识的海洋里遨游,让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里,我可以朝拜曹子建;暮访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔;叹孟姜女夫哭倒长城;领略“塞马秋风冀北”之风光;品味“杏花春雨江南”之韵味;观望狼烟四起,金戈铁马的战场风云;怜惜红颜薄命的潇湘女子。

  让我们都来读书,一起来学习那无穷无尽的知识,遨游在知识的海洋里。

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