关于合作作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的合作作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
合作作文 篇1
有的路蜿蜒曲折，有的路平坦笔直，只有找到最适合的道路，才能走得舒坦。有些必经之路即使再崎岖，也要奋力闯一闯。
就像是绘画，有国画、水彩、素描之分，只有适合自己的绘画形式才能使画面栩栩如生。曾经酷爱漫画的我，一直坚定着动漫是我最擅长、最适合的。老师说过，漫画要达到大师级别，必须学习素描。我曾看过素描画，只有黑白灰三种颜色，看上去枯燥无味，所以起初很是抗拒。在家长的逼迫下，不得已开始接触素描，每次总是潦草地乱涂几笔，有几次都中途放弃，得到的只有老师的批评教诲。之所以喜欢动漫，是因为它有鲜艳明亮的色彩，而素描却恰恰相反。动漫可以展现出自己内心的世界，素描却是灰蒙蒙的一片，这一灰暗却在绘画之路上不可避免。
这世界上有太多的不适合了，所以我们不能视而不见，想办法去适应才能从根源解决。老师想了一个一箭双雕的法子，既能画动漫的同时也能学习素描：用一支铅笔画动漫人物。久而久之便适应了这种方法，渐渐对素描产生了兴趣。每一张动漫人物的背后，都有我一笔一画的痕迹，每一处细节都细致到发丝，这就是对绘画的热爱。把不适应变为适应，朝成功之路更进一步，对绘画的理解更深一步。后来的绘画作品得到了老师的认可，已经沉浸在个人的艺术世界中，随时随地只要有一张纸和一支笔便能挥动画笔，生动活波的动漫人物便呈现出来了。
找到适合自己的固然重要，但不适合的却不能避而远之，合适与不合适相结合，没准会有更好的效果呢？就像画画一样，动漫与素描融入到一起，构造出不一样的画面。
合作作文 篇2
如果梦能飞翔，对手就是我左半边翅膀。
在当今物欲纵流的市场竞争下，竞争与合作双赢已成为我们的立足之本，试看古今成大事者，无不取胜于竞争与合作之间。
赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详，正是因为孙刘联军的精诚合作精神，让他们抛弃以前的种种恩怨，联手抗曹最终取得了战斗的胜利。合作的精神是伟大的力量，能让我们合作的双方走向双赢，但有时，人们往往偏爱于竞争，而忽略了合作，也许是竞争能激发人的
斗志与激情的缘故，就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。
竞争固然是好的，但如果手段不正，那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的"3q大战"事件已拉下帷幕，最终在电信部的调解下，两家企业才停止争端。唉！原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业，为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢？这不得不引起我们的深思，竞争，就是穷极一切手段去置对方于不利之地，然后自己取得成功吗？当然不是这样的，竞争，能激发人的斗志与激情，与对手一决高下，但必须是在正当手段的前提之下，所以，从更深远的意义上讲，竞争，合作也是双赢。
综上所述，我认为竞争，当然必不可少，但如果我们与对手化敌为友的'话，那么是不是就少了许多无所谓的争端，是不是更有助于我们的成功，因此，合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。
许多同学在学习中自我封闭，不愿去帮助他人，认为这样对方就会超过自己，对自己是不利的。其实这种想法是错误的，其结果只会毁了自己，如果能与对方合作起来，共同努力，共同进步也许就会取得意不到的效果，所谓不争之争，乃大争。
社会需要竞争，但恶性竞争会导致双方利益受损，所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。
合作作文 篇3
说起“信任”这个词，这对我来说，还需要从一节发生在几年前的科学课上说起：面对科学老师出的“难”题，我经过几次的“思想斗争”，霎时，便“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。
我终于有勇气，高高的举起了手，老师让我到台上做这个实验。并让xxx来协助我，我心理想，她只是个永远不开窍的榆木脑袋，让她帮助我，这真是我“倒八辈子霉”了。 我和她快速的来到讲台上。 一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛的看着我们。
一切准备工作就绪，我迅速的取出一支试管，用镊子夹取几块黑色的氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻的滑到管底。
她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶头滴管。我拉紧胶头，再将其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管的正上方，慢慢拉紧胶头。一滴滴硫酸无色透明，黑色氧化铜像变魔术似的变成了蓝色。
