“海洋”作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的“海洋”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“海洋”作文1
我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了西山，只留一段灿烂的红霞在天边。
我们上了车，来到了太原市图书馆。它的外形像一本本直立的书，我们的车渐渐靠近图书馆，只见图书馆外墙明亮的玻璃像一个个会施魔法的水晶，映着阅览室里人们认真学习的样子。
我听说这里是“书的海洋”。我们来到了图书馆门前，看到门口挂着的牌子，突然发现图书馆五点半就要关门了，没有多逗留，我们就得回家了。
第二天早上，我们又来到“书的海洋”。一进大门，就看到宽阔的图书馆里已有不少人在阅读书籍了。这里一共有五层，有各种主题的阅览室。比如，有能了解历史知识的历史阅览室，能了解多彩大自然的科学自然阅览室……但我最喜欢的是少儿文学阅览室，因为里面有各种各样的中外儿童经典书籍和名著，它们不仅能让我学到知识还能让我的写作水平飞速提升，所以我非常喜欢少儿文学阅览室……
当我走出图书馆回头看时，那夕阳下的玻璃幕墙闪耀着暖心的金色光芒！
“书的海洋”的确是书的海洋啊！
“海洋”作文2
时间在悄然无声流逝着，朱自清爷爷说过“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再春的时候......”但时间去了，永远就不会回来了，每一秒都在飞速流走，走在草地上，飞在空气中......时间一去不复返，看着真有些心痛，想吃饭的时候，时间从饭碗里过去；洗脸的时候，时间从水中飞去；休息睡觉时，便大步的从你身边跨过，从你脚边飞走......
时间啊!让多少人哭断肠，如没了时间，我们活不了，如果没有时间我们还怎么拼搏，时间他匆匆的流逝，似乎是一场游戏，在我们心中怒吼，你是否也对他有所抱怨呢！为什么不能把抱怨转化成无数的幸福的种子呢！他是我们的主人吗，不，我们是时间的主宰者。
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。你指挥着时间，时间回报你的确实苍老，你怨恨吗？退了色的外衣满脸的愁容，微笑的眼睛会说话的，说着；我不要再滴答......滴答......的了。我静静地听着，你的回答极其虔诚的，总是感叹时间过得太快，纯真的童年还在历历在目，转眼间却成为一个十三四的女孩了，有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己那一天也会垂垂老去，但人生不只能只由伤怀组成，我们应该微笑面对人生，因为时间短暂，我们才更因该珍惜每一个美好的瞬间。
时间像海洋是由无数个分分秒秒组成的，时间，像水果刀削去了往事的回忆。珍惜时间，珍爱我们现有的青春，留住这段美好的童年！
“海洋”作文3
浪花朵朵，冲刷着海滩，哗啦啦。带着笑声，还真是海的声音。
我来到海边玩耍，海给我的第一印象是那么美。碧海蓝天相互映衬，金黄金黄的沙滩，时不时还有飞过海面白色的海鸥。这一切让我眼前一亮，我从来没有看过这么美的风景。
