合作作文

时间:2022-02-19 09:09:58 合作 我要投稿

【必备】合作作文汇编7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的合作作文7篇,希望对大家有所帮助。

【必备】合作作文汇编7篇

合作作文 篇1

  合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”,生动地说明了这一点。

  不说别的,就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。

  我们吃饭时,如果只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  作为了学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时候,在学习当中会出现一些令自己十分疑惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就很容易地得出了这道题的答案。

  所以说,无论是在何时何地,合作都是必须的。现在是这样,将来也会是这样。

合作作文 篇2

  今天,天气晴朗,我走进教室,看到黑板上画了一只小猪。我仔细看了一下,咦——小猪怎么没有鼻子?

  我坐到了座位上,过了一会儿,上课时间到了,老师才解谜,告诉大家今天要做一个游戏——贴鼻子。同学们欢呼雀跃,老师说明了规则:用眼罩蒙上眼睛,原地转上五圈再贴。老师话音刚落,同学们抢着要上去,老师笑眯眯地挑了一个同学上来,蒙住他的眼睛让他转了五圈,然后他一手拿着猪鼻子,一手在黑板上摸来摸去,最后他实在找不到了,便随便找了个位置贴了上去,当他贴上去时同学们哄堂大笑,他拉起眼罩,也笑了一下,原来他把鼻子贴到了脸的外边。

  第一个同学挑战失败,老师又找了一个同学,那个同学竟然把鼻子贴到了眼上,引得同学摸哈大笑。这一回,老师叫了两个同学上去,一个指挥,一个贴,让他们用石头剪刀布来决定各自干什么,赢得贴鼻子,输得指挥。于是,在他们两人的合作下,顺利地把鼻子贴了上去。

  霎时,教室里响起了热烈的掌声。这个游戏真好玩,此时我明白了一个道理:众人拾柴火焰高。

合作作文 篇3

  什么是合作?就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

  记得有一个下午,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,希望你们要有合作精神 友赵心关照得对我说:“不要紧,咱们俩一起合作吧!”我听了点点头。然后,我们又和老师要了一份材料,我们又开始做了。这一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她正在认真的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了怎么办?还是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机就可以上天了!”我被她的话感动了。我连忙那来小刀,认真的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间,我们才安装好。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机起飞了!我和赵心高兴得都不知到说什么好了。

  通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。

合作作文 篇4

  星期一的下午,天气晴朗,阳光明媚,太阳暖暖的晒着大地,忽然有一阵口哨声从操场上传了出来,是我们年级即将要进行一场激烈的拔河比赛,马上上场的是我们队和另外一队PK,大家都摩拳擦掌的跃跃欲试着。

  一手拿秒表,一手拿口哨的裁判说:“现在开始比赛!”我们拿起绳子发现线的中间有一个红色小飘带,忽然一声哨响,我们两方都身子向后靠使足了九牛二虎之力,有的人就像牛拉车一样,过了一会儿两方都是满头大汗,热的面红耳赤。我们小队一直很努力,但是另外一小组也不甘示弱,他们猛的一拽,我们就被他们拉过去了一些,我们队连忙卯足了劲拼命拉这条绳子,红色小飘带一会儿向东,一会儿向西,就像一条蟒蛇扭来扭去的,比赛激烈的进行着。

  最终通过大家坚持不懈的努力,我们队终于赢得了比赛!这让我懂得了“人心易,泰山移”“一花独放不是春,万紫千红春满园”,只有齐心协力才能取得胜利的道理。

合作作文 篇5

  每个人,一般来说,做任何事情都需要人们真诚的合作,单靠一个人去完成时比较困难的,甚至是不可能的。尤其在当今这个社会,人与人有着密切的关联,独自作战是不现实的。再次,要进行发散思维,打开思路,提炼出尽可能多的观点或中心。作为学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时,在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就很容易地得出了这道题的答案。哲学上说:“合作就是1十1>2。”

  小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。

  这不更能说明人需要合作吗?