她笑了，老师赞许的点了点头，同学们也不时的发出称赞声，我俨然的觉得自己是一个小科学家。
接下来……糟了，刚才由于我太兴奋了将思维搞乱了，我茫然不知所措，这回是：牵着羊走进照相馆—尽出洋（羊）相。我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学们诧异的眼神，我脸上火辣辣的。
“接下来应该使用氢氧化钠呀！”，谁知，“绣花枕头”提醒了我。顿时，思维闸门完全打开了。我舒了一口气，她熟练的将氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液果真变成了蓝色沉淀！
我和她都笑了。一种极有力的声音，在我心头回荡：合作需要信任。
合作作文 篇4
有时候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是这样，而且合作也是一项技能，只有大家齐心协力才能完成，只要有一个人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，学校组织我们去劳技中心活动。劳技中心我们不是第一次去，但还是不免有些兴奋。
很快，我们就到了劳技中心，老师一说：“现在开始找自己的小组进行活动。”我们就冲向自己的小组。我和边婉淳，商羽歌等人分在了一个组——特色比萨。小
特色比萨组的老师把我们分成了三个大组，每组十个人的，“同学们，今天我们将合作做出美味的比萨。”十个人合作啊！我们十分惊讶，以前去的组都是自己做作品，这次不但要合作，还要十个人合作。
各组还选了组长，我们组的成员们选了我做组长，所以我要听清老师说的一切要求。
接下来老师开始讲做比萨的方法，我们认真地听，生怕漏掉一个步骤，尤其是我这个组长。终于，要开始做了，老师发给我们一些面粉和需要的配料，让我们根据刚才老师讲的来和面。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱，胡萝卜等材料切成小块，同事，自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的鸡蛋，再加入适量的糖、盐、黄油，和安琪酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面，直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵，然后赶成里薄外厚的面饼，准备工作就做完了。
然后，我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟，我们的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的比萨饼，闻着它散发出来的香气，我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼平均分成十分，分给我们每个人。我接过一角比萨饼，咬了一口，真香啊！而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人合作的力量，就算做的不太好，在我们眼中，也是最香的。
这次来劳技中心，我们受益匪浅。
合作可以让我们学会团结，在合作中我们也可以感受到许多快乐和幸福。
合作作文 篇5
下个星期，就开“趣味运动会”了。我参加的项目有:拔河、滚轮子、广播操、接力赛和两人三足。“两人三足”需要与同学相互协作，在一年级的时候我的搭挡是陈文玮，而且我的身高和陈文玮差不多，我们配合得很默契，曾在这个项目上取得过好的名次。这次我仍想找陈文玮做搭挡，我们一拍即和。
开始练习了!陈文玮说:“我们走绑在一起的脚时喊‘一’，走另一只脚时喊‘二’。”于是，我们相互搭着对方的肩膀，再一边喊口号，一边走，等步调达成一致时，再将速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常胀，跨楼梯时很酸，蹲下去时很痛。爸爸说我缺少锻炼，后来我们连着练了两、三个星期，现在酸痛的感觉渐渐消失了。
我相信，只要我们加强合作，努力训练，在比赛那天一定会发挥得淋漓尽致，取得理想的成绩。
合作作文 篇6
在生活中，我们是孩子；在学习中，我们是学生，难免会犯错，难免会挨罚，所以找一个合适的理由也就显得至关重要了，一个好理由可以使你化险为夷，而一个烂的理由无异于火上浇油。
理由不等于借口，新华字典上说：借口是假托、借故的意思，而理由则是原因、缘由。由此看来理由并不是借口。有人问：“两者有什么区别吗”？答：“理由是真实存在的，借口是杜撰出来的”。所以说到底是借口还是理由，就看你自己的了，说得好就是理由，说得不好就是借口。
现在的人们做些什么都要找个理由，不发无名之师。那样多的政变、兵变不都是找个理由消灭对方的吗？但是理由找得不好就得不到大家的信服，得不到民心何谈出师有名呢？这就体现了理由的优越性、重要性和普遍性。
