和谐作文

时间：2021-04-26 17:02:41 和谐我要投稿

【推荐】和谐作文锦集九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的和谐作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】和谐作文锦集九篇

和谐作文篇1

　　你是否留意过？在今年这场几十年难得一见的大雪中，我们收获的不仅仅是一份快乐，还是一份感动，更是一份亮晶晶、金灿灿的和谐。

　　大雪虽以过去，但在这次大雪中发生的一些事却使我至今记忆犹新。那是一个风雪交加的上午，我和妈妈一同走在去车站的路上。我踩着厚厚的积雪，脚底发出“咯吱咯吱”的响声，好玩极了。走着走着，我无意中看见一位行动不便的老人拄着竹杖，艰难而缓慢地走在湿滑的人行横道上，正走到路中间时，迎面驶来了一辆红色小轿车，老人顿时惊慌失措，呆呆地站在原地。这时，那红色轿车在离老人十米之外停了下来，随后从轿车中走出了一位青年人，只见他面带微笑地将还没缓过神来的老人搀扶着过马路。走到对面后，青年说了一声“慢走，小心路滑！”便向自己的车走去。过了一会儿，老人终于明白了，他面向那辆车驶去的方向望着，嘴角露出一丝感激的笑意。

　　来到车站后，只见这里的旅客虽多却十分整齐得排着队伍有序上车。站在“长蛇尾部”的我依靠着妈妈，好奇地环顾四周。突然，我那似乎也被雪冻着的心被一种景象所点燃。在离我不远处的一个座位上坐着一位面黄肌瘦的老奶奶。只见她一开始不时的用手揉揉头，额头上露出了豆大的汗珠，接着便呕吐不止。一旁的旅客发现后，急忙倒来一杯热乎乎的白开水并叫来车站医务室的医生来诊治一下。在大家的一番努力后，老奶奶的气色好多了，大家这才舒了一口气。我心中悬浮着的石头也落了地。

　　不知过了多长时间，我们终于来到了盼望已久的奶奶家。走在湿而滑的路上，我和妈妈都差一点摔跤。这时，迎面走来了一位步伐急促的老人，大概是有急事吧。突然，只见那老人一不留神，便重重地摔了一跤，怎么也起不来。我正想去帮忙，一位衣着朴素的阿姨赶了上去，吃力地将老人扶起来并搀扶着他逆走了十几里......

　　雪还在不停地下着，越下越大，但我觉得，这雪，早以被人们之间火一样的和谐所消融了。

和谐作文篇2

　　和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。

　　和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。

　　人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友.1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐.

　　人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人.圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人.”谈到这里，让我想起了一件事.

　　那一天，我们上体育课.我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊?”我看见这情形

　　，也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗?

　　开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思维更紧密，获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书本里飞翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们了解了读书的好处，在这样一个和谐的校园里，我们学到更多的知识.

　　“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的金马小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪!

和谐作文篇3

　　和谐如春风拂面，和谐如潺潺小溪，和谐如柳絮飘飞，和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。

　　记得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”

　　有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。

　　有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。数学课上，老师上下打量了我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，衣服也湿透了。”

　　如果和谐是一缕春风，那我们的校园就是整个春天；如果和谐是一颗星星，那我们的校园就是璀璨的夜空；如果和谐是一滴生命之水，那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符，把老师、同学们的爱不断地向外传播着，传播着……

和谐作文篇4

　　沙漠中的一抹绿，为何如此耀眼，因为它简单、顽强。

　　森林中的一股生气，为何如此激昂，因为它繁茂、博大。

　　涓涓溪流清澈见底，散发着它的简单、单纯。

　　浩瀚大海一望无际，蕴涵着它的繁多、深邃。

　　大自然万物共存，或繁或简，恪守规律者昌，违背规律者毁。曾几何时，和

　　谐便是自然万物共尊之美。

　　简――第一乐章

　　人生，俯仰几十年，终尽皆为归于土。不少古今贤良将“简”奉为一生恪守不逾的`底线。

　　狼烟四起，烽火遍天的战国时期，诸侯们正在用群众的鲜血书写着历史的进程，然而此时却有一位从简的超脱隐者独钓于濮水之上，当楚王请他为相时，他便以一名“吾将曳尾于涂中。”坚守住了简为生的底线。他就像是一株亭亭立于水面的海棠，不争奇、不斗艳，以终简一生。以“周梦之蝴蝶欤，亦或蝴蝶梦之周欤”表达自己超脱的精神，以“水击千里，传扶摇于千里之上”表达自己以简为底线，但亦不乏豪情万丈。

