和谐作文

时间：2021-03-19 10:11:53 和谐我要投稿

【精华】和谐作文五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的和谐作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】和谐作文五篇

和谐作文篇1

　　一个阳光明媚的周末，我和可可约好去南湖游玩。当我们玩的满头大汗离开时，心里感到无比开心。我们漫步到车站，谁知，意想不到的事情发生了……

　　走到售票箱前，我一摸裤袋，糟糕，车费不翼而飞了！我心急如焚，翻遍了全身，连影儿都没见到。怎么办，离家还远着呢！可可见我迟迟没有来到公车旁，就走来问我：“xxx，你怎么不进去啊？”我挠挠后脑勺，不好意思的说：“我……我的车费丢了。”我站在那儿不知所措。“快点！”司机直按喇叭。可可沉思了片刻，便不在意的说：“唉，不就是一元钱嘛，我借给你不就得了！”“那你呢？”“我？”可可有点儿紧张，“我当然还有钱啊！”“哦！”我放心的点点头，欣喜若狂的拿着一元钱，投进售票箱，上了车。

　　我看着车窗外的风景：人群、街市，一切都是那么热闹，我都有点飘飘然了！正当我快乐无比的时候，忽然发现可可不在车上了。难道她已经下车了？不会，她会和我告别的。我奔下公交车，看见一个小小的身影正蹒跚地走着，是可可！顿时，我恍然大悟，原来她只有一元钱！我不禁头涔涔而泪潸潸了。我追了上去，可可看见了我，脸上立刻“由阴转晴”，假装高兴地对我说：“你怎么不坐了？”我反问她：“你怎么不坐了？”可可终于坦白了：“我的钱……不够了。”“我和你一起走！”可可一愣，继而开心的笑了。我和可可漫步在广阔的大道上，仿佛路途不再遥远，一切都是那么美好……

　　如果人人都像可可这样，用一点爱心、一点关爱，给予给他人一颗温暖的心，那我们的城市将会是一个多么和谐的新汉中啊！

和谐作文篇2

　　近段时间我看了《建设富裕、和谐、秀美江西》这一本书，我认真读了以后感想很深，富裕、和谐、秀美，三位一体，相得益彰，共同构江西崛起的美好蓝图，反映了全省人民都期待过上更加美好的幸福生活。做为一个小学生，我认为要建设富裕和谐秀美江西，我们的首要任务就是学习知识，将来用我们学到的知识为建设自己美好的家园做出贡献。

　　就像书中那编垃圾堆里发大财的文章，里面介绍甘蔗制糖的，产生的废糖蜜，经过利用后制成了酒精，酒精废液利用后又制造了复合肥，整个生产环节没有一点浪费；还有金属制品公司废品制铝锭；餐厨垃圾粉碎回收可节省垃圾袋；中央空调热回收可省电60%等低碳科技体系等，这些虽然内容不同，但本质都是一样的，利用最新的科技把废物回收、加工，使垃圾变成了宝贝，成为我们可以利用的有用资源。对废品的回收利用不仅创造了财富，而且可以使资源得到充分利用从而减少了环境污染，保证了我们的地球资源可持续的利用。

　　建设富裕和谐秀美江西是一项光荣而伟大的使命，也是所有江西儿女的共同责任，让我们大家携起手来，从自己身边的小事做起，认真学习，为建设家乡美好的未来而努力

和谐作文篇3

　　暑期已经来临。孩子在暑期的教育是一个不可忽视的问题，处理得好，孩子的身心会得到全面提升；处理不好，孩子身心俱疲，会为新学期甚至更长时期的学习、生活埋下隐患。因为我和孙女的父母进行了必要的沟通，孩子的父母已经调整了他们为孩子在暑期中某些学习安排，为我们充分利用漫长的假期初步奠定了一个良好的基础。可以说“隔代教育”出现了和谐。

　　学生在假期的学习、活动安排一般应遵循三个原则，一是必需，如学校、老师布置的假期作业和某些活动，这是一定要按质、按量、按时完成的；二是必要，根据孩子的个性特点和实际适当安排孩子其他方面的学习或活动，这对孩子的素质的`提高是有益的；三是条件，所有孩子的假期学习或活动安排一定要因时因地制宜，根据自身的能力和条件，既不好高骛远，也不要有从众心态。总的一条是一切安排要有利于孩子的健康成长。

　　6月27日上午一年级期末考试结束，下午我放了孩子半天假，让她自由活动。从28日起，在学校尚无具体安排的情况下，我们抓住每天的时间，不浪费，为孩子安排了如下学习与活动，一是阅读。其实可供一年级这样小的孩子阅读的读物很多，短小的，优美的，与孩子在上学期学习的知识、能力能够接轨的书有很多，不一定要贪大、贪多、贪新。如我先期给孩子选定的读物就是孩子在这个学期学校发的《春天的图画》，它是与教材配套的“同步阅读”教材，上个学期发的是《小熊过河》，可能因为学习紧张的缘故，孩子一篇都没有读过。这两本书的内容都很好。我让孩子上下午各读三篇，既练习了朗读，又认了字，还学习了拼音。我还准备让孩子到自己家把她的爸爸妈妈给她买的书全部整理一下，所有没有读过的，筛选一下，都可以用来作为孩子暑期的读物。这样做既不造成浪费，学习还容易见效。二是写字，司马彦的、百家姓的、三字经的摹写字帖，都是不错的硬笔书法学习教材。我让孩子上下午各写三篇。同样这些书学校发，家里买，一直闲着没有利用。这样的长期坚持练习，其功效不亚于让孩子去参加社会上办的书法学习班。三是自由活动。孙女喜欢手工，比较复杂的汽车组装玩具，她可以根据图纸自己动手组装完成，完成的作品非常漂亮。前天我们给她买了橡皮泥，让她根据《泥塑》一书的图样自己动手去做，这样的活动是孩子自己喜欢的，她感兴趣，当然就会从中获得审美的受益。过去学校美术课要用橡皮泥，不知给买了多少，要不就是买了在班里丢了，要不就是没用多少，就闲置，最后橡皮干了。现在我和孙女说，你只要自己动手做，不管用多少，我都给你买。以上学习与活动只是暑期的一个热身，等学校有了正式安排后，我们再以学校的安排为基础，结合孩子的实际，再将以上三项学习与活动进一步完善与充实。