海风呼呼的吹，带着一丝丝海腥味，咸咸的，还真是大海的味道很特殊。人们光着脚丫，在沙滩上留下一串串脚印，大海拥抱着海滩，赠送给海滩五光十色的贝壳，在阳光的照耀下闪闪发光，好看极了。海真的好美，让我百看不厌，海的美在于她的变化莫测，有时候像一位恬静的少女，轻柔地抚摸这沙滩；有时候像一只发怒的狮子，咆哮着，摔打着礁石；有时候像一位画家，将自己和沙滩装扮得让人着迷。淘气的浪花在海声的演奏下跳着欢快的舞蹈，它们轻声嘻戏，似乎在邀请人们与之共舞。海水凉凉的，当你和她亲密接触时，她会褪去人们身上的燥热，让人们忘却生活的烦恼，被大海的美所折服。被她的辽阔所陶醉。
不知不觉夕阳西下，大海变得安静了，红霞照耀在海面上，大海变成金色，又带着红色。流光溢彩，波光粼粼，和天边的火烧云连成一片。此时她依旧美丽。让人流连忘返。
“海洋”作文4
假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋当中游弋的鱼，假如文字是天空，我就是在天空飞翔的雄鹰。
文字从幼儿园时候便让我痴迷。上幼儿园时，老师会时不时给优秀学生发奖品——彩色童话故事书。那时候，凡是给我一本很薄的童话册子，我也能津津有味的读上一上午。我视图书为珍宝，无论如何，手里的书本就无法被拿走。
读书时，我便有种无法表达于言语的快感，长大后，我便用文字试图表达出来。
后来，我上了小学，痴迷于家里的书堆里。童话让我流连其间，寓言让我懂得做人的道理，文章让我学会各种知识。于是，我用文字来表达出我那种特别的心情，让更多的人体会到文字的乐趣。
文字流露出的喜悦、悲伤、快乐、疑惑紧扣我的心弦，令我无法释怀。
现在，我对文字和书本更是如饥似渴，我仿佛成为了无法脱离水般文字的鱼。文字给了我快乐，给了我鼓励，给了我自信。是文字带领我走向成功，带领我走向光明，带领我走向辉煌！
文字和书籍成为了我生命不可或缺的一部分，它成为了我心中的一抹淡霞，使我奋发图强，使我顽强拼搏。
言语的表达是远不及文字的，言语如同湖泊，而文字如同广阔的大海。我愿成为这片大海上那一条嬉戏的鱼，游弋在这片广阔的天地！
“海洋”作文5
今天我们学了《海洋——21世纪的希望》，学完了这篇课文，不禁让我想象，未来的海洋究竟是什么样的呢？不知不觉中，我被引入了想象的'世界......
随着冰川融化，大部分陆地都被海水逐步淹没了。只有少许海拔较高的陆地留了下来，变成了岛屿。陆地渐渐的已经容不下那么多人居住了。科学家们把目光转向了许久未曾开发的海洋......
一次，我带着工具站到大海边。面前是波光粼粼的海面，时不时有少许白鸥略过海面，蘸一下水，泛起一片涟漪。
我站在大海前面，带上氧气头罩，穿上防水服，脚下踩着冲浪板。一跳，进入了水中。
我向下慢慢的滑行，环顾四周，发现了许多海洋生物。我用以前学习的知识，开始辨认起来：“这是皮皮虾，那是象拔蚌......没想到连以前那些表情包都来了。”我又向下看去，看见了海底正中央的城市。城市被一个巨大的透明罩子罩住了，罩子是用来储存和净化空气的。我走进了那个城市，看见面前有着许多人骑再鱼或是海马身上。也有的人坐在自己的小潜水艇里面。
我继续沿着小路向前走，慢慢的，我感觉肚子有些饿了，便走进了一家餐馆。一看菜单，上面有着各种各样的海鲜，吃法也各不相同。饱餐了一顿后，我一看手表，呀，已经这么晚了啊。只得找个宾馆去住一晚。我看着里面的家具，有水做的床，贝壳做的灯，乌贼做的笔......
