合作作文

时间:2022-01-22 10:50:42 合作 我要投稿

【精华】合作作文锦集9篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的合作作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】合作作文锦集9篇

合作作文 篇1

  离是忧伤的,合是美好的,然而两者总是会不可预知地发生。

  因为种种原因,所以爸爸从他的老家迁居来到这里,成为上门女婿。因此我也就跟老爸那边的人来往很少……

  记得一次寒假,天冷的出奇,大雪足有一尺来高,偏在这个时候,老爸忽然突发奇想提出要回爷爷奶奶那儿的想法,不经大脑思考的我直接答应了老爸,于是我们便开始准备用品,并上了公交车……

  老爸的老家在南阳,离沁阳挺远,坐了一天的车,中途还换了两班车。

  对爷爷奶奶家充满未知的我急切地跳下车,可是那里的房屋却惊奇的一致,全是清一色的瓦房,并且还下着雪,更让人难以分清哪个才是老爸儿时生活的地方。拉着老爸粗糙的大手,缓缓走向我们的根。。。家离路口不远,路口东面第7家就是了。虽隔多年,但如今却还是对第一次来这里的情景记忆犹新。进入家中,家人们直呼我的小名,感觉那般熟悉,我也就随声附和地答应着。家人们问了我许多问题,关于学习,健康,心情……各个方面,真可谓是面面俱到,我也一一答复。到了吃饭时间,家人们热情款待,让老爸兴奋无比,像中了彩票似的,不知怎么我虽然表面上傻傻地高兴,可是内心却无论如何也愉悦不起来,也许是不习惯罢了。“多住几天就习惯了……”家人们也似早已看穿了我的心思,安慰之声四起。

  我和老爸回到了我们的根,虽然暂时合了,但也终有离别的时候。

  根的离合充满乐与伤,但只要跟不断,就还会再相聚……

合作作文 篇2

  去年暑假里,我去音乐班学习钢琴,我们要办一场文艺晚会。钢琴老师让我和张乐彤合作一首《草原英雄小姐妹》。

  张乐彤比我小一岁,是一个活泼可爱的小女生。我们弹琴的进度差不多,所以老师让我们合作。刚开始,我们不习惯,各自弹各自的,不是快就是慢,听起来一点也不和谐。在老师的指导下,我们慢慢地找到了感觉,一遍又一遍的练习,我们终于四手联弹弹得非常娴熟自如了。

  晚会办得很成功,我和张乐彤密切的合奏受到了大家的热烈的掌声。这是我人生中的第一次合作,我将终生难忘,在以后的学习和生活中,我要好好把握每一次合作,开创我魅力的人生!

合作作文 篇3

  一天,小象玩着玩着,不小心把它的后背和肚子弄伤了。小象就去医院治疗伤口。

  兽医先生坐在小象的鼻子上问它的情况,小象把情况一五一十的告诉了兽医,不时还帮帮忙。

  接着,兽医拿着医疗包要给小象治疗伤口,这时,兽医问:“我上你的后背不好上,我能顺着你的鼻子爬上去吗?”小象说:“好的,能治好我的病就行。”他就顺着小象的鼻子爬了上去,大象一看,哎呀!他的医疗包怎么没拿呀!就用鼻子把医疗包送上去了。小象努力配合治疗,不一会儿,就治疗好了。

  兽医刚要治肚子,才发现自己下不来,哎,这个兽医的记忆力真差呀!他正在着急想怎么下来的时候,不知不觉就到了小象的肚子下面,原来,是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面,觉得很舒服。过了一会儿,肚子上的伤也治好了。

  小象说:“谢谢你,兽医生,你以后一定会有好报的。”兽医说:“我也得谢谢你,要是没有你,我没准还治不好呢,再见,以后小心点儿,别再弄伤了。”小象也说:“再见。”他们两个告别后,小象高高兴兴的回家了。

合作作文 篇4

  在不同的场合,说话要适合。 那一天,我和妈妈一起去参加一个比较高级的宴会。 坐在餐桌旁,大家都一起十分热络的闲聊了起来,声音是那么的温柔,动作是那么的儒雅。我时不时都加入到她们的闲聊中,她们对我的印象就是一个是很斯斯文文,落落大方的女孩。