　　的确，庄周就像是一颗明星划过历史的天际，为克“简”以终生者树立着一面不倒的旗帜。

　　繁――第二乐章

　　虽简以恬静，但繁以豪气冲天。

　　与“简”相对，繁的追求者亦不在少数，若将简定为出世，那么繁便为入世，体察百态众生，感受民间疾苦。以一已之私力，尽献于拯救苍生于水深火热的事业之中。

　　南阳诸葛庐中住着一位被大家所熟知的人物，三顾茅庐之后，运筹帷幄为三国鼎立贡献毕生精力的诸葛亮。杜甫诗赞：“三顾频烦天下计，一朝开济老臣心。”一言以敝之，便是为使天下繁荣昌盛，鞠躬尽瘁，死而后已亦不足惜。正因如此，一代宗师被世人记住，万千后人以之为楷模，督促、警醒自己。

　　不错，诸葛亮就像是一颗太阳照在我们心间，温暖着千秋万代。

　　终篇――和谐

　　当繁、简分别独立出现时，世上必定战火纷飞，民不聊生，一切都处在混乱待整之时。

　　而当繁、简共存，便如水、火同时被人们利用一样，达到一种和谐。和谐不在于事物万千，而在于相辅相成，共进并退。建设和谐社会是当今世界的主题，我们需要和谐人与人的关系，人与自然的关系。在现在的高速发展的社会里，和谐必将实现，和谐之美定将传遍大千世界。

　　和谐是历史发展的要求，简、繁同在，让我们共同努力，将和谐之美尽早绽放于世人眼前！

和谐作文篇5

　　孔子说，君子和而不同。

　　——题记

　　生活因差异而多姿，生活因和谐而精彩。差异与和谐并不是对立的，而是融为一体的。差异的最高境界即为和谐。在欣赏差异的过程中，我找到了一条和谐之路。

　　无需苦苦寻觅，细细品味桌上那本《红楼梦》，我便可以真切地感受到差异之美。不要说你永远拒绝黛玉的眼泪，也毋庸急于宣称你与宝钗不是同路人，因为少了黛玉便失去了潇湘馆中的世外仙姝，缺了宝钗便没有了蘅芜苑中的大家闺秀，最终失去的会是《红楼梦》丰富多彩的美。钗黛合一，才是《红楼梦》最美的精华，才是曹雪芹孜孜不倦追求的目标——和而不同。

　　我深爱在大雪纷飞的冬日去欣赏肃穆的紫禁城，那黄色的琉璃瓦，深红色的宫墙，显示了怎样的大气磅礴！它是历史的见证，是劳动人民智慧的结晶，它金碧辉煌，有着至高无上的威严。我深信，这种气魄世间罕见！然而，我并不因此而拒绝走入那一座座精致到骨子里的苏州园林。小桥流水人家，江南的婉约与阴柔是岁月定格在它身上的记忆，让我们至今还能骑着竹马，踏着青梅去寻觅它犹存的古韵诗风。这是多么幽静深远，而与紫禁城又是多么不同的景致！然而，正是它们，才构成了中华民族南北方的差异之美与和谐之路！

　　在欣赏差异的路上，我向优雅的英格兰人报以微笑，与活力四射的美利坚人相互拥抱。当然，我也会为跳着原始奔放舞蹈的黑人朋友大声喝彩……世界七大洲共同谱写世界文明的和谐篇章！

　　正是因为差异间的和谐太多，我才不敢回望秦始皇一声令下化为灰烬的百家之言，我才不敢回望文字狱中惨遭杀害的文人墨客……统治者们妄想以此来求得和谐，其实反而丢掉了民族的生命力。

　　是的，生活因差异而多姿，生活因和谐而精彩，生活正是因为有了你我他的和谐相处才五光十色。我相信，差异之中必能找到和谐之路！

和谐作文篇6

　　外星生物是指区别于地球生物以外的、存在于地球以外星球上的生命物质。外星生物即包括最简单的构成生命的最基本的氨基酸、蛋白质，还包括一些在某些流星上发现的不知名细菌，甚至包括至今为止没有发现外星人。书的开头就是这句话，他让我真正清楚了外星人是什么，也让我更加对外星人感到好奇。