上面已经提到：理由具有艺术性，一般来说，理由需要合情合理的背景，丰满的情节以及迎合大众心理的结局，当然这种情况也有例外，如古希腊神话中两位神仙为了一个苹果打了十年仗。当然想这种无厘头的战争也只有神话中才出现吧！这就反衬出现实中理由的地位。问：那理由究竟有怎样的艺术性呢？答：理由的艺术性同样也是理由，欲知后事如何，请看下一段。
找一个合适的理由难倒了十万同胞，现在我就和大家分享几点：拿迟到为例，你的理由该不会是“睡过了头这么简单吧？”或是“我爸睡过了头”吧？这有点不打自招的意思，所以我们要找一些不可预测的突发事件做理由：如我的车链子掉了等等。但从某种角度看这个理由有明显的漏洞。总不至于因迟到而把车链子弄断吧？证据掌握在对方手中总是不好的，所以找理由也要找些死无对证的。
当然，也有理由不好用的时候。这是为什么呢?答：彪悍的人生不需要理由，所以理由也要审时度势，看准时机，这里的学问大着呢！
综上所述，给自己一个好理由，可以事半功倍，反之，会不堪设想!想学会找更多理由吗？问：怎样才能做到呢？答：参加“风月”培训班！
难道不是吗?你说呢。
注：“风月”培训班由孟庆月大师一手打造，上文只是抛砖引玉，真正的好戏好在后头呢！“风月”培训班定于4月20日开学，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场!这绝不是在“耍猴”赚吆喝，也不是妖言惑众，这确实是一个货真价实的通告!先报名的还送《理由大全》，此书价值不菲，绝对是内参资料，市场上尚无销售，更多的惊喜等着你，还等什么？赶快报名吧！为保证教学质量，、每期仅招收学员20名，额满为止，报名从速，错失良机必会跺足捶胸、仰天长叹、后悔不已！
合作作文 篇7
分工合作是大家都可以做到的，在现实生活中，我们都可以看到分工合作的结果，也能在虚拟世界中看到分工合作做出来的文章，这些都是最好的例子。分工合作是 两个人以上团结做事的词，团结是最重要的，古人的一句话代表了这件事：“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。”，另外，蚂蚁搬大的东西也是一样。如果合作时把工作都丢给别人做那也不是好办法，得要平均分配才不会有争议，现在谈如何合作的事吧！
团结力量大。合作的好处呢，是可以快速的完成事情，也能互相检讨及改进，一个人的话，就连自己错了也不知道，而且又慢，可是得不偿失呢！分工合作主要是好 好讨论，并且可以和平共处，之后分配工作，接下来就好好合作了！我们有很多成功的例子，像金字塔、接力赛，拔河，是许多人团结而成的，十分的有趣，在平常，你也可以帮助大家，分工合作的把事情做好喔！让各位一起和别人合作吧。合作一定要有默契，没有默契就不能合作的很好，默契是需要一点时间培养，大家应该都和你的朋友有一些默契， 这些默契是决定你们可不可以合作的好是有关联的。你和朋友有默契吗？有了这么多成功的案例我们应该更懂得合作了。
分工合作对人有很大的帮助，让我们更懂得怎么和人相处，也能为别人带来帮助及增长自己的知识，更可以了解自己的缺点并改进。在人生中，也可以为自己的人生经验添上新的一笔，最后一定有人缘和财 富。
合作作文 篇8
不知你是否听说过这样一个故事：从前有一位老人，他有5个儿子，他们很不团结，经常打架。所以他们的生活越过越穷。当老人快要死的时候，把他的儿子叫到一起给他们一人一支筷子并让他们折断，一支筷子很容易就被他们折断了。老人又每人给他们十支筷子。十支筷子紧紧的束在一起，他们没有一个人能折断。老人告诉他的儿子们：一个人的力量是有限的，如果许多人合作，他们的力量就会变得很大。他的儿子们知道自己错了，于是他们团结合作，生活愈过愈好。
通过这个小故事不难看出合作的重要性：学会合作是一个取得成功的必要条件。
古往今来历史上的许多惊人之举、成功之作都是人们合作创造的。科学的社会主义理论《共产党宣言》就是社会主义的奠基者马克思和恩格斯合作创作的。他们为人类解放事业并肩奋斗。亲自参加工人运动，共同努力，才又了社会主义的诞生。正是在他们的引导下才有了今天辉煌的社会主义中国。
俗语说：人多力量大。长城的修建就是一个典型的例子。长城全长5000多公里，完全绵延在崇山峻岭之中。这项伟大的工程是我国劳动人民血汗和智慧的结晶。凭着他们共同的努力，建造了世界第八大奇迹，建造了中国人民的自豪。合作的力量何止于此，古今中外典型事例不胜枚举，埃及金字塔以规模宏大、任务艰巨而着称。金字塔由230万块左右的巨石砌成，平均每块重2500千克。人们凭着人多力量大的信心建造了世界的唯一。
九尾之台，起于垒土，没有点点滴滴的积累，又如何取得如此大的成功？学会合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重驾着一叶孤舟，学会合作就等于学会了驾航的要领；学会合作往往能事半功倍，学会合作，成功会离你更近一步。
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