  这时妈妈跟我聊了几句,我听了之后微笑地很大声说了几句;“你是不是傻啊!神经病啊!”顿时,餐桌上寂静一片,原本在开心聊天的各位都停了下来,我望着他们,他们也正惊愕的望着我,我不知道发生了什么,还左看右看,然后还问她们:“阿姨,发生了什么事吗?”一位阿姨用指责的话语对着我说:“小韵啊,你怎么这样骂你的妈妈呢?你妈妈生你养你这么大,你怎么有理由这样去指责你的妈妈呢。”我瞬间目瞪口呆,妈妈也不知道发生了什么。“我怎么了?我没有指责我妈妈啊?”另一位阿姨开口了:“小韵啊,别不承认了,你说这么大声,我们都有听见,你居然骂你妈妈傻,是神经病。”听完后我顿时尴尬了,因为这些都是网络上的流行用语,而我平时与同学之间都说习惯了。可这些话语并没有太多指责的意思,只是一种开玩笑式的语句,平时同学们都不会把这些当真,只是愉悦气氛而已。我连忙与阿姨解释道,阿姨们听了,虽然不再指责我,却在我的印象分上减了二十分。一位阿姨语气深长的对我说:“小云,这是公共场合,这是儒雅场合,你怎么可以把网络上的污言秽语用在这里。公共场合用语要适合,而且你一个女孩子怎么可以学这些,这不适合你的身份……”我连忙道歉。

  从那以后,我明白了:不同的场合要说适合该场合的用语;与不同的人交流,也要用适合他们的语言来交流。一切的一切,都要用适合的方式去做。

合作作文 篇5

  要做到团结合作,首先要先培养大家的默契,默契差,大家的意见不合,就很容易和别人发生纠纷;默契好的团体,他们会同心协力的一起突破难关,所以团体默契一定要好。若平时都对别人不理不睬,那么都有急难时,就得不到别人的帮助。若平时都有帮助他人,向他人问好,那么有急难时,大家就可以合作一起帮助你解决问题。

  “同心协力”跟“合作”一样,都要靠大家的"默契",我们可以在运动会的时候发现,例如:大队接力时,全班如果没有同心协力的话,就一定不可能得到第一名;趣味竞赛时,同学如果没有合作的话,就一定不会成功;两人三脚竞赛时,伙伴如果和你没有默契的话,就一定跑不完全程。

  俗话说:“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”,所以不管做什么事,只要大家合作、同心协力,就一定可以成功!合作就是分工,也就是把一件事情,分给许多人去做,每个人把自己的工作做好,并且互相配合,互相帮助,最后使整个事情圆满完成。

合作作文 篇6

  今天,美术课上,我和宋梦博、王俊清一起做了一个礼物送给老师。

  我们先做了一个心形。再做一根小棒贴在上面就做成了。我们自己做自己的。我先把纸折叠起来,在纸上画心的半部分,再剪开,就成了一个心。作完心,就在心上写祝福老师的话。写完以后,再拿一张纸,卷成小棒贴在上面,就做成了。我的做好了。宋梦博、王俊清的也做好了。我们仔细的把心贴在一起送给老师。

  叮铃铃……下课铃响了,我们冲出教室,跑到老师的办公室门前,先敲了一下门,老师说:“请进”。我们走了进去,把礼物送给老师,老师说:“我特别喜欢你们”。

  听了老师的话,我们心里乐开了花。

合作作文 篇7

  “怎么样,你认不认输?”朱超峰扶了一下眼镜,冷漠地望着对面的林顺浩。

  “认输?你顺哥字典里就没这俩字。”林顺浩胖胖的圆脸上两只大眼睛放出凶恶的目光,让人有些不寒而栗。

  “你不是我的对手。”朱超峰冷冷的话里带着轻蔑和不屑。

  这下可激怒了林顺浩,他大吼道:“是驴子是马溜出来瞧瞧就知道了,你拽什么?”

  朱超峰蹙起了眉头,斜着嘴冷笑道:“来吧。”

  说是迟那时快,林顺浩抄起扫帚就往前冲,他那胖墩墩的加上短短的四肢怎么看都像只鸭子。夏洛洛被那女生拉着正好赶到,他看到如此紧张的场面,以为他俩要打架,连忙扯着嗓子大喊道:“住——手——”

  林顺浩正在专心冲刺,耳朵里忽然传来一声河东狮吼,赶忙用扫帚刹住了车。朱超峰呢,依旧面不改色,样子酷酷的。

  女生笑得直打嗝,夏洛洛又是一阵迷茫,她很茫然地望向那个笑得快直不起腰的女生,又看向那两个看起来将要火拼的那两个男生,她现在只想问一句,究竟发生什么事了?