我的幻想中，未来的海洋是美丽的，是丰富的，是高科技的。
“海洋”作文6
小时侯，我不认识字，爸爸总利用他休息的时间教我认字。漫漫的，我懂得了读书的乐趣，也渐渐地爱上了书本。在后来的几年里，我经常在阅读课上和课余时间里读书，一读就是半个多钟头。
书就像一支蜡烛照亮我的学习之路，它使我增长了许多知识。
每次去买书，我总是兴致勃勃地跑进书店，精心挑选，认真地看书中的内容。当挑好一本书时，我就会把书捧到胸前，心中有说不出的高兴。
书既是我的老师，也是我的朋友。每次买书回来，我都要把手洗干净，给书包个封皮，然后津津有味地读起来，读完后把书整整齐齐地放进书橱里。
书给我们带来很多方便：工人叔叔通过看书可以生产出更好的产品;医生通过看书可以给病人找到治病的好方法;农民通过看书可以种出更饱满的粮食……其实在生活中书还带来许多好处，只要我们能细细体味。
书，简简单单的一个字，给我们带来那么多好处。我记得一句话：“读史使人明智;读诗使人聪慧;演算使人精密。”所以我们要保护书、爱惜书、多读书，这样才能体会到书带来的好处。书给我们带来了无穷无尽的知识，书是我们的良师益友。
“海洋”作文7
公元23世纪80年代，人类的科技水平已经达到顶峰。海洋也成为了人类滥以生存的地域。
人类的人口数量急速上升，如今以达到100多亿人口了。为了减少陆地的负担，各国人民打算再进行一次移殖。
新一批人类到达了海湾，工作人员小张说：“你们只要放入令牌便可以进入海底了！”我问道：“张叔叔，我们下去后会不会没有氧气呢？”张叔叔说：“不会的，海底有人工海藻，它会吐氧气哦！”
下去后才发现这儿的房子不一样，有的是珊瑚做的房子，有的是贝壳堆彻成的房子，还有的是礁石建造的房子；骑坐也不一样，陆地上骑的豺狼虎豹马和老雕，海下却骑海马、鲸鱼、鲨鱼、章鱼和水蛇。
这时金光狂鲨来突袭了，张叔叔说：“快开启防御装置，快！”防御罩开启了金光狂鲨怎么也进不来。人们拿出驯服导弹去驯服它们。成功了。张叔叔说：“走令坐骑去！”我说：“张叔叔，我们全家就骑金光狂鲨吧！”“好吧。”张叔叔无奈地说。
最吸引小朋友的是一座海底观光台，我也来到台上，透过望远镜看到海底的景象：海豚在跳舞、小鱼在妈妈的看护下，嬉戏玩耍，成群结队的鱼群在珊瑚丛中游来游去，海底的动物多的数也数不清。
游荡了一天，我们回到了家中。
“海洋”作文8
有一次在表姐家里玩，翻看她的书籍的时候，无意间看到了一本关于养花的书，在那个牙还没有长齐却只想着吃喝玩乐的年纪，我对这些技术性的东西自然是不感兴趣的，但是看到书中很多的配图，各种花花草草，很是吸引人。
于是我拿起来，坐在沙发上，津津有味的读起来，现在想起来，里面的大概内容早就记不清了，但是印象深刻的，是关于“花语”的部分。也是从那个时候起，我开始喜欢上了各种各样的花，并且会去研究它们很多的花语。虽然知道这些都是人们对其寄予的美好的期许，但是想来可以用花去代表着想要表达的心意，想想也是很美好的啊。
就像红玫瑰，大家都知道它代表着热爱与激情，鲜艳炽烈的红色总能带给人们激情澎湃的感觉。
同样是玫瑰，如果换了粉红色，就会让人想起初恋，想起你那灿烂的笑容。因为粉红色是温柔的，温和的，给人暖暖的，如初恋般的感觉。
薰衣草，有着其特殊的香味，想起之前在图片上看过的，在法国那个普罗旺斯的小镇上，开满了大片的薰衣草，一片紫色的花海，那么浪漫，唯美，而薰衣草的花语，正是等待爱情、浪漫的涵义。
每一种花都有着其特有的花语，一大片花开在一起，就构成了花的海洋。
花开美好，花香四溢。
“海洋”作文9
清晨，我从睡梦中醒来，看看窗外。这不看不知道，一看吓一跳!哦!想起来了，我昨天刚搬到这座海底大厦。
吃过丰盛的早餐，我背上书包准备上学，就有一只可爱的小海豚向我游过来，还让我坐在它的背上呢!没错，住在这里的孩子们去学校，都有一只可爱的海豚来接送。我迫不及待地骑上小海豚，小海豚载着我向学校的方向游去。一座座宫殿似的大楼还有各种各样的五颜六色的小鱼在我身边游来游去。瞧，这边成群结队的金鱼在我眼前忽上忽下，就像秋天被风吹落的金色落叶在风中翩翩起舞。那边海龟们在蔚蓝色的海洋中自由自在地游着，就像一艘艘墨绿色的外星飞船。
不知不觉，我们来到了“海洋学院”。我们的学校是一个巨大的水晶球，晶莹剔透。学校门口，有几只“海狮保安”在巡逻。操场上，有的同学在跳绳，有的在踢球……校园里生长着千奇百怪的植物，都是在陆地上看不见的，走进去就会闻到阵阵幽香。这时，我听见播音员甜美的声音“起床了，起床了!”咦?这是校园的上课铃吗?