　　这种好奇驱使着我，让我继续探索。在这本书中，详细介绍了外星生物的假设样貌，和他们的习性。书中讲了许多有关外星生物的事，这另我半信半疑，书上并没有告诉我们外星人到底是长什么模样的，只是记载了外星飞碟的一些踪迹，所以我还无法相信有外星人存在。

　　我还在想：如果真的有外星人，那么外星人到底是敌是友呢？这种问题目前还不能解决。但是，如果外星人是敌人的话，那么人类有能力斗得过它们吗？……这些问题终究集结于人类的科技上。确实，我们的科技还不够发达！以此我们要努力发展科技，倒时可以保卫我们的家园。我们想去探究他们，却反被探究，是好是坏，我们无法得知。我相信只要我们真心相待，就可以共同创造美好的未来。

和谐作文篇7

　　四月上旬，我去乡下玩。到沟渠边欣赏风景时，蓦地发现一条不知名的黑色的鱼正在追逐着几只可怜的小蝌蚪，其中一只已经被那条鱼吞下整条尾巴。心中怜悯，用枯枝赶走了鱼，救下小蝌蚪。因为村上要用水，沟渠里的水被抽得日日递减，不多久就要干涸，那时，鱼和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我捞起了那几只小蝌蚪。鱼已经不知去向，就不再多费心思了。

　　可当我把它们带回家后，遭到了老妈的极力反对：“不行！一个干干净净的家会被蝌蚪弄脏的！快把它们扔了！”“这怎么可以？难道要让它们被天敌吃掉吗？绝对不能扔掉！”“这个家不能有任何脏东西！”“蝌蚪是益虫！”……经过激烈的争论，老妈向我妥协，但要留下蝌蚪，必须把它们放在阳台上。这我同意，让蝌蚪经历必要的大自然的考验对它们也是有好处的！

　　我把小蝌蚪们安置在阳台上的小水缸里，还特意放了些水绵、螺蛳和鹅卵石，尽量使环境与野外的一样。从此，我开始了“养蝌蚪之行”。为了能使蝌蚪正常生活，我翻遍了家里的大小养殖书籍，千方百计为蝌蚪创造有利的条件。每天早晨醒来后，我总要去看看蝌蚪怎么样了；一放学，换下鞋子就冲向阳台，与蝌蚪共同分享喜悦与忧愁。偶尔为蝌蚪换换水，天天给蝌蚪喂食——熟菜叶与少量熟蛋黄。毕竟水缸不同沟渠，不能进行循环，只有靠“人工循环”了——烈日当空，我把水缸挪到半遮阴的地方；倾盆雨下，我把水缸移到雨少下到的地方；热了，搬到阴凉处降温；冷了，放回屋里保暖……

　　在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地长大了。终于有一天，其中两只小蝌蚪长出了后腿。虽然那后腿细细的，黑黑的，还不足两毫米，但挺精神。我分外高兴，一整天情绪高涨，从此越发地关心小蝌蚪了，希望它们早日变成小青蛙。

　　4月30号晚上赶回乡下，匆忙中忘了带小蝌蚪回去放生，一路上懊恼不已——这一呆就要五六天，小蝌蚪在家里怎么活呀？！越想越不敢想。到了乡下，我吃不下睡不好，一闭眼，满脑子是小蝌蚪，连做梦都想着回市里把小蝌蚪带来。也许是上苍可怜小蝌蚪，5月3号，老妈回市里拿东西，我死缠烂打地央求她带回了我的小蝌蚪。当我再见到小蝌蚪时，心中的一块大石头落了地。但再仔细一看，天！都变成小青蛙了！只是尾巴还没有退化。我兴奋不已，围着看了许久，许久。

和谐作文篇8

　　文明是希望扬起的风帆，是沟通搭建的桥梁，是快乐涌出的源泉，更是和谐之花的嫩蕊。牵手文明城市，共建和谐家园，是你我他共同的责任。

　　我家楼下是一个学生公寓，虽然已放暑假，可还是有许多学生进进出出。最恼人的是，他们经常把一些垃圾随手丢弃在楼道里，牛奶盒、零食袋、宣传单……甚至还有香蕉皮和西瓜皮，不仅弄得楼道里脏兮兮的苍蝇乱飞，还给上下楼梯的行人带来很大风险。平日妈妈工作繁忙，只能顺手捡拾垃圾丢到垃圾桶里，在一个周末的下午，妈妈顶着高温拿着扫帚和簸箕，把整个楼道从里到外彻彻底底打扫了一遍。看着妈妈被汗水打湿的衣服，我有些疑惑，妈妈笑着说：“创建文明城市，咱们不能眼见着家门口不干净啊！别人没有时间打扫，我来打扫。”因为楼道里干干净净的，竟然很少再有人乱扔垃圾了！我心里暗暗为妈妈点赞。