  在我的记忆力,在上五年级下学期的时候。天气非常热,我和妹妹在花园里玩了一上午,回到家里已是汗流浃背,饥肠辘辘。打开冰箱,一点儿吃得也没有,但我们的肚子就是想跟我们唱反间计,“咕——咕——”……家里没有人,一个念头在我脑子里闪过——对呀,我们可以自己做……

  说做就做,“你洗菜,我切菜”我说到。于是妹妹仔细的细菜,我认真的切刚刚洗的菜。

  “开火”“倒油”。不一会儿油就叫了起来,好像再说:“热死我了,热死我了……”我顺着锅边,将切好的菜放进锅里,菜好像很高兴似的,还给大家跳了一支舞……我拿着铲子在锅里铲来铲去,“拿盐”“拿味精”“拿醋”“拿……”不一会儿,我们的醋熘白菜就成功地做好了。

  尝着自己做的菜,心里又说不出的高兴。

  合作,是我们这个社会上必不可少的。合作能让我们的关系密切起来;能让整个社会强大起来。

合作作文 篇6

  “世界”这个词,轻轻读过,便消失于脑海。慢慢品嚼,又深觉蕴含奥秘,在宇宙间,她是一颗富含神秘色彩的水球,在人类眼中便是主宰。如今在世界的任一角落里,都可以看到各种肤色的人,其中混血儿便让人感觉到基因的.奇妙,从世界角度看,不仅是区域的友好交往的凭证,更是区域种族的融合。这样难得可贵的世界景象如同在黑夜中的霓虹灯一样七彩缤纷,华丽绚目。

  生命的长度是有限的,国与国之间的友谊长度是无限的。现阶段,处处都是经济全球化的身影,随着科学技术的发展,各国之间的合作越来越频繁,生产领域的国际分工与协作不断深化加强。一辆汽车完美收尾是依靠许多国家互相协作完成的,推动了国际分工水平的提高。一个庞大的组织,最不乏的就是机遇与挑战,也是一个国家快速发展的捷径。加入世贸参与更多的国家间的合作,也有可能被狠狠地甩在后面。虽然这条路上开满了荆刺之花,但也更坚定地走下去。

  “要从世界看国家,不要从国家看世界”,当今世界还不是一片和平宁静的方土,因资源争夺,民族冲突,宗教纷争等引发了科索沃战争,伊拉克战争等局部战争,还有世界毒品日趋严重的威胁和艾滋病毒仍还没有解决方案。这些摆在我们面前的问题,都是我们刻不容缓的。现在国际组织和有识之人努力取得了一些进展,更应该让我们各国联手合作,对付这些“大魔头”。学会合作,在合作中成长和完美;学会合作,在合作中辉煌与灿烂;学会合作,在合作中琴瑟和鸣。让我们试一把,未尝不可。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”各国文化各具特色,五彩纷呈,如“唐朝玄奘西行学习佛学精粹,清末学子远渡外国学习先进文化和日本学习中国唐朝的茶艺与文字、政治制度等等,他们促进了世界文化的交流与融合。文化不再是单一的色彩,融合起来拼接成一幅新奇的水彩画。如今在各国文化的渲染下,中国必修文化课有英语,海外纷纷办起了孔子学院等,各国的优秀文化促进了世界文化的融合与进步。

  当历史的云烟划破了岁月的眼眸,当岁月痕迹斑驳了记忆的面容,我们站在遥远的远方以后,记忆的深处还停留着我们手牵手的情。我国虽不是最出色的国家,可存在的地位却不容忽视。让我们拉起双手,如坚拔不倒的山峰,让世界成为一个坚固的水球,坚贞不摧。回头看,我们身后留些这么多各领域合作和各方面融合的脚印,把合作作建立在一个彼此信任的舞台,为这个世界更添一份和正义的色彩吧!

合作作文 篇7

  俗话说:“人心齐,泰山移”,这句话让我想起了一件事。记得那一次,语文老师让我打扫科学仪器室,可是那么大个教室怎么打扫呢?坐在我前面的一个同学说:“我来帮你吧,咱们两个一起打扫!”,我说:“好的,太谢谢你了”。于是我们一起去三楼,打开科学仪器室的门,就开始打扫了。首先我们两个分工明确,我拿抹布擦,我的同学去提水,先把室内洒一下水,这样扫地时不容易扬灰尘,然后我们认认真真的把科学仪器室的所有东西都擦的干干净净,然后又一起擦玻璃,我们俩配合很默契,擦完玻璃我们俩一个扫地,一个拖地板,把地板擦的能照出人影,看着被打扫的一尘不染的仪器室,我们俩开心的笑了。

  这次劳动,虽然我俩累得满头大汗,但是很欣慰,同时让我懂得了一个道理:“团结就是力量,人多力量大”,以后我会继续发扬我同学的那种助人为乐的精神,去帮助更多需要帮助的人!合作力量大,需要你、我、他!

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