忽然，我发现我正躺在我的床上，窗外也不再是缤纷的海洋世界了。妈妈正站在床边看着我呢。
“海洋”作文10
在一个夏天的夜晚，我静静地来到了软绵绵的沙滩上，看着那无边无际的海洋，我不禁想到了未来的海洋。
未来的海洋，波涛汹涌，无边无际。未来的海洋不会给人们带来海啸、飓风……灾害，给航海出海的人提供了航行的方便，保证他们的生命安全。
此外，未来的海洋用淡化的方法把盐提练出来，我们可能用淡水来洗衣服，用完的水不要浪费，可以再用来冲厕，极大地节约了水资源。也可以让农民伯伯来浇灌田地，浇花浇草，而且未来的海洋用海水淡化的方法更可以缓解地球上许多干旱地区的水荒。
未来的海洋可以在海底建设城市，让人们更好地近距离接触海底，把家安在海底不仅是种不错的享受，而且可以与各种各样的鱼儿尽情嬉戏，与可爱的大白鲸共舞，想想这是多么惬意的一件事。把家安在最深的海底处，海底的家里安有许多种按钮，只要按其中的一个按钮，它就会听你的指挥，上下左右地移动。
在海底的家里，只要感觉累了，就可以走到窗户边，零距离观赏五彩斑斓的深海鱼，当启动一种按钮时，海底的家可以变换方位，我们就能够看到更多的鱼；当早上出去散步时，你就可以按另一种按钮，这时一只大乌龟就来到了你面前，你立即坐到乌龟背上，穿上隐身的防水服，乌龟就会带你到外面呼吸新鲜空气。
越来越多的人将去发掘海洋，建设海洋，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图，广袤的海洋将给人类作出巨大的贡献。
“海洋”作文11
生活就像海洋，具有意志坚强的人，才能到达彼岸。这是马克斯说的一句话。人的一生，就像大海中的一艘航船，坚强的人才能到达成功的彼岸，软弱的人永远不会到达成功的彼岸，会在出发点被吞噬。每个人的外表都多多少少有些不同，但有些人虽然外表不同，但他们的心灵是相同的。这就是强者，强者心中只有两个字“坚强”。这就是所谓的英雄所见略同。鲁宾逊，他一人漂流到荒无人烟的岛上，几乎不可能活下去。可鲁宾逊靠坚强的意志活了下去。我认为鲁宾逊就是生活的强者。
凡高是名作家，可是因为生活所迫，他自杀了。我认为凡高的自杀毫无意义，他是一名出色的作家，以他的才华完全可以创作出令世人惊叹的作品。可是他仅仅是因为前几部作品没有成功的轰动世界而自寻短见。我觉的凡高就是生活的弱者。
假如你是弱者，也不要自卑，因为有改过的机会，你要学会“坚强”才能有机会成为强者。
假如你是强者，也请你不要骄傲，因为谦虚使人进步，骄傲使用人退步。朋友，如果你经受了波折和打击，请不要当弱者，因为这个波折或打击是你成为强者的一个机会。
“海洋”作文12
现在人们不断的伤害地球母亲，污染的大海。我们应该保护地球几十亿年及来的资源。而不是破坏它，地球母亲给了我们这么多的资源可是我们没有珍惜。晚上我在想像未来的地球是怎么样的。想着想着……我睡着了。
果然我梦到了未来，我发现我在城市里面，最矮的楼房层数都是三位数，人们坐的汽车都在天上到处飞。我想海岸线那边一定更加繁华。
我来到了海边。从高速公路往下看看到的是几栋破房子。
到了海边我大吃一惊，海水好像全部都变成了石油，沙滩上到处都是垃圾，没有一个游客在。我又想起了十月一日大梅沙人挤人的场面。
我问了当地人才知道，这里从黄金海岸变成了小渔村，但是由于在对岸建的几万家工厂，这里的鱼死的死逃的逃，我们渔民当然也走的走，就剩下我们这些老骨头。走不动就只好留在这里听天由命了。
他说由于大城市的迅猛发展，根本不顾后果，在海岸线这边疯狂的建工厂。不顾我们渔民的感受。
这时我醒来了，我们因该保护地球的自然环境，不要破坏它
“海洋”作文13