　　一个炎热的夏日下午，我搭乘公交车去奶奶家。车上开始人还不多，后来人逐渐多了起来，我坐着一个位置，把很重的背包放在我右侧的座位上。半路上来一位满脸皱纹的老奶奶，领着一个四五岁的小男孩。我马上把背包抱起来，把身边的座位让出来。老奶奶点点头，微笑着坐在了我身旁，并让小男孩坐在她腿上。我心想：“老奶奶年纪大了，天气又热，孩子坐在腿上肯定不舒服，不如我把自己的位子再让出来吧。”想到这儿，我连忙起身背起沉重的背包，善意地骗老奶奶说：“奶奶，您让弟弟坐我这儿吧，我很快就下车了。”老奶奶似乎没有想到我会再让座，她很高兴地说：“哎呦，太谢谢你了，孩子！”那位小男孩也对我说：“谢谢哥哥！”我害羞地笑了笑，慢慢的站到一旁。虽然车上没有人说话，但我仍能感受到大家投来赞许的目光。其实这些都是一名中学生该做的，事情虽然小，但是礼让的文明温暖了周围。

　　站得越久，肩上的背包越沉重，我开始有点冒汗了，这时一位叔叔热心地说：“同学你把包放在我腿上吧，背着怪沉的。”接着，他不由分说帮我把包卸了下来，放在自己腿上，我只好脸红着向他道谢。过了一会，一位年纪更大的老奶奶上了车，那位小男孩竟然起身，奶声奶气地招呼着：“老奶奶坐在这里，和我奶奶坐一起。”车厢里的人们脸上都堆满了笑容，我夸赞小男孩懂礼貌，小男孩的奶奶咧嘴笑着，喃喃地对我着说：“真好，这孩子是跟你学的……”我呢？我是跟妈妈学的。文明在车厢里传递着，在城市里传递着，就像清风送来阵阵花香。

　　牵手文明城市，从身边一点一滴一言一行做起。希望文明之花能开满水城大地，希望和谐之果能缀满你我他的心头！

和谐作文篇9

　　那个夏日的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，湖面的波光，荡漾出所有江南的诗情与画意。山水交融，天际映衬，我体会到了自然的和谐。

　　和谐，无处不在。每当从朦胧的睡意中醒来，耳闻悦耳的“叽喳”声，我知道那是小鸟的鸣唱；背上书包上学，看见道旁清洁工挥动着扫帚，伴随着清脆的“沙沙”，伴随着汗珠落下，我知道这是城市美容师的付出……一切平凡，又日日重复，我知道这都是和谐。

　　和谐，又伴随着文明。

　　“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明……”这段公益广告使我懂得文明与人的距离很近。通过课堂学习、宣传展览以及上网查询等活动，我知道文明有很多形式。有时，它是一句“对不起，请原谅！”不小心犯了错误，打扰了别人，或许这么一句可以拉近自己与他人的距离；有时，它是一种无声的尊重，不取笑和不歧视，给予他人无私的帮助，会使双方多一份亲近和理解；有时，它是一个手势，一个简单有礼的指路手势，会解决人家的需求，也让自己多一份助人的快乐……

　　记得那个阳光明媚的日子，我在森林公园散步，一不留神看见了这样的一幕——一个穿着时尚端庄的中年妇女，随手把喝完的矿泉水瓶“扑通”一声扔在碧绿的草坪上。那个透明的塑料瓶，在绿草中显得格外醒目。这时，一位穿着随便、满头白发的老人，吃力地俯下身子并捡起了瓶子，又随手扔进了所带着的布袋里……这一幕，发生了短短10来秒，却让人心生触动。中年妇女的“无所谓”，年迈老人的“俯首之举”，让我有所思：如今社会大力号召创建全国文明城市，我们需要自觉、自律，提倡心灵美。做好自己，尤为重要。

　　“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”，只有用心关注社会的变化，用激情播撒文明的种子，生活才可以被演奏成优美、动听的旋律。

　　“和谐”与“文明”，社会需要您。

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