合作作文 篇8

  其实,在我们的日常生活中,你甚至我可能都未曾发现,爱与被爱就在生活的一点一滴中体现,甚至有时仅仅凝聚在一个举动、一个关心上。

  那天,天上下着淅淅沥沥的小雨,同往常一样,我拖着疲惫的身体回到了家。经历了一下午的“折腾”肚子早已“抗议”了。打开冰箱,发现冰箱中静静的躺着一个我爱吃的西瓜,面包旁边还放着一张字条,上面醒目的打字提醒我道:“儿子,西瓜拿出来等会切来吃了,回来别忘烧点水喝,小心着凉。”字虽然不多,但是却凝聚了妈妈对我无上的爱,使我感受到丝丝的爱意。我拿出面包放在书桌上,便开始做起了作业。

  时间飞逝,在一抬头,已经到了七点,我伸了伸懒腰,我走去打开冰箱,看见西瓜静静的`躺在那。我拿起了它,仔细的端详,这个西瓜绿里透着黑,煞是惹人喜爱,我使劲嗅了嗅,一阵清香飘来。我咽了一口唾沫,心想还是把它留给妈妈吧,妈妈出去考察一天,晚上还不回来,那么辛苦,况且这是最后一个了,还是留给妈妈吃吧。于是,我又把它放回了冰箱,并留下了一个纸条:“妈妈,西瓜要记得吃。”

  第二天,放学回家后,我打开冰箱,那个西瓜竟然还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了:“儿子,晚上妈妈回来和你一块分享!”我笑了,想到妈妈看到我的纸条那种幸福,心里甜滋滋的样子,我异常期待,因为我马上就可以和妈妈分享这个西瓜了!

  谁知天有不测风雨,妈妈有因为加班要很晚回来,于是我又把纸条上的内容换了:“妈妈,西瓜再不吃就坏了,记得你要吃了它哦!”

  第三天,妈妈单位突然有事还要晚上回来,我看了看冰箱里的西瓜,再不吃就真的快坏了!但我还是忍住了自己对吃的欲望,因为我实在太想和妈妈一起分享了。

  第四天晚上妈妈回来的时候已经八点了,我因为写作业累的趴在桌上睡着了,妈妈看见我幸福地把我叫醒,说要和我分享冰箱里的西瓜,可打开冰箱,拿出它,皮还依然鲜艳美丽而且冰凉,可遗憾的是西瓜里面已经严重变质!但令人意外的是我和妈妈都没有表现出遗憾,因为我们似乎已经分享过了!

  我们笑着彼此是个大傻瓜,不懂得珍惜,其实在我们心中我们早已感到了幸福,因为那已变了质的西瓜其实就是我们爱与被爱的凝聚!

合作作文 篇9

  有两个饥饿的人,得到一位长者的馈赠,一桶鱼和一根鱼竿。其中一个人要了鱼,另一个人要了鱼竿。要鱼的人吃完鱼后不久饿死了,要鱼竿的人走到大海饿死了。所以只有两样物品结合起来才能彻底解决生计。

  丹麦天文学家第谷在30年间整理积累了大量材料,但由于不善总结所以一直没有发现。于是,他在临终前将所有资料都交给了开普勒。开普勒如获珍宝,他充分利用自身善于总结和研究的优势,苦心钻研,一举发现了行星运动地三大定律。而这重大发现若没有第谷和开普勒的互相信任合作,是不可能公开于世的。

  在公元三世纪初,曹操大败孙权,于是吴蜀联合抗曹,因魏军不善水战,孔明、周瑜决定火攻,先是孔明摆祭台借东风,然后“风雏庞统假意投奔曹操,建议魏船用铁索连在一起抵御风浪,再是黄盖周瑜上演苦肉计,黄盖假意投降曹操,满载引火物的战船飞速向魏军战船驶去,接近魏军战船时黄盖下令点燃战船,由于魏军战船全部连在一起且魏军不熟水性,一时间死伤无数,曹操落败而逃。诸葛亮、周瑜、黄盖等人天衣无缝的配合,使吴蜀联军以少胜多大败魏军。

  另一则故事,则是两个商人间的故事。日本松下为宣传方形灯采取了实物示范的方式。但实物示范需要电源,于是松下幸之助拜访了冈田,他向冈田说明了计划,冈田很吃惊,因为松下要免费赠送1万电池。但当冈田看到松下真挚地眼神时,冈田答应了。并且松下答应冈田若是本年电池销售量不能超过最大记录,他将支付这一万个电池的费用。于是在松下方形灯的宣传会上不仅方形灯得到推广,冈田的电池也被人们所熟知,当即创下年销售最高记录—47万电池的销售量。

  是的,合作才能成就大事。据统计,自20世纪中后期获得诺贝尔奖的人越来越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出灵感,共享方能共赢,合作能创造奇迹。

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