美丽的校园，好像就是孩子们欢乐的海洋，孩子们就是海洋里的小鱼，在大海“妈妈”的怀抱中茁壮成长。
最近，我们慈爱的校长为了我们的健康成长，举办了一场全校性的跳大绳比赛。各个班高手如云，这无疑将是一场激烈的比赛。就要开始比赛了，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌。老师们兴高采烈，忙着调兵遣将。往日里宁静的校园，一时间成了欢乐的海洋。
比赛开始了，只见摇绳的两个同学卯足了劲，把大绳抡得呼呼作响、上下翻飞，参加跳绳的同学更是有如下山的猛虎，迅捷地冲向长绳，便又如敏捷的燕子一般，上下腾跃。那连贯的动作，流畅的衔接，如同跃动的音符，构成了欢乐的乐章。偶有失误，也都相互谅解，摔倒了马上爬起来，顾不得疼又冲上去。“不怕输，才会赢”，老师平时的教诲鼓舞着同学们奋勇向前。各个班级的同学们纷纷进场“献艺”，把平时锻炼的“绝活”全都施展上了，精彩的场面一浪高过一浪，出现了不断打破记录的场面，掀起了一阵阵比赛高潮。看到这场面，谁敢说我们这些小选手将来不会出现在奥运会场上呢？经过激烈的比赛，最终我们班荣幸地以配合默契、动作灵活而勇夺冠军。在整个比赛中，校园里洋溢着此起彼伏的笑声、欢叫声，在操场的上空久久回荡……
这就是我们美丽的校园，这就是我们欢乐的海洋。
“海洋”作文14
大家都对大海略知一二，但你知道这些吗？那就请看一看以下的这些资料吧。
海洋中最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟，最大深度达一万一千五百二十一米，四个主要大洋的深度是：太平洋四千两百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千两百米。海洋和生命的起源关系密切，生物的演变进化离不开海洋。时至今日，人类的生存和发展也离不开海洋了。地球的表面积为5.1亿平方千米，其海洋的面积就有3.61亿平方千米，占整个地球表面积的70%左右，而陆地的面积只有1。49亿亿平方千米，仅占整个地球表面积的29%，海洋对自然界，对人类文明社会的进步有着巨大的影响，人类社会发展的历史进程一直与海洋息息相关。人类进入21世纪的今天，海洋作为地球上的特殊空间，无论是它的物质资源价值还是政治经济价值，都远远超出人类原有的知识。人类对海洋的需求不再是渔人之利，舟揖之便了，随着现在科学技术的高速发展，人类有条件以进军的姿态走向我们的海洋。
海洋未来将会成为我们人类的粮仓，有些人可能会想，在海洋中不能长粮食，怎么能成为未来的粮仓呢？是的，海洋里不能种水稻和小麦，但是，海洋中的鱼和贝类却能够为人类提供滋味鲜美、营养丰富的蛋白食物。
目前为止，人类已探索的海洋只有5%，还有95%的海洋是未知的。
“海洋”作文15
海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。
目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。
海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好海洋生物栖息地或生境，特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁，要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平衡，保证人类对海洋的持续开发和利用。
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