和谐作文篇4

　　一天复一天，突然发现和谐就在我们的身边。可能因为你心浮气躁而忽略了它；

　　可能因为你正处于激烈的竞争而感悟不到其美好；可能因为你缺少一双发现的眼睛而生活在喧闹中。正是因为有了这种和谐，才使得这看似平平淡淡的生活变得精彩而美好。

　　和谐之光

　　又是新的一天，一切都准备好了，该背起书包上学了。晴朗的天空泛着灿烂的笑脸，微风吹着云，带来舒爽的感觉。透过众叶射下第一抹柔和的曙光，好美，好亮。

　　突然后面传来一声稚嫩的声音“姐姐！”当我回头一看，原来是一位母亲正在教她可爱的女儿叫人，我回敬了她一句“你好啊，小妹妹！”看着那位慈母甜甜的微笑和小女孩可爱的脸蛋儿，心里甜甜的.美滋滋的。而后传来一阵熟悉的声音。原来是我的同学，于是我们两人就结伴而行，一边说着昨天的趣事，一边向学校走去。

　　这样无邪的童真，这纯洁的友谊。这就是和谐之光。

　　和谐之风

　　隆冬来临，寒风凛冽，雪花飘飘。身后有一位老爷爷摔倒在地，当我还没来得及跑过去时，有两位少先队员已经把那位老爷爷扶了起来。看的出老爷爷脸上的笑容表示了对那两位少先队员的无限感激。那两位同学把老爷爷一直扶着，嘴里还问“老爷爷，您家住哪啊？外面下着雪，路滑，还是我们送您回去吧！”他们越走越远，最后消失在人群中。

　　春天到了，万物复苏。老人们也不约而同地出来散步了。瞧公园里老爷爷、老奶奶们有的在跳舞；有的在练太极；有的坐在椅子上下棋聊天；有的老人们还怡然自得的拉着二胡。公园里时常发出一阵阵愉快的笑声。

　　和谐之家

　　一星期当中最快乐的日子便是双休日。对于一个家庭来说也是家庭日。

　　上午，父母带着儿女去博物馆游览古文物或一些新玩艺儿。中午，去餐馆进餐，当你吃得满嘴油时，妈妈给你擦擦嘴。我想旁观者也会被你们一家其乐融融所陶醉。

　　下午，当你去游乐园时，你疯狂的happ后，流下了满头大汗，这时妈妈又会给你擦擦汗。晚上回到家，享受完了妈妈做的丰盛的晚饭后，帮妈妈洗了碗，又若无其事地去看电视时，妈妈眼中就会闪着泪光。

　　这样温馨甜蜜的小家庭，谁不羡慕？这就是和谐之家。就是这样一年365天，每天都是这样平凡而精彩地度过。踏着前进的步伐走向未来，因为和谐就在你身旁。

和谐作文篇5

　　如今，上海已是一个众人皆知的大城市，许多外国人来了都说上海美丽、现代化，但是现在有许多人不注意节约水资源，而导致水大量流失。比如说洗车，本身只要用一桶水，可很多洗车店，开着水龙头大量用水，这样既浪费水源，又污染环境，有害无益。所以说我们应该从现在做起，从自己做起，做好一个节约小标兵。

　　上个星期，我和妈妈看到路上一根水管爆裂，水不停地往外冒，不一会儿水就覆没了街道，水没用就浪费了，还污染环境。回到家，家里不一会儿就没水用了，我这才了解到水的重要性，没有水是多么可怕的呀！想到这里我和爸妈就立刻讨论了一下，我们应该从生活中的点点小事做起节约水源的工作。讨论完才发现原来有这么多的水是我们可以节约的。原来爸爸总是刷牙时水一直开着，足足能浪费一大瓶水量的水呢；妈妈平时洗菜，用完的水就直接倒掉，其实这些水可用来冲厕所、浇花；我平时喝水总接一大杯，可都喝不完就浪费了，其实我完全可以接多少喝多少的；保姆洗碗时水一直放个不停，她可以把水放在盆里洗的。这会儿，我大吃一惊，原来做好点滴节水小事，竟然能节约这么多水，要是上海人人每天都能节约用水，日积月累，会节省多少水资源呢？

　　20xx的3月22日是“世界水日”主题为“生命之水”。水，作为生命之液哺育着人类和天地间万千生物。但进入21世纪，因为人口增长、过度浪费、水源污染和全球变暖，地球生命之液已经向人类亮出黄牌。我们作为地球未来的小主人，应该从点滴节水小事做起，让生态更平衡，让大自然更美丽，让城市更和谐、更